圓夢之舉，理想之花

李泓貝

摘要：教育是種消費(fèi)也是種投資，我愿意把將來賺的錢超前消費(fèi)，給我自身投一筆教育的資。教育是終身的，我感謝自己可以踏入大學(xué)校園，給了自己一個(gè)接受教育的機(jī)會(huì)，教育可以改變將來的命運(yùn)，并且，命運(yùn)抓在自己的手中。更加感謝我的祖國我所處的社會(huì)以及我的學(xué)校和老師，這一系列的為筑夢助人而立的政策，實(shí)實(shí)在在是替太多像我一樣渴望獨(dú)立渴望接受教育的同學(xué)以希望。

關(guān)鍵詞：助學(xué);筑夢;鑄人

中圖分類號(hào)：TU 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-06-248

若命運(yùn)是一種黑暗，則接受教育是人生道路的那一片光。進(jìn)入高等學(xué)府深造便是莘莘學(xué)子的不懈追求。但對(duì)于家庭條件不太好的學(xué)生家庭來說，學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)及其它相關(guān)費(fèi)用都將是一筆昂貴的支出，帶給家庭沉重的負(fù)擔(dān)。而國家相關(guān)資助政策，可謂好雨當(dāng)時(shí)，深入人心。

都說窮人家的孩子早當(dāng)家，其實(shí)無非就是說來自農(nóng)村的孩子吃過苦日子，他們懂得錢是多么的來之不易，所以他們不會(huì)亂花錢，性格也不會(huì)像在溫室里的花朵般嬌生慣養(yǎng)、弱不禁風(fēng)。他們往往承載這一個(gè)家庭幾代人的希望，希望有一天考上大學(xué)可以出人頭地。他們懂得自己如何去學(xué)習(xí)，自覺能力特別強(qiáng)，他們不會(huì)因?yàn)榈貌坏綕M足而大發(fā)脾氣，處理事情也想的周到。有的農(nóng)村孩子發(fā)憤圖強(qiáng)沒日沒夜的學(xué)習(xí)終于考上一個(gè)像樣點(diǎn)的大學(xué)，本以為可以光宗耀祖，可是在看到高額學(xué)費(fèi)的時(shí)候，這又成為他們追夢路上的另一道門檻。

有人可能會(huì)說了，大學(xué)的學(xué)費(fèi)能有多貴啊，可是當(dāng)你精打細(xì)算的時(shí)候，一個(gè)大學(xué)生每一年需要花費(fèi)的錢除去學(xué)雜費(fèi)算上日常開銷每年大概將近兩萬元。對(duì)于城里孩子的家庭可能是父母的一個(gè)月工資，而對(duì)于打莊戶的家庭來說兩萬塊錢就是一個(gè)家庭一年的收入。即使他們考上了大學(xué)，在面對(duì)學(xué)費(fèi)的時(shí)候他們也會(huì)猶猶豫豫，考慮要不要去上。這時(shí)候相關(guān)助學(xué)金的政策無疑是給家庭最大的幫助，他們可以利用助學(xué)金來繳納學(xué)費(fèi)，可以申請(qǐng)助學(xué)貸款，在上學(xué)期間無需繳納任何費(fèi)用，在畢業(yè)后一年內(nèi)不收取任何利息幫助他們圓了上學(xué)的夢想。助學(xué)金是壓力也是動(dòng)力，他們化壓力為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)獲得獎(jiǎng)學(xué)金，考取研究生或者公務(wù)員，一個(gè)人改變了一個(gè)家庭。

獲取了助學(xué)金就萬事大吉了嗎？答案肯定是否定的。首先要提高防范意識(shí)，記得2016年夏天的時(shí)候，我們當(dāng)?shù)嘏R沂的一個(gè)小姑娘，農(nóng)村家庭她努力學(xué)習(xí)以568分的成績被南京郵電大學(xué)錄取，家境貧困的她在接受了教育部門的助學(xué)金資助，準(zhǔn)備去學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，她接了一個(gè)謊稱教育部門的電話，讓她把助學(xué)金打入相應(yīng)的卡號(hào)，因?yàn)榍皟商旖逃块T打過電話，所以她并沒有懷疑電話的真?zhèn)涡?，就把錢匯入了對(duì)方的賬戶，誰成想這是一個(gè)騙子設(shè)置的局，她被騙了9900的上學(xué)錢。這對(duì)一個(gè)農(nóng)村家庭來說無疑是一個(gè)晴天霹靂，她立刻去報(bào)了案，在回家的路上，她突然暈厥，不省人事，雖然醫(yī)院全力搶救，但是仍沒挽回她18歲的生命。出來提高防范意識(shí)以外，還要“鑄人”。這個(gè)鑄人具體講的是什么呢？就是講如何正確的去約束自己，約束自己的行為，有的同學(xué)家境本就不富裕，在申請(qǐng)了助學(xué)金以后不僅不注意自己的開銷，還和同學(xué)攀比，購買了一些奢飾品，其實(shí)對(duì)自身幫助并不會(huì)太大，而另一部分同學(xué)則是對(duì)任何事物都感興趣唯獨(dú)對(duì)學(xué)習(xí)不上學(xué)，導(dǎo)致經(jīng)常不完成作業(yè)甚至掛科留級(jí)，導(dǎo)致學(xué)業(yè)無法正常完成?？芍^這個(gè)鑄人也是非常有學(xué)問的，學(xué)業(yè)是追夢必經(jīng)之路，沒有學(xué)業(yè)的支撐是很難有自己的施展空間的，既然黨和國家給予我們這種優(yōu)惠的政策，我們更應(yīng)該以自己的努力來回報(bào)社會(huì)，為建設(shè)新時(shí)代社會(huì)主義中國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

有人說苦難，不是要甘愿沉湎于苦難，恰恰相反，他們要從這些悲傷的疼痛中提取驚醒和力量，去堅(jiān)定的活著，去燦爛的活著。我們需要理解和幫助弱勢群體，用同情的目光看待世界。有一群吃著營養(yǎng)早餐，還有免費(fèi)午餐長大的孩子，這是對(duì)貧困地區(qū)學(xué)生自幼的關(guān)愛。也許，沒有大力的政策支持一些孩子甚至上不起學(xué)，控輟保學(xué)依舊在很多地區(qū)義務(wù)教育階段實(shí)施。隨著這群孩子的長大，又有更多的優(yōu)待政策，愛心人士的涌現(xiàn)。企業(yè)資助，地方性政策資助不斷加強(qiáng)，如新華愛心教育基金撿回珍珠計(jì)劃，對(duì)口幫扶宏志班等遍地開花。隨著步入高等學(xué)府，各項(xiàng)費(fèi)用的增多，也是貧困家庭最為艱難的時(shí)候。政策資助也最為強(qiáng)勁，首先由國家助學(xué)貸款幫助交納學(xué)費(fèi)，在校期間可評(píng)定國家助獎(jiǎng)學(xué)金，參與一些勤工儉學(xué)兼職等滿足生活開銷花費(fèi)。其次還有針對(duì)性的政策扶持，如中西部農(nóng)村訂單免費(fèi)醫(yī)學(xué)生，師范生公費(fèi)教育，定向直招士官等為困難學(xué)生全方位保駕護(hù)航，筑夢飛翔。這些資助對(duì)求學(xué)過程的學(xué)生無疑起到了披荊斬棘的效果。它減輕了困難家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，破除了不少阻礙，無論是物質(zhì)還是精神支撐，都將激勵(lì)他們邁上人生的新階段。

人生中總不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;生活中總不能一帆風(fēng)順，但愛心總能給失落的心靈堅(jiān)強(qiáng)的力量。因?yàn)橛腥松斐鲭p手，多少無望的眼睛從此看到希望;因?yàn)橛腥顺ㄩ_胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷;因?yàn)橛腥双I(xiàn)出一份愛，共同托起滿天星。如馮秀軍講“在屋頂上向鄰居借網(wǎng)上課的高三學(xué)子，走一個(gè)小時(shí)山路到崖壁收聽網(wǎng)課的高一女孩，在雪山頂上專注念書的藏族女孩.....”他們用讀書汲取力量，用拼搏昭示希望，仿佛夜里靜悄悄的一朵朵白蘭花，所有的熱情與芬芳悄然綻放。

有志者自有千方百計(jì)，無志者只感千難萬難;只要心中有夢，距成功的終點(diǎn)將不在遙遠(yuǎn)。磨練，使人難以忍受，使人步履維艱，但它能使強(qiáng)者站得更挺，走得更穩(wěn)，產(chǎn)生更強(qiáng)的斗志;只要我心中有遠(yuǎn)大和崇高的理想，方能在我平淡的世界里開出絢麗的花朵。

你要相信命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)，是希望你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的機(jī)會(huì)。

西藏民族大學(xué) 陜西省咸陽市 712000