學(xué)黨史　強(qiáng)黨性　促干事

彭春宇

在慶祝建黨百年華誕的重大時刻，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育十分必要。習(xí)近平總書記要求全體黨員干部要做到“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年”。這其中高度蘊(yùn)含了學(xué)習(xí)百年黨史、提升黨性修養(yǎng)、促進(jìn)干事創(chuàng)業(yè)的辯證統(tǒng)一關(guān)系，為開展黨史學(xué)習(xí)教育提供了根本遵循。學(xué)習(xí)百年黨史是前提和基礎(chǔ)，提升黨性修養(yǎng)是途徑和手段，促進(jìn)干事創(chuàng)業(yè)是旨?xì)w和落腳點(diǎn)。

百年黨史是一部豐富生動的教科書。我們要用心學(xué)好這門“必修課”，從中汲取力量、啟迪智慧、傳承精神，在新征程上奮發(fā)作為。

學(xué)黨史，汲取力量

歷史是最好的教科書、最好的營養(yǎng)劑，總是給人以特殊的啟迪、特殊的力量。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量?！痹诮h百年開展黨史學(xué)習(xí)教育，就是深入展示中國共產(chǎn)黨從小到大、由弱到強(qiáng)，不斷從勝利走向勝利的光輝歷程，更是汲取真理力量、實(shí)踐力量、理論力量的生動體現(xiàn)。

學(xué)黨史，汲取真理力量。百年黨史，是一部書寫真理的歷史。從馬克思主義的產(chǎn)生到馬克思主義傳入中國，并與中國實(shí)際情況相結(jié)合，相繼產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，是馬克思主義中國化的生動寫照，折射出我們黨高揚(yáng)馬克思主義理論偉大旗幟的堅(jiān)強(qiáng)決心和堅(jiān)定信心，蘊(yùn)含了偉大的真理力量。在偉大的真理力量指引下，為“中華號”巨輪乘風(fēng)破浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)定向領(lǐng)航。

學(xué)黨史，汲取實(shí)踐力量。百年黨史，是一部書寫實(shí)踐的歷史。通過偉大的社會革命，我們黨帶領(lǐng)全黨和各族人民推翻了“三座大山”，取得了新民主主義革命的勝利，為社會主義建設(shè)、改革開放和中國特色社會主義建設(shè)掃除了障礙，奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過基層黨組織和黨員干部的自我革命，統(tǒng)籌抓好思想建黨和制度治黨，使我們黨建設(shè)的更加堅(jiān)強(qiáng)有力，富有戰(zhàn)斗力、凝聚力和組織力，黨員干部先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮。歷經(jīng)“理論—實(shí)踐—再理論—再實(shí)踐”的過程，積蓄了革命、建設(shè)、改革的磅礴力量。

學(xué)黨史，汲取理論力量。百年黨史，是一部書寫理論的歷史。從黨的理論建設(shè)邏輯來看，從新民主主義革命時期的“延安整風(fēng)運(yùn)動”、新中國成立后的“三反”“五反”運(yùn)動，到“解放思想、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)一致向前看”“三講教育”“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動”，再到黨的十八大以來突出思想建黨、理論興黨、政治強(qiáng)黨的偉大舉措，尤其是新時代圍繞“建設(shè)一個什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”這一重大課題進(jìn)行了深入的思考和探討，凸顯了理論建黨的一貫性和持續(xù)性。

強(qiáng)黨性，啟迪智慧

習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上指出：“要正確認(rèn)識和科學(xué)評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物。”“注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向……用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。”透視黨史上的重大事件、重要會議、重要任務(wù)以及黨的奮斗歷程和偉大成就等，背后所蘊(yùn)藏的就是黨性，就是以黨性啟迪智慧。

強(qiáng)黨性，堅(jiān)定政治性。講政治是我們黨與其他政黨的顯著區(qū)別。講政治是提升黨性修養(yǎng)的重要標(biāo)志和生動展示。黨員干部在開展黨史學(xué)習(xí)教育中，要擺正政治立場、端正政治態(tài)度、提升政治作為，始終在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做。始終增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，自覺向黨中央對標(biāo)對表。

強(qiáng)黨性，堅(jiān)定人民性?！敖骄褪侨嗣瘢嗣窬褪墙?，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。”人民性是我們黨的根本屬性。黨員干部要始終牢記第一身份是共產(chǎn)黨員、第一職責(zé)是為黨工作、第一任務(wù)是為人民服務(wù)。密切人民群眾聯(lián)系，踐行黨的群眾路線，做到問計于民、問需于民、問策于民，將人民群眾的“急難愁盼”問題放在心上、抓在手里、落實(shí)在行動上，擺在最高位置。堅(jiān)持以人民為中心的主體地位不動搖，做到服務(wù)人民無止境、發(fā)揮黨員先鋒作用不停歇。

強(qiáng)黨性，堅(jiān)定實(shí)效性。在開展黨史學(xué)習(xí)教育中，最終的落腳點(diǎn)是辦實(shí)事、開新局。換言之，就是要取得實(shí)效。要將黨的基本理論、基本路線、基本方略轉(zhuǎn)化為實(shí)際成效，在各地各部門落地生根、開花結(jié)果。使人民在感悟偉大新時代中獲得更多“紅利”、歸屬感、榮譽(yù)感和滿意度，在共建共治共享中感受高質(zhì)量發(fā)展的成果，以實(shí)在的體驗(yàn)感檢驗(yàn)工作水平和工作成效。

促干事，傳承精神

古語云：“歷覽古今興衰事，成敗得失在用人。”惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟改革創(chuàng)新者勝。干事創(chuàng)業(yè)，是黨的十八大以來我們黨對黨員干部提出的最鮮明要求和最顯著特征，重點(diǎn)就是考驗(yàn)干部的擔(dān)當(dāng)與作為，以擔(dān)當(dāng)帶動擔(dān)當(dāng)，以作為促進(jìn)作為，讓更多想干事、能干事、敢干事的黨員干部“人盡其才”，精神煥發(fā)，創(chuàng)造出新時代改革中經(jīng)得起檢驗(yàn)的實(shí)績。

想干事，促干事?！袄硐胄拍罹褪枪伯a(chǎn)黨人精神上的‘鈣’”“沒有理想信念，或理想信念不堅(jiān)定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’?！崩硐胄拍顖?jiān)定是想干事的前提和基礎(chǔ)，理想信念“不缺鈣”，就會遇事不推脫、不拒絕、不敷衍，會久久為功、一抓到底，永葆恒心和信心。當(dāng)前，要以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，挖掘紅色教育素材，選樹先進(jìn)典型，堅(jiān)定黨員干部理想信念，筑牢“想干事”的思想根基。

能干事，促干事。“善用人者，必使有材者竭其力，有識者竭其謀?！苯o想干事者以舞臺、能干事者以機(jī)會、干成事者以地位，這是深化干部人事制度改革的重要方向，也是選人用人制度的發(fā)展導(dǎo)向，更是新時代黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的根本要求。要發(fā)揚(yáng)偉大抗疫精神，主動向擔(dān)當(dāng)作為看齊，做到主動作為、不等不靠、提前謀劃，讓能干事的黨員干部振奮人心和鼓舞信心，堅(jiān)定逐浪前行、鷹擊長空、激流勇進(jìn)的決心，營造越來越濃厚的能干事氛圍。

干成事，促干事。想干事是前提，能干事是基礎(chǔ)，干成事是結(jié)果。干成事，方能書寫無悔于青春、無悔于歷史、無悔于人民的新華章。步入新時代，黨員干部要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，圍繞黨和國家經(jīng)濟(jì)社會的重點(diǎn)目標(biāo)和重要任務(wù)，切實(shí)提升能力水平。始終保持耐心，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，一張藍(lán)圖繪到底，一茬接著一茬干，奮力書寫貫徹落實(shí)“十四五”規(guī)劃和開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的新篇章。

責(zé)任編輯/黎俢彥