共青團(tuán)助力鄉(xiāng)村文化振興路徑初探

潘瑜

摘? 要：文化振興是鄉(xiāng)村振興的重要構(gòu)成。助力鄉(xiāng)村振興尤其是鄉(xiāng)村文化振興，共青團(tuán)有義不容辭的責(zé)任與義務(wù)，這也是當(dāng)代青年人的歷史使命。本文從理論分析、基層實(shí)驗(yàn)等方面闡述了鄉(xiāng)村振興文化先行的意義，結(jié)合貴州共青團(tuán)開展的音樂志愿者實(shí)踐活動(dòng)的路徑和效果，提出共青團(tuán)要通過發(fā)揮文化思想引領(lǐng)功能，重視文化傳承和創(chuàng)新發(fā)展，加強(qiáng)鄉(xiāng)村文化人才隊(duì)伍建設(shè)等方面助力鄉(xiāng)村文化振興，以期繁榮發(fā)展鄉(xiāng)村文化，讓鄉(xiāng)村成為更新、更美、更多人的心靈家園。

關(guān)鍵詞：共青團(tuán);助力鄉(xiāng)村文化振興;路徑

中圖分類號：F320.3? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2021）25-0139-03

脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的全面勝利，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活、實(shí)現(xiàn)共同富裕的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一大步[1]。鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，實(shí)現(xiàn)與鄉(xiāng)村振興的有效銜接，成為當(dāng)前的一項(xiàng)重大任務(wù)。

鄉(xiāng)村振興，主戰(zhàn)場在鄉(xiāng)村，主體是農(nóng)民，生力軍是青年。團(tuán)的十八大報(bào)告中明確指出，共青團(tuán)的初心和使命就是堅(jiān)定不移跟黨走，為黨和人民不懈奮斗[2]。因此，助力鄉(xiāng)村振興特別是鄉(xiāng)村文化振興，是共青團(tuán)義不容辭的責(zé)任與義務(wù)，更是當(dāng)代青年責(zé)無旁貸的歷史使命。貴州共青團(tuán)積極動(dòng)員社會(huì)力量，通過招募組織音樂志愿者的形式，深入農(nóng)村開展送音樂文化活動(dòng)，助力鄉(xiāng)村文化振興，促進(jìn)農(nóng)村廣大青少年、老百姓的身心健康和全面發(fā)展。

一、鄉(xiāng)村振興文化先行的重要意義

鄉(xiāng)村振興，是在推進(jìn)農(nóng)村政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)文明和黨的建設(shè)的同時(shí)，形成鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?！钡目傮w要求。

鄉(xiāng)村振興與科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略并列作為黨和國家未來發(fā)展的“七大戰(zhàn)略”[3]。要如期完成這一偉大戰(zhàn)略，走中國特色社會(huì)主義鄉(xiāng)村振興道路，需要充分發(fā)揮文化育人的功能和作用，通過重塑鄉(xiāng)村文化自信、構(gòu)建鄉(xiāng)村文化體系、做好鄉(xiāng)村文化傳承來實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一思想、形成共識、凝聚人心、整合力量[4]。

鄉(xiāng)村振興文化先行，是重塑鄉(xiāng)村文化自信的必然選擇。隨著脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的全面勝利，鄉(xiāng)村振興的號角吹響，新農(nóng)村建設(shè)取得歷史性成就，農(nóng)村的社會(huì)狀況發(fā)生了翻天覆地的變化。近1000萬貧困群眾徹底擺脫“一方水土養(yǎng)不好一方人”的生存困境，擁有了易地扶貧搬遷“新市民”身份。美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的持續(xù)推進(jìn)，讓“留住鄉(xiāng)愁”、保持鄉(xiāng)土文化的溯源和生命力、推動(dòng)鄉(xiāng)村文化建設(shè)成為重塑鄉(xiāng)村文化自信的具體體現(xiàn)。尊重鄉(xiāng)土傳統(tǒng)文化，尊重村民、社區(qū)居民的文化自覺，通過文化引導(dǎo)、文化浸潤培育鄉(xiāng)土文明和諧風(fēng)尚，以文化自覺成就文化自信。

鄉(xiāng)村振興文化先行，是構(gòu)建鄉(xiāng)村文化體系的其中要義。完整的鄉(xiāng)村文化體系，既要有居住環(huán)境、村容村貌的整體改善，也要有建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的硬核實(shí)力。需要通過鄉(xiāng)村文化建設(shè)，充分發(fā)掘鄉(xiāng)村自然生態(tài)及傳統(tǒng)人文等內(nèi)涵價(jià)值，最終實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村綜合治理能力的提高。

鄉(xiāng)村振興文化先行，是做好鄉(xiāng)村文化傳承的有效保障。鄉(xiāng)村的發(fā)展根本是文化的發(fā)展。面對鄉(xiāng)村面貌的日新月異，村落文化的優(yōu)質(zhì)傳承有助于村民在無形的對比論證中，重新形成對鄉(xiāng)村公共文化的認(rèn)同感，找到村民精神價(jià)值和生活方式的文化傳統(tǒng)，維護(hù)良好的禮俗秩序，重構(gòu)鄉(xiāng)俗民風(fēng)。

二、共青團(tuán)在鄉(xiāng)村文化振興中的助力發(fā)揮

共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，在國家治理、民族復(fù)興偉業(yè)中發(fā)揮著重要作用，肩負(fù)著團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年關(guān)注鄉(xiāng)村振興、投身鄉(xiāng)村振興的重要職責(zé)[5]。

（一）共青團(tuán)助力鄉(xiāng)村文化振興，發(fā)揮文化思想引領(lǐng)功能是關(guān)鍵

儒家經(jīng)典《樂記》中提出：“禮樂刑政，其極一也，所以同民心而出治道也?！泵鞔_指出了“樂教”的政治意義和社會(huì)價(jià)值。著名學(xué)者王陽明在其音樂教育思想中，倡導(dǎo)以音樂啟發(fā)培養(yǎng)兒童品性，主張通過雅樂達(dá)到移風(fēng)易俗的目的，主旨認(rèn)為“樂為心聲”，將音樂作為培養(yǎng)個(gè)人品德、改善社會(huì)風(fēng)氣的重要途徑[6]。在具體實(shí)踐中，貴州共青團(tuán)開展的“為了明天·青春美育益起來”音樂志愿者活動(dòng)就做了有益的嘗試。

易地扶貧搬遷作為一項(xiàng)專項(xiàng)扶貧工程，十三五期間全面完成建設(shè)任務(wù)，取得了歷史性成就，這是繼土地改革和實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后，在我國貧困地區(qū)農(nóng)村發(fā)生的又一次偉大而深刻的歷史性變革。貴州在4年時(shí)間里，全面完成了188萬人易地扶貧搬遷，搬遷規(guī)模全國第一。如何讓搬遷居民住得下來，安得下心，就得了業(yè)，致得了富，精神文明建設(shè)孕育社會(huì)良好風(fēng)尚，是重中之重的一項(xiàng)靈魂性工程[7]。扶貧先扶志，扶貧必扶智。2018年，貴州“為了明天·青春美育益起來”音樂志愿者應(yīng)運(yùn)而生。音樂被喻作“人類的第二語言”，貴州少數(shù)民族還有“飯養(yǎng)身、歌養(yǎng)心”的說法。作為最生動(dòng)、最方便、最容易普及的文化內(nèi)容，在脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興的奮斗中，送音樂進(jìn)各地夜校、農(nóng)村中小學(xué)、易地扶貧搬遷安置點(diǎn)等，不僅成為豐富人民群眾業(yè)余生活的有效形式，也對老百姓在思想引領(lǐng)、重塑信心方面起到極大的促進(jìn)作用。

（二）共青團(tuán)助力鄉(xiāng)村文化振興，重視文化傳承和創(chuàng)新發(fā)展并舉是核心

文化是一條奔流不息、群星閃耀的河流。文化的傳承，既要保護(hù)優(yōu)秀傳統(tǒng)不流失、不斷層，又要積極探索符合時(shí)代前行的創(chuàng)新發(fā)展。在助力鄉(xiāng)村振興的過程中，共青團(tuán)可通過加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造性發(fā)展，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村文化生態(tài)環(huán)境優(yōu)化，促進(jìn)發(fā)展鄉(xiāng)村特色旅游文化產(chǎn)業(yè)，盤活當(dāng)?shù)靥厣幕Y源。

以“為了明天·青春美育益起來”音樂志愿者活動(dòng)為例，一方面，共青團(tuán)通過音樂志愿者的行動(dòng)將音樂送到廣大農(nóng)村，填補(bǔ)了貴州鄉(xiāng)村音樂美育的空白，為促進(jìn)當(dāng)?shù)卣{(diào)整發(fā)展思路、充實(shí)音樂師資力量提供幫助，相關(guān)部門為項(xiàng)目持續(xù)注入動(dòng)力。共青團(tuán)結(jié)合貴州多民族省份的特征，由志愿者陸續(xù)為當(dāng)?shù)卮蛟臁耙嬉嫘逢?duì)”，發(fā)掘具有文藝天賦的農(nóng)村留守兒童等群體開展定期輔導(dǎo)，力爭將小樂隊(duì)打造為一支傳播黨的好聲音、好政策好法規(guī)以及培育倡導(dǎo)鄉(xiāng)風(fēng)文明等綜合性文化宣講“輕騎兵”。志愿者在送音樂到農(nóng)村的同時(shí)，吸納當(dāng)?shù)貎?yōu)秀的少數(shù)民族傳統(tǒng)文化，將現(xiàn)代音樂與民族音樂進(jìn)行創(chuàng)造性的跨界融合，先后完成了《那條路》《云中歌》《鄉(xiāng)村的一天》《我的祖國》等以見證脫貧攻堅(jiān)、吹響鄉(xiāng)村振興號角為主題的多個(gè)音樂作品，社會(huì)贊譽(yù)反響強(qiáng)烈，也帶動(dòng)了作品拍攝地的村落的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

（三）共青團(tuán)助力鄉(xiāng)村文化振興，加強(qiáng)鄉(xiāng)村文化人才隊(duì)伍建設(shè)是目標(biāo)

文化振興是鄉(xiāng)村振興的靈魂，關(guān)系到鄉(xiāng)村持續(xù)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。我國社會(huì)的主要矛盾是發(fā)展不平衡不充分問題，最大的不充分就在于農(nóng)村發(fā)展還不充分。文化服務(wù)體系的不完善，造成了城鄉(xiāng)差距大，導(dǎo)致鄉(xiāng)村文化人才隊(duì)伍力量薄弱，這塊短板也會(huì)帶來一系列的社會(huì)問題。積極促進(jìn)加強(qiáng)鄉(xiāng)村文化人才隊(duì)伍建設(shè)，幫助鄉(xiāng)土文明融入現(xiàn)代文明，才能實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村老百姓精神豐滿的美好愿望，繪制出鄉(xiāng)村文化振興的美麗畫卷。

鄉(xiāng)村文化人才隊(duì)伍的建設(shè)，必須依靠社會(huì)資源的有效整合，解決鄉(xiāng)村文化人才“引不進(jìn)、留不住”的突出現(xiàn)象。國家投入大量資金加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)同時(shí)，共青團(tuán)應(yīng)充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，有意識地加強(qiáng)本地文化人才的發(fā)掘和培養(yǎng)，通過“訂單式”專項(xiàng)培訓(xùn)、開展本土競賽、參與演出及提供文化服務(wù)青年崗位等方式，積極培養(yǎng)農(nóng)民文化骨干，充分發(fā)揮傳統(tǒng)民間藝人、文化鄉(xiāng)賢等在活躍鄉(xiāng)村民俗文化生活、保護(hù)傳承發(fā)展民族民間文化等方面的積極作用，鼓勵(lì)和引導(dǎo)本地青年加入隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)鄉(xiāng)村文化繁榮[8]。以“為了明天·青春美育益起來”音樂志愿者活動(dòng)為例，作為共青團(tuán)與高校合作的志愿聯(lián)動(dòng)，極好地整合了社會(huì)資源，保證了服務(wù)質(zhì)量。

三、結(jié)語

鄉(xiāng)村振興，意味著農(nóng)村的發(fā)展，農(nóng)村發(fā)展的關(guān)鍵是人才，人才培育的重點(diǎn)是青年。青年是國家的未來和民族的希望。鄉(xiāng)村文化振興的主力，離不開青年的參與與傳承。在現(xiàn)代鄉(xiāng)村的打造過程中，要擺脫“千村一面”的無差異化，實(shí)現(xiàn)真正意義上的“見證畫里鄉(xiāng)村，留下夢里鄉(xiāng)愁”，文化就成為賦予鄉(xiāng)村不同“靈魂”的必要元素。在鄉(xiāng)村振興的時(shí)代背景下，農(nóng)村天地廣闊，青年大有可為。共青團(tuán)作為鄉(xiāng)村文化振興的重要助力，最重要的任務(wù)就是發(fā)動(dòng)有志青年，響應(yīng)時(shí)代召喚，順應(yīng)國家發(fā)展大勢，呼應(yīng)鄉(xiāng)村文化發(fā)展需要，把各方面力量凝聚起來，積極投身到新農(nóng)村文化建設(shè)當(dāng)中，不斷鞏固和擴(kuò)大鄉(xiāng)村文化助力范圍，繁榮發(fā)展鄉(xiāng)村文化，讓鄉(xiāng)村成為更新、更美、更多人的心靈家園[9]。

參考文獻(xiàn)：

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[5] 共青團(tuán)中央印發(fā)《關(guān)于深入開展鄉(xiāng)村振興青春建功行動(dòng)的意見》的通知[EB/OL]. （2019-03-27）[2020-03-10]. http：//www.gqt.org.cn/documents/zqf/201904/P020190409601867844904.pdf.

[6] 李利林. 王陽明音樂教育思想研究[J]. 音樂大觀，2012（11）：107.

[7] 澎湃新聞. 易地扶貧搬遷的貴州答卷——貴州省“十三五”易地扶貧搬遷工作紀(jì)實(shí)[EB/OL]. （2021-06-03）. https：//www.thepaper.cn/newsDetail_forward_12967838.

[8] 張凱麗. 鞏固文化扶貧成果 持續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)村文化振興[N]. 中國城市報(bào)，2021-07-05（A09）.

[9] 胡德慶. 從“燕不歸巢”到“筑巢引鳳”——鄉(xiāng)村振興背景下青年離鄉(xiāng)現(xiàn)象的思考及對策[J]. 當(dāng)代青年研究，2020（05）：77-83.

（薦稿人：項(xiàng)君，貴州師范大學(xué)求是學(xué)院正處級黨委組織員，副教授）

（責(zé)任編輯：鄒宇銘）