綠茵場上的較量

周恒羽

歡快的鈴聲響起，我們奔向操場，寂靜的校園頓時一片沸騰。綠茵場上，五年級足球聯(lián)賽拉開帷幕。

看，中圈附近，身著橙色球衣，個個摩拳擦掌、躍躍欲試的，是我們班的足球健兒。盡管對手是上一屆的冠軍——五（4）班，我們也毫不怯場。

隨著一聲哨響，比賽開始了。對方1號球員運球在腳，一路狂奔，直沖我球門而來。我方球員似猛然醒悟，迅速上搶，左右夾擊?？伤换挪幻?，左晃一步，右盤一腳，突然一個轉(zhuǎn)身，竟輕松突破重圍。冠軍隊，果然名不虛傳！眼見，離球門僅一步之遙，他飛起一腳，糟糕，射門了！

我不由地雙手緊握，捂住胸口，屏息……“球進(jìn)——”4班啦啦隊中，有人已經(jīng)迫不及待，大喊出聲。在這千鈞一發(fā)之際，我班門將張皓軒挺身而出，張開雙臂，躍身而起！球像寶貝一樣，被他緊緊抱在了懷里。好險！我大大地舒了一口氣，手心全是汗。

比賽繼續(xù)進(jìn)行。對方1號、3號密切配合，發(fā)起猛攻。很快，他們進(jìn)了一球?！?班，加油！5班，必勝！……”我班徐郭睿振臂一呼，全班成了啦啦隊，齊聲響應(yīng)。頓時，吶喊聲響徹賽場上空！這堅定有力的吶喊，給我們隊員注入了無窮的力量，他們開足馬力，奮力進(jìn)攻！

葛陳銘，一馬當(dāng)先，將球傳給了郭澤含。但對方球員迅速包圍，一個鏟球，球被劫走。對方球員迅速射門，球又被張皓軒接住，拋給了郭澤含。好！這下，球似乎生了根，跟隨郭澤含，連過四人，一路向前！只見郭澤含看準(zhǔn)時機，稍做調(diào)整，猛地一腳飛射！球騰空而起，像流星一樣飛向了對方球門?！斑M(jìn)了！耶，太棒了！”場下場上，一片歡騰，我班同學(xué)有的擁抱在一起，有的激動地流淚，有的不停地鼓掌……

“嗶——”裁判吹響了終場的哨聲，1：3，我們輸了這場綠茵場上的較量。從上屆比賽2 ： 11輸給對方，到今天的1：3，我們，進(jìn)步啦！

【點評】小作者細(xì)心地觀察，用生動的文字為我們再現(xiàn)校園足球比賽的精彩瞬間，準(zhǔn)確而細(xì)致地運用與“踢足球”有關(guān)的動詞，呈現(xiàn)出一個個生龍活虎的人物形象。文末點出了這場“綠茵場上的較量”的意義，挖掘出“進(jìn)步就是勝利”的道理，升華了文章的主題。

[作者地址：江蘇省南通市通州區(qū)南通高新區(qū)小學(xué)五（5）班 指導(dǎo)老師：葛吉云]