高擎黨旗擔使命 培根鑄魂育新人

王鵬飛

- 編者按 -

北京師范大學昌平附屬學校是一所年輕的十二年一貫制學校，在黨組織的領導下，學校開拓進取，推進學校教育高質(zhì)量發(fā)展。學校通過思政課建設、紅色教育活動等做好為黨育人、為國育才工作，讓黨旗高高飄揚，讓紅色基因代代相傳。

“我還是從前那個少年，初心從未有改變，百年只不過是考驗，美好生活目標不斷實現(xiàn)……”夏日的陽光灑滿校園，在500余名師生的清亮歌聲中，一面巨幅黨旗在操場中央鋪展開來。這動人的一幕來自北京師范大學昌平附屬學校參與首都百萬學生“唱支歌兒給黨聽”活動的錄制現(xiàn)場，聲畫交映中傳遞出永遠跟黨走的信念和誓言。

歷數(shù)學校發(fā)展的重要時刻，無論是深化改革還是推動創(chuàng)新，黨旗永遠飄揚在最前沿。學校黨組織充分發(fā)揮政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員教職工積極擔當作為，全校上下踐行“黨建+”工作理念，勠力同心，攻堅克難，實現(xiàn)了教育教學高質(zhì)量發(fā)展路上的一個個“小目標”。

1.筑夢引路擔使命 課程思政育新人

為黨育人、為國育才是新時代教育工作的使命，如何做好青少年學生的價值引領成為學校工作的重中之重。學校抓住“黨員教師比例高、黨建工作基礎好”這一優(yōu)勢，讓黨旗飄揚在教育教學一線，探索踐行黨建引領下的課程思政育人模式。

思政課程先行。習近平總書記強調(diào)，要在堅定理想信念上下功夫，教育引導學生樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。學校高度重視思政課程建設和思政教師隊伍建設，多次圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”等核心問題開展專題調(diào)研與研討;通過單元教學設計落實學科核心素養(yǎng);嘗試開發(fā)“行走中的思政課堂”，讓學生用腳步丈量時代變遷，在行走中感悟時代發(fā)展，提升思政課程的育人價值。目前，學校正在申報首批北京市思政課示范基地，我們將繼續(xù)在思政課程的學段對話與深度融合方面積極探索。

課程思政同行。學校高度重視各學科育人價值的挖掘，在“五育”并舉的育人實踐中幫助學生扣好人生第一粒扣子。我們引導黨員教師發(fā)揮頭雁作用，以社會主義核心價值觀為引領發(fā)揮課堂育人的主渠道作用，以鮮明的價值導向引領學生成長，筑牢課堂教學意識形態(tài)主陣地;在黨史學習教育中，我們注重將紅色基因融入課堂教學，組建團隊發(fā)掘各類課程和教學方式中蘊含的黨史教育資源、思政資源，讓歷史、道德與法治、語文等各學科合力講述共產(chǎn)黨人的初心與使命，讓各門課在價值引導上和思政課同向同行。

2.實踐活動出真知 紅色精神永續(xù)傳

學校高度重視實踐育人，重視以黨建帶團建、促隊建，增強青少年的責任感和使命感。

一是實踐教育憶歷史。學校以主題教育為契機，組織學生瞻仰革命遺址遺跡，參觀博物館、紀念館，觀看紅色經(jīng)典影片，了解身邊非遺文化，讓學生們深切感受中國共產(chǎn)黨百年光輝歷程和偉大功績，傳承革命精神，賡續(xù)紅色血脈，厚植愛黨愛國愛社會主義情感。

二是紅色故事人人講。組織黨員、師生代表共講“紅色微故事”，黨總支以“尋身邊黨史、講身邊故事、述學習體會”為主題開展“1+3+n”微黨課，共青團、少先隊組織通過團課、隊課、升旗儀式、紅領巾廣播站等形式，定期推送紅色故事并展開學習討論，引導師生感悟中國共產(chǎn)黨的百年風華。

三是紅心向黨揚正氣。學校以“永遠跟黨走”為主題，開展了諸多形式新穎、主題突出、效果良好的主題教育活動，創(chuàng)作出了一個個平凡中見真情、樸實中顯力量的優(yōu)秀藝術作品。學校組織青少年學生開展“我宣誓”紀念建黨100周年主題詩誦會，誦讀紅色詩歌、紅色家書和新時代詩篇;組織少年兒童開展“童心向黨慶百年、百米畫卷繪祝?！被顒?，百名“小畫家”共繪百米恢弘長卷;組織500余名師生創(chuàng)作合唱作品《少年》，參與首都百萬學生“唱支歌兒給黨聽”活動;組織學生書寫“致革命先烈一封信”并進行朗讀分享;創(chuàng)作舞蹈《山河·黎明》，再現(xiàn)紅軍長征的感人片段;創(chuàng)編大型英文劇《花木蘭》，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。所有滌蕩心靈的實踐共同匯聚成一堂“大思政課”。

歷史川流不息，精神代代相傳。時值中國共產(chǎn)黨建黨100周年，學校所有教師都將弘揚建黨精神，賡續(xù)紅色血脈，汲取奮斗力量，堅持立德樹人的根本任務，努力辦好人民滿意的教育。