我的同學(xué)肖詩瑤

劉夢茜

我的同學(xué)肖詩瑤是一名很棒的班干部，也是一位待人熱情、善于體貼人的好女孩。

肖詩瑤同學(xué)是我們班的清潔委員。眾所周知，清潔工作是十分繁瑣的一項(xiàng)工作，但她硬是把這項(xiàng)最難做的工作做到了“極致”。你瞧她每天都是早早地第一個來到清潔區(qū)，督促并幫助同學(xué)們做衛(wèi)生。如果某位同學(xué)哪里沒掃干凈，她就會親自動手幫這位同學(xué)再掃一遍。當(dāng)我們每次完成了清潔任務(wù)，坐在教室里讀書時，她和班長兩個人卻還在清潔區(qū)檢查并徹底清除個別的遺漏任務(wù)，直到我們的清潔區(qū)干凈得連一片紙屑、一片樹葉都看不到為止。

肖詩瑤同學(xué)不僅對班務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且長得眉清目秀、惹人喜歡呢！你看她：高挑的個頭，白皙的皮膚，長長的頭發(fā)，大大的眼睛，雙眼皮，圓臉蛋，小嘴巴;說起話來總是面帶笑容，臉頰上時時現(xiàn)出兩個淺淺的“酒窩”;她的嘴巴很“甜”，從她那張小嘴里“蹦”出來的字字句句，總能讓你聽起來舒服而且暖心，仿佛可以解除你心中所有的不快與煩惱。所以，在我們班上，不管是同學(xué)還是老師，都很喜歡她。

肖詩瑤同學(xué)還是一位關(guān)心他人、樂于助人的人。記得有一天晚上就寢后，我的肚子突然疼起來。她知道我不舒服后，馬上過來陪我，問我怎么了，要不要去看醫(yī)生。我說：“不用，可能是今天下午上體育課時，我脫衣后沒及時穿上，有點(diǎn)著涼了，躺一下就好了?！彼牶筝p輕地給我蓋好被子，又拿著暖水瓶去打來熱水，然后用毛巾蘸了熱水給我暖肚子，像個小姐姐一樣貼心地照顧我，很快便緩解了我的疼痛，我當(dāng)時非常感動，眼淚禁不住流下來……

肖詩瑤同學(xué)的各科成績都很好，是個不折不扣的“小學(xué)霸”。平時，當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的難題時，都會去向她請教，她總會停下自己的學(xué)習(xí)，耐心地回答同學(xué)們的各種問題。如果遇到不能理解的地方，她就不厭其煩地為我們反復(fù)講解，直到我們弄懂為止。

肖詩瑤同學(xué)的性格十分開朗，當(dāng)她見到不認(rèn)識的同學(xué)時，也會主動打招呼，所以她在我們學(xué)校里，人緣特別好，幾乎整個七年級的人都認(rèn)識她。大家也都樂意與她交往。

我在心中暗暗立誓：我要努力向她學(xué)習(xí)，力爭成為她這樣一個活潑開朗、品學(xué)兼優(yōu)而又人人喜歡的好學(xué)生。

教師點(diǎn)評

本文取材于校園生活，小作者通過自己的親眼所見、親身所感，刻畫了一位對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、成績優(yōu)秀、關(guān)心他人、樂于助人的“清潔委員”的典型形象，表達(dá)了“我”對她的欽佩、感激和喜愛之情。文中的外貌描寫能抓住特征，筆法細(xì)膩，達(dá)到了“以形傳神”之效。尤其是小作者能夠通過敘事來凸顯人物內(nèi)在的精神品質(zhì)，從而使人物形象更加豐滿動人，活靈活現(xiàn)。文章選材典型，觀察細(xì)致，描寫生動，敘事沉穩(wěn)，情感真摯，首尾扣合，是一篇值得借鑒的優(yōu)秀習(xí)作。

（指導(dǎo)教師：王代福）