【文題】
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
材料一:1914年圣誕節(jié),第一次世界大戰(zhàn)的法國戰(zhàn)場上出現(xiàn)了奇異的一幕:戰(zhàn)線兩側(cè)的同盟國和協(xié)約國士兵不約而同地放下武器,爬出戰(zhàn)壕,走到曾經(jīng)的“無人區(qū)”慶祝節(jié)日,交換禮品。這就是著名的“圣誕節(jié)停戰(zhàn)”。人性的光芒終未被殘酷的戰(zhàn)爭所掩埋。
材料二:2007年,科特迪瓦內(nèi)戰(zhàn)頻仍。足球明星德羅巴提議將3月的非洲杯預(yù)選賽放在叛軍首都布爾凱舉行,并邀請200名政府軍前往觀戰(zhàn),還送給叛軍領(lǐng)袖一雙印著“為了和平而團(tuán)結(jié)”的球鞋。這是內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)以來雙方首次沒有敵意的見面,最終科特迪瓦5球大勝,大家共同歡呼。足球竟成為了化解戰(zhàn)爭的和平使者。
材料三:和平與發(fā)展是時代主題,也是不可抗拒的歷史潮流。面對人類面臨的挑戰(zhàn),世界各國應(yīng)該加強(qiáng)團(tuán)結(jié)而不是制造隔閡、推進(jìn)合作而不是挑起沖突,攜手共建人類命運(yùn)共同體,造福世界各國人民?!?xí)近平在2020年11月12日的《第三屆巴黎和平論壇致辭》
2020年還剩下最后幾天,校團(tuán)委計劃舉辦一個“祈愿世界和平”的主題團(tuán)會,請你圍繞上述材料,結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。
要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
【寫作指導(dǎo)】
這是一則新材料作文,題目是由主題、材料、情境設(shè)置、寫作常規(guī)四個部分構(gòu)成,其中材料部由三則材料組成。第一則材料介紹了“圣誕節(jié)停戰(zhàn)”事件,點(diǎn)明了“人性的光芒終未被殘酷的戰(zhàn)爭所掩埋”。第二則材料講述了球星德羅巴通過足球比賽使科特迪瓦內(nèi)戰(zhàn)雙方和解的故事,強(qiáng)調(diào)了“足球成了化解戰(zhàn)爭的和平使者”。第三則材料引用了習(xí)近平主席的名言,指出了“和平與發(fā)展是時代主題”。前兩則材料,是通過發(fā)揚(yáng)人性光芒和足球來拉近人與人之間的距離,激發(fā)人們對和平的渴望;后一則材料,點(diǎn)明了時代的主題,就是和平與發(fā)展??忌梢越Y(jié)合自己對材料的理解,圍繞“祈愿世界和平”的主題,談?wù)勛约旱目捶纯伞?/p>
【構(gòu)思角度】
①渴望和平,心之所向。從時代背景的角度出發(fā),時代的主題就是和平與發(fā)展,在其大背景下,其實(shí)人人都渴望和平,只有和平,才能更好的發(fā)展,和平是每個國家每個人心中的追求。
②戰(zhàn)爭之殘酷,和平之重要。從戰(zhàn)爭與和平的角度出發(fā),戰(zhàn)爭本來就是殘酷的,只有人人都向往和平,才能讓殘酷的戰(zhàn)爭不再發(fā)生。在戰(zhàn)火中,收獲一定更多的是殘垣與廢墟,而不是發(fā)展與強(qiáng)大。
③祈愿和平,共同發(fā)展。從和平與發(fā)展的角度出發(fā),對和平的祈愿,就是為了讓國家與國家之間更好地和諧相處,并攜手發(fā)展,不管是發(fā)揚(yáng)人性光芒還是藝術(shù)手段,其實(shí),人人都向往并渴望和平。
學(xué)生范文1:
攜手同進(jìn),共促和平
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!很高興能夠在此次“祈愿世界和平”的主題班會上發(fā)言。古有刀林劍雨,爾虞我詐,這是野心;也有流離失所,舉目無親,這是戰(zhàn)亂。戰(zhàn)爭帶來的,除了一方的勝利,同時還有無數(shù)條性命的喪失,因此,人們心中都無比渴望和平?,F(xiàn)如今,和平與發(fā)展成為時代的主題,也是不可抗拒的歷史潮流,各國之間應(yīng)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)而不是制造隔閡。所以,我今天演講的題目是“攜手同進(jìn),共促和平”。
世界和平,向來是人們心中光明的希望。不管是回首當(dāng)初,世界大戰(zhàn)給全世界各地人民帶來的陰影,還是放眼當(dāng)今,中東地區(qū)頻發(fā)的戰(zhàn)爭和西方大國多次對中國的打擊制衡,都是破壞世界和平格局的行為。在爭奪國家利益的背后,人民也在遭受著苦難,和平發(fā)展是重中之重,為了和平,我們應(yīng)該共同努力。
何為和平?——不因利益挑起戰(zhàn)爭,和平共處共促發(fā)展。
利益,是國與國之間交流與合作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),但總有一些人,為擴(kuò)大其利益而采取極端的手段。就如同曾經(jīng)的法西斯戰(zhàn)爭,無數(shù)平民受到摧殘,使得赤地千里,民不聊生。正因如此,我們才更需攜手同進(jìn),推動發(fā)展,提高自己國家的綜合國力,不再因弱肉強(qiáng)食而敗倒在強(qiáng)勢面前。習(xí)近平總書記曾多次強(qiáng)調(diào)推動建設(shè)人類命運(yùn)共同體,繁盛發(fā)展著的一帶一路更是促進(jìn)了國與國之間的交流與合作,在世界上廣受好評。而相對于某些西方大國,利益爭奪間自私自利,挑起爭端的手段,卻是罵聲一片。和平的世界更能促進(jìn)發(fā)展,整個世界一派生機(jī)勃勃的景象,不也如此美好嗎?
何為和平?——生之根基,心之光明。
和平的世界是人類生存的保障。反觀多次中東戰(zhàn)爭,許多大人與小孩只能躲在山洞與廢墟,外面槍彈橫射,每天都有人在不斷死去,不管是因?yàn)閼?zhàn)爭還是因?yàn)轲囸I;在抗日戰(zhàn)爭期間,深受日軍殘害的成千上萬中華人民被擊殺,被活埋,殘忍的行徑使得他們再沒有生還的機(jī)會。和平,同時也是人們心中的光明。著名的“圣誕節(jié)停戰(zhàn)”發(fā)生在第一次世界大戰(zhàn)期間,兩側(cè)士兵不約而同放下武器,共同慶祝節(jié)日,交換禮品,可見,人性的光芒始終未被殘酷的戰(zhàn)爭所掩埋;2007年,足球明星德羅巴將非洲杯預(yù)選賽提議在叛軍首都舉行,并送了一雙印著“為了和平而團(tuán)結(jié)”的球鞋,最終科迪特瓦大勝,大家共同歡呼,足球成為了化解戰(zhàn)爭的和平使者。由此可見,和平一直是人民心中所期盼的,和平,便是照耀在這片土地上的充滿希冀與能量的光。
“這個世界沒有壞的和平?!睙釔酆推?,能使世界上少一些傷害,多一些美好,就讓我們一起攜手同進(jìn),共促發(fā)展,讓“和平”這道光芒永存吧!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
【點(diǎn)評】
該文觀點(diǎn)鮮明,論證有力。開頭用時代背景引出文章主題,并連用兩個“何為和平”的設(shè)問句,推進(jìn)文章的思路,層層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,彰顯邏輯的縝密與思路的清晰。該文最大亮點(diǎn)在于把作文兩則材料運(yùn)用成論證觀點(diǎn)的例證,從而使文章的內(nèi)容更翔實(shí),構(gòu)思巧妙,功于匠心。
學(xué)生范文2:
人性驅(qū)蕭索,和平駐人間
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!戰(zhàn)爭,一直與人類的歷史相伴而行。但隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,世界各國相互依賴,共生共存。和平是全球人民永恒的希望。在2021即將到來的現(xiàn)在,和平更是猶如空氣和陽光,失之則難存。很高興今天能在此發(fā)言,我發(fā)言的主題是“人性驅(qū)蕭索,和平駐人間”。
習(xí)近平總書記在反法西斯勝利70周年大會上說:“戰(zhàn)爭是一面鏡子,能更讓人更好的認(rèn)識和平的珍貴。”我們?nèi)缃袼畹暮推江h(huán)境,是先輩們用鮮血和苦難換來的。歷史的車輪滾滾而過,戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷是全人類最慘痛的教訓(xùn)。而今,世界仍然不太平,局部的戰(zhàn)亂,恐怖組織的襲擊仍籠罩著世界,成為懸在人類頭上的一把利劍。但我們?nèi)杂芯S護(hù)和平的決心,它不僅是時代主題與歷史的潮流,更是人心所向。
人的善良就是一條可以隱藏但絕不會熄滅的火焰,它是人類最本能的悲憫心,是無法抹去的人性光芒,絕不會被殘酷的戰(zhàn)爭所掩埋。1914年的一戰(zhàn)戰(zhàn)場,戰(zhàn)線兩側(cè)的士兵放下武器,爬出戰(zhàn)壕,共同慶祝圣誕節(jié),并與對方交換禮品。這一幕多么震撼人心,多么發(fā)人深省:人類的希望像是一顆永恒的星,烏云掩不住它的光芒。和平不是一個理想,一個夢,它是萬人的希望。
2007年的科特迪瓦內(nèi)戰(zhàn)仍頻發(fā),無論是交戰(zhàn)士兵還是平民百姓都無比渴望和平。足球明星德羅巴卻在這時用一顆足球化解戰(zhàn)爭,讓敵對雙方放下了干戈,擱置了敵意,為比賽共同歡呼。戰(zhàn)爭為良知讓路,陰云為善念讓路。人們常常不屈服于暴力,卻不得不屈服于美好和溫暖,只因“人的天性在于對美的追求”。足球成為化解戰(zhàn)爭的和平使者,也印證了西塞羅所說的:“最勉強(qiáng)的和平也比最正義的戰(zhàn)爭受人歡迎?!?/p>
若人人都記取戰(zhàn)爭的慘痛,和平才有希望。在戰(zhàn)火中的人們和士兵,他們中的大多數(shù),沒有姓名,甚至沒有精準(zhǔn)的數(shù)字,在陰暗的樹下,在激流的水邊,遺骨無處可尋。所以我們呼喚良知,呼喚人性,呼喚和平!我們要讓頭頂?shù)睦麆ψ兂珊推街?,要讓?zhàn)火硝煙變成春節(jié)煙花,要讓啼哭變成笑臉。讓我們攜起手來,共建人類命運(yùn)共同體,讓和平的薄霧漫過隔閡的山嶺,讓和平常駐人間。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
【點(diǎn)評】
本文從闡釋戰(zhàn)爭和平之間的關(guān)系引出觀點(diǎn),緊扣時代背景闡釋材料,從“人心所向”“人性善念”到“呼喚人性”,闡釋了祈愿和平,是人心所向。文章文采飛揚(yáng),點(diǎn)染結(jié)合,充滿感染力與號召力。
劉月梅,碩士研究生學(xué)歷,河北省唐山市曹妃甸區(qū)臨港商務(wù)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師。