文旅融合時代紅色資源數(shù)字化建設(shè)與推廣

曹雨佳

紅色資源是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我國各族人民在革命斗爭和建設(shè)實踐中形成的，能夠為當前中國特色社會主義建設(shè)所開發(fā)利用的偉大精神及物質(zhì)載體，[1]在黨史學(xué)習(xí)教育和賡續(xù)紅色精神中發(fā)揮著重要作用。習(xí)近平總書記多次強調(diào)要充分利用好紅色資源，發(fā)揮其獨特優(yōu)勢。在中國共產(chǎn)黨百年華誕之際，習(xí)近平總書記在《求是》雜志中撰文指出，要把紅色資源作為堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)的生動教材，講好黨的故事、革命的故事、根據(jù)地的故事、英雄和烈士的故事，加強革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、青少年思想道德教育，把紅色基因傳承好，確保紅色江山永不變色。

紅色資源具有稀缺性、脆弱性、不可再生性，對其進行及時的收集、加工和數(shù)字化保存緊迫且必要，一方面能夠使紅色文化完整地以物質(zhì)化載體的形式予以保存，另一方面通過數(shù)字手段和共享方式向廣大黨員干部和群眾提供黨史“知識大餐”，使其了解到黨帶領(lǐng)全國各族人民艱苦奮斗奪取勝利的光輝歷程，在鮮活的歷史、多層次的體驗中重溫黨全心全意為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命。然而傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)化開發(fā)方式存在諸多問題，亟需引入新的開發(fā)思路和創(chuàng)新技術(shù)。文旅融合和數(shù)字信息技術(shù)的深入發(fā)展，深刻改變了文旅資源的呈現(xiàn)形態(tài)和用戶的體驗認知，給紅色資源數(shù)字化建設(shè)和推廣提供了新的契機。

一、紅色資源數(shù)字化建設(shè)現(xiàn)狀

紅色資源數(shù)字化建設(shè)多以開發(fā)特色數(shù)據(jù)庫的形式開展。2018年，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于實施革命文物保護利用工程（2018—2022年）的意見》中指出，要“建立革命文物大數(shù)據(jù)庫，推進革命文物資源信息開放共享”，鼓勵各文物博物館機構(gòu)、圖書館、高校、科研機構(gòu)等對紅色資源進行數(shù)字化采集、保存、展示、傳播，融通多媒體資源，推進“互聯(lián)網(wǎng)+”革命文物。[2]筆者根據(jù)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和文獻梳理，選取了14個省2個直轄市建設(shè)的20個紅色資源數(shù)據(jù)庫（見下表），通過問卷和訪談的方式獲取紅色資源數(shù)據(jù)庫建設(shè)現(xiàn)狀的有關(guān)內(nèi)容。

紅色資源數(shù)據(jù)庫建設(shè)情況表（部分）

根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析，紅色資源數(shù)字化建設(shè)內(nèi)容主要可以分為以下幾類：

對紅色文獻、紅色研究、紅色創(chuàng)作等文獻信息資源，包括記錄、研究革命歷史事件和人物情況的各類圖書、報紙期刊、音視頻資料、影像資料、會議文獻、公報通告、宣傳冊等進行數(shù)字化。主要通過盤點本區(qū)域內(nèi)資源，采購?fù)獠抠Y料，關(guān)注舊書市、網(wǎng)上古舊書信息平臺，收集和競標個人收藏，翻拍、復(fù)印、掃描其他機構(gòu)收藏的特色資源等方式收錄入庫。

采訪參與歷史事件的相關(guān)人物，以回憶、講述為主的口述資料，以及紅色年代口耳相傳的紅色歌曲、作品等。此類資源主要通過實地調(diào)研和走訪相關(guān)人物，通過文字、音頻、視頻等方式予以記錄。

對紅色舊址、紅色文物等為主的物化資源，包括各地分布的革命歷史遺址、革命年代的票據(jù)貨幣、武器裝備、辦公用品等通過超高清視頻、無人機航拍、虛擬全景等先進拍攝技術(shù)進行收集、展示。

收集游客在游覽紅色景區(qū)、歷史遺址、紀念館等產(chǎn)生的信息資源以及針對游客開發(fā)的各類信息資源，包括交通、路線、攻略、感想、宣傳冊、創(chuàng)意產(chǎn)品等。此類資源主要分布在互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)上的各類論壇、網(wǎng)頁、小程序、朋友圈等區(qū)域，資源質(zhì)量參差不齊，需要予以甄別、篩選和組織編輯。

二、紅色資源數(shù)字化建設(shè)中存在的問題

建設(shè)主體多元且分散，缺乏共建共享機制。保存和建設(shè)紅色資源的各類機構(gòu)之間、同一機構(gòu)體系內(nèi)部之間缺乏交流和合作，存在各自為政、重復(fù)建設(shè)現(xiàn)象，且元數(shù)據(jù)規(guī)范和著錄規(guī)則差異明顯，跨系統(tǒng)之間傳輸和交換數(shù)據(jù)存在障礙。

人員和資金不足。紅色資源數(shù)字化建設(shè)需要投入大量人力、財力、資源支持，首先需要從多方入手采集和整理相關(guān)紅色資源，盡可能地使數(shù)據(jù)庫資源完整、系統(tǒng)，還需要花費大量的時間對不同類型的資源進行標引、關(guān)聯(lián)、抽取、轉(zhuǎn)換、表達，涉及數(shù)據(jù)庫、多媒體、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)字人文等多方面的技術(shù)，而現(xiàn)有機構(gòu)人員編制不足，專業(yè)技術(shù)知識匱乏，在很大程度上需要借助社會力量尤其是專業(yè)技術(shù)人員的支持。

使用率較低。紅色資源數(shù)字化建設(shè)存在“重建輕用”的普遍問題，大多數(shù)機構(gòu)重視紅色資源的收藏和建設(shè)，卻忽視了后期的運營維護及數(shù)據(jù)更新，以及外網(wǎng)共享和傳播推廣等問題。以全國黨校系統(tǒng)“三大文庫”“四大專題數(shù)據(jù)庫”建設(shè)項目為例，大多數(shù)黨校以紅色資源、紅色精神作為抓手，建設(shè)了一批各具特色的紅色資源數(shù)據(jù)庫，但大多僅對校內(nèi)IP開放，不能外網(wǎng)檢索和使用。文旅融合時代，有大量的社會科學(xué)研究者、教育工作者、旅游業(yè)從業(yè)者等對紅色資源有較大的信息需求。在這種情況下，應(yīng)開放數(shù)據(jù)庫內(nèi)容，搭建匯集各方研究者和實踐工作者的交流平臺，在共享中促進開發(fā)和利用。

數(shù)字化質(zhì)量參差不齊。許多機構(gòu)在進行紅色文獻、圖片等資源的數(shù)字化時，主要通過逐頁掃描的方式，將其收錄入數(shù)據(jù)庫，但由于資源及設(shè)備質(zhì)量、掃描細則、著錄標準等方面的不統(tǒng)一，部分電子文件圖像模糊，影響OCR的文字識別，著錄層級較淺，內(nèi)容揭示和數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)程度較弱，影響檢索功能和用戶體驗。

揭示性和互動性不足。從目前建設(shè)情況來看，紅色資源數(shù)據(jù)庫更像是“面面俱到”的綜合性知識庫，而未圍繞某一特定主題，對其相關(guān)資源進行深入收集、分析和挖掘，尚未深入揭示主體對象的內(nèi)涵實質(zhì)。且資源的呈現(xiàn)方式仍較為傳統(tǒng)，缺乏體驗性強的互動性項目，未實現(xiàn)對紅色資源的全景式、立體式、延伸式展示傳播。

三、文旅融合時代紅色資源數(shù)字化建設(shè)和推廣的思路

文旅融合是新時期深化文化和旅游業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，推進文化和旅游業(yè)改革發(fā)展，提升文化自信，滿足人民群眾日益增長的美好生活需要的重大決策部署，已連續(xù)多年寫入國務(wù)院和多個地方省市縣的政府工作報告中，成為黨和政府的重點工作。保存紅色資源的圖博檔校等作為文化機構(gòu)的一員，本著“應(yīng)融則融，能融盡融”的基本原則，應(yīng)從服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)方式上加以創(chuàng)新，探索文旅融合的實踐路徑。在此背景下，紅色資源數(shù)字化建設(shè)亟需改變以往的“重建輕用”模式，積極擴展用戶對象，提升用戶體驗和使用效能，為紅色文旅融合發(fā)展提供資源和決策支持。

（一）明確紅色資源數(shù)字化建設(shè)目標，因地制宜，循序漸進予以推進

紅色資源數(shù)字化建設(shè)項目首先是保存紅色資源，傳播紅色文化精神的需要。其次應(yīng)挖掘其中的人文內(nèi)涵，為紅色資源研究者、消費者、政策制定者等不同類型的用戶提供有針對性的信息服務(wù)，為黨史學(xué)習(xí)教育和紅色旅游提供更多生動的案例、故事，為用故事講黨史，以黨史促黨性提供助力。同時應(yīng)根據(jù)本區(qū)域資源結(jié)構(gòu)、文化特點及機構(gòu)自身情況調(diào)整定位和側(cè)重點，有選擇地收集和加工不同類型的紅色資源。如紅色資源有廣義和狹義之分，廣義的紅色資源是指那些能夠順應(yīng)歷史潮流，弘揚愛國主義精神的一切革命活動中凝結(jié)的人文景觀和精神。狹義的紅色資源是指在中國共產(chǎn)黨成立以后領(lǐng)導(dǎo)廣大人民進行的第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭期間所形成的歷史痕跡和精神魂寶。[3]在數(shù)據(jù)庫建設(shè)中，各機構(gòu)應(yīng)當根據(jù)資金人員實力，以及主題的發(fā)散或聚焦，對收錄時間進行選擇。

在數(shù)字化的對象上，應(yīng)充分利用本地和本機構(gòu)的資源優(yōu)勢，盡量選取那些“人無我有，人有我優(yōu)”的特色資源。2016年國家發(fā)展和改革委員會印發(fā)《全國紅色旅游經(jīng)典景區(qū)名錄》，列入名錄的景區(qū)共300處，覆蓋全國31個省市自治區(qū)的兩百多個市縣。也就是說全國各省市大多數(shù)市縣都分布著紅色資源待采集、利用。應(yīng)優(yōu)先選擇本地有特色的革命舊址、事件、人物，最大程度利用本機構(gòu)已有的信息資源，同時便于信息資源的采集、更新、管理。

（二）爭取專項資金支持，項目化形式推進建設(shè)

90%以上的受訪機構(gòu)認為充足的資金保障、專業(yè)的技術(shù)人員以及上層領(lǐng)導(dǎo)的支持是建設(shè)好紅色資源數(shù)據(jù)庫需滿足的首要條件。近年來，我國各級財政對紅色資源保護的投入有所增加，但主要集中在省級以上紅色遺址或重要項目的保護建設(shè)上，且分配到數(shù)字資源建設(shè)方面的資金比較有限。大多數(shù)機構(gòu)所藏紅色資源數(shù)字化項目仍需爭取領(lǐng)導(dǎo)和專項資金的支持。一方面，可以通過立足于黨和政府的重要決策部署，配合建黨百周年相關(guān)活動，開展相關(guān)項目申報，在獲批之后申請專項經(jīng)費，為數(shù)字化建設(shè)提供資金保障。另一方面，可采取“邊建設(shè)邊研究”的工作方式，強化學(xué)術(shù)研究支撐功能，將紅色資源數(shù)字化建設(shè)與紅色文化研究工作相結(jié)合，開展各項專題研究，定期宣傳推介相關(guān)研究成果。并可根據(jù)前期研究成果，撰寫相關(guān)決策咨詢報告，獲取上級領(lǐng)導(dǎo)部門的進一步支持。再者，可以分階段有重點有步驟推進，逐年增加數(shù)字資源建設(shè)預(yù)算。同時，以數(shù)字資源建設(shè)為契機，引入具有相關(guān)學(xué)科、技術(shù)背景的人才力量，構(gòu)建適應(yīng)新時期數(shù)字資源建設(shè)人才梯隊結(jié)構(gòu)。在工作方法上，應(yīng)落實項目負責人制度，建立定期通報機制，定期召開工作例會，通報項目進展情況，及時解決項目推進過程中出現(xiàn)的難題，保障項目進程穩(wěn)步推進。

（三）加強各建設(shè)主體之間的溝通和協(xié)調(diào)，讓紅色資源“聯(lián)起來”

為更好促進紅色資源數(shù)字化建設(shè)，應(yīng)加強各建設(shè)主體之間的溝通和協(xié)同，建立分工協(xié)作和共享機制，有效地降低建設(shè)成本，提升資源使用率。具體來說，應(yīng)將文物博物館、圖書館、檔案館、高校、科研機構(gòu)、文化和旅游部等收藏和傳播紅色資源的機構(gòu)統(tǒng)一納入數(shù)字化建設(shè)機構(gòu)同盟，按照統(tǒng)一的標準，構(gòu)建包括質(zhì)量控制、技術(shù)標準、人才培訓(xùn)等相關(guān)保障內(nèi)容的共建共享機制，充分發(fā)揮各自在資源、人才、技術(shù)方面的優(yōu)勢，推動核心建設(shè)機構(gòu)的優(yōu)勢資源整合利用。在此基礎(chǔ)上拓展收錄海內(nèi)外相關(guān)機構(gòu)、民眾的相關(guān)資源，不斷提升紅色資源的規(guī)模和質(zhì)量。

對于已建設(shè)完成的不同領(lǐng)域標準各異的數(shù)字化資源，則應(yīng)探索更高層面的知識抽取、知識表示、知識融合等技術(shù)，以促進跨學(xué)科間數(shù)據(jù)的交換傳輸以及知識的分享和重組。如通過謂詞邏輯、產(chǎn)生式規(guī)則、語義網(wǎng)絡(luò)、本體論等方法利用計算機符號表示人類知識，解決領(lǐng)域知識與資源的描述與組織難題，[4]通過知識圖譜在不同領(lǐng)域的術(shù)語和概念之間建立映射，實現(xiàn)跨領(lǐng)域的知識共享和融合。[5]

（四）引入社會力量參與建設(shè)，讓紅色資源“動起來”

為推動塵封的紅色資源的發(fā)掘、采集、加工，重新煥發(fā)“生命力”，可積極引入社會力量，參與到數(shù)據(jù)資源的建設(shè)和完善中。大眾參與活動已經(jīng)進入很多領(lǐng)域的工作流程，大眾直接創(chuàng)建、分享、整合和再利用數(shù)據(jù)已經(jīng)十分普遍，[6]紅色資源數(shù)字化建設(shè)也不例外。應(yīng)廣泛發(fā)動專家及民間力量，作為紅色資源數(shù)字化項目建設(shè)的有效補充。

紅色資源數(shù)字化建設(shè)中涉及大量黨史相關(guān)專業(yè)知識，專家學(xué)者的指導(dǎo)和幫助有事半功倍的效果。如“紅色浙江”項目建設(shè)中，就通過與浙江省委黨史研究室簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，積極發(fā)動黨校教師力量，邀請教研部教師作為指導(dǎo)專家或項目組成員，同時組織教師形成相應(yīng)專題項目組，以投標的形式參與數(shù)據(jù)庫的建設(shè)。另一方面，專家學(xué)者由于常年閱讀和研究的習(xí)慣，收藏了大量相關(guān)文獻資源，其中有不少稀缺資源，如毛澤東1917年發(fā)表在《新青年》雜志的原本，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人及先驅(qū)者楊明齋、李漢俊、楊匏安、惲代英、魏野疇等1920年代原真稀缺著作等等。[7]

社會民眾也是紅色資源數(shù)字化建設(shè)中不可或缺的力量。一方面，大量紅色文獻資源散落民間，需要進行查漏補缺。另一方面，民眾中也有大量經(jīng)歷相關(guān)歷史事件的人士，其講述、回憶是重要的歷史材料，在紅色旅游中，民眾還是紅色資源直接使用者和體驗者。再者，民眾可直接參與數(shù)字資源的轉(zhuǎn)錄、標引、標簽化、校對等工作過程中，為數(shù)字化項目提供原始數(shù)據(jù)。

（五）深入挖掘人文內(nèi)涵，讓紅色資源“活起來”

信息的爆炸式增長大大加深了人們處理和理解信息的困難，而數(shù)字人文的出現(xiàn)為其提供了新的處理理念和手段。在紅色資源數(shù)字化建設(shè)中，也應(yīng)當充分借鑒和應(yīng)用數(shù)字人文的理念和技術(shù)，對有損資源進行數(shù)字化修復(fù)和再現(xiàn)，同時挖掘復(fù)雜異構(gòu)的信息資源，揭示紅色信息資源的人文內(nèi)涵?？蓪?shù)字化的文本、圖片、音視頻、網(wǎng)絡(luò)文獻等各類型資源，借助內(nèi)容管理工具進行結(jié)構(gòu)化加工、規(guī)范標引，提取關(guān)鍵詞和知識元，利用關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)技術(shù)對分散在不同資源中的同一景點、人物、事件、時間等進行關(guān)聯(lián)，既可實現(xiàn)資源之間的縱橫鏈接和交叉引用，又可形成可視化的知識地圖，呈現(xiàn)百年黨史的社交網(wǎng)絡(luò)，通過大數(shù)據(jù)的方式來解析和發(fā)掘黨史。

同時可積極探索紅色文化和紅色資源新的展示形式，基于關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)、社會網(wǎng)絡(luò)以及歷史地理信息，使用3D/4D技術(shù)進行模擬假設(shè)，可重構(gòu)歷史場景，還原黨史中的人物關(guān)系和歷史事件，賦予紅色資源敘事功能，實現(xiàn)對紅色資源的“活化”。并可通過VR、AR等技術(shù)加強互動交互，充分調(diào)動用戶的視覺、聽覺、觸覺體驗，打造沉浸式體驗，從空間和時間等多維度全方位展示紅色信息資源。這方面可參考威尼斯的時光機項目，通過對威尼斯國家檔案館館藏資源的數(shù)字化，利用數(shù)字人文技術(shù)還原古老威尼斯面貌，使人們能“穿梭”時空了解歷史變遷。[8]

（六）加強運營和推廣，讓紅色資源“火起來”

針對紅色資源數(shù)據(jù)庫使用和傳播不足的問題，可借助文旅融合的契機，加強運營和推廣，開展各種活動提升使用率。一是根據(jù)資源特點在群眾文化場所打造特定的紅色空間，提供閱讀和交流的平臺。在此基礎(chǔ)上，可結(jié)合社會關(guān)注點，舉行各種類型的研討會、讀書會、展覽會等，設(shè)置特定主題，對數(shù)據(jù)資料進行深入挖掘。二是開展有獎?wù)骷顒?，向社會各界征集與數(shù)字資源建設(shè)主題相關(guān)的資源、線索，調(diào)動民眾的積極性，在促進紅色文化傳播的同時又可提升數(shù)據(jù)庫的關(guān)注度和影響力。也可在數(shù)字資源平臺中設(shè)置互動模塊，收集對于紅色資源的點評、感想，以及對數(shù)據(jù)資源建設(shè)和使用的意見建議等。三是綜合使用微信、微博、短視頻等傳播手段主動推動紅色數(shù)字資源，吸引用戶關(guān)注、評論和轉(zhuǎn)發(fā)，鼓勵其開展進一步的創(chuàng)作和宣傳。同時對用戶行為數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計和分析，研判其思想變化趨勢及喜好，精準推送相關(guān)信息。四是通過挖掘紅色資源中相關(guān)人物、地點、事件，遴選紅色旅游路線，組織實地參觀、解讀、討論、角色扮演等活動，在知行合一中促進對紅色文化的認知和理解。

四、結(jié)語

推動紅色資源數(shù)字化建設(shè)，不僅可以保護和傳承具有紀念價值的紅色資源，成為開展黨史學(xué)習(xí)、黨性教育的信息保障，還可以通過文旅融合，廣泛傳播，成為傳承紅色基因，加強社會主義核心價值觀教育的重要支撐?；谛滦蝿菪吕砟钚滦枨?，應(yīng)積極采用新的建設(shè)理念和數(shù)據(jù)技術(shù)，發(fā)揮社會各界的力量，將紅色資源數(shù)據(jù)庫做出特色，做出品牌，并通過共建共享、開放利用和宣傳推廣，使之成為互聯(lián)網(wǎng)上宣傳紅色精神和先進文化的重要平臺。