李樹新
剛剛接手現(xiàn)在的班級,懷抱著幾個有問題的勞技作業(yè)的成品,想讓這幾個孩子改一改,可是我不認識他們,叫了幾遍都沒人答應(yīng),正在我著急的時候,聽到一個微弱細小的聲音,“老師,我來幫您找張旭吧?!蓖@個瘦弱的小女孩,我心中感激,連說“好的、好的”。于是,她迅速地幫我找到了張旭,卻聽張旭蠻橫地說:“用你找我,你個‘試讀生?!眹樀眠@個小女孩趕緊躲到自己的座位上,不再言語??吹竭@種情況,我馬上批評張旭,告訴他同學(xué)間要團結(jié)友愛,不應(yīng)該出現(xiàn)剛才那些不和諧的語言……聰明的張旭立馬走過去,給剛才那個小女孩道了歉。我又把小女孩叫到跟前,撫摸著她的頭,關(guān)愛地對她說:“今天你可幫了老師大忙了,真了不起,太謝謝你啦!”這個小女孩趴在我耳朵邊說:“老師,我叫劉磊,我學(xué)習(xí)不好,大家都不跟我玩,說我傻,您可以跟我玩嗎?您喜歡我嗎?”我笑著對她說:“可以呀,老師喜歡每一個學(xué)生,特別是你。”小女孩高興地回到了自己的座位上,兩眼閃爍著喜悅的光芒。
以后的日子里,劉磊經(jīng)常幫我發(fā)作業(yè)本、找同學(xué)、收拾講桌,同學(xué)們也日漸跟她和睦相處,不再歧視她了。我覺得劉磊的優(yōu)點是溫順隨和,友善誠信,聽勸誡、守本分、能忍耐、知感恩,不足是缺乏自信,膽小怕事,性格內(nèi)向,理解能力極差,反應(yīng)遲緩。為了像劉磊這樣的隨班就讀生能夠健康成長,我針對該案例做了些許反思。
隨著社會的發(fā)展、教育觀念的轉(zhuǎn)變、設(shè)施的完善,隨班就讀生應(yīng)引起社會、家庭及學(xué)校的重視。幫助隨班就讀生脫“困”,培養(yǎng)他們對生活和學(xué)習(xí)的自信心,既是每位教師義不容辭的責(zé)任,也是全面實施素質(zhì)教育的要求。對待這類學(xué)生要付出更多的愛,要讓他們從根本上改變,就要從多方面去管理和呵護他們。
用愛改變她
蘇聯(lián)教育家贊科夫曾經(jīng)說過,“沒有愛,就沒有教育?!边@就要求教師在與學(xué)生接觸的過程中,要傾注愛心,以自己的滿腔熱忱影響、鼓舞學(xué)生,為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。劉磊非常自卑孤獨,總是郁郁寡歡。我心想:這個孩子真的無法與其他孩子一樣學(xué)習(xí)、玩耍,共同成長嗎?我想辦法讓同學(xué)們都獻出自己的愛,去和劉磊做朋友,讓她感受大家的愛和集體的溫暖。我參與并帶領(lǐng)同學(xué)們給予劉磊幫助:讓她和同學(xué)們一起玩游戲,并多次表揚她,扭轉(zhuǎn)同學(xué)們以前對他的歧視;劉磊經(jīng)常給大家發(fā)作業(yè),幫助我拿學(xué)具,老師和同學(xué)們也及時鼓勵表揚她、贊美她,劉磊的臉上也常常掛著笑容。有一次,我剛到教室,劉磊正在洗抹布,我當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚了她,點贊(畫個大拇指)以作鼓勵,也許在其他同學(xué)看來,這是微不足道的小事,然而于她來說卻意義非凡。此后,她進步很快,參加班級活動也積極踴躍了,也愛和大家一起玩了,跟大家也有話說了,這給了我很大的安慰,她讓我明白愛可以改變很多事物。
用心欣賞她
我看過一本書,書上說:每種花都有開放的機會,那些沒開放的,只是未到季節(jié)而已,但在這個時候,需要努力地吸收養(yǎng)分和陽光,儲蓄足夠的能量,耐心地等待屬于自己的季節(jié)來臨,等屬于自己的季節(jié)一到,自然就會綻放出美麗的人生之花。劉磊也是一朵花,也是爸爸媽媽的寶貝,老師的學(xué)生,只是花期晚了些。面對內(nèi)向、自卑的劉磊,我給予她更多的關(guān)愛和理解,同時也給予她更多的信任、鼓勵、引導(dǎo)與支持。老師和同學(xué)們的每一次點贊,都成為她增強自信、克服自卑的動力。她給大家擺放椅子和課桌、擦黑板、收拾窗臺,很受大家的歡迎,同學(xué)、老師都很喜愛她??吹搅俗约旱膬?yōu)點,劉磊的自信心也逐漸增長,自卑的念頭也日漸消散。偶爾,劉磊還能跟著同學(xué)們學(xué)點勞技課中的日常生活技能和制作一些簡單的作品,并在作品制作中產(chǎn)生了一定的審美能力。時間一長,劉磊和同學(xué)們的交往多了,也增進了了解,發(fā)展了友誼。如今,一個受歡迎、有好友,自信、自尊的劉磊常常出現(xiàn)在班級的各種活動中。
隨班就讀學(xué)生是校園中的一支特殊群體。作為教育工作者,一定不能采取放棄的態(tài)度。事實證明,一道贊許的目光,一次善意的微笑,一句鼓勵的話語,往往可能使學(xué)生受益終身。我相信,同在藍天下生活的每一個孩子,心中都有一個春天,在他們的世界里,遲開的花兒也會散發(fā)出香氣。戴著放大鏡,多賞識他們的優(yōu)點,多關(guān)愛他們。多為他們微小的善舉、微小的進步點贊,讓更多的“劉磊”感受到生活的快樂,讓每個生命都能精彩綻放。
(編輯 文鳳)