他們，用一年時(shí)間，做一件事

在深圳少年兒童圖書(shū)館，有這樣一群可愛(ài)的人，他們，用一年時(shí)間，做一件事，一件關(guān)于孩子和閱讀的事。

提名

2021年1月，羅惠紅上班的第一件事，就是點(diǎn)開(kāi)郵箱。果不其然，又是10多條未讀郵件。多年經(jīng)驗(yàn)告訴她，這樣的情況要持續(xù)到3月中旬，篩去重復(fù)推薦，她最后至少會(huì)收到3000多種推薦童書(shū)。

羅惠紅是深圳少年兒童圖書(shū)館“我最喜愛(ài)的童書(shū)”組委會(huì)的老員工了，她還記得，2014年，活動(dòng)開(kāi)始的第一年，那時(shí)，活動(dòng)還沒(méi)有走向全國(guó)，四五個(gè)館員組成的小團(tuán)隊(duì)剛開(kāi)始在深圳范圍內(nèi)做第一次嘗試。如何讓大家知道這個(gè)活動(dòng)，并且主動(dòng)來(lái)參與提名，是團(tuán)隊(duì)面對(duì)的第一個(gè)難題。

解決對(duì)策是針對(duì)性的“廣撒網(wǎng)”。一是從童書(shū)的生產(chǎn)方——出版社入手，“從館里的合作書(shū)商手里拿到出版社聯(lián)絡(luò)名單，一個(gè)個(gè)打電話，吸引他們來(lái)提名”。二是從童書(shū)中介方閱讀推廣人入手，“我們館有閱讀推廣人培訓(xùn)，我們就打入他們的微信和QQ群，瘋狂發(fā)小廣告，調(diào)動(dòng)他們的參與興趣?！边€算奏效，羅惠紅回憶道，當(dāng)時(shí)在一個(gè)月時(shí)間里，組委會(huì)總共收到有效提名童書(shū)341種。

“現(xiàn)在不一樣啦，今年我們還沒(méi)發(fā)通知，就已經(jīng)有出版社在主動(dòng)打聽(tīng)了，什么時(shí)候開(kāi)始啊，今年的推薦規(guī)則是什么啊，不愁沒(méi)有推薦?！?/p>

提名來(lái)自五湖四海，推薦方有個(gè)人也有集體。但羅惠紅接收得最多的還是來(lái)自揚(yáng)州的學(xué)生的提名郵件。高參與度的背后，是揚(yáng)州市少年兒童圖書(shū)館的積極組織。

“提名也是鼓勵(lì)閱讀的一種手段，要提名一本書(shū)，首先至少得閱讀一本書(shū)。我們鼓勵(lì)孩子提名，本質(zhì)是鼓勵(lì)孩子閱讀?！睋P(yáng)州市少年兒童圖書(shū)館館長(zhǎng)華斌說(shuō)，“孩子提名了這本書(shū)，就會(huì)關(guān)注這本書(shū)，在書(shū)和孩子之間，就形成了不一樣的情感?！?/p>

張家港市少年兒童圖書(shū)館則鼓勵(lì)館員參與提名?！疤崦彩菫榱说贡起^員們更多地閱讀、學(xué)習(xí)。”張家港市少年兒童圖書(shū)館少兒借閱部副主任李燁說(shuō)，“修煉自己，爭(zhēng)取當(dāng)好孩子們的引路人吧。”

采購(gòu)

提名之后，是采購(gòu)。

采購(gòu)主要分兩輪，第一輪是采購(gòu)初篩后的推薦童書(shū)，用于評(píng)委初評(píng)，每年依情況而定，大概需要采購(gòu)1000多種。第二輪是采購(gòu)入圍30強(qiáng)的童書(shū)，每種采購(gòu)700到900多個(gè)副本，用于送入全國(guó)各個(gè)校園。

童書(shū)初評(píng)在深圳進(jìn)行，第一輪的采購(gòu)任務(wù)理所當(dāng)然地落到了深圳少年兒童圖書(shū)館頭上。負(fù)責(zé)采購(gòu)的，是采編部門唯一的男丁李永浩。

第一輪采購(gòu)難度不大，圖書(shū)館早有通暢完備的采購(gòu)渠道，把書(shū)單整理好直接給合作書(shū)商——按單每種采購(gòu)5本——任務(wù)完成。

“唯一有一點(diǎn)，就是要得太急。”李永浩說(shuō)，“每年書(shū)單都是春節(jié)前后出來(lái)，這個(gè)時(shí)間比較尷尬，一來(lái)，單子下到出版社可能沒(méi)人接；二來(lái)，春節(jié)期間物流也比平常要慢?！?/p>

提名童書(shū)經(jīng)過(guò)初篩、終評(píng)，選出30種后，就進(jìn)入第二輪采購(gòu)環(huán)節(jié)了。

這一輪的難點(diǎn)在于采購(gòu)副本量大，在出版社有庫(kù)存的情況下，問(wèn)題不大，一兩周可以完成采購(gòu)。如果出版社沒(méi)有庫(kù)存，就得緊急加印，從下單到拿貨，至少得四五個(gè)星期。

河源市圖書(shū)館已經(jīng)形成了庫(kù)存搶購(gòu)的獨(dú)門訣竅。少兒部副主任王麗平說(shuō)：“我們成立了活動(dòng)組，在活動(dòng)啟動(dòng)之初，就提前將150強(qiáng)童書(shū)采購(gòu)計(jì)劃提報(bào)班子會(huì)審定，確保在書(shū)目公布后立即啟動(dòng)童書(shū)采購(gòu)工作?！?/p>

加工編目

采購(gòu)有兩輪，加工編目自然也有兩輪。累在第二輪——給要送入校園的30強(qiáng)童書(shū)加工。

為了更好地開(kāi)展“我最喜愛(ài)的童書(shū)”活動(dòng)，洛陽(yáng)市少年兒童圖書(shū)館特別成立了一個(gè)編目加工小組，對(duì)30強(qiáng)童書(shū)進(jìn)行驗(yàn)收、分類、加工入庫(kù)工作。

“我們建立了專用館藏點(diǎn)，制作了專用驗(yàn)收單，統(tǒng)一規(guī)定在圖書(shū)右下角上貼30強(qiáng)的標(biāo)簽，以便圖書(shū)查詢?！甭尻?yáng)市少年兒童圖書(shū)館辦公室主任寧莉介紹說(shuō)。

各地的閱讀推廣人總有辦法把童書(shū)推得更廣、更遠(yuǎn)。

黑龍江省圖書(shū)館為了推廣童書(shū)，在圖書(shū)編目上做出調(diào)整，進(jìn)行嘗試。

“我們將每年的榜單童書(shū)作為流動(dòng)分館服務(wù)建設(shè)調(diào)撥下去，讓偏遠(yuǎn)市縣的孩子同樣能享受到省圖書(shū)館的優(yōu)秀資源?！焙邶埥D書(shū)館少年兒童服務(wù)部主任程巖介紹道：“在圖書(shū)的編目上，我們依托于合作館，將童書(shū)的書(shū)目數(shù)據(jù)變更為以各簽約小學(xué)命名的館藏地點(diǎn)，進(jìn)行推廣使用?！?/p>

為了保障各地區(qū)未成年人閱讀的均等性，程巖他們提出了“接力閱讀”的新模式，即讓童書(shū)在各個(gè)學(xué)校接力流動(dòng)。

初篩與初評(píng)

加工編目后的童書(shū)將先經(jīng)過(guò)初篩，再被送去進(jìn)行評(píng)審。

周佩瑩是“我最喜愛(ài)的童書(shū)”活動(dòng)的執(zhí)行策劃，也是深圳少年兒童圖書(shū)館最年輕的中層干部，身份在“小周”與“周主任”間游走。她要用“小周”活躍的思想來(lái)給活動(dòng)以創(chuàng)意與生機(jī)，也要用“周主任”細(xì)致的沉穩(wěn)來(lái)平衡各方利益矛盾以及情緒沖突。

評(píng)審的過(guò)程，是一個(gè)從3000多本提名童書(shū)到30本入圍童書(shū)的篩選過(guò)程。而篩選，是人為的主觀選擇，如何最大程度地確保公正，是一個(gè)關(guān)系到活動(dòng)權(quán)威性乃至存在意義的問(wèn)題。

初篩，是一輪標(biāo)準(zhǔn)化選擇，有硬性的篩選標(biāo)準(zhǔn)：出版時(shí)間超過(guò)一年的童書(shū)，篩掉；閱讀對(duì)象超過(guò)6—12歲范圍的童書(shū)，篩掉；公版書(shū)和多次再版童書(shū)，篩掉。3個(gè)硬指標(biāo)，是為了踐行活動(dòng)的初衷——挖掘不被大家所熟知的好童書(shū)。一輪下來(lái)，3000多本提名童書(shū)一般會(huì)縮減到1000本左右。這一輪，好辦，照章辦事。

下一輪，初評(píng)。這一輪要從1000本書(shū)里選出150強(qiáng)，篩選人是深圳資深閱讀推廣人，選人第一條標(biāo)準(zhǔn)是“無(wú)利益沖突”。

“有一年，想邀請(qǐng)深圳知名閱讀推廣人‘三爸做初評(píng)委，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，他愛(ài)人翻譯的童書(shū)入圍了提名，就只好排除他。哪知小倆口聽(tīng)說(shuō)后，選擇了放棄童書(shū)入圍。”周佩瑩說(shuō)，“因?yàn)樗麄儾幌脲e(cuò)過(guò)當(dāng)初評(píng)委的機(jī)會(huì)?！?/p>

每年參與評(píng)選的初評(píng)委大概有21人左右，分為圖畫(huà)書(shū)組、兒童文學(xué)組和知識(shí)性讀物組3個(gè)組別，按照當(dāng)年各組別入圍童書(shū)數(shù)量，每組安排7到9名評(píng)委。

初評(píng)將進(jìn)行兩次評(píng)審會(huì)，第一次會(huì)議時(shí)，評(píng)委將進(jìn)行集中閱讀，在閱讀完所有入圍童書(shū)后，評(píng)委進(jìn)行背對(duì)背打分，以此確保獨(dú)立意見(jiàn)的表達(dá)。兩周后，所有評(píng)委聚到一起，進(jìn)行第二次評(píng)審會(huì)，最終精選出150本。

這個(gè)過(guò)程涉及不同思想與觀點(diǎn)的碰撞，評(píng)委們經(jīng)常就某一本童書(shū)吵到臉紅脖子粗，但周佩瑩對(duì)這種氣氛已習(xí)以為常，“爭(zhēng)的是童書(shū)，論的是觀點(diǎn)，是成熟的探討，下了評(píng)委席，完全不影響交情，甚至這種思想的碰撞還能為他們友誼的火苗助燃”。成功的閱讀推廣人大都具備這種熱情，對(duì)童書(shū)品質(zhì)有近乎苛刻的較真。

終評(píng)

相比初評(píng)委“搏殺”的激烈，終評(píng)的“150進(jìn)30”階段更顯“神秘”。

這個(gè)階段的評(píng)委不再局限于深圳地區(qū)，而是來(lái)自全國(guó)甚至全球各地。在同樣進(jìn)行“利益沖突評(píng)估調(diào)查”確保公正性后，組委會(huì)會(huì)盡量確保評(píng)委團(tuán)構(gòu)成的多樣性和平衡性。心理學(xué)家、作家、校長(zhǎng)……凡是與童書(shū)產(chǎn)業(yè)鏈條上的各環(huán)節(jié)相關(guān)的，在評(píng)委團(tuán)中都可能占據(jù)一席。

評(píng)委構(gòu)成的多樣性提升了童書(shū)評(píng)選角度的豐富性，但也給組委會(huì)的執(zhí)行操作帶來(lái)更多麻煩。溝通、協(xié)調(diào)，這些工作占據(jù)了周佩瑩的大部分時(shí)間。終評(píng)委在業(yè)界都有一定地位，一語(yǔ)常常能激起千層浪。為了讓評(píng)委能發(fā)自內(nèi)心地暢所欲言，組委會(huì)商定了“保密協(xié)議”，所有評(píng)審過(guò)程中的內(nèi)部談話都不可外傳。

為了更大程度保障評(píng)審的公正性，加強(qiáng)成員單位對(duì)活動(dòng)的認(rèn)可度，周佩瑩會(huì)邀請(qǐng)所有主辦活動(dòng)的圖書(shū)館代表來(lái)到終評(píng)現(xiàn)場(chǎng)，全程督審。

山西省圖書(shū)館每年派來(lái)的代表都不一樣?！拔覀兩賰翰靠偣?個(gè)人，每年輪1個(gè)。”山西省少年兒童圖書(shū)館主任楊飛飛說(shuō)，“評(píng)審都是業(yè)界大佬，這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，想讓大家都能參與到?！?/p>

代表們的積極態(tài)度是周佩瑩沒(méi)預(yù)想到的，代表們的“熱戰(zhàn)”也讓她沒(méi)想到。每年30強(qiáng)童書(shū)出爐后，各省市圖書(shū)館都會(huì)同步采購(gòu)，而出版社庫(kù)存不足，一場(chǎng)“搶書(shū)”大戰(zhàn)就開(kāi)始了。

送入校園

“搶書(shū)”的目的是為了送入校園。評(píng)選一般是行業(yè)內(nèi)專業(yè)人士的特權(quán)，但“我最喜愛(ài)的童書(shū)”活動(dòng)有點(diǎn)不一樣，它把這個(gè)特權(quán)分給了孩子。要讓孩子評(píng)，首先得讓孩子看。以評(píng)促閱，是活動(dòng)的真正目的。

怎么才能讓孩子看到這些提名童書(shū)呢？組委會(huì)想了很多點(diǎn)子，最后還是用了個(gè)“笨”辦法，買了書(shū)送到學(xué)校、送到孩子面前給他們看。

深圳地區(qū)這個(gè)環(huán)節(jié)的主要負(fù)責(zé)人是尹佳妮，她首先要做的就是在終評(píng)前聯(lián)絡(luò)學(xué)校，完成簽約工作。終評(píng)的30強(qiáng)童書(shū)出來(lái)后，簽約學(xué)校的孩子們就能第一時(shí)間收到最新童書(shū)。這樣的好事，學(xué)校自然積極爭(zhēng)取。

尹佳妮同時(shí)還負(fù)責(zé)收集全國(guó)參與投票的學(xué)生數(shù)據(jù)，每年大概要處理30—40萬(wàn)條學(xué)生信息。數(shù)據(jù)量龐大，尹佳妮的Excel（電子表格）技術(shù)突飛猛進(jìn)。后來(lái)，活動(dòng)開(kāi)發(fā)了專門的后臺(tái)系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)的導(dǎo)入統(tǒng)計(jì)，佳妮的操作也越來(lái)越得心應(yīng)手。

“有的圖書(shū)館，光是送書(shū)到學(xué)校，一所學(xué)校單程就要四五個(gè)小時(shí)?！奔涯菡f(shuō)的，是內(nèi)蒙古呼倫貝爾圖書(shū)館。呼倫貝爾學(xué)校分散，很多路不好走，館員們?yōu)榱怂蜁?shū)進(jìn)校園，越野車常常要開(kāi)好幾個(gè)小時(shí)。

大連市少年兒童圖書(shū)館業(yè)務(wù)辦公室主任梁雪參加“我最喜愛(ài)的童書(shū)”活動(dòng)已經(jīng)3年了，每年他們都給大連的孩子們送去近20場(chǎng)線下活動(dòng)。館里為了方便給學(xué)校送書(shū)、送活動(dòng)，專門配備了一臺(tái)大巴、一輛小巴，3年下來(lái)，車子已經(jīng)跑了14萬(wàn)公里，因?yàn)樗麄儗Ｌ羝h(yuǎn)的學(xué)校跑。

“在資源上給予更多傾斜，是希望讓服務(wù)走向更需要的地方。”梁雪這樣說(shuō)，“我們希望能替孩子打開(kāi)這個(gè)窗口，讓他們看到更廣闊的世界。”

推廣活動(dòng)

書(shū)送進(jìn)校園不是活動(dòng)的結(jié)束，如何讓孩子們?cè)敢獯蜷_(kāi)這些書(shū)閱讀，是活動(dòng)必須攻克的一個(gè)難點(diǎn)。

在浙江嘉興，市圖書(shū)館是通過(guò)走入校園、給孩子們送上現(xiàn)場(chǎng)讀書(shū)會(huì)的形式來(lái)推廣童書(shū)的。

“以嘉興市圖書(shū)館總館少兒借閱榜單為例，2020年度少兒借閱排行榜前3名里，就有兩本是‘我最喜愛(ài)的童書(shū)榜單里的。”浙江嘉興市圖書(shū)館少兒部主任鄭昀說(shuō)，“我們還發(fā)動(dòng)了區(qū)縣館一起加入，把‘我最喜愛(ài)的童書(shū)活動(dòng)直接納入到未成年人讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)中，把活動(dòng)效果更大化?！?/p>

2019年，全國(guó)共有312所學(xué)校的孩子享受到共計(jì)561場(chǎng)這樣的線下閱讀推廣活動(dòng)。

然而，2020年的一場(chǎng)疫情，打亂了所有的計(jì)劃。

“1月20號(hào)，所有線下活動(dòng)都停止了，我們館長(zhǎng)提出，越是非常時(shí)期，越要想辦法提供服務(wù)。”武漢少年兒童圖書(shū)館活動(dòng)部主任林翔回憶說(shuō)，“我們不能像醫(yī)護(hù)人員一樣沖在前線，但至少能為封閉在家里的孩子做點(diǎn)兒什么。和志愿者團(tuán)隊(duì)一商量，我們決定在線上推出讀書(shū)會(huì)。很快，1月27號(hào)就推出了‘云上讀書(shū)會(huì)，每天一場(chǎng)，本來(lái)是在館里的讀者微信群內(nèi)分享，最后發(fā)展到全國(guó)有80多個(gè)微信群同步直播?！?月，林翔他們又開(kāi)始嘗試視頻直播。

2020年9月，深圳少年兒童圖書(shū)館也開(kāi)始嘗試線上讀書(shū)會(huì)，推廣“我最喜愛(ài)的童書(shū)”。盧璐接過(guò)了這個(gè)擔(dān)子，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，一切都是從零開(kāi)始摸索。第一場(chǎng)錄播，就讓盧璐對(duì)自己的工作有了新的認(rèn)識(shí)：“把這期節(jié)目放上網(wǎng)，點(diǎn)擊量一直往上走。有時(shí)候，覺(jué)得自己的工作還挺重要的?！?/p>

投票

提名、采購(gòu)、送入校園、推廣活動(dòng)，一步一步，終于走到投票環(huán)節(jié)。

2014年，活動(dòng)第一次啟動(dòng)，當(dāng)年收到選票12萬(wàn)張；2016年，活動(dòng)從深圳走向全國(guó)，這個(gè)數(shù)據(jù)達(dá)到了120萬(wàn)張。此后每年，數(shù)據(jù)都保持增長(zhǎng)。2020年受疫情影響，數(shù)據(jù)稍有回落，但仍保持在100萬(wàn)以上。

在參與活動(dòng)的30多個(gè)省市中，北海地區(qū)參與學(xué)校每年的投票率基本上都能保持在70%以上，個(gè)別學(xué)校能達(dá)到100%?！斑@離不開(kāi)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)對(duì)該活動(dòng)的認(rèn)可和配合。”北海市少年兒童圖書(shū)館宣傳活動(dòng)部副主任蘇瑩介紹，“我們?cè)趯W(xué)校推廣的方式主要有兩種：一是組織校內(nèi)閱讀，在學(xué)校設(shè)立讀書(shū)角，配合上班級(jí)的閱讀課；二是鼓勵(lì)家庭閱讀，鼓勵(lì)孩子們把書(shū)籍借回家，進(jìn)行親子閱讀。”

靠著各館的努力，活動(dòng)參與學(xué)生人次越來(lái)越多，收集到的投票數(shù)據(jù)也越來(lái)越龐大。數(shù)據(jù)庫(kù)越大，越有研究?jī)r(jià)值，數(shù)據(jù)背后是諸多回答：什么樣的書(shū)更受孩子歡迎？性別有沒(méi)有影響？地域有沒(méi)有偏好？……

頒獎(jiǎng)典禮：“幕后”的宋衛(wèi)

敢于放手交給孩子，是信任，也是勇氣?！拔易钕矏?ài)的童書(shū)”組委會(huì)很擅長(zhǎng)做這樣充滿勇氣的嘗試。

2016年，“我最喜愛(ài)的童書(shū)”活動(dòng)從深圳走向全國(guó)，為了讓全國(guó)的活動(dòng)參與者都能共享年度頒獎(jiǎng)典禮，團(tuán)隊(duì)決定做一次全國(guó)在線直播，預(yù)計(jì)有20萬(wàn)以上人次觀看，而他們選擇了讓一個(gè)圖書(shū)館員來(lái)主持。這個(gè)館員沒(méi)有主持經(jīng)驗(yàn)，還帶著點(diǎn)兒湖南口音。

“只能說(shuō)是膽子大吧?！币呀?jīng)主持了4年的周知笑著說(shuō)。周知的主職是館里的新聞宣傳。回憶起第一次主持經(jīng)歷，她印象最深刻的是“嘉賓名單太長(zhǎng)了，燙嘴”?，F(xiàn)場(chǎng)不僅有圖書(shū)館、出版社代表，還有全國(guó)各地的學(xué)校代表、閱讀推廣人、學(xué)生代表。

在這一長(zhǎng)串名單中，有一位嘉賓身份很特殊，他既是這個(gè)活動(dòng)的主人，又是這場(chǎng)盛宴的客人。他就是深圳少年兒童圖書(shū)館館長(zhǎng)、“我最喜愛(ài)的童書(shū)”活動(dòng)總策劃人宋衛(wèi)。

說(shuō)他是活動(dòng)的主人，是因?yàn)榛顒?dòng)的理念、初衷都出自于他，發(fā)起、運(yùn)行都由他拍板，在行業(yè)里摸爬滾打30多年，他對(duì)童書(shū)產(chǎn)業(yè)和閱讀推廣事業(yè)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解與思考。

敢想敢試，是“我最喜愛(ài)的童書(shū)”活動(dòng)團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)，這很大一部分是因?yàn)樗涡l(wèi)這個(gè)帶頭人。在深圳少年兒童圖書(shū)館工作的10多年里，他打破陳規(guī)，創(chuàng)造了數(shù)十個(gè)全國(guó)“首創(chuàng)”，“精力過(guò)人、創(chuàng)意無(wú)限”是身邊人提到他時(shí)最常用到的詞。

這樣一個(gè)充滿創(chuàng)意與熱情的少兒閱讀推廣人，卻始終保持著“幕后人”的身份。身為活動(dòng)的總策劃，在“我最喜愛(ài)的童書(shū)”閱讀推廣活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，宋衛(wèi)始終保持著“客人”的身份：不介入評(píng)審，不影響結(jié)果。

“媒體最想要采訪的也是他，可是他就是不愿意走到臺(tái)前，讓我承受了不該有的曝光量?！敝苤f(shuō)，“你能感受到他對(duì)閱讀推廣事業(yè)的熱情，可能正是因?yàn)闊釔?ài)，所以純粹吧”。

（本文作者為深圳少年兒童圖書(shū)館工作人員）

相關(guān)鏈接

館校聯(lián)合，發(fā)揮學(xué)校能動(dòng)性

自2016年起，福建省少年兒童圖書(shū)館開(kāi)始參與“我最喜愛(ài)的童書(shū)”活動(dòng)。4年間，先后有85所學(xué)校13多萬(wàn)名孩子參與了活動(dòng)，合計(jì)推薦童書(shū)1500多冊(cè)次，有12本上榜“30強(qiáng)”。

自2017年起，圖書(shū)館聯(lián)合本地閱讀推廣力量，舉辦關(guān)于提名童書(shū)的閱讀推廣活動(dòng)，截至2020年12月，共舉辦校園讀書(shū)會(huì)90場(chǎng)次，帶動(dòng)各參與學(xué)校開(kāi)展了圖書(shū)漂流、班級(jí)共讀、讀書(shū)小報(bào)年級(jí)聯(lián)展等各式各樣的共讀活動(dòng)，發(fā)揮了學(xué)校的主觀能動(dòng)性，激發(fā)了家長(zhǎng)和孩子的閱讀積極性。

（文/福建省少年兒童圖書(shū)館鄭衛(wèi)光）

一本童書(shū)展開(kāi)一個(gè)世界

2020年是洛陽(yáng)市少年兒童圖書(shū)館第四年參加“我最喜愛(ài)的童書(shū)”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)不斷探索和宣傳，活動(dòng)在洛陽(yáng)的影響力逐漸增加，前后共有34所學(xué)校參與其中，涵蓋洛陽(yáng)市的主要縣區(qū)，通過(guò)閱讀推廣活動(dòng)，提高了各學(xué)校的參與度，活動(dòng)收效明顯。

通過(guò)流動(dòng)服務(wù)車，我們將“30強(qiáng)”童書(shū)帶入學(xué)校，開(kāi)展專門的閱讀課和閱讀推廣活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受閱讀的魅力，讓閱讀的種子在他們心中生根發(fā)芽。

一本童書(shū)展開(kāi)一個(gè)世界，一次閱讀點(diǎn)亮一個(gè)未來(lái)。引導(dǎo)兒童學(xué)會(huì)閱讀，培養(yǎng)孩子和家長(zhǎng)利用圖書(shū)館的能力，是我們的職責(zé)，希望通過(guò)“我最喜愛(ài)的童書(shū)”評(píng)選活動(dòng)，帶動(dòng)我們的少兒閱讀工作更進(jìn)一步。

（文/洛陽(yáng)市少年兒童圖書(shū)館）