新時代背景下青年思想教育的特點、構(gòu)成及意義

◆摘? 要：新時代青年要深入研究習近平有關時代青年思想的重要論述，真正認識習近平青年思想的教育引導，基于豐富、詳實、全面的理論論述形成理想信念，樹立遠大的理想，堅定為社會主義事業(yè)做出貢獻的決心，進一步深刻優(yōu)化和完善青年思想價值觀念。

◆關鍵詞：習近平;青年思想;教育意義;理論探析

中國共產(chǎn)黨一直以來高度重視思想工作，青年思想是思想工作的重要組成部分。習近平總書記在新時期充分重視青年思想工作，把青年思想作為中國特色社會主義思想的重要組成部分，對新時代的青年思想進行了深刻的論述，認為中國夢離不開青年的奮斗。當代青年應當學習習近平政治青年思想的有關論述，認識習近平青年思想的時代背景，能夠抓住我國改革的關鍵期，基于習近平青年思想突破意識形態(tài)領域的多種影響，真正在思想上走出新路，沿著正確方向發(fā)展前進。

一、新時代青年思想的主要特點

1.科學性特征

習近平新時代青年思想是對馬克思主義的繼承，它以馬克思主義的基本理論為基本要素，因此具有較強的科學性。首先，習近平新時代青年思想來源于先進的思想理論，具備較強的歷史邏輯，具備科學的內(nèi)容體系和充分的歷史依據(jù)，彰顯了較強的科學性。其次，習近平新時代青年思想是在社會實踐基礎上形成的，它不是臆想的，而是在長期青年工作基礎上總結(jié)出來的，新時代青年思想具備科學真理的特征，具有較強的科學性，強調(diào)在群眾路線的基礎上引導青年，給青年人創(chuàng)造了廣泛接觸人民群眾的機會，促進青年人員積極地投身到社會改革實踐。

2.民族性特征

習近平新時代青年思想蘊含著豐富的民族文化基因，是中華民族優(yōu)秀文化的體現(xiàn)，它既符合時代發(fā)展的潮流，又廣泛的汲取了傳統(tǒng)文化，傳遞了獨特的思想認知與人文情懷，是時代主流意識下的最深刻靈魂認知。習近平在進行新時代中國青年思想論述時引用了大量的詩文典故，使得青年思想論述具有較強的民族特色。將傳承文化刻入青年的內(nèi)心，有助于青年一代深化對本民族文化的理解，有助于青年一代多角度的對馬克思主義進行解讀，使青年思想教育充分創(chuàng)新發(fā)展。習近平新時代青年思想論述是建立在中華民族發(fā)展史基礎上的論述，其中蘊含著中華民族自立自強的思想內(nèi)涵，融入了一代代榜樣青年的力量，推動當代青年蓬勃發(fā)展。

3.時代性特征

習近平青年思想是符合時代發(fā)展需要的思想論述，它具有較深的時代特征，對于青年成長具有舉足輕重的價值。一方面，習近平新時代青年思想符合國際形勢的需要，有助于青年一代在國際競爭中把握主動權，有助于應對網(wǎng)絡化對青年思想的不利影響，并且引起全社會對青年思想問題的關注。另一方面，青年思想還把黨和國家的事業(yè)與青年人緊密聯(lián)系在一起，有助于樹立青年的偉大目標，進一步貫穿偉大中國夢意識，引導青年把自己的小我融入大我之中，不斷開闊青年眼界。青年思想是習近平新時代中國特色社會主義思想的構(gòu)成要素，其內(nèi)容與內(nèi)涵覆蓋的范圍較廣，該思想與新時代的社會經(jīng)濟發(fā)展建設主導思想一脈相承，是促進社會發(fā)展的重要精神動力。

二、新時代青年思想的基本構(gòu)成

1.關于青年地位的論述

習近平總書記曾在“七·一”講話中指出青年是祖國的未來，是民族的希望。青年人應當用青春創(chuàng)造時代的榮光，要求青年人具有蓬勃的朝氣。習近平強調(diào)青年一代是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的生力軍，是國家和民族的希望，這既是對青年的高度肯定，也是對青年的高度信任。新時代的青年是建設中國特色社會主義的重要力量，青年人應當承擔實現(xiàn)偉大中國夢的使命擔當。青年人還應當成為發(fā)展中外關系的友好使者，強調(diào)青年人在國與國之間交流中扮演著重要的角色，青年人對于維護國際關系、促進國與國之間的友好往來具有舉足輕重的地位。習近平總書記指出青年的社會作用是非常重要的，青年人應當以寬廣的心胸、明辨是非的超強能力，在廣泛的世界接觸和交流中促進世界友誼的進一步鞏固和發(fā)展。

2.關于青年成才的論述

實現(xiàn)中華民族偉大的復興需要依靠青年人才，青年的成長關系到國家的命運，新時代賦予了新一代青年新的使命。習近平對青年成才進行了充分論述。首先，習近平強調(diào)青年應當樹立遠大的理想，認為青年具有較強的可塑性，但是容易受到各種思想觀念的影響，青年時期是人的思想成長的關鍵期，青年應當緊密結(jié)合時代需要做好個人規(guī)劃，樹立為人民服務的理想信念和宗旨意識。習近平在各種論述中反復強調(diào)青年要堅定理想信念，樹立正確的思想價值觀念，要求青年人把學習成果轉(zhuǎn)化為牢不可破的理想信念。其次，青年還要具有奮斗拼搏的意識和過硬的本領，新時代的青年應當不斷地提高拼搏精神，能夠積極地投身社會實踐來提高綜合能力素養(yǎng)，勉勵青年學生努力練好干事創(chuàng)業(yè)的基本功，抓住促進民族復興的歷史機遇，廣大青年要投入到民族復興的偉大征程當中。

3.關于青年教育的論述

習近平關于青年教育的論述主要指出青年教育的目標、主體、內(nèi)容等，強調(diào)從我國教育改革的大背景下出發(fā)，形成具有鮮明特色的青年教育實踐體系。首先，新時代的青年教育應當遵守馬克思主義思想觀念，加強馬克思主義知識的學習，重視對青年積極開展意識形態(tài)的教育，強調(diào)鼓勵青年積極追尋馬克思主義，高度重視加強新時代中國特色社會主義思想教育建設。其次，新時代的青年教育應當有助于樹立廣大青年崇高的理想信仰，高度重視開展社會主義核心價值觀教育，把中國夢作為引領價值觀念的重要教育內(nèi)容。作為新時代的青年還要自覺地接受中國傳統(tǒng)文化的教育，高度重視并積極接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，強調(diào)把幾千年的智慧凝聚起來，以靈活的形式對青年進行思想感染和情感熏陶，鼓勵青年接受博大精深的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

4.關于青年工作的論述

黨的“十九大”以來，習近平從黨的事業(yè)出發(fā)，對青年表達出高度的關心，并且對青年工作提出重要指導意見，指明了青年工作前進的方向。首先，習近平要求各級黨委和政府為青年營造良好的成長環(huán)境，強調(diào)給予青年成長提供必要的條件，認識到必須給予青年公正公平的奮斗成長機會，強調(diào)做好青年工作的規(guī)劃引領，實現(xiàn)青年工作層層落實，優(yōu)化青年干部的選拔方式，著力做到青年事業(yè)長治久安。其次，新時代青年工作還要把握時代主題，進一步明確了青年工作的總方向、總目標與著力點。新時代的青年工作應當樹立牢不可破的信仰意識，重視把個人的雄心壯志融入中國夢之中，強調(diào)激發(fā)青年的滿腔報國之志，并且轉(zhuǎn)化為工作業(yè)績。其次，習近平總書記還高度關注共青團的改革建設工作，強調(diào)加強共青團工作的頂層設計，出臺了有關共青團工作的基本方案，認為應當充分地發(fā)揮共青團對廣大青年的引導作用，依托共青團起到組織、引導、教育和引領青年的效果。

三、習近平新時代青年思想的教育意義

1.豐富青年思想教育的內(nèi)容

習近平新時代青年思想豐富了青年思想教育的內(nèi)容，有助于根據(jù)時代發(fā)展需要優(yōu)化青年的思想價值取向，促進青年人不斷優(yōu)化理想信念，樹立正確的人生目標，引導青年形成正確的價值觀。例如，習近平新時代青年思想以社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容，其更有助于強化各族青年的國家認同感，有助于從國家、社會、公民三個層面對青年價值觀念起到引領熏陶的效果。習近平新時代青年思想有助于青年更深刻地認識一代人的歷史使命，促進廣大青年堅持不懈追求偉大目標，為社會和經(jīng)濟的健康發(fā)展提供堅實的保障。習近平新時代青年思想還有助于實現(xiàn)青年的“四個自信”，有助于青年一代堅信社會主義道路，引導青年一代推動中國的不斷崛起，并且有利于廣大青年解決思想和實事求是，真正做到與時俱進，為新時代的青年成長提供思想與行動指南。

2.促進青年投身偉大中國夢

時代發(fā)展變化是思想的源泉，是理論形成的基礎。習近平新時代青年思想是與時俱進的思想，是對以往青年思想的繼承與發(fā)展，它集中指向了實現(xiàn)中華民族復興的偉大中國夢，并且為我國青年工作奠定了理論基礎。首先，習近平新時代青年思想有助于教育引導廣大青年為實現(xiàn)中華民族復興夢而努力實踐，讓青年一代認識到自己面臨著前所未有的歷史發(fā)展機遇，認識到新時代自己肩負的歷史使命。其次，加強習近平新時代青年思想的宣傳教育有助于促進廣大青年更好的約束自己，積極從自身實際出發(fā)參與社會實踐改革，更充分地磨煉青年一代的品格。第三，習近平新時代青年思想的論述肯定了青年的地位與作用，給予廣大青年極大地鼓舞，讓青年人認識到應當揚長避短，積極學習和努力工作，鼓勵青年一代積極參與到偉大中國夢的實踐當中。第四，習近平新時代青年思想是對當下環(huán)境變化的深刻總結(jié)，對于青年的人生歷程具有重要的影響。

3.為青年工作提供行動指南

習近平新時代青年思想對于青年人深刻認識當前復雜的國內(nèi)外形勢，引導青年認識歷史的發(fā)展規(guī)律，對于全面了解中國國情有重要的意義。首先，習近平青年思想對于進行立德樹人教育有重要的作用，有助于青年一代更清晰地分析、認知、判斷當前社會環(huán)境，鼓勵青年人基于社會現(xiàn)實明確未來的發(fā)展方向。其次，習近平青年思想論述要求青年一代積極學習各種本領，強調(diào)青年人具有較強的創(chuàng)新意識，能夠結(jié)合中國建設創(chuàng)新型國家的現(xiàn)實全面提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。習近平新時代青年思想論述具有較強的科學性、民族性和時代性，它既符合了時代發(fā)展需要，又回答了當代青年思想困惑，為青年一代成長指明了前進的方向。

4.加強思想政治教育的指導

習近平有關新時代青年思想的論述來源于馬克思主義的基本觀點，它不僅指出了新時代青年思想訴求，而且為全面提高思想政治教育的有效性提供了方法。首先，習近平新時代青年教育思想深刻認識到應當抓住學校這個教育主陣地，不斷創(chuàng)新思政教育的形式，豐富思政教育的內(nèi)容，著力實現(xiàn)課程思政的深化改革，構(gòu)建思政教育的緊密聯(lián)系體系。其次，還要不斷創(chuàng)新思政教育的活動形式，發(fā)揮思政教師的主導作用，從學生的主體地位出發(fā)，合理的組織開展思政教育實踐，基于優(yōu)秀的教師榜樣帶領學生深刻的認識馬克思主義，不僅要樹立青年人的遠大理想，還要立足實踐解決大學生的思想困惑，使青年一代符合主流精神引領，強調(diào)根據(jù)青年一代的思想訴求提高思政教育的主動性。新時代的青年思想政治教育還要具有社會性特征，能夠發(fā)揮社會化思政教育的重要作用，基于社會思政教育實踐優(yōu)化意識形態(tài)教育，提高思政教育的整體有效性與科學性。

四、結(jié)論

青年一代對實現(xiàn)中國特色社會主義理想具有不可忽略的戰(zhàn)略意義，青年的思想素質(zhì)直接決定青年作用的發(fā)揮。習近平新時代青年思想經(jīng)過長期的探索，對社會發(fā)展起到重要的推動作用，對青年思想教育有重要指導意義，有助于樹立青年一代正確的思想認知，堅定青年人的理想信念，鼓勵青年人為實現(xiàn)中華民族的偉大復興夢而努力奮斗。還要把握習近平青年思想的論述的內(nèi)涵，積極推動思政教育改革，促進青年人員更好地實現(xiàn)人生價值。

參考文獻

[1]習近平.決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利[M].北京：人民出版社，2017.

[2]習近平在紀念馬克思誕辰200周年大會上的講話[N].人民日報，2018.05.

[3]高健，鄭光耀，徐偉悅.習近平青年工作思想略論[J].學校黨建與思想教育，2018（10）.

[4]苑申成.習近平青年思想的四維向度[J].思想教育研究，2018（04）：126-129.

[5]屈桃.論習近平新時代青年教育思想[J].學校黨建與思想教育，2018（16）.

作者簡介

陶日升（1980-），男，漢族，廣西資源縣人，本科學歷，講師，研究方向：思想政治教育。

基金項目：2020年廣西高校大學生思想政治教育理論與實踐研究課題立項項目“習近平關于教育重要論述融入高職思政課的教學改革研究與實踐”（項目編號：2020SZ022）