小學(xué)體育與健康教學(xué)中如何滲透德育教育的探究

馬勁波

◆摘? 要：在當(dāng)前教育部門要求學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育，重視提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。在傳統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上，社會(huì)上對(duì)學(xué)生的德育教育有了新的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，在學(xué)校對(duì)學(xué)生傳授學(xué)業(yè)的同時(shí)，也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，這不僅是德育課程教師的職責(zé)，也是學(xué)校每一科任課教師的責(zé)任。在小學(xué)體育與健康教學(xué)的過(guò)程中，教師不僅是要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健的體魄，與此同時(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的品德。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，可以讓學(xué)生從多個(gè)方面來(lái)獲得知識(shí)，學(xué)生和學(xué)生之間進(jìn)行友好合作，在進(jìn)行各種體育鍛煉的項(xiàng)目中，教師都可以將德育教育的理念滲入到其中。所以，教師自身應(yīng)該對(duì)德育教育有一個(gè)深入的了解和分析，并且在新課改標(biāo)準(zhǔn)的基準(zhǔn)下來(lái)采取科學(xué)的方式來(lái)進(jìn)行教學(xué)，將體育與健康教學(xué)中的德育教育的作用發(fā)揮出來(lái)。

◆關(guān)鍵詞：體育健康;德育教育;小學(xué)體育

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我國(guó)的教育事業(yè)也被賦予更多的關(guān)注，社會(huì)上對(duì)教育行業(yè)有了更多的要求，要求行業(yè)中的人才是復(fù)合型、綜合型的人才，使之符合社會(huì)發(fā)展的需求。因此這就要求學(xué)校教師在培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程中，要更加注重提升學(xué)生的德育教育。在小學(xué)課程中，體育與健康這門課程其實(shí)是非常重要的，但是往往被忽視，其實(shí)在這門學(xué)科中，能夠?qū)⒌掠逃砟顫B透到其中，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，這樣能夠使學(xué)生全面發(fā)展，成為具有社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的人才。

一、在小學(xué)體育與健康教學(xué)中滲透德育教育的重要性分析

1.建立良好的師生關(guān)系

體育課程其實(shí)是一項(xiàng)互動(dòng)性比較強(qiáng)的學(xué)科，教師在引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)的過(guò)程中，教師要和學(xué)生進(jìn)行交流、溝通，了解學(xué)生內(nèi)心真實(shí)的想法，這樣能夠拉近學(xué)生和教師之間的關(guān)系，幫助學(xué)生形成健康積極的心態(tài)，為學(xué)生之后健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。在體育與健康教育的過(guò)程中，教師要將德育教育滲透到這個(gè)過(guò)程中去，任課教師要采用良好的態(tài)度，和學(xué)生之間形成平等、良好的師生關(guān)系，這樣能夠有效的提高教學(xué)的質(zhì)量。

2.促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提升

在小學(xué)階段，學(xué)生的身體正是處于發(fā)展的關(guān)鍵期，體育教師就需要加強(qiáng)學(xué)生的體育課程教學(xué)，將德育教育和體育課程相互結(jié)合，可以讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)體育課程。這樣就能夠逐漸的實(shí)現(xiàn)強(qiáng)化學(xué)生身體素質(zhì)的目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生擁有健康的身體，對(duì)于學(xué)生今后健康成長(zhǎng)具有重要的作用。

3.有助于塑造學(xué)生們養(yǎng)成健全完善的人格

有很多的小學(xué)生在參與體育課程的過(guò)程中，其實(shí)經(jīng)?？梢砸?jiàn)到學(xué)生因?yàn)槟骋患∈戮蜁?huì)引起沖突，教師就需要在這個(gè)過(guò)程中進(jìn)行調(diào)節(jié)，進(jìn)行德育教育的滲透，教師可以從多個(gè)方面來(lái)進(jìn)行教育，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到合作、同學(xué)之間和平相處的重要性，并且教師也需要讓學(xué)生具備一定的德育教育意識(shí)，使得他們能夠以正確的心態(tài)去看周圍的事物，從而能夠更好的完善、健全自身的人格。

二、德育教育在小學(xué)體育教學(xué)活動(dòng)中的滲透策略

1.教師要發(fā)揮好自己的帶頭作用，注意自身的儀表和語(yǔ)言

教師是學(xué)生的指路人，尤其是小學(xué)生，教師在學(xué)生心中占有很高的地位，他們對(duì)教師心中是崇拜的，也是敬畏的，并且在小學(xué)階段，學(xué)生的模仿能力是極強(qiáng)的，而且正是處于心理完善的階段，他們很容易受到教師的影響，在潛移默化中學(xué)習(xí)到教師的習(xí)慣，這時(shí)的他們分辨是非、對(duì)錯(cuò)的能力較弱，不知道哪些是好習(xí)慣、哪些是壞習(xí)慣，因此，教師在日常生活中、教學(xué)過(guò)程中都要規(guī)范自己的行為，整理好儀容，在上課時(shí)要文明用語(yǔ)，給學(xué)生樹立好榜樣，這樣才能發(fā)揮出教師表率的作用，讓學(xué)生在日常的生活中也能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，并且進(jìn)行自我反思和自我教育。體育與健康教學(xué)時(shí)，要融入德育教育，這和教師在教學(xué)中言傳身教是有很大的關(guān)系，教師要有嚴(yán)肅的態(tài)度，同時(shí)又要將體育學(xué)科的健康和朝氣展現(xiàn)出來(lái)，通過(guò)自己的風(fēng)度去影響學(xué)生，此外，教師在教學(xué)時(shí)要簡(jiǎn)練的用語(yǔ)、幽默用語(yǔ)，借此來(lái)吸引學(xué)生的注意力。

2.要在體育課堂的常規(guī)活動(dòng)中展開(kāi)思想品德教育工作

在體育課堂的常規(guī)訓(xùn)練中，教師要將體育課堂的制度化和規(guī)范性展現(xiàn)出來(lái)，要落實(shí)相關(guān)的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律和思想作風(fēng)以及文明禮貌的教育，促使學(xué)生在今后的生活中能夠保持鍛煉的習(xí)慣和擁有良好的思想品質(zhì)。在正式展開(kāi)活動(dòng)前，教師要做好相關(guān)的動(dòng)員工作。動(dòng)員的主要內(nèi)容便是這節(jié)課所需要注意的事項(xiàng)、主要的任務(wù)和一些要求，教師通過(guò)動(dòng)員學(xué)生這項(xiàng)工作，讓學(xué)生真正的認(rèn)識(shí)到體育與健康的重要性和開(kāi)展這項(xiàng)課程的目的。在體育課堂上，教師可以通過(guò)競(jìng)賽的活動(dòng)和游戲的環(huán)節(jié)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)意識(shí)、集體精神以及勇敢的良好品質(zhì)，此外，教師還可以通過(guò)整理隊(duì)形的練習(xí)來(lái)提升學(xué)生的精神面貌，鍛煉學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和提高他們合作的能力，還要傳輸愛(ài)護(hù)花草、熱愛(ài)公益活動(dòng)的思想觀念。

3.要結(jié)合小學(xué)體育的教學(xué)特點(diǎn)來(lái)展開(kāi)相關(guān)的德育滲透工作

在小學(xué)體育與健康這門學(xué)科中包含了理論和實(shí)踐這兩部分，理論部分主要是講述體育運(yùn)動(dòng)的目的和具體的任務(wù)，這樣能夠幫助學(xué)生正確的看待體育運(yùn)動(dòng)，樹立良好的體育思想，給學(xué)生提供科學(xué)的鍛煉方法和原則。在掌握好科學(xué)鍛煉方式的基礎(chǔ)上，教師需要給學(xué)生創(chuàng)造不同的環(huán)境，讓學(xué)生在這些環(huán)境下進(jìn)行鍛煉，借此來(lái)提升學(xué)生的適應(yīng)能力，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，教師在進(jìn)行理論授課時(shí)，可以講述一些運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)、堅(jiān)持的故事，讓學(xué)生能夠從中學(xué)到優(yōu)秀的品質(zhì)。在實(shí)踐教學(xué)的過(guò)程中，教師可以充分的利用一些可教學(xué)的因素，有計(jì)劃和有目的的對(duì)學(xué)生開(kāi)展思想教育，比如在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行跳躍或者是體操等活動(dòng)時(shí)，驕傲是給學(xué)生多一些鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、堅(jiān)持不懈的精神，在學(xué)習(xí)籃球的時(shí)候，教師要培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、合作的意識(shí);在練習(xí)長(zhǎng)跑的時(shí)候，要培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持、吃苦耐勞的能力。

參考文獻(xiàn)

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