試析賀綠汀鋼琴曲《搖籃曲》與《晚會(huì)》創(chuàng)作技術(shù)的研究

黃佳

◆摘? 要：賀綠汀是中國(guó)有名的作曲家以及音樂(lè)教育家，其鋼琴作品利用自身濃郁深沉的民族風(fēng)格、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律與中西融合的音樂(lè)技法深受廣大人們喜愛(ài)。而《搖籃曲》與《晚會(huì)》這兩首鋼琴曲創(chuàng)作于20世紀(jì)，不僅融入了諸多民族化風(fēng)格與元素，而且還汲取了西方國(guó)家的創(chuàng)作技法，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)鋼琴音樂(lè)的先河。本文基于對(duì)賀綠汀鋼琴曲《搖籃曲》與《晚會(huì)》的曲式結(jié)構(gòu)進(jìn)行解讀，并提出具體演奏技巧，以供參考。

◆關(guān)鍵詞：賀綠汀;鋼琴曲;搖籃曲;晚會(huì)

在20世紀(jì)，西方音樂(lè)藝術(shù)逐漸傳進(jìn)中國(guó)，而具有代表性的樂(lè)器-鋼琴亦在我國(guó)城市得以發(fā)展。某些音樂(lè)家在早期就開(kāi)始創(chuàng)作具有我國(guó)民族風(fēng)格和元素的鋼琴曲，如趙元任以及蕭友梅等。賀綠汀也因此受到極大影響，他也開(kāi)始逐漸探索西方創(chuàng)作技術(shù)和與我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)進(jìn)行結(jié)合的方法。在1934年組織的一場(chǎng)中國(guó)風(fēng)味鋼琴曲比賽，推動(dòng)了我國(guó)鋼琴曲作品的發(fā)展和創(chuàng)作，亦充分激發(fā)了賀綠汀創(chuàng)作欲望和熱情，并創(chuàng)作出《晚會(huì)》和《搖籃曲》。

一、賀綠汀鋼琴曲《搖籃曲》與《晚會(huì)》的曲式結(jié)構(gòu)

（一）《晚會(huì)》的曲式結(jié)構(gòu)

《晚會(huì)》這一樂(lè)趣描繪鑼鼓旅具有的個(gè)性化節(jié)奏，主要由多個(gè)樂(lè)曲節(jié)拍組成的樂(lè)段，所以會(huì)根據(jù)樂(lè)曲中存在的不同節(jié)奏類(lèi)型對(duì)樂(lè)曲節(jié)拍展開(kāi)劃分?！锻頃?huì)》這一樂(lè)曲是G宮調(diào)式，包含八個(gè)不同樂(lè)曲節(jié)奏類(lèi)型，涉及最多的是切分節(jié)奏。整個(gè)樂(lè)曲在歡快動(dòng)聽(tīng)的鑼鼓聲中開(kāi)始，而第二個(gè)樂(lè)曲節(jié)拍是整首曲子中的連接句，讓樂(lè)曲可以進(jìn)入主題，而且每個(gè)樂(lè)曲節(jié)拍均具有不一樣的節(jié)奏重音，將G宮調(diào)式變化作為中心，讓整個(gè)曲子在熱鬧歡快的場(chǎng)景中進(jìn)入高潮直至結(jié)束。

（二）《搖籃曲》曲式結(jié)構(gòu)

賀綠汀創(chuàng)造的《搖籃曲》是一首典型的單三部曲式結(jié)構(gòu)，這首樂(lè)曲描繪出母親輕輕地晃動(dòng)搖籃，嘴里哼唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，拍著自己孩子入睡的場(chǎng)景，表達(dá)出母愛(ài)的特有之情。《搖籃曲》一共分為三段：其一A段，這首樂(lè)曲采用的是展衍式主題，將原基本樂(lè)思作為基礎(chǔ)，漸漸更新材料的一種發(fā)展手法，在我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中最常見(jiàn)?！稉u籃曲》基本樂(lè)思就是第一節(jié)與第二節(jié)，主要由一二小節(jié)派生出全新的旋律，在第三小節(jié)開(kāi)始逐漸延伸與拉長(zhǎng)音樂(lè)旋律。在第二個(gè)樂(lè)曲節(jié)拍，隨著旋律的不斷發(fā)展進(jìn)入到高潮，隨后在逐漸靜下來(lái)。而第三和第四樂(lè)曲節(jié)拍再次出現(xiàn)第一個(gè)與第二個(gè)樂(lè)曲節(jié)拍，結(jié)束落在F羽調(diào)式上?！稉u籃曲》中四個(gè)樂(lè)曲節(jié)拍長(zhǎng)短相交、旋律起伏感十分明顯。而且在節(jié)奏方面使用了前八后十六的節(jié)奏感，加強(qiáng)了樂(lè)曲應(yīng)有的流動(dòng)性，提高了樂(lè)曲旋律的起伏感。在和聲織體上應(yīng)用了分解模式與琵琶音模式，讓音樂(lè)旋律的發(fā)展更加流暢動(dòng)聽(tīng)。其二，B段就是中間段落，其和A段進(jìn)行對(duì)比性陳述，即指運(yùn)用新主題和調(diào)性展開(kāi)對(duì)比。樂(lè)曲主題素材來(lái)源于A段，肢體結(jié)構(gòu)上出現(xiàn)復(fù)調(diào)模式，右手旋律與左手相互交替出現(xiàn)，而調(diào)式亦多次轉(zhuǎn)換，由bB商到bA宮到bE徵到bB商，加強(qiáng)了樂(lè)曲旋律的緊迫感。而第二段B主題的出現(xiàn)沖破了第一段優(yōu)美寧?kù)o的音樂(lè)旋律，其中添雜了繁雜焦慮情緒，而在第三樂(lè)曲節(jié)拍42小節(jié)上，才漸漸讓那種沉重郁悶的感覺(jué)消散，逐漸恢復(fù)平靜，回到最初bB商的調(diào)式上為呈現(xiàn)部做準(zhǔn)備。

二、賀綠汀鋼琴曲《搖籃曲》與《晚會(huì)》的演奏技術(shù)

（一）《晚會(huì)》的演奏詮釋

《晚會(huì)》這一樂(lè)曲應(yīng)用了西方民間鑼鼓具有的節(jié)奏特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作，不管是演奏力度又或者是演奏速度均彰顯出樂(lè)曲熱鬧愉快的場(chǎng)景。第一，在演奏過(guò)程中要重視樂(lè)曲具有的節(jié)奏重音，主要可劃分為五種，其一譜例12，其二譜例13，其三譜例14，其四譜例15，其5譜例16，在這部分重音演奏技巧中，必須彰顯標(biāo)有重音符號(hào)的音、附點(diǎn)、切分，應(yīng)當(dāng)掌握重音的恰當(dāng)力度，盡管需要彈奏出重音效果，然而也不可猛砸鋼琴，需要應(yīng)用身體上的各種力量傳輸?shù)绞种讣猓谑种赶骆I時(shí)必須進(jìn)行有效控制，如果直接彈奏下去，產(chǎn)生的音色就會(huì)非常散，且聲音特別燥，缺少凝聚的音色，因此在指尖力度上必須學(xué)會(huì)控制，無(wú)論是演奏p或者f均需要控制，要多一些內(nèi)涵，不可一下全爆發(fā)出來(lái)，如此彈奏出的音色才會(huì)更加完美，不會(huì)對(duì)音樂(lè)效果產(chǎn)生破壞。第二，重音節(jié)拍不斷變化，并掌握節(jié)奏感，鋼琴演奏者必須控制好內(nèi)心因素，做到從容不迫、不慌不忙，讓樂(lè)曲演奏效果表達(dá)的淋漓盡致。

（二）《搖籃曲》演奏詮釋

賀綠汀在演奏《搖籃曲》時(shí)，第一段，右手高聲部音樂(lè)旋律線(xiàn)十分突出，而中聲部則可推動(dòng)音樂(lè)旋律的進(jìn)一步發(fā)展，所以需要輕聲彈，演奏者手指必須掌控好彈奏力度，而左手低聲部彈奏必須劉暢，突出后十六的音樂(lè)節(jié)奏感，而低音保留音部分則需要依靠踏板協(xié)助，如此一來(lái)，才可以將旋律進(jìn)行連接，然而要注意踏板不可整小節(jié)踩著，只要最后一個(gè)小節(jié)音踏板必須抬起，否則彈奏的樂(lè)曲效果模糊，音樂(lè)噪聲太大。而在整個(gè)樂(lè)曲第七小節(jié)處會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小高潮，需要隨著音樂(lè)漸漸增強(qiáng)，彰顯樂(lè)曲的最高音。此外，在實(shí)際彈奏樂(lè)曲時(shí)必須重視樂(lè)句的連線(xiàn)，如此能夠彰顯出樂(lè)曲具有的起伏感。其次，在第二段增添了諸多重音，這部分重音難以全面彈奏出來(lái)，需要依靠胳膊和手指控制慢下鍵，使其能按在每一個(gè)鍵上，所有力度均聚集于手指尖，必須放松演奏者的胳膊。使演奏者有左右手復(fù)調(diào)的良好感覺(jué)，且左右手彈奏方法均相同。在樂(lè)曲30小節(jié)產(chǎn)生兩個(gè)音的連線(xiàn)，而且在樂(lè)曲后期時(shí)常出現(xiàn)，連線(xiàn)兩個(gè)音需要彈奏出落滾的個(gè)性感覺(jué)，在彈奏第一個(gè)音時(shí)需要依靠手腕動(dòng)作將力量聚集于琴鍵上，在彈奏第二個(gè)音時(shí)則需要依靠手腕逐漸將音抬起，如此彈奏出的音樂(lè)效果強(qiáng)弱交替。最后，第三段重復(fù)第一段，整體感覺(jué)均是相同的，在彈奏到樂(lè)曲尾聲處時(shí)，就安靜下來(lái)。演奏者手指在彈弱時(shí)需要注重弱而不虛，如果手指虛了，造成手型變化，在觸健時(shí)就無(wú)法彈出音樂(lè)。因此，在實(shí)際鋼琴演奏過(guò)程中，弱奏是無(wú)法控制的，但是《搖籃曲》結(jié)束時(shí)就是弱音響，由此可見(jiàn)，手指控制是非常重要且關(guān)鍵的。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，《搖籃曲》與《晚會(huì)》是和賀綠汀的代表作之一，在那一時(shí)期他可以創(chuàng)作出具備我國(guó)特有風(fēng)格及文化的鋼琴作品，并深受廣大人們喜愛(ài)，賀綠汀的成功并非是巧合，是因其具有豐富多樣的生活經(jīng)歷，充分了解我國(guó)民族民間音樂(lè)，且對(duì)西方音樂(lè)還存有一定認(rèn)識(shí)，所以能夠創(chuàng)作出不一樣的鋼琴曲，使我國(guó)鋼琴音樂(lè)得以進(jìn)一步發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]馬曉丹.關(guān)于賀綠汀鋼琴作品《搖籃曲》曲式結(jié)構(gòu)分析[J].黃河之聲，2020（11）：24-25.

項(xiàng)目名稱(chēng)：2021年度廣西高校中青年教師科研基礎(chǔ)能力提升項(xiàng)目，課題名稱(chēng)：賀綠汀鋼琴作品的民族風(fēng)格特征及演奏技巧研究，編號(hào)：2021KY0599。