聲樂鋼琴伴奏中聲樂與鋼琴的互動(dòng)關(guān)系與協(xié)同效果

鄒 越

（浙江音樂學(xué)院,浙江杭州 310000）

對(duì)聲樂表演而言，鋼琴伴奏是非常重要的內(nèi)容，而聲樂鋼琴伴奏也是鋼琴伴奏的主要形式。鋼琴伴奏與聲樂演唱的配合有著悠久的歷史，最早可以追溯到巴洛克時(shí)期的宣敘調(diào)。不過，當(dāng)時(shí)的鋼琴伴奏與現(xiàn)代意義上的鋼琴伴奏有著很大的差別，僅以若干個(gè)和弦來伴奏。古典音樂時(shí)期，隨著海頓、莫扎特等音樂家的崛起，鋼琴藝術(shù)得到了極大的發(fā)展，鋼琴伴奏與聲樂演唱的配合日益完滿，鋼琴伴奏也成為聲樂表演中不可或缺的元素。聲樂鋼琴伴奏中聲樂與鋼琴的關(guān)系歷來是研究的熱點(diǎn)，但卻存在著兩個(gè)典型的誤區(qū)，一種誤區(qū)將簡單地將鋼琴伴奏視作聲樂演唱的附屬物，認(rèn)為鋼琴伴奏可有可無，另一種誤區(qū)則無限度地拔高了鋼琴伴奏在聲樂表演中的地位，甚至認(rèn)為鋼琴伴奏可以脫離聲樂演唱。無論是降低或拔高鋼琴伴奏在聲樂表演中的地位，均不能真正反映鋼琴伴奏與聲樂演唱的關(guān)系。二者真正的關(guān)系是一種互動(dòng)的關(guān)系，并且在互動(dòng)中取得協(xié)同效果。

一、聲樂演唱與鋼琴伴奏概述

（一）聲樂演唱概述

聲樂演唱是依托于演唱者嗓音與演唱技巧的藝術(shù)形式。聲樂演唱作為歌曲的二度創(chuàng)作，不僅要注重演唱技術(shù)層面的精湛性，更要將歌曲的情感傳遞出來，并且，演唱技術(shù)與情緒傳遞具有內(nèi)在的聯(lián)系。聲樂演唱的要點(diǎn)有以下幾點(diǎn)，首先，讀譜。曲譜是演唱者把握聲樂作品的主要資料，曲譜中蘊(yùn)藏著豐富的音樂元素，演唱者要通過曲譜來了解樂曲的曲式結(jié)構(gòu)、旋律特征、節(jié)奏等內(nèi)容，對(duì)樂曲有一個(gè)直觀的認(rèn)知和整體的把握。其次，熟悉歌曲內(nèi)容。演唱者在聲樂演唱中既要有一定的主觀能動(dòng)性，也要對(duì)聲樂作品非常熟悉，因此，熟悉樂曲內(nèi)容就成為培養(yǎng)聲樂演唱的先決條件。知人論世是古代文藝?yán)碚摰闹匾獌?nèi)容，任何文藝作品都有相應(yīng)的創(chuàng)作背景，熟悉歌曲的創(chuàng)作背景是熟悉歌曲內(nèi)容的第一步，然后才是從歌曲的歌詞、曲譜出發(fā)，體驗(yàn)到歌曲的真情實(shí)感。再次，演唱技巧。演唱方式是聲樂表演的核心內(nèi)容，根據(jù)演唱內(nèi)容、方法以及呈現(xiàn)效果的不同，演唱方式主要范圍民族唱法、美聲唱法以及通俗唱法三大類型。不同演唱方式之間既有相同點(diǎn)，也有明顯的區(qū)別，演唱者要掌握正確的發(fā)聲方法，并探索契合個(gè)人嗓音條件、演唱風(fēng)格的技巧體系。最后，情感傳達(dá)。不少演唱者在歌曲演唱中存在情感表達(dá)不足的問題，演唱成為單純的炫技。對(duì)此，要在演唱技巧的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化歌曲的情感傳達(dá)。

（二）鋼琴伴奏概述

鋼琴素有樂器之王的美譽(yù)，有著寬廣的音域和極強(qiáng)的音樂表現(xiàn)力。鋼琴伴奏是鋼琴主要的表演形式之一，在音樂表演乃至跨界表演中有著廣泛的應(yīng)用，如聲樂鋼琴伴奏、舞蹈鋼琴伴奏等。當(dāng)前，鋼琴伴奏的應(yīng)用日趨廣泛，作用也得到了很大的強(qiáng)化。鋼琴伴奏的特點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn)，首先，輔助性。輔助性是鋼琴伴奏區(qū)別于鋼琴獨(dú)奏的主要特點(diǎn)，鋼琴獨(dú)奏呈現(xiàn)的是鋼琴藝術(shù)自身的魅力，而鋼琴伴奏則是鋼琴藝術(shù)輔助其他藝術(shù)更好地呈現(xiàn)藝術(shù)效果。因此，鋼琴伴奏并不具備主體地位，需要在輔助其他藝術(shù)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，一旦脫離了其他藝術(shù)，鋼琴伴奏的作用與魅力便大為減弱。其次，協(xié)同性。隨著鋼琴伴奏藝術(shù)的不斷發(fā)展，鋼琴伴奏與其他藝術(shù)間的聯(lián)系日趨緊密，已經(jīng)從原先可有可無的地位發(fā)展為不可或缺的元素。鋼琴伴奏與伴奏對(duì)象間具有很強(qiáng)的協(xié)同性，不僅可以彌補(bǔ)伴奏對(duì)象的不足，更能以鋼琴伴奏來強(qiáng)化伴奏對(duì)象的審美效果。比如在舞蹈伴奏中，鋼琴伴奏可以對(duì)舞蹈的節(jié)奏、情緒等起到引導(dǎo)與烘托的作用。最后，強(qiáng)化性。無論何種領(lǐng)域的鋼琴伴奏，鋼琴伴奏均有著很強(qiáng)的主觀能動(dòng)性，不僅能夠與伴奏對(duì)象形成親密的互動(dòng)關(guān)系，并產(chǎn)生協(xié)同效果，更具有強(qiáng)化藝術(shù)整體表現(xiàn)的作用。比如聲樂鋼琴伴奏可以借助提示、引導(dǎo)、補(bǔ)充等方式來彌補(bǔ)聲樂演唱層面的不足，使聲樂演唱具有更完美的藝術(shù)效果，從而起到強(qiáng)化藝術(shù)魅力的作用。

二、聲樂鋼琴伴奏中聲樂與鋼琴的互動(dòng)關(guān)系

（一）聲樂與鋼琴的依存關(guān)系

聲樂鋼琴伴奏中聲樂與鋼琴的互動(dòng)關(guān)系主要體現(xiàn)在聲樂與鋼琴的依存關(guān)系上：

首先，旋律上的依存。聲樂與鋼琴具有旋律上的依存關(guān)系，旋律是具有邏輯性的單聲部進(jìn)行，也是歌曲表達(dá)情意的主要手段。無論是單獨(dú)的聲樂演唱，或是單獨(dú)的鋼琴伴奏，均不足以將歌曲的旋律完整地呈現(xiàn)出來。鋼琴伴奏的旋律要圍繞著聲樂演唱的旋律開展，并跟隨聲樂演唱旋律的同時(shí)，發(fā)揮好提示、補(bǔ)充等作用，實(shí)現(xiàn)你中有我，我中有你的依存關(guān)系，從而整體性地強(qiáng)化聲樂表演的效果。

其次，情緒上的依存。聲樂與鋼琴具有情緒上的依存關(guān)系，而歌曲自身的情緒則是二者情緒上依存關(guān)系的根源。無論何種類型的歌劇，都有相應(yīng)的情緒，如熱烈高昂的情緒、徘徊躊躇的情緒。作為聲樂藝術(shù)的二度創(chuàng)作，聲樂演唱的情緒要以聲樂作品內(nèi)在的情緒為基礎(chǔ)，借助聲樂演唱的形式將情緒呈現(xiàn)出來。鋼琴伴奏作為聲樂表演的輔助，既要以作品內(nèi)在的情緒為依托，確立鋼琴伴奏的整體情緒，也要結(jié)合演唱者的舞臺(tái)上的情緒表現(xiàn)，做好配合與襯托工作，從而真正實(shí)現(xiàn)相互依存，相互提升的效果。

最后，意境上的依存。意境是聲樂表演審美的高階要求，是一種情景交融的詩意空間。聲樂表演的意境既要將音樂形象完整地呈現(xiàn)出來，也要將表演者的情緒融入音樂形象中，從而提升聲樂表演整體的藝術(shù)魅力。聲樂演唱與鋼琴伴奏均是營造聲樂表演意境的手段，并且，二者具有明顯的依存關(guān)系。以舒伯特的《小夜曲》為例，演唱者需要用輕柔的聲音表現(xiàn)出幽靜深情的意境，同樣，鋼琴伴奏也要以舒緩平靜的一連串弦式的伴奏音型表達(dá)出清幽的曲境，二者的疊加方能真正營造出《小夜曲》的意境。

（二）聲樂與鋼琴的對(duì)立關(guān)系

除了旋律、情緒、意境上的依存關(guān)系外，聲樂鋼琴伴奏中聲樂與鋼琴的互動(dòng)關(guān)系也體現(xiàn)在音量、音色與節(jié)奏上的對(duì)立關(guān)系上。

從音量的角度而言，作為鋼琴伴奏最為主要的內(nèi)容之一，伴奏者要對(duì)鋼琴伴奏力度有深刻的理解，能夠根據(jù)歌曲以及演唱者的音域、音量，適宜地調(diào)整鋼琴伴奏的音量。聲樂與鋼琴音量上的對(duì)立關(guān)系主要體現(xiàn)在某些地方需要鋼琴伴奏的音量大些，強(qiáng)化鋼琴伴奏烘托氛圍的作用，某些地方需要鋼琴音量柔和些，襯托演唱者曼妙的歌聲。以民族音樂家黃自的《思鄉(xiāng)中》為例，在推向高潮的3小結(jié)和弦進(jìn)行中，伴奏者可以鋼琴伴奏為主導(dǎo)，最后將和弦全力推出去，形成音量上的對(duì)立關(guān)系，強(qiáng)化歌曲演唱的戲劇性。

從音色的角度而言，鋼琴伴奏音色與聲樂演唱音色有著很大的差別，二者間的對(duì)立關(guān)系也是鋼琴伴奏與聲樂演唱互動(dòng)關(guān)系的重要體現(xiàn)。以藝術(shù)歌曲《大江東去》為例，歌曲以蘇軾的《念奴嬌》為歌詞，具有豪邁的風(fēng)格特征。歌曲沒有前奏，且為弱起。第一部分的鋼琴伴奏具有音色明亮的特點(diǎn)，表現(xiàn)出了大江東去，浪花跌宕起伏的情景，而演唱者則一字一音，音色極為柔和，并極富張力。鋼琴伴奏與聲樂演唱的音色形成了鮮明的對(duì)立關(guān)系，而這種對(duì)立關(guān)系不僅沒有妨礙聲樂表演，反而更加完美地實(shí)現(xiàn)了聲樂表演的效果。

從節(jié)奏的角度而言，音樂是有秩序的音符，而節(jié)奏則是音樂秩序的體現(xiàn)，在音樂中占據(jù)著核心地位?？傮w上而言，聲樂鋼琴伴奏中聲樂與鋼琴的節(jié)奏是匹配的，鋼琴伴奏的輔助地位決定了鋼琴伴奏的節(jié)奏必須跟隨聲樂演唱的節(jié)奏。但鋼琴伴奏的節(jié)奏與聲樂演唱的節(jié)奏并非簡單的亦步亦趨的關(guān)系，而具有對(duì)立的美感，這極大地凸顯了鋼琴伴奏的地位與作用。以《蘭花花》“有說不出的話呦”一句為例，聲樂演唱的節(jié)奏較為舒緩，主要表現(xiàn)的是作品的悲涼情緒，而鋼琴伴奏則為左右手的三連音節(jié)奏，將情緒從甜美逐步轉(zhuǎn)變到緊張狀態(tài)。

需要注意的是，聲樂鋼琴伴奏中聲樂與鋼琴在音量、音色、節(jié)奏上的對(duì)立，并非真正意義上的對(duì)立，而是統(tǒng)一中的對(duì)立，最終服務(wù)的仍是聲樂表演的整體效果。

三、聲樂鋼琴伴奏中聲樂與鋼琴的協(xié)同效果

（一）調(diào)節(jié)演唱風(fēng)格

受個(gè)性等因素的影響，演唱者的風(fēng)格有著很大的差別。一般而言，演唱者的風(fēng)格主要有熱情型、適中型、內(nèi)向型三種。當(dāng)演唱者個(gè)人風(fēng)格和歌曲風(fēng)格契合時(shí)，演唱者的個(gè)人風(fēng)格能夠強(qiáng)化聲樂表演的效果，但多數(shù)情況下，演唱者的個(gè)人風(fēng)格與歌曲風(fēng)格并不一定一致，甚至可能存在截然相反的現(xiàn)象。此時(shí)，聲樂鋼琴伴奏中聲樂與鋼琴就能起到協(xié)同調(diào)節(jié)演唱風(fēng)格的作用，從而保證聲樂表演的效果。舉例而言，熱情風(fēng)格的演唱者適合演唱情緒高昂、熱烈歡快的歌曲，當(dāng)歌曲與演唱者風(fēng)格捍格不入時(shí)，鋼琴伴奏要發(fā)揮調(diào)節(jié)演唱風(fēng)格的作用，以契合歌曲風(fēng)格的鋼琴伴奏將演唱者從自身的音樂世界中抽離出來，使演唱者能夠從歌曲自身出發(fā)，調(diào)節(jié)演唱風(fēng)格，確保演唱風(fēng)格與歌曲風(fēng)格的一致性。

（二）強(qiáng)化藝術(shù)效果

聲樂鋼琴伴奏中，聲樂與鋼琴的協(xié)同能夠強(qiáng)化聲樂表演的藝術(shù)效果，這和鋼琴伴奏的多元化功能有著密切的關(guān)系。首先，提示功能。伴奏者以伴奏譜的調(diào)性，對(duì)演唱者進(jìn)行合理的提醒，并通過精準(zhǔn)速度以及音樂情緒提示演唱者，讓演唱者能夠更好地把握演唱過程的速度與情緒，保證聲樂表演的效果。其次，補(bǔ)充功能。受聲樂演唱自身的限制，演唱者的清唱并不能完整地表現(xiàn)出歌曲的形象和意境，此時(shí)，鋼琴伴奏能夠起到很好地補(bǔ)充作用。伴奏者對(duì)歌曲旋律的補(bǔ)充可以讓聲樂演唱更為豐富，更加完美地呈現(xiàn)出歌曲原有的形象和內(nèi)涵。不僅如此，鋼琴伴奏的補(bǔ)充功能也體現(xiàn)在演唱的變化處。聲樂演唱中存在許多銜接的地方，此時(shí)，演唱者會(huì)進(jìn)行氣息調(diào)整，鋼琴伴奏便發(fā)揮出補(bǔ)充的作用，從而整體上升華聲樂演唱的效果。

（三）傳遞作品情感

聲樂表演屬于二度創(chuàng)作的范疇。任何歌曲都有一定的創(chuàng)作背景，并寄托了創(chuàng)作者個(gè)人的情感。演唱者只有在將創(chuàng)作者情感完美呈現(xiàn)出來的情況下，才能真正實(shí)現(xiàn)聲樂表演的目標(biāo)。對(duì)此，聲樂鋼琴伴奏中聲樂與鋼琴具有協(xié)同傳遞作品情感的作用。從聲樂演唱的角度而言，演唱者在準(zhǔn)確把握作品情感的基礎(chǔ)上，通過演唱技巧與鋼琴伴奏間的有效配合，充分地呈現(xiàn)出作品的情感，讓聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。從鋼琴伴奏的角度而言，伴奏者雖然在聲樂鋼琴伴奏中處于輔助的地位，但也要從作品情感出發(fā)，以伴奏的形式配合演唱者進(jìn)行表現(xiàn)，進(jìn)一步強(qiáng)化情感的傳遞效果，塑造獨(dú)特的音樂環(huán)境，充分展現(xiàn)歌曲原有的意義和內(nèi)涵?；诖?，聲樂鋼琴伴奏中聲樂與鋼琴共同構(gòu)成了作品情感傳遞的紐帶，為聲樂表演的二度創(chuàng)作與一度創(chuàng)作的高度統(tǒng)一提供了條件。

四、聲樂鋼琴伴奏中聲樂與鋼琴協(xié)同效果實(shí)現(xiàn)的要求

（一）對(duì)伴奏者的要求

對(duì)聲樂鋼琴伴奏而言，鋼琴伴奏是服務(wù)于聲樂演唱的，因此，對(duì)伴奏者的要求要高于鋼琴獨(dú)奏，不僅需要伴奏者具有扎實(shí)的鋼琴演奏功底，更要伴奏者能夠起到襯托演唱的作用。對(duì)此，伴奏者首先要找準(zhǔn)自身的定位。伴奏者一方面要明確自己在聲樂鋼琴伴奏中的角色，跟隨者演唱者的節(jié)奏伴奏，而不是讓演唱者跟隨著自己的節(jié)奏，另一方面也要擺脫伴奏“陪襯”論的影響，深刻地認(rèn)識(shí)到鋼琴伴奏在聲樂鋼琴伴奏整體表現(xiàn)中的作用。其次，伴奏中要具備較高的處理能力。歌曲與器樂曲有著很大的差別，歌曲主要通常演唱者的演唱來完成，伴奏者在鋼琴伴奏中要具備這一意識(shí)，善于從演唱者的音色特點(diǎn)等出發(fā)，強(qiáng)化鋼琴伴奏對(duì)聲樂演唱的配合作用，真正實(shí)現(xiàn)相輔相成的效果。最后，伴奏者要能激發(fā)演唱者的潛能。好的鋼琴伴奏不僅能夠與聲樂演唱交相輝映，更能推動(dòng)聲樂演唱邁上新的層次，伴奏者要在遵循歌曲主題以及音樂形象的基礎(chǔ)上，最大限度激發(fā)演唱者的情緒。

（二）對(duì)演唱者的要求

為了與伴奏者達(dá)到更完美的配合，提升聲樂與鋼琴協(xié)同效果，演唱者同樣需要具備良好的音樂素質(zhì)。首先，把握歌曲情感。情感是聲樂藝術(shù)打動(dòng)人心的必要條件，演唱者必須深入把握歌曲情感，并用聲樂演唱的方式將情感傳遞出來，這不僅是提升聲樂演唱效果的要求，也能引導(dǎo)演奏者選擇合適的伴奏織體。其次，保護(hù)好發(fā)聲器官。對(duì)演唱者而言，發(fā)聲器官是最為重要的“樂器”，發(fā)聲器官的健康程度直接影響到聲樂演唱的效果。演唱者要具備科學(xué)發(fā)聲的意識(shí)，保持歌唱樂器般的嗓子。健康的發(fā)聲器官是演唱者與伴奏者協(xié)同完成聲樂鋼琴伴奏的重要保障。最后，較高的悟性。演唱者需要具備較高的悟性，能夠在鋼琴聲樂伴奏中與伴奏者進(jìn)行無聲的交流，敏銳地捕捉到鋼琴伴奏中傳遞出來的指標(biāo)性內(nèi)涵，從而調(diào)整自身的狀態(tài)。同時(shí)，演奏者也要具備基本的鋼琴素養(yǎng)，對(duì)鋼琴伴奏有一定的了解，這樣，才能在與伴奏者的合作中做到如魚得水，從深層次上保證聲樂與鋼琴協(xié)同的效果。

（三）對(duì)雙方的共同要求

聲樂鋼琴伴奏為綜合性的表演，無論是伴奏者，或是演唱者，均在聲樂鋼琴伴奏中發(fā)揮著重要的作用，并且，聲樂鋼琴伴奏中聲樂與鋼琴的互動(dòng)關(guān)系決定了伴奏者與演唱者要有良好的合作意識(shí)，能夠在密切的合作中最大限度地提升聲樂鋼琴伴奏的表演效果。對(duì)此，雙方要從以下三點(diǎn)采取好措施，首先，做好事前交流。伴奏者、演唱者事前要做好充分的溝通，如演唱者要將自身的演唱特征告知伴奏者。其次，共同分析作品。表演前，伴奏者、演唱者要共同分析作品，最為典型的便是演唱者要跟隨伴奏者分析、研究歌曲的伴奏部分，從整體上把握歌曲的曲式結(jié)構(gòu)與和聲布局，從而在演唱中與鋼琴伴奏形成正確的音樂關(guān)系，更好地詮釋歌曲的內(nèi)涵。最后，在訓(xùn)練中培養(yǎng)默契感。舞臺(tái)表演面臨著諸多不可控因素，任何環(huán)節(jié)的疏漏都會(huì)影響聲樂鋼琴伴奏的整體效果。伴奏者、演唱者要借助訓(xùn)練來提升默契程度。如此，在正式的表演中，對(duì)方通過一個(gè)眼神，或者一個(gè)微小動(dòng)作，便能讓另一方明確其意圖，并做好調(diào)整工作。

五、結(jié)語

對(duì)聲樂鋼琴伴奏而言，聲樂演唱與鋼琴伴奏具有互動(dòng)關(guān)系，這既體現(xiàn)在旋律、情緒、意境上的依存關(guān)系上，也體現(xiàn)在音量、音色、節(jié)奏上的對(duì)立關(guān)系上，而準(zhǔn)確把握好二者的互動(dòng)關(guān)系，則是協(xié)同發(fā)揮聲樂演唱與鋼琴伴奏效果的客觀需要。對(duì)此，演唱者與伴奏者在處理好自身工作的同時(shí)，更要具有密切的合作意識(shí)，推動(dòng)鋼琴伴奏與聲樂演唱的深度融合。