新形勢下大型儀器共享平臺構(gòu)建的核心目標及關(guān)鍵要素研究*

◆王穎瑋 王世博

0 引言

隨著國內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展和國際形勢的變化，科學(xué)技術(shù)在國際競爭中的作用日益突出。高校作為孕育新時代科研工作者的基地，受到來自社會各界的廣泛關(guān)注與支持。隨著“雙一流”、重點學(xué)科、重點實驗室、工程中心等項目的建設(shè)實施，很多高校可利用大批資金加強科學(xué)研究工作的軟硬件基礎(chǔ)建設(shè)[1]，大型儀器設(shè)備的數(shù)量和質(zhì)量得到大幅度提高。作為高等院?？蒲泄ぷ鞯暮诵挠布唬笮蛢x器設(shè)備具有科技含量高、技術(shù)先進、價格昂貴等特點，前后期成本投入巨大，對操作人員有著較高的專業(yè)要求。高校大型儀器的實際使用頻率有限，單次使用成本高。為了更好地進行資源配置，合理提高大型儀器設(shè)備的利用率，有效促進地區(qū)科學(xué)研究工作的開展，國家和省級相關(guān)政府部門均出臺相關(guān)文件，要求各高校加快推進大型儀器設(shè)備開放共享[2-4]。

1 大型儀器設(shè)備對高?？蒲泄ぷ鞯闹匾?/h2>

大型儀器設(shè)備是衡量一個學(xué)校實驗條件和科研環(huán)境的關(guān)鍵指標，也是開展教學(xué)實驗和高水平科學(xué)研究的重要硬件設(shè)施[5-6]。為了培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，引導(dǎo)師生積極參與科學(xué)研究，整合教學(xué)和科研活動，激發(fā)研究的主動性和創(chuàng)造力，高校配備大型儀器設(shè)備用于實踐教學(xué)和開展科學(xué)研究已成必然趨勢。

輔助教學(xué)，深化理論與實踐 大型儀器設(shè)備的工作原理包含大量學(xué)科背景，學(xué)生僅僅通過課程學(xué)習(xí)和書本閱讀無法深入理解其內(nèi)容并形成專業(yè)認知。通過大型儀器設(shè)備的操作實訓(xùn)，學(xué)生真正上手了解和熟悉儀器設(shè)備的運行和使用規(guī)則后，可以很好地解決上述問題，掌握和加深專業(yè)知識，同時為日后的學(xué)習(xí)打下科研基礎(chǔ)，培養(yǎng)興趣愛好[7]。

保障科研，培養(yǎng)興趣與創(chuàng)新 對于理工類院校而言，學(xué)科設(shè)置中自然科學(xué)比重較大，需要有扎實的實驗結(jié)果作為理論驗證的依據(jù)。大型儀器設(shè)備是科研項目必不可少的基礎(chǔ)，不僅能滿足教師科研項目的需求，保證研究生乃至本科生畢業(yè)論文的順利進行，而且能鼓勵師生自發(fā)地進行科學(xué)實驗和研究工作，提高院校培養(yǎng)和孵化未來科學(xué)家的能力。

2 實現(xiàn)高校大型儀器設(shè)備共享的核心目標

高校大型儀器設(shè)備共享平臺的搭建，要以提高大型儀器設(shè)備的管理水平及使用效益為核心[8]。在滿足高校教學(xué)和科研任務(wù)的前提下，通過健全租賃規(guī)章制度，實現(xiàn)儀器設(shè)備在高校、研究單位甚至企業(yè)之間的開放共享，實現(xiàn)在有限成本投入下科研成果產(chǎn)出最大化。

提高大型儀器設(shè)備的使用頻率 高校購置大型儀器設(shè)備部分出于課題需要，以實驗室為單位進行購買，課題結(jié)束后儀器閑置，無法被其他實驗室借用。此外，院系內(nèi)設(shè)備采購時信息不暢，導(dǎo)致重復(fù)購買，既浪費項目資金，又造成設(shè)備利用率低下。只有完善大型儀器設(shè)備在實驗室、高校和其他機構(gòu)團體之間的合理配置與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，實現(xiàn)大型儀器設(shè)備的共享應(yīng)用，才能有效提高設(shè)備的使用效率，減少浪費。

為科研單位和企業(yè)的研發(fā)工作提供設(shè)備支持 科研單位和企業(yè)研發(fā)部門是除高等院校外日常進行科學(xué)研究工作的兩大主體，但由于資金、專業(yè)知識、技術(shù)人員和實驗環(huán)境等因素的限制，阻礙了科研部門的成果產(chǎn)出和企業(yè)的自主研發(fā)。通過構(gòu)建高校大型儀器共享平臺，能夠為機構(gòu)和企業(yè)提供設(shè)備和技術(shù)支持，保障科研工作順利開展。

實現(xiàn)成果轉(zhuǎn)換最大化 從國家層面來看，僅憑高校一己之力實現(xiàn)理論知識到實際成果的轉(zhuǎn)換遠遠不夠。高校、科研機構(gòu)和企業(yè)三者在科技研發(fā)的各個階段各有所長：高校理論基礎(chǔ)扎實，但缺乏實踐應(yīng)用的能力；科研機構(gòu)響應(yīng)國家戰(zhàn)略方針，最能發(fā)現(xiàn)國際科技競爭中的要點；企業(yè)面向市場和消費者，代表當(dāng)前社會對科學(xué)技術(shù)最廣泛的需求。只有三者結(jié)合，才能促成理論到實踐的快速轉(zhuǎn)換，實現(xiàn)成果最大化。

3 構(gòu)建大型儀器設(shè)備共享平臺的關(guān)鍵要素

構(gòu)建大型儀器設(shè)備共享平臺，就是要將高校與科研機構(gòu)、企業(yè)緊密結(jié)合，加速資金、人才、設(shè)備和專業(yè)知識在三者之間的流動，以科研成果為最終目標，提高整體效益。為了有效推動大型儀器設(shè)備在高校、科研機構(gòu)和企業(yè)之間的租借與應(yīng)用，務(wù)必要理清構(gòu)建大型儀器設(shè)備共享平臺的功能主體和關(guān)鍵要素。

擁有學(xué)科背景的專業(yè)管理隊伍 高校大型儀器設(shè)備共享平臺的搭建，第一要務(wù)是加強管理人員隊伍建設(shè)。首先，大型精密儀器科技含量高，價格昂貴，使用起來有一定難度，需要由具備專業(yè)知識和實操經(jīng)驗的技術(shù)人員配合指導(dǎo)；其次，為了有效地對大型儀器設(shè)備的使用進行審核和批準，要求平臺管理者熟悉設(shè)備的基本信息，了解設(shè)備的應(yīng)用領(lǐng)域和實驗環(huán)境，合理地對設(shè)備進行分配和統(tǒng)籌；最后，大型精密儀器并非一次性投資，在使用中的耗損、維修和保養(yǎng)需要由專人來完成。因此，擁有專業(yè)技術(shù)過硬的管理團隊是保證大型儀器共享平臺運行的基本要求。

實現(xiàn)快速傳輸和實時更新的網(wǎng)絡(luò)資源 互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為大型儀器設(shè)備共享平臺的建立和發(fā)展提供技術(shù)保障。通過將大型儀器設(shè)備的基本信息（包括名稱、功能、參數(shù)等）、操作流程、注意事項等內(nèi)容發(fā)布在平臺上，可以供有需要的科研工作者提前預(yù)覽并熟悉儀器設(shè)備的使用規(guī)范，選擇與實驗設(shè)計相吻合的儀器設(shè)備，確保儀器設(shè)備得到合理利用。不同模塊網(wǎng)絡(luò)資源的預(yù)期功能如圖1所示，共享平臺中關(guān)于儀器設(shè)備開放時間、運行狀態(tài)、收費標準、聯(lián)系方式等信息實時更新與查詢，可以簡化預(yù)約流程，節(jié)約時間，同時讓設(shè)備的使用更加有序、透明[9]?；ヂ?lián)網(wǎng)的另一重要作用體現(xiàn)在儀器設(shè)備的數(shù)據(jù)使用階段[10]。一方面，共享平臺應(yīng)當(dāng)保護特定實驗數(shù)據(jù)的私密性，參與實驗的研究人員或當(dāng)期儀器設(shè)備的使用人員可在數(shù)據(jù)有效期內(nèi)隨時隨地登錄賬號進行數(shù)據(jù)下載和上傳；另一方面，共享平臺要主動收集國內(nèi)外儀器設(shè)備的公開實驗資料，并為用戶提供下載渠道，擴展共享平臺在科研工作中的作用。

圖1 不同模塊網(wǎng)絡(luò)資源的預(yù)期功能

提供戰(zhàn)略部署和促進平臺構(gòu)建的政府指導(dǎo) 國家和地方各級政府的大力推動，是成功搭建高校大型儀器設(shè)備共享平臺的另一關(guān)鍵要素。高校作為教學(xué)單位，人員構(gòu)成主要是學(xué)生和教師，一般通過項目課題、會議交流等方式與其他單位進行合作，但合作對象多為科研院所，渠道單一，不利于構(gòu)建和維持大型儀器設(shè)備共享平臺。因此，需要國家和地方各級政府高度重視資源共享工作，站在合理、有效使用固定資源的高度，作出具體的工作部署，搭建起高校、科研機構(gòu)和企業(yè)的合作橋梁，大型儀器設(shè)備在不同主體部門間的流通如圖2所示。國家和地方各級政府要以提高高校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)任務(wù)為先導(dǎo)，確保大型儀器設(shè)備在高校間的合理配置，以頂尖院校為中心，帶動區(qū)域教育水平的共同發(fā)展；要以保證科研工作與國家規(guī)劃相統(tǒng)一為原則，推動大型儀器設(shè)備在高校與科研院所之間的協(xié)調(diào)與利用，促進國家智庫科研工作有條不紊進行；要以實現(xiàn)企業(yè)科技創(chuàng)新和自主研發(fā)為目標，依靠高校和科研院所的軟硬件實力，提高自有品牌企業(yè)在國際競爭中的地位。

圖2 大型儀器設(shè)備在不同主體部門間的流通

4 結(jié)語

目前，大型科研儀器設(shè)備的管理和使用還存在諸多不合理的因素，嚴重降低了科技研發(fā)資本投入的轉(zhuǎn)換效率，亟待構(gòu)建高校大型儀器設(shè)備共享平臺。首先對大型儀器設(shè)備在高校科研工作中的應(yīng)用進行簡單介紹，論述大型儀器設(shè)備對提高高校教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)研究活動的重要性；隨后分析共享平臺構(gòu)建的核心目標，以高校、科研院所和企業(yè)作為主體，提出提高大型儀器設(shè)備使用效率，實現(xiàn)從理論到應(yīng)用的快速轉(zhuǎn)化，推動國家科技軟實力的進步；最后，圍繞上述目標，重點討論高校大型儀器設(shè)備共享平臺構(gòu)建的關(guān)鍵要素，為將來合理構(gòu)建共享平臺提供理論基礎(chǔ)和建議。