常說“孩子是父母手心里的寶”,一般來說在離婚案件中,子女的撫養(yǎng)權(quán)是父母必爭的權(quán)利。有為了爭取子女撫養(yǎng)權(quán)面紅耳赤的父母;有經(jīng)濟條件不好,但哪怕凈身出戶也要孩子的母親。不管父母的感情出現(xiàn)怎樣的裂痕,可以肯定的是,絕大部分父母還是愛孩子的,離婚時也希望孩子能跟在自己身邊。
但江蘇的這對90后小夫妻卻相當自私,他們因為離婚鬧上了法庭,兩人態(tài)度堅決都不肯要孩子。據(jù)了解,該案當事人鎮(zhèn)江揚中市的趙先生和劉女士在2016年登記結(jié)婚,婚后育有一個女兒。起初兩人婚姻生活甜蜜,但近兩年,夫妻感情不和,為了生活瑣事、家庭經(jīng)濟開支等經(jīng)常爭吵,嫌隙越來越大。2020年4月開始,兩人開始分居。
今年,劉女士以夫妻感情破裂向法院起訴要求離婚,趙先生同意,且雙方對夫妻共同財產(chǎn)的分配和共同債務的處置都沒有異議。但令人意外的是,二人都不愿意撫養(yǎng)身體健健康康的女兒。劉女士稱,自己收入不高,母親身體也不好,沒有能力撫養(yǎng)女兒;趙先生則表示,自己經(jīng)常出差,父母年齡又較大,而且孩子畢竟是女孩兒,跟著媽媽更有利于成長。
對此,法官組織多次調(diào)解未成功。揚中法院審理認為,夫妻雙方感情已經(jīng)破裂,雖均同意離婚,但孩子尚且年幼,鑒于二人未能妥善解決孩子的撫育問題,法院一審判決不準予離婚。
對于法院這一判決,一時間引發(fā)“吃瓜網(wǎng)友”強烈圍觀。有網(wǎng)友叫好,也有網(wǎng)友提出質(zhì)疑:法院的判決合理嗎?父母不合格可以剝奪監(jiān)護權(quán)嗎?如果雙方再次起訴離婚如何處理?
律師點評:
法院的判決合理嗎?
父母與子女間的關(guān)系不因父母離婚而消除,父母就算離婚了,對未成年子女仍有教育、撫養(yǎng)、保護的義務。根據(jù)民法典司法解釋第六十條的規(guī)定,在離婚訴訟期間,夫妻雙方均拒絕撫養(yǎng)子女的,可以先行裁定暫由一方撫養(yǎng)。
但在本案中,法院之所以判不準予離婚。首先,夫妻雙方的撫養(yǎng)條件基本相同,并且雙方都明確表示不愿意撫養(yǎng)孩子,在這種情況下,如果強行判給男方或女方撫養(yǎng),撫養(yǎng)孩子的一方很可能將其視為負擔,甚至將夫妻間的沖突遷怒到孩子身上,這將對小孩兒的成長、心理造成嚴重的傷害。所以法院一審判決不準予離婚,是希望父母先處理好子女撫養(yǎng)問題,再去考慮是否離婚的問題。子女撫養(yǎng)問題未溝通一致,無法協(xié)議離婚。
父母不合格可以剝奪監(jiān)護權(quán)嗎?
根據(jù)民法典第三十六條的規(guī)定,如果父母嚴重侵害未成年子女的合法權(quán)益,或者失去撫養(yǎng)能力才會被剝奪監(jiān)護權(quán)。本案中,小女孩兒并未受到虐待,男女雙方并未喪失撫養(yǎng)能力,顯然不屬于可被剝奪撫養(yǎng)權(quán)的情況。
子女撫養(yǎng)問題,首要的責任人是其父母,應通過法規(guī)、政策引導父母承擔起撫養(yǎng)子女的責任。根據(jù)民法典第一千零九十三條的規(guī)定,只有孤兒、查找不到生父母的未成年人、生父母有特殊困難無力撫養(yǎng)的子女,才可以被收養(yǎng)。
如果雙方再次起訴離婚如何處理?
第一次起訴離婚,法院判決不準予離婚后,雙方又分居滿1年,一方再次提起離婚訴訟的,以此表明夫妻感情確已破裂,法院應當準予離婚。如果本案原告再次起訴離婚,法院若判決準予雙方離婚,子女撫養(yǎng)問題主要有兩條思路:第一,可以考慮把撫養(yǎng)權(quán)判給女方,在財產(chǎn)分割上對女方予以照顧,并要求男方在法定范圍內(nèi)頂格給付撫養(yǎng)費。第二,若女方不同意,或考慮到判給女方可能影響孩子成長,可以把撫養(yǎng)權(quán)判給男方,但主要由男方的父母撫養(yǎng),由男女雙方共同給付撫養(yǎng)費。
身為父母就應該承擔起養(yǎng)育子女的責任,婚姻不是兒戲,且行且珍惜。
王鑫(化名)是河北省涿州市某中學2018屆初三5班的學生。王鑫父母雖然在身邊,但是很少陪伴孩子,平時見不著,也說不上幾句話,早出晚歸奔波于生意,對孩子疏于管教。處于青春期的王鑫十分叛逆,不僅靜不下心來學習,還結(jié)識了不少校外朋友,每天與他所謂的“好哥們兒”混在一起,逃學、曠課等現(xiàn)象時有發(fā)生。
眼看中考時間慢慢臨近,王鑫厭學的心理更加嚴重了。他打心底排斥中考,為了不參加考試,告知其班主任祖某稱自己學習成績差,不參加2018年中考,并謊稱該決定已經(jīng)取得了其父母同意。班主任祖某便沒有再詢問王鑫的父母,同意王鑫不參加2018年中考。
中考結(jié)束后,王鑫父母才知道孩子沒有參加中考的事實。他們既傷心又氣憤,來學校找到了班主任。王鑫父母認為學校和班主任在未征得家長同意的情況下,取消孩子的中考資格,侵犯了王鑫的權(quán)利,也沒有盡到老師應盡的義務。
那么,該中學是否存在過錯?王鑫父母是否可以要求學校賠償其損失?
律師點評:
學校侵犯了王鑫的受教育權(quán)
受教育權(quán)是我國公民的基本權(quán)利和義務。我國實行九年義務教育制度。義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。
而接受九年義務教育的兒童、少年絕大多數(shù)都屬于限制民事行為能力人,案例中王鑫放棄中考的行為并非是與其年齡及智力相適應的行為,學校應以適當?shù)姆绞綄⑼貊尾辉竻⒓又锌嫉男袨橥ㄖ浼议L征求意見。案例中的涿州市某中學在未通知學生家長的情況下同意王鑫不參加中考的行為,侵犯了王鑫的受教育權(quán)。王鑫家長可以要求該中學賠償其損失。
如何保障學生的受教育權(quán)?
隨著社會的發(fā)展和進步,兒童及少年因經(jīng)濟條件輟學的情況有所減少,而學校等教育機構(gòu)侵犯學生受教育權(quán)的情況卻有所增加。例如在義務教育階段,一些學校存在通過長期停課、勸退學生等方式,變相剝奪學生受教育權(quán)的現(xiàn)象。為保護學生的受教育權(quán),教育機構(gòu)應當提高依法治教意識,依法履行法定職責,加強對教師的法治教育和監(jiān)督管理,提高教師的法律意識,以培養(yǎng)更多的高素質(zhì)合格人才,推動國家的發(fā)展。
同時,作為學生亦應該珍惜學習機會,依法行使受教育權(quán)利,認真履行受教育義務。
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