□曹曉飛,潘 靜
(山西經貿職業(yè)學院,山西 太原 030024)
習近平在紀念五四運動100周年大會上的講話中指出:青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年[1]。高職院校承擔著對青年學生進行思想政治教育的重大責任,主要通過思想政治理論教育和日常思想政治教育兩種途徑實現(xiàn)教育目標。日常思想政治教育是對高職院校學生進行思想政治教育的主渠道,主要是指院校、系部、黨團組織和社團等通過組織開展一些課堂外的日常思想政治教育活動,有計劃、有目的地開展教育、引導、管理和服務,對學生的全面發(fā)展和健康成長起著潛移默化的作用。如何有效組織日常思想政治教育活動呢?要充分發(fā)揮高職學生的主觀能動性,變被動接受為主動學習,真正地把課內和課外、課上和課下有效結合起來,才能達到教育的目的[2]?,F(xiàn)就增強高職院校學生日常思想政治教育的有效性談幾點思考。
高職院校學生黨組織的建設必須堅持黨委的統(tǒng)一領導,抓好思想建設,嚴格學生黨員發(fā)展程序,建立學習型高職院校學生黨支部,從而增強學生日常思想政治教育。
高職院校學生黨組織建設工作者要適應不斷發(fā)展的形勢,針對高職學生思想實際,以切實有效的措施,抓好思想建設工作。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝青年學生,培養(yǎng)合格的社會主義建設者。為加強學生黨員的政治理論學習,山西經貿職業(yè)學院經常開展高質量的黨組織生活,教育學生黨員積極承擔社會工作,密切聯(lián)系群眾,發(fā)揮先鋒模范的作用。
《中國共產黨章程》規(guī)定:“發(fā)展黨員,必須把政治標準放在首位,經過黨的支部,堅持個別吸收的原則?!鄙轿鹘涃Q職業(yè)學院的學生黨員發(fā)展,嚴格按照黨員發(fā)展標準,遵守黨員發(fā)展程序。在初步確定發(fā)展對象后,把相關資料報到學院,學院組織部門審查后,將發(fā)展對象的基本情況進行整理、匯總,然后召集學生處、團委等相關部門進行聯(lián)合評審,嚴格篩選,共同把關,保證新黨員的質量。同時對發(fā)展對象進行系統(tǒng)嚴格的培訓、考察等,把符合條件的優(yōu)秀學生吸收到黨的隊伍中來。
高職院校學生黨支部還要經常組織理論學習,學習內容以習近平新時代中國特色社會主義思想為重點,以進一步提升黨員和積極分子的理論水平。定期開展內容豐富多彩的黨建主題活動,讓黨員和積極分子了解國內外發(fā)生的重大事件,把握實時動態(tài),認清事件本質,堅定立場,提升黨員和積極分子的思想政治覺悟水平,有效增強學生的社會責任感,努力建成學習型高職院校學生黨支部,增強學生日常思想政治教育力度[3]。如山西經貿職業(yè)學院黨校定期舉辦黨員發(fā)展對象入黨培訓班,由思政部教師授課。各系黨總支積極組織配合,開展一系列發(fā)展新黨員的工作,如電子信息工程系黨支部舉辦了新生入黨啟蒙教育專題講座,機電工程系黨支部舉辦了黨的基本知識教育專題講座,管理工程系黨支部召開了入黨發(fā)展對象培訓動員會等。這些活動為進一步增強發(fā)展對象的政治意識,端正入黨動機,堅定入黨信心,做合格黨員筑牢基礎。
習近平《在紀念五四運動100周年大會上的講話》指出:“共青團是黨的助手和后備軍,是黨的青年工作的重要力量?!?“黨旗所指就是團旗所向。共青團要毫不動搖堅持黨的領導,增強‘四個意識’、堅定‘四個自信’、做到‘兩個維護’,堅定不移走中國特色社會主義群團發(fā)展道路,不斷保持和增強政治性、先進性、群眾性,堅持把培養(yǎng)社會主義建設者和接班人作為根本任務”。[1]高職院校大學生的團建必須堅持黨的領導,保證黨在政治、思想、組織、工作上對高職學生團建工作的全面領導,堅持黨的領導是團委工作的根本所在。高職院校共青團要強化服務職能,擴展服務內容和領域,更好地發(fā)揮其在學生日常思想政治教育方面的作用。
首先,高職院校團委可以組織開展豐富多彩的思想政治教育活動,全面實施素質拓展計劃,切實服務于大學生的成長成才需要[4]。也可以發(fā)揮自身的優(yōu)勢,針對高職學生各專業(yè)的特點,以培養(yǎng)其動手能力為目的,廣泛開展各類大賽。山西經貿職業(yè)學院以系為單位開展了一系列有專業(yè)特色的團學活動,如財務會計系開展了點鈔大賽、會計知識大賽、共青團知識競賽;旅游管理系開展了導游服務技能大賽、酒店中西餐主題宴會設計;管理工程系開展了汽車營銷大賽;建筑工程系開展了魯班杯建筑識圖技能大賽等。以旅游管理系開展的團學活動為例(見表1),可見團學活動不僅內容豐富,而且與專業(yè)銜接緊密。通過這些活動,學生不僅加深了對專業(yè)的理解與熱愛,而且還培養(yǎng)了集體主義精神,提升了專業(yè)素養(yǎng)。
表1 旅游管理系“旅游視界 職業(yè)先鋒”職業(yè)素質提升團學活動項目安排
其次,針對高職院校大學生最關心的問題:就業(yè)和創(chuàng)業(yè),高職院校團委可以在促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)上提供服務,幫助他們樹立正確的擇業(yè)觀和做好能力、心理、就業(yè)方向等職業(yè)準備。比如山西經貿職業(yè)學院財務會計系開啟“校企合作”模式,與“大華會計師事務所”“中天運會計師事務所”進行合作;電子信息工程系與“中興集團”開啟“訂單式培養(yǎng)”模式;團委邀請企業(yè)相關負責人為大學生做實習培訓,為他們實習和就業(yè)做準備教育等。
再次,高職院校團委肩負著培養(yǎng)黨員發(fā)展對象的重任,同時對團結教育廣大青年團員,增強共青團組織的凝聚力和吸引力有非常重要的作用。如山西經貿職業(yè)學院團委實施了“青年馬克思主義培養(yǎng)工程”,組建了“青馬班”,定期組織培訓,開展理論學習、志愿服務、研討交流及課題研究等活動,推進馬克思主義理論在青年中的“學悟行”,不斷提高學生骨干、共青團干等青年群體的思想政治素質和實踐組織能力。
最后,高職院校團委還可以積極利用網(wǎng)絡思想政治教育陣地,運用網(wǎng)絡平臺就大學生學習、就業(yè)、交友等學生感興趣的話題對他們進行指導,使高職院校團委服務不受時、空的限制,服務更具便捷性與針對性,從而加強大學生思想政治教育。
高職院校學生班級的建設對學生日常思想政治教育有非常重要的作用。其中輔導員的任務最為艱巨,作用也最為顯著。輔導員和學生相處的時間最長,負有在學習、生活等方面指導學生的職責,這些看似瑣碎平凡的工作,卻對學生的日常思想政治教育起著“潤物細無聲”的作用,能夠幫助學生樹立正確的三觀[5]。同時學生干部也是增強學生日常思想政治教育的一支重要力量。因此要注重輔導員隊伍建設,發(fā)揮學生干部的作用。同時要積極開展健康豐富的班級文化活動;要加強班級規(guī)范建設,培養(yǎng)優(yōu)良班風學風;加強宿舍文化建設,建立和諧人際關系。山西經貿職業(yè)學院每周二下午定期開展大學生熱點關注的主題班會活動。通過形式豐富多樣的主題班會活動,同學們積極發(fā)言、互相討論,既解決問題又收獲知識,也推進了班級文化建設[6]。
如山西經貿職業(yè)學院財務會計系根據(jù)專業(yè)特色、學生特點結合國內外的熱點問題設計了一系列的主題班會。其中“你好,大學”主題班會,主要內容為如何盡快適應大學生活、熟悉校園環(huán)境、學會照顧自己,如何接受并適應大學的授課方式,鼓勵學生課余積極參加班團活動,從心理上及時進行角色轉化等方面,對學生進行引導,鼓勵學生爭做擔當民族復興大任的時代新人?!罢J識校園貸,保護自身安全”主題班會,針對目前校園貸的問題,講解校園貸的危害,提出堅決抵制校園貸的倡議,養(yǎng)成積極健康的生活方式?!瓣P愛生命,禁酒宣傳”主題班會,通過案例講解使同學們認識到酗酒的危害,引導其樹立積極良好生活風尚,培養(yǎng)科學文明的生活習慣,為實現(xiàn)自己的人生理想奠定基礎?!皩W雷鋒,傳承志愿者精神”主題班會,同學們通過講述雷鋒的故事和身邊的學雷鋒事跡,理解雷鋒精神的時代價值,積極參加志愿者活動,用實際行動促進社會良好風氣的形成??梢姡呗氃盒T趯W生班級的建設中,通過組織學生參加形式多樣的班級活動,進行班級文化建設,在促進學生素質能力提升的同時,又增強學生日常思想政治教育的實效性。
高職院校學生社團是提高大學生綜合素質和能力的有效途徑,是開展學生日常思想政治教育工作新的重要渠道[7]。隨著我國教育改革的深入,學生的自主性、能動性得到了大大的提升,學生社團組織在高職院校學生的教育和管理中也越來越重要,社團活動能夠潛移默化地影響學生,提升他們的思想政治素養(yǎng)。山西經貿職業(yè)學院將自身的辦學特色與學生的實際愿景相結合,同時學習和借鑒其他兄弟院校社團的優(yōu)秀做法,對學生社團進行全面建設,成立了多個學生社團,由學院學生社團聯(lián)合會統(tǒng)一管理,極大地拓展了日常思想政治教育的空間(見下頁表2)。如山西經貿職業(yè)學院學生社團聯(lián)合會為扎實推進“四史”教育,舉辦了由20支社團代表隊共同參加的知識競賽。通過比賽,學生學習“四史”的熱情被激發(fā),對黨的奮斗歷程和建設成果有了整體的把握,更加懂得珍惜當下來之不易的幸福生活。
黨的十八大以來,習近平總書記高度重視高校思想政治教育工作,尤其是青年學生的社會主義核心價值觀教育,多次發(fā)表重要講話。他指出: “一種價值觀要真正發(fā)揮作用,必須融入社會生活,讓人們在實踐中感知它、領悟它?!币笪覀円獙W會掌握“用鹽”的藝術,在日常生活中開展?jié)櫸锛殶o聲的思想政治教育。本文以山西經貿職業(yè)學院為例,提出了增強高職院校學生日常思想政治教育有效性的思考,希望高職院校學生的思想政治教育更加具體化、生活化,使教育回歸日常生活,有效發(fā)揮學生日常思想政治教育的作用。
表2 山西經貿職業(yè)學院學生社團一覽表