網(wǎng)絡(luò)新媒體對中國語言文學(xué)發(fā)展的影響研究

中國語言文字博大精深，是華夏文明的傳承符號。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及，我國已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)新媒體時代。網(wǎng)絡(luò)新媒體對我國語言文學(xué)的發(fā)展既有積極影響，也有消極影響。隨著人們應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)新媒體進(jìn)行閱讀和交流的頻率越來越高，大量的網(wǎng)絡(luò)流行語產(chǎn)生了，這些語言有著新穎、幽默、靈活的特點(diǎn)，受到新媒體使用者的青睞，但也對傳統(tǒng)漢語言文學(xué)的傳承和發(fā)展造成了不小的沖擊，對人們的語言表達(dá)方式和思想方式也產(chǎn)生了一定的影響。

網(wǎng)絡(luò)不僅影響著人們的閱讀和書寫習(xí)慣，也對我國的語言文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，應(yīng)從網(wǎng)絡(luò)語言中汲取文化的精髓，剔除不利于文化發(fā)展的糟粕，借助網(wǎng)絡(luò)媒體將漢語言文學(xué)發(fā)揚(yáng)光大，使中國語言文學(xué)在時代變化中得以傳承和發(fā)展。本文針對網(wǎng)絡(luò)新媒體給中國語言文學(xué)發(fā)展所造成的影響進(jìn)行研究，探究網(wǎng)絡(luò)新語言的主要特點(diǎn)，討論網(wǎng)絡(luò)新媒體對中國語言文學(xué)發(fā)展的積極影響，以及對漢語教育、漢語發(fā)音和語言文學(xué)傳承的負(fù)面影響，提出網(wǎng)絡(luò)語言文學(xué)的規(guī)范和發(fā)展策略，使我國語言文學(xué)發(fā)展能夠應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)新媒體的沖擊，在網(wǎng)絡(luò)新媒體時代煥發(fā)新的生機(jī)。

一、網(wǎng)絡(luò)新媒體下我國語言文學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀

如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們了解社會信息的主要渠道，為了引起讀者興趣，很多新媒體會緊跟當(dāng)下熱點(diǎn)，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)熱搜詞匯發(fā)表文章。由于網(wǎng)絡(luò)語言的創(chuàng)造性極強(qiáng)，人們在閱讀和討論這類文章的過程中，語言習(xí)慣會隨之發(fā)生變化。和傳統(tǒng)語言形式相比，網(wǎng)絡(luò)語言主要有以下兩方面特點(diǎn)。

其一，簡化性。傳統(tǒng)的語言文字雖然也能表達(dá)人們的想法，但有時需要大量的語句才能表達(dá)復(fù)雜的情感。網(wǎng)絡(luò)語言的創(chuàng)造性很強(qiáng)，可以在傳統(tǒng)語言形式的基礎(chǔ)上進(jìn)行簡化，不僅精準(zhǔn)、高效，而且具有很強(qiáng)的趣味性，容易引發(fā)讀者的共鳴。有的網(wǎng)絡(luò)語言包含同音不同義或方言發(fā)音的詞匯，有的則來自當(dāng)下的熱點(diǎn)事件，體現(xiàn)了鮮明的時代特點(diǎn)。例如，很多媒體會用“藍(lán)瘦香菇”來表達(dá)郁悶、失望的心情，用“比心”來表示對某種事物或某人的喜愛和肯定。

其二，變化快。新媒體時代，網(wǎng)絡(luò)用語緊跟時代發(fā)展步伐，容易受到社會發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)信息的影響。網(wǎng)絡(luò)語言和社會熱點(diǎn)、民生實事息息相關(guān)，所以更新速度較快，流行周期比較短，具有鮮明的時代特征。

二、網(wǎng)絡(luò)新媒體對中國語言文學(xué)發(fā)展的積極影響

在移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)逐漸成熟的今天，網(wǎng)絡(luò)新媒體成為公眾了解社會信息的主要渠道。網(wǎng)絡(luò)新媒體創(chuàng)造了越來越多的新型詞匯，其中一些新型詞匯對我國漢語的發(fā)展有著重要的借鑒意義，推動了我國語言文學(xué)的創(chuàng)新，豐富了漢語文學(xué)的內(nèi)容，并被正式納入漢語體系中。例如，新編撰的《新詞詞典》就將“菜鳥”等網(wǎng)絡(luò)詞語收錄入冊。

網(wǎng)絡(luò)新媒體將網(wǎng)絡(luò)詞匯融入語言文學(xué)中，使?jié)h語言文學(xué)的表述更加生動形象。人們在網(wǎng)絡(luò)新媒體上進(jìn)行交流時，可以用各種表情和縮寫來表達(dá)內(nèi)心情感，這挖掘了語言的使用價值，使人們感受到語言的趣味性，愿意主動閱讀并討論文字的內(nèi)容。例如，現(xiàn)今被頻繁提及的“囧”字，在古漢語中是光明的意思，但在網(wǎng)絡(luò)用語中，人們從象形文字的角度進(jìn)行解讀，認(rèn)為“囧”字的形狀與人在郁悶、傷心時的表情類似，便賦予了“囧”字新的內(nèi)涵。

語言文字是人們交際的工具和信息載體，因此語言文學(xué)也在盡可能地追求精準(zhǔn)、簡潔。網(wǎng)絡(luò)語言有簡潔性、創(chuàng)造性等特點(diǎn)，提升了語言的使用和閱讀效率?，F(xiàn)代社會，人們的生活節(jié)奏比較快，更愿意閱讀短小、簡潔的文字。網(wǎng)絡(luò)新媒體打破了傳統(tǒng)語言文學(xué)的局限，引入了各種各樣的語言形式，“人艱不拆”“喜大普奔”“累覺不愛”等詞匯能精準(zhǔn)表達(dá)人們的思想情感，符合當(dāng)代年輕人的語言使用要求，在一定程度上對中國語言文學(xué)發(fā)展起到促進(jìn)作用。

三、網(wǎng)絡(luò)新媒體對中國語言文學(xué)發(fā)展的消極影響

（一）對漢語文學(xué)研究的不利影響

人們長時間接觸網(wǎng)絡(luò)，使用電子設(shè)備打字，漢字書寫能力退化。電子設(shè)備中的智能輸入法可以根據(jù)輸入的拼音或五筆自動生成相關(guān)字詞，人們只需選取即可，這導(dǎo)致人們雖然掌握豐富的詞匯量，但經(jīng)常出現(xiàn)“提筆忘字”的現(xiàn)象。另外，受網(wǎng)絡(luò)新媒體的影響，各類諧音詞匯層出不窮，人們在使用這些網(wǎng)絡(luò)新名詞的同時，會漸漸忽略其真正的用法與讀音，這不利于人們研究傳統(tǒng)語言文學(xué)，并且網(wǎng)絡(luò)語言大都十分零散，不利于長篇文字的閱讀和傳播。

（二）影響對漢語發(fā)音和語義的正確理解

有些網(wǎng)絡(luò)用語是根據(jù)方言的發(fā)音所創(chuàng)，雖不影響大部分人的閱讀，也能增加閱讀時的趣味性，但會給漢語正確發(fā)音的普及和糾正帶來困難。人們大量使用“畸形化”的語言，會給普通話和漢字的推廣帶來一定阻礙。

（三）影響正統(tǒng)漢語的傳承

我國的語言文化歷經(jīng)幾千年傳承，是華夏民族的智慧結(jié)晶。雖然網(wǎng)絡(luò)用語對漢語的詞匯量和語法結(jié)構(gòu)有所補(bǔ)充，但有很多網(wǎng)絡(luò)用語曲解了文字的本意，有些甚至和攻擊性詞匯結(jié)合在一起，成為具有負(fù)面語義的新型詞匯。這樣的詞語充斥在網(wǎng)絡(luò)上，不僅污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，也會使青少年養(yǎng)成錯誤的用語習(xí)慣，給我國語言文學(xué)的發(fā)展帶來不利影響。

四、利用網(wǎng)絡(luò)新媒體推動漢語文學(xué)發(fā)展的措施

在互聯(lián)網(wǎng)時代，語言的更新和傳播速度極快，因此必須采取措施，科學(xué)地管理網(wǎng)絡(luò)新媒體，減少網(wǎng)絡(luò)用語對傳統(tǒng)漢語造成的負(fù)面影響，使網(wǎng)絡(luò)用語被合理、恰當(dāng)?shù)厥褂谩Ｊ紫?，要加?qiáng)語言文字的規(guī)范化教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)對人們的語言使用產(chǎn)生了重要影響，因此要從教育入手，對漢語學(xué)習(xí)者進(jìn)行正確引導(dǎo)，使學(xué)生了解兩種語言的不同使用語境和規(guī)則，要以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待傳統(tǒng)語言文學(xué)，將其與調(diào)侃型網(wǎng)絡(luò)詞匯區(qū)分開來。其次，在日常生活中要規(guī)范網(wǎng)絡(luò)用語的使用和傳播，社會各界人士要從自身做起，拒絕在新媒體平臺上使用帶有負(fù)面信息的網(wǎng)絡(luò)詞匯，凈化網(wǎng)絡(luò)空間。再次，要選擇性地使用網(wǎng)絡(luò)語言。網(wǎng)絡(luò)新媒體促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)語言和傳統(tǒng)漢語的融合，要結(jié)合這兩種語言的應(yīng)用優(yōu)勢協(xié)調(diào)發(fā)展，這樣才能在順應(yīng)時代潮流的前提下，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的文化精髓。

五、結(jié)語

隨著社會的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)新媒體促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)語言的使用和傳播，也對傳統(tǒng)語言體系產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。人們應(yīng)客觀、理性地看待網(wǎng)絡(luò)語言，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)用語的使用情境和詞匯類型，糾正網(wǎng)絡(luò)語言的錯誤使用，同時注重傳統(tǒng)漢語的教學(xué)，將網(wǎng)絡(luò)語言的優(yōu)勢融入傳統(tǒng)漢語體系當(dāng)中，降低網(wǎng)絡(luò)平臺對中國語言文學(xué)的負(fù)面影響，讓傳統(tǒng)漢語在互聯(lián)網(wǎng)時代得到發(fā)展和傳承。

（新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

作者簡介：熱娜·居來提（1995-），女，維吾爾族，新疆伊寧人，本科，管理崗九級，研究方向：中國語言文學(xué)。