聆聽(tīng)父母內(nèi)心的聲音

陳瑩

聆聽(tīng)父母內(nèi)心的聲音，架起了我們與父母之間情感的橋梁;

聆聽(tīng)父母內(nèi)心的聲音，探尋父母言行的背后的故事;

聆聽(tīng)父母內(nèi)心的聲音，撥開(kāi)我們內(nèi)心的迷茫。

我們就在父母的娓娓道來(lái)中，發(fā)覺(jué)自己被濃厚的愛(ài)層層包裹著成長(zhǎng)。

閱讀上面的文字，請(qǐng)以“聆聽(tīng)父母內(nèi)心的聲音”為話題，寫(xiě)一篇作文。

要求：（1）題目自擬;（2）立意自定，角度自選，文體不限，詩(shī)歌除外;（3）表達(dá)自己的真情實(shí)感;（4）不少于600字;（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

【片段示例】

一

放學(xué)回家，我埋頭在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)媽媽端著我的保溫杯進(jìn)來(lái)，讓我喝點(diǎn)水再寫(xiě)，又示意我眼睛離本子遠(yuǎn)一點(diǎn)，書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真……我正被一道題目弄得有點(diǎn)焦慮，聽(tīng)見(jiàn)媽媽絮絮叨叨的話語(yǔ)，不耐煩地對(duì)著媽媽吼了起來(lái)：“你煩不煩啊，還讓人怎么學(xué)習(xí)？”面對(duì)我突如其來(lái)的吼叫，媽媽怔了一下，嘴動(dòng)了動(dòng)，終究沒(méi)有發(fā)出聲音，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了我的屋子。

當(dāng)我從書(shū)山題海中出來(lái)的時(shí)候，已是夜半三更。我順手拿起桌上的保溫杯，一飲而盡，卻發(fā)現(xiàn)杯里的水不熱不涼，溫度正合適。我內(nèi)心如風(fēng)展水面，掠過(guò)層層漣漪。

我開(kāi)始尋找那杯溫水的蹤跡，卻好像突然記起了什么，每次媽媽倒水時(shí)總會(huì)先倒3/4的熱水，再倒1/4的溫水，這樣，水溫可以得到更好地保持。

至此，我對(duì)母愛(ài)有了更清楚地認(rèn)識(shí)。

（陜西西安市經(jīng)開(kāi)第一學(xué)校 孫歌 《母愛(ài)的溫度》）

二

寒冷的早晨，我慢慢地從被窩里爬出來(lái)，房子里靜悄悄的，廚房沒(méi)有聲音，父母的房間也沒(méi)有半點(diǎn)聲音，我知道他們工作到很晚，需要有充足的睡眠。我穿上衣服，正準(zhǔn)備用零食填飽肚子，媽媽走過(guò)來(lái)，給了我買(mǎi)早餐的錢(qián)，我不愿意出去，為此她有點(diǎn)生氣。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，看到桌上擺著冒著熱氣的包子和牛奶，坐在椅子上，摸著熱乎乎的早餐，我的心一下子暖和起來(lái)。

中午，風(fēng)刮得越來(lái)越厲害，吹在臉上就像被刀子刮了一樣?；氐郊抑?，爸爸面無(wú)表情，媽媽在廚房里做飯，屋里充滿沉悶的氣息，大概是知道了我的考試成績(jī)，但我已習(xí)以為常了，不慌不忙地從爸爸面前走過(guò)，坐在對(duì)面看著他。爸爸的臉色一直不變，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō)：“下次要努力呀?！蔽夷X袋里一片空白，心想：怎么不把我臭罵一頓呀？

晚上，風(fēng)停了，明月掛在空中，我環(huán)顧房間，早上踢開(kāi)的被子，雜亂的書(shū)籍，亂扔的垃圾通通不見(jiàn)了，呈現(xiàn)在我面前的是整齊干凈的房間。

坐在床頭，絲絲愧疚涌上我心頭。我只知道索取，卻從不體諒父母，他們卻在百忙中抽出時(shí)間來(lái)照顧我的生活起居，包容我的任性和叛逆。

（湖南隆回縣三閣司鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)253班 ?葉紫煙 《愛(ài)的細(xì)節(jié)》）

三

今年冬天格外冷，吃早飯的時(shí)候，我興奮得無(wú)法自抑——誰(shuí)叫今天是周末呢？媽媽似乎看出了我的激動(dòng)，笑著對(duì)我說(shuō)：“不用急，今天是周末，你可以盡情地玩兒，但別忘了寫(xiě)作業(yè)哦！”媽媽微笑的時(shí)候，眼睛像月牙一樣彎彎的，眼里滿是期盼、欣慰。“好的！”我飛快地回答。

媽媽終于出門(mén)了，我想：反正今天不用上學(xué)，不如先出去玩一會(huì)兒，作業(yè)下午再寫(xiě)吧！說(shuō)干就干，我收拾了一下東西，就跑去了堂妹家。在堂妹家玩了好久，回家時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)了，離媽媽下班還早，于是我又看了大約半小時(shí)的電視。

到了午飯時(shí)間，我才真正開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，心里七上八下的，生怕媽媽問(wèn)起作業(yè)的事。但終究還是躲不過(guò)一劫?！白鳂I(yè)寫(xiě)了嗎？”一聽(tīng)到這句話，我就連忙塞了一大口米飯?jiān)谧炖铮ен磉淼卣f(shuō)個(gè)不?！獙?shí)際上根本聽(tīng)不清。媽媽便不再問(wèn)下去，只是默默地盯了我好一會(huì)兒，眼神里滿是疑問(wèn)和警告。媽媽上班后，我又開(kāi)始磨蹭起來(lái)。先是看了會(huì)兒電視，看困了，又上床睡了個(gè)覺(jué)。也許是太累了，很快，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……醒來(lái)時(shí)已經(jīng)快四點(diǎn)了，我猛地想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，于是趕緊起來(lái)狂補(bǔ)。

兩小時(shí)后，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)正在補(bǔ)作業(yè)的我，皺著眉，沉著臉，厲聲問(wèn)：“怎么還沒(méi)寫(xiě)完？作業(yè)又不多，你怎么回事？放假歸放假，但也不能荒廢學(xué)業(yè)！你成天想著玩……”她惱怒地瞪著我，眼眶里閃著淚花，這種眼神讓我感覺(jué)十分陌生。不知怎的，我竟感覺(jué)到了媽媽的憤怒、失望、傷心。我無(wú)言以對(duì)，很是自責(zé)。

想想媽媽成天為我奔波、為工作為家里操勞的樣子，又想想我那悠閑自在、漫不經(jīng)心的狀態(tài)，心里更是愧疚萬(wàn)分……

（福建安溪縣恒興中學(xué)初一·15班 陳婉玲《最是難忘那表情》）

【眾說(shuō)紛紜】

亢子恒：父母厲聲呵斥，言語(yǔ)嘮叨，全是出自他們心底的關(guān)愛(ài)。歲月流年里，父母在與時(shí)間賽跑，他們身處紛雜塵世，卻以樂(lè)觀積極的心態(tài)面對(duì)。即使無(wú)法挽留時(shí)間，無(wú)法挽留容顏，內(nèi)心也是永遠(yuǎn)溫暖的，永遠(yuǎn)充滿愛(ài)。

不惑之年，父母規(guī)避紛繁復(fù)雜的塵世，用心去讀，用心去愛(ài)，用心感受世間冷暖，信念終會(huì)與理想同在，與愛(ài)共勉。在這個(gè)時(shí)期，“更年期”與“青春期”碰在了一起。父母在接受外界壓力時(shí)，還需承受來(lái)自孩子的叛逆。無(wú)論歲月如何變遷，父母仍然堅(jiān)守信念。

張伊彤：有時(shí)候，我會(huì)獨(dú)自一人站在海邊，靜下心來(lái)，聆聽(tīng)大海的聲音，同時(shí)，又想到自己有多久沒(méi)有聆聽(tīng)父母的心聲？自己是否注意過(guò)父母的生活？每周與父母相聚的時(shí)間就那么短短幾天，在忙忙碌碌的生活中，我上我的輔導(dǎo)班，父親照顧我的生活。而我的母親是一位女強(qiáng)人，她在她們單位也算半個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，每天電話一直接打個(gè)不停。母親來(lái)輔導(dǎo)班接我時(shí)，好不容易有了休息的時(shí)間，叮叮叮，電話又來(lái)了。我曾問(wèn)母親：“這樣的生活苦不苦？”母親說(shuō)：“任何美好的生活都不會(huì)輕易降臨，等吃夠了當(dāng)下的苦，未來(lái)的甜才會(huì)水到渠成地來(lái)，你也才能心安理得地享受……”

劉正陽(yáng)：說(shuō)到父母的生活，主要是對(duì)我的態(tài)度。父親整天忙于工作，在辦公室處理堆積成山的文件或是參加各種座談會(huì)。小時(shí)候我曾多次央求父親陪我逛公園或者去超市，他嘴上答應(yīng)得好好的，但臨時(shí)總有很多突發(fā)狀況使得陪我的計(jì)劃泡湯。

開(kāi)始我十分抱怨，后來(lái)漸漸明白父親的努力是為了讓我過(guò)上高品質(zhì)的生活。父親錯(cuò)過(guò)了我的童年，現(xiàn)在他盡力彌補(bǔ)、陪伴我，我們的關(guān)系變得十分密切。

相比之下，母親生活在我童年的每一寸記憶里。小時(shí)候，在幼兒園打翻飲水機(jī)，或是和同學(xué)打架，最后來(lái)學(xué)校調(diào)停的總是母親，她向老師同學(xué)道歉的態(tài)度比我還誠(chéng)懇，不禁讓我羞赧萬(wàn)分?；丶液?，她并沒(méi)有責(zé)罵我，反而心平氣和給我講道理，讓我逐漸變得守規(guī)矩。我的父母，用自己的實(shí)際行動(dòng)潛移默化著我，給我感動(dòng)、溫暖與力量！

許多：說(shuō)到父母的心聲，我想爸爸的心聲一定是大汗淋漓地打場(chǎng)籃球。

爸爸讀的是體育專(zhuān)業(yè)，后來(lái)當(dāng)了警察。如今的生活雖說(shuō)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，但每每與他提及籃球，他的眼里依舊散發(fā)著星輝。每至周末，爸爸總雷打不動(dòng)地六點(diǎn)拉我起床晨練。

爸爸愛(ài)打籃球，便也教我打。我說(shuō)我打累了，坐在旁邊，看見(jiàn)爸爸練習(xí)著躲避、繞人、上籃的動(dòng)作。當(dāng)爸爸騰身而起、一球過(guò)籃時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了一位少年在籃球場(chǎng)上揮灑汗水、執(zhí)著練球的身影，感覺(jué)爸爸帥氣無(wú)比。對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)，這伴隨一生的夢(mèng)想，不一定那么耀眼奪目，卻能夠使自己每天都活力滿滿。這就是爸爸平凡的愛(ài)好，執(zhí)著的堅(jiān)持。

李妍珊：起初看到這個(gè)話題，我就對(duì)父母的學(xué)生時(shí)代倍感好奇。在與母親的談話中，我漸漸發(fā)現(xiàn)學(xué)生時(shí)代的他們并不像我們想得那樣，沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班，看似十分輕松，但那時(shí)好成績(jī)的取得靠得是自律和鉆研。想想現(xiàn)在的我們，有補(bǔ)課班老師輔導(dǎo)，少了很多自己找知識(shí)啃書(shū)本的困難過(guò)程，所以我們要做的是如何能不辜負(fù)父母給我們創(chuàng)造的條件，學(xué)習(xí)上如何能做到事半功倍。