論新時(shí)期大學(xué)生中國精神的體現(xiàn)

陳芃卉 周莉

摘 要：為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須弘揚(yáng)中國精神，這是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。本文從中國精神的內(nèi)涵出發(fā)，闡述了不同時(shí)期中國精神的體現(xiàn)以及當(dāng)下對大學(xué)生的特殊意義。并從個(gè)人發(fā)展、樹立遠(yuǎn)大理想、傳承中華美德的角度探討了當(dāng)代青年如何用實(shí)際行動大力弘揚(yáng)并展現(xiàn)中國精神的青春風(fēng)采。

關(guān)鍵詞：中國精神; 新時(shí)期; 大學(xué)生

中圖分類號：G641? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ?文章編號：1006-3315（2021）5-130-002

1.中國精神的內(nèi)涵

“人無精神則不立，國無精神則不強(qiáng)。精神信仰是一個(gè)民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”[1]。什么是中國精神？中國精神是民族精神和時(shí)代精神的統(tǒng)一，是社會主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，構(gòu)成了中國精神的基本內(nèi)容。中國精神是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要基礎(chǔ)，是每一個(gè)中國人必須傳承弘揚(yáng)的。在漫長的歷史進(jìn)程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、互相幫助、自強(qiáng)不息的偉大中國精神。為中國發(fā)展和人類文明進(jìn)步提供了強(qiáng)大精神動力。2013年3月17日，習(xí)近平總書記在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上明確提出：“實(shí)現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強(qiáng)國之魂。[2]”

2.不同時(shí)期中國精神的體現(xiàn)

在悠悠歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、自強(qiáng)不息、和平發(fā)展為主流的中國精神。中華民族精神猶如民族思想樂章的主旋律，在不同歷史條件和不同時(shí)期下會形成或悲壯慷慨或昂揚(yáng)激越的不同旋律。中國精神內(nèi)涵深刻，博大精深，意義深遠(yuǎn)，在不同時(shí)期有著不同的具體體現(xiàn)。

新民主主義革命時(shí)期，有李大釗為“再造中華”、挽救“神州陸沉”振臂疾呼，再到魯迅“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來了，中國才有真進(jìn)步”的時(shí)代吶喊，特殊國情下，一批先進(jìn)的中國知識分子奠基了近代中國精神。中國共產(chǎn)黨成立之初，中國共產(chǎn)黨人的頑強(qiáng)奮斗、保衛(wèi)家園的革命精神成為中華民族精神的主體，具有深厚的民族性、鮮明的時(shí)代性和遠(yuǎn)大的先進(jìn)性。有“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的雄偉氣魄，有讓中國人民站起來的歷史擔(dān)當(dāng)，中國精神在這個(gè)時(shí)期具體體現(xiàn)在井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神上……都是這個(gè)時(shí)期中華民族精神的突出表現(xiàn)。新中國成立后，百廢待興，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民群眾，銳意進(jìn)取，創(chuàng)新思路，促發(fā)展搞建設(shè)，探索社會主義建設(shè)的中國道路。中國精神不斷增添新的時(shí)代內(nèi)容。共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的使命擔(dān)當(dāng)彰顯中國精神的底色與風(fēng)貌，即以“自力更生、艱苦奮斗”為主要內(nèi)涵的革命精神。改革開放作為當(dāng)代中國最具特色的實(shí)踐極大豐富和發(fā)展了中國精神的內(nèi)涵，“解放思想、實(shí)事求是”的時(shí)代精神已融入奮斗的中國人的血脈。在以自覺自信、勇敢追夢的民族復(fù)興精神引領(lǐng)“強(qiáng)起來”的偉大征程里出現(xiàn)了雷鋒精神、兩彈一星精神、抗美援朝精神、大慶鐵人精神、抗洪精神和載人航天精神等。2020年突如其來的疫情下，中國精神是舉國抗疫、共同抗疫的堅(jiān)持與不放棄。大到每一個(gè)城市小到每一個(gè)家庭，人們用行動踐行著中國精神。醫(yī)護(hù)人員、解放軍戰(zhàn)士成為“最美逆行者”;黨員干部帶頭的沖鋒在前;科研專家夜以繼日地攻關(guān)研發(fā)疫苗;無數(shù)志愿者默默奉獻(xiàn)。困難來臨時(shí)，中華民族團(tuán)結(jié)一致，共克時(shí)艱[2]。武漢等地不斷傳來好消息，國內(nèi)疫情被控制，全面實(shí)行復(fù)工復(fù)產(chǎn)……后疫情時(shí)期，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，中華民族繼續(xù)砥礪前行，在集中力量辦好自己的事，力爭早日實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的同時(shí)，秉承包容開放的態(tài)度，積極融入世界歷史發(fā)展，推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

3.當(dāng)代大學(xué)生如何弘揚(yáng)新時(shí)期中國精神

習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動一百年時(shí)說，“五四運(yùn)動以來的100年，是中國青年一代又一代接續(xù)奮斗、凱歌前行的100年，是中國青年用青春之我創(chuàng)造青春之中國、青春之民族的100年”。青年是中國的未來，也是世界的未來。作為當(dāng)代大學(xué)生，中國未來的建設(shè)者、中流砥柱，更應(yīng)以強(qiáng)大的精神力量為支撐，團(tuán)結(jié)凝聚智慧和力量，為實(shí)現(xiàn)中國夢而不斷努力奮斗。

3.1樹立遠(yuǎn)大理想并為之奮斗

習(xí)近平總書記說：“沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會‘缺鈣，就會得‘軟骨病。[1]”理想信念是人的精神世界的核心。人若無信念就會精神空虛甚至陷入精神荒漠，既不可能感受到精神生活的豐滿，更不可能承擔(dān)起時(shí)代賦予的歷史重任。樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定崇高信念，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移的走社會主義道路，是當(dāng)代大學(xué)生建設(shè)國家，創(chuàng)新未來的前提和前進(jìn)動力。理想，是指引青年穿越迷霧辨識方向的燈塔;是激勵青年乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的風(fēng)帆;理想是自我成長的燈塔，是中國精神的重要組成部分，是弘揚(yáng)中華民族精神的前提。大學(xué)生只有樹立遠(yuǎn)大的理想信念，才能激發(fā)起為民族復(fù)興和人民幸福而努力的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感，才能更好地弘揚(yáng)中國精神，建設(shè)祖國，服務(wù)人民。

3.2樹立正確的人生觀和價(jià)值觀

大學(xué)時(shí)期是大學(xué)生世界觀、人生觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。大學(xué)生應(yīng)該準(zhǔn)確掌握面對和解決人生問題的科學(xué)方法，樹立正確人生觀念，明確人生目的，端正人生態(tài)度，為創(chuàng)造有意義有價(jià)值的人生、弘揚(yáng)中國精神奠定良好的基礎(chǔ)。在無數(shù)關(guān)于制定怎樣的人生目的的思考中，大學(xué)生只有把自己的人生目的與國家前途、民族命運(yùn)、人民幸福緊密聯(lián)系在一起時(shí)，才能把自己的一生奉獻(xiàn)給利國利民的事業(yè)。對國家和人民有強(qiáng)烈的愛心與責(zé)任;對人生，保持認(rèn)真務(wù)實(shí)、樂觀向上的態(tài)度;對學(xué)習(xí)，保持強(qiáng)烈的求知欲，勤奮刻苦，這樣才能在服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會這一人生價(jià)值觀中收獲成長和進(jìn)步，才能更好地弘揚(yáng)中國精神。北宋政治家范仲淹膾炙人口的名言：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)以天下為己任，樹立遠(yuǎn)大的理想、積極進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

3.3繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德

在五千多年歷史發(fā)展中，中華傳統(tǒng)美德早已滲入中國精神的血液，具有不可估量的價(jià)值。它蘊(yùn)藏著中國智慧，既是道德建設(shè)的主要內(nèi)容，為治國理政提供有益思路，也是當(dāng)代大學(xué)生的成長的精神支撐。青年要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，深刻領(lǐng)會中華民族精神的精髓，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感;在國家危難、民族存亡的緊要關(guān)頭的挺身而出、舍生忘死;在他人遇到困難的關(guān)鍵時(shí)刻能夠見義勇為、樂于助人;更多的是在日常生活中的愛崗敬業(yè)、孝敬父母、以誠待人……這些是中國文化之根本精神、中華民族之傳統(tǒng)美德，也是中國精神的重要體現(xiàn)。當(dāng)代大學(xué)生要繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，同時(shí)順應(yīng)時(shí)代要求，推動中華美德的發(fā)展和轉(zhuǎn)化。

3.4樹立人類命運(yùn)共同體意識

作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，中國目前仍是發(fā)展中國家，在經(jīng)濟(jì)、科技等領(lǐng)域與發(fā)達(dá)國家仍有一定的差距。2020年中國實(shí)現(xiàn)農(nóng)村貧困人口全部脫貧，但中國仍處在社會主義發(fā)展初級階段，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、體制改革等方面仍面臨著巨大的壓力。隨著全球化進(jìn)程的加速發(fā)展，任何一個(gè)國家的發(fā)展，都不能脫離其他國家而獨(dú)立完成，各國之間的聯(lián)系和依存也日益加深。一些諸如氣候變化、糧食安全、環(huán)境污染、流行疾病等全球性問題也需要世界各國攜手解決。習(xí)近平總書記曾在會見外國人士時(shí)表示，國際社會日益成為一個(gè)你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體，面對世界經(jīng)濟(jì)的復(fù)雜形勢和全球性問題，任何國家都不可能獨(dú)善其身[4]。青年大學(xué)生更應(yīng)努力學(xué)習(xí)西方優(yōu)秀的科技文化，養(yǎng)成“取其精華，去其糟粕”的能力，以學(xué)習(xí)、包容的態(tài)度對待事物，正確認(rèn)識并樹立人類命運(yùn)共同體意識。

魯迅先生曾說過：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真正進(jìn)步?！碑?dāng)代大學(xué)生是民族的希望和祖國的未來。要努力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神所構(gòu)成的中國精神。將其化為青春動力，做踐行中國精神的時(shí)代先鋒，為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

參考文獻(xiàn)：

[1]習(xí)近平.談治國理政[M]外文出版社，2014：414

[2]習(xí)近平.在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上的講話[M]北京：人民出版社，2013：4.

[3]習(xí)近平.在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作部署會議上的講話[N]人民日報(bào)，2020-02-24

[4]習(xí)近平給比爾·蓋茨回信[N]人民日報(bào)，2020-02-23（01）