安慰

潘新安

我有一個(gè)朋友

下崗，離異，雙親年邁

兒子還在上學(xué)

我總是選

在我心情陰郁的日子

去看他

對(duì)我的到來他心懷感激

離開的時(shí)候一直送我到小區(qū)門口

他說謝謝我

一直以來這樣安慰他

他不知道

其實(shí)，是他

安慰了我

（選自本刊2021年第二期“江南風(fēng)”欄目）

紀(jì)梅品讀：

詩歌有強(qiáng)烈的自傳傾向，并相應(yīng)呈現(xiàn)出詩人的自我形象?；蚩梢哉f，詩人對(duì)自我形象的建構(gòu)已然經(jīng)過一番私下挑選和抉擇。我們也習(xí)慣了各種詩人形象。《安慰》以一個(gè)頗為新異的形象讓人驚喜：一個(gè)“不厚道”的友人。他假借安慰朋友，實(shí)則從其不幸境遇中獲得安慰。這種隱秘心理被一首第一人稱敘事詩赤裸展示出來，我們不禁震驚并低頭自問。

這首詩平緩低沉的聲調(diào)與顛覆性的詩歌形象之間構(gòu)成了強(qiáng)勁的張力。這種聲調(diào)是坦誠(chéng)的：它屬于懺悔者。其“罪”有多深，取決于朋友的誤會(huì)有多重。在一首短詩中，詩人讓誤會(huì)通過前后對(duì)比得到了充分展開：在前半部分，詩人簡(jiǎn)短但全面地概述了朋友的不幸，后半部分從言辭到舉動(dòng)細(xì)述其感動(dòng)?！耙恢币詠怼?，詩人都是從朋友的重負(fù)中獲得寬解，同時(shí)接受對(duì)方的道謝。一首詩幫他完成了一次懺悔。