王佳蕓
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!边@首高鼎的《村居》將春風(fēng)拂面,兒童放飛紙鳶的畫面形象地描述出來。這里的紙鳶就是風(fēng)箏,中國的風(fēng)箏有著非常悠久的歷史,發(fā)源于春秋時代,至今已2000余年。相傳,戰(zhàn)國時期著名的思想家、墨家學(xué)派的創(chuàng)始人墨翟以木頭制成木鳥,研制三年有成,這是風(fēng)箏最早的起源。那么在繪畫作品中,畫家們是如何表現(xiàn)風(fēng)箏的呢?
敦實憨厚、信步前行的老牛,靈巧稚拙、神情專注的牧童,以及那只顯然是自己糊制的簡樸的風(fēng)箏,是畫面上少量可以直接看到的景物,其余則為大量的空白,給人以空明疏朗的感受。畫家想要傳達(dá)的即是這么一種天真、自然的感受。此外,畫面中還存在著一個看不見的主體——春風(fēng),畫家通過牧童手中的這根線,將風(fēng)向和風(fēng)力巧妙地表現(xiàn)了出來。而這些也體現(xiàn)出了畫家對生活用心的觀察和未泯的童心。
風(fēng)箏也是豐子愷非常喜歡的題材,他一生畫有多幅風(fēng)箏漫畫。這幅作品名為《都會之春》,但作者并沒有繪出青草、綠樹、紅花等春天景色,僅畫一只蝴蝶風(fēng)箏,高高飄舞在半空中,下面則是鱗次櫛比的廠房和住宅樓。一人俯在高樓的陽臺上,旁邊擺放一盆花草,正望著風(fēng)箏出神。這幅作品的立意,與齊白石先生的名作《蛙聲十里出山泉》非常相似。齊白石以蝌蚪表現(xiàn)“蛙聲”,而豐子愷則以春風(fēng)中的“風(fēng)箏”暗示春天,都可謂絕妙之至的繪畫立意。
上面這幅圖是近現(xiàn)代畫家溫永琛所畫的《群兒戲鳶圖》。畫面采取了俯視的視角,把一群孩子在草地上奔跑放風(fēng)箏的場景全部收納在畫面中,表現(xiàn)出熱鬧的場景。天上兩只風(fēng)箏的色調(diào)與孩子衣服的色彩相統(tǒng)一,畫面統(tǒng)一而完整。孩子在草地上嬉戲,天上飛著風(fēng)箏,后面點綴著花、樹,讓人感受到春日的美好。
今天,我們也利用手中的紙來畫一畫風(fēng)箏: