探討初中體育教學(xué)中課外活動的有效開展

張耀平

摘要：近年來，學(xué)校越來越重視體育教學(xué)的內(nèi)容創(chuàng)新，其中開展課外活動能夠有效提升初中體育教學(xué)效果，增加學(xué)生的體育項目參與性，為初中學(xué)生的未來發(fā)展提供身體素質(zhì)保障。本文將從利用多媒體觀看體育項目、參觀體育紀(jì)念館、參與體育賽事的志愿活動、開展大型運動會等幾方面的課外活動展開分析，探討如何在體育教學(xué)中開展課外活動，為廣大的體育教育工作者提供教學(xué)思路。

關(guān)鍵詞：課外活動;初中體育;體育教學(xué)

課外活動是學(xué)生拋開學(xué)習(xí)帶來的壓力，解放自我天性進(jìn)行娛樂的方式。但隨著網(wǎng)絡(luò)科技的不斷發(fā)展，越來越多的學(xué)生將手機游戲用于消磨課余時間，其中包含很多負(fù)能量的興趣，學(xué)生自控能力和社會認(rèn)知能力較差，很容易受到影響，長時間地進(jìn)行手機游戲也會對學(xué)生身體造成影響，因此需要在體育教學(xué)中開展課外活動，保持學(xué)生身心健康，為學(xué)生開展具有意義的課外活動。課外體育能夠讓學(xué)生做到勞逸結(jié)合，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面的提高。

一、利用多媒體技術(shù)觀看體育項目

在傳統(tǒng)體育項目中，很多學(xué)生對籃球、足球等很感興趣。教師可以運用多媒體信息技術(shù)開展課外活動，在網(wǎng)絡(luò)中尋找轉(zhuǎn)播平臺，利用投影設(shè)備進(jìn)行播放。每年的NBA賽事和德甲、意甲聯(lián)賽都吸引中多學(xué)生觀看，對于那些頂級球員明星和豪門俱樂部學(xué)生都能夠如數(shù)家珍，在一些關(guān)鍵的比賽時期，教師可以組織學(xué)生進(jìn)行球賽觀看，與學(xué)生共同討論球賽內(nèi)容，為球員的精彩表現(xiàn)喝彩鼓掌，同時對球隊形式和球員之間淵源做出分析，讓學(xué)生意識到這場比賽的重要性。通常關(guān)鍵的球類比賽都會非常精彩，學(xué)生的注意力會被強烈吸引，增強活動參與性。而往往頂級球星都具有良好的體育競技精神，以此讓學(xué)生認(rèn)識到體育競技的公平性、公正性，從而傳播良好的體育精神。精彩的賽事也會激發(fā)學(xué)生的興趣，從而增加對體育項目的熱愛，教師也能夠通過比賽內(nèi)容，講解一些球類的技巧，提高體育課堂的教學(xué)質(zhì)量。

二、組織學(xué)生參觀體育紀(jì)念館

體育紀(jì)念館是弘揚體育精神，傳承體育文化的重要體育教學(xué)場地。教師組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)伢w育紀(jì)念館，從而了解本地的體育發(fā)展經(jīng)歷，出現(xiàn)過哪些體育名人，取得哪些成績，以及現(xiàn)役的運動員等等體育內(nèi)容，通過參觀，拓展了學(xué)生的體育知識，提高了學(xué)生體育教學(xué)參與性，學(xué)生對那些為家鄉(xiāng)體育事業(yè)做出貢獻(xiàn)人員產(chǎn)生了敬佩之情。參觀體育紀(jì)念館學(xué)生也會了解一些體育項目的發(fā)展歷史，認(rèn)識到我國是怎樣從體育大國邁向體育強國的。這些活動，旨在提高學(xué)生對自己家鄉(xiāng)體育事業(yè)的熱愛，從而更加熱愛體育活動，加快實施校園陽光體育和全民健身運動。

三、參與體育賽事的志愿活動

每當(dāng)本地將要組織大型的體育賽事時，教師可以組織學(xué)生共同參與賽事的志愿活動，爭當(dāng)一名志愿者，近距離接觸體育賽事工作，了解體育項目的前后準(zhǔn)備活動，為了保持體育項目公平、公正、公開的原則，需要大量的工作人員對體育場地的維護(hù)，參賽人員的檢查，體育設(shè)施的管理，對體育場館內(nèi)觀眾秩序的維持等。總之每場比賽都需要種類繁多的準(zhǔn)備工作，才能夠保持賽事的順利進(jìn)行。學(xué)生參與進(jìn)這些準(zhǔn)備活動中，雖然忙碌辛苦，但看見賽事圓滿落幕也會產(chǎn)生滿足感，培養(yǎng)學(xué)生的無私奉獻(xiàn)精神。由于賽事現(xiàn)場的情況激烈，很多學(xué)生都會情不自禁地進(jìn)行加油吶喊，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)體育的情緒。相比于在屏幕觀看賽事，現(xiàn)場的感染性更強，而作為志愿者的學(xué)生，也會因為參賽選手努力拼搏而引起共鳴，提高學(xué)生參與體育項目的熱情，促進(jìn)日常體育教學(xué)工作順利開展。

四、開展學(xué)校運動會

教師與學(xué)校共同商議，在每年春秋時節(jié)舉行大型的運動會，其規(guī)模覆蓋廣泛，涉及體育項目眾多，達(dá)到學(xué)生全員參與的效果。大型運動會中除了包含傳統(tǒng)的田徑運動會外，還要進(jìn)行改革和創(chuàng)新，開展以集體項目較多的球類體育項目，如籃球、足球等，根據(jù)小球項目的申報人數(shù)進(jìn)行賽制調(diào)整，確保學(xué)生的眾多體育愛好都能夠得到展示，也可以開展脫離學(xué)校場地限制的賽事，如山地自行車、游泳等項目，需要學(xué)校借助其他設(shè)施場地，從而充實運動會的內(nèi)容，達(dá)到充分調(diào)動學(xué)生參與的目的。運動會的舞臺上給學(xué)生提供才藝表演的機會，讓運動天賦較差的學(xué)生也有參與體育活動的機會，對于才藝表演的學(xué)生也要給予鼓勵。由于大型運動會的開設(shè)，促使很多學(xué)生在日常體育課程中進(jìn)行該項目的練習(xí)，教師要積極配合學(xué)生鍛煉，保持學(xué)生參與熱情，對學(xué)生在體育運動方面出現(xiàn)的問題給予解答和指導(dǎo)，達(dá)到全員參與體育活動的目的。

五、開展各類體育競賽活動

課外體育活動是集娛樂和鍛煉于一身的終身制鍛煉形式，需要花費大量的時間。而以班級為單位的各類競賽活動靈活多樣，能夠較好地激發(fā)學(xué)生的興趣，真正讓學(xué)生的課外活動充滿陽光。學(xué)校計劃的體育競賽活動內(nèi)容，應(yīng)在開學(xué)之初公布在學(xué)校群里面，競賽的時間地點要明確，通過這些體育競賽，目的是讓班上的每一位同學(xué)主動參與、認(rèn)真訓(xùn)練，并且?guī)悠渌瑢W(xué)走向操場，主動鍛煉身體，以達(dá)到群體鍛煉的目的。本學(xué)期學(xué)校主要組織了籃球、乒乓球、拔河比賽，并對優(yōu)勝班級進(jìn)行獎勵。由于這些活動的積極引導(dǎo)，有效地緩解了學(xué)習(xí)緊張的氣氛，能夠讓學(xué)生做到勞逸結(jié)合，有效促進(jìn)學(xué)生的綜合素養(yǎng)的提高。參與的同學(xué)都清楚自己的職責(zé)，因此能夠加強班級凝聚力，從而讓課外活動充滿陽光。體育教師幫助學(xué)生學(xué)會并習(xí)慣于質(zhì)疑問難，必將使其受益于校外，甚至影響其終身體育運動，有效促進(jìn)全民健身活動。

綜上所述，有效的課外活動能夠提高初中體育教學(xué)效率，增強學(xué)生的課堂參與熱情，調(diào)動學(xué)生體育活動的參與性。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)正確的運動習(xí)慣，進(jìn)而提高體育教學(xué)的質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)：

[1]朱飛.對初中體育教學(xué)中課外活動的開展分析[J].祖國，2016（23）.

[2]林昭波.課外活動在初中體育教學(xué)中的有效開展[J].考試周刊，2016（05）.

（作者單位：甘肅省甘谷縣土橋初級中學(xué)，甘肅 甘谷741200）