濟南某高校大學生對肺結(jié)核預防及早期癥狀認知調(diào)查

摘要：目的 了解濟南某高校大學生對肺結(jié)核的預防及早期癥狀認知情況。方法 采用分層隨機抽樣抽取濟南市某高校521名在校學生，以問卷星電子問卷的形式就肺結(jié)核的預防及早期癥狀認知進行調(diào)查。 結(jié)果 學生對肺結(jié)核相關(guān)問題知曉率為50.51%，其中對基礎(chǔ)問題的知曉率均在90%以上，了解途徑較多，以學校健康教育為主。結(jié)論 大學生對肺結(jié)核預防及早期癥狀基礎(chǔ)認知較好，專業(yè)知識了解不全面，高校加強相關(guān)知識的宣傳教育是主要解決途徑。

關(guān)鍵詞： 大學生;肺結(jié)核

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-08-128

肺結(jié)核是一種慢性傳染性病，影響全球人類身心健康。根據(jù)世界衛(wèi)生組織報道，全球有20多億人感染結(jié)核菌，中國正處于全球30個結(jié)核病高負擔國家行列。而大學生作為國家的主力股，他們的健康狀況備受關(guān)注。由于高校人口集中、密度大、流動性強，一旦出現(xiàn)病情極容易造成大面積感染。本研究對本地區(qū)大學生肺結(jié)核預防及早期癥狀進行認知調(diào)查，提高某高校學生對于肺結(jié)核預防及發(fā)病癥狀的認知。

1 資料與方法

1.1 設(shè)計調(diào)查問卷

結(jié)合肺結(jié)核基本知識自行設(shè)計問卷。問卷內(nèi)容如下：①對肺結(jié)核相關(guān)知識的認知，包括肺結(jié)核傳染途徑、早期癥狀、免費政策、預防方法等，共25題，答對計4分，答錯不計分。②了解肺結(jié)核知識的途徑。

1.2 研究方法及對象

采用分層隨機抽樣的方法抽取某高校在校學生進行問卷調(diào)查。根據(jù)分層隨機抽樣的統(tǒng)計公式（n=Z/d）確定樣本量，共發(fā)放問卷560份，回收率為 99.8%;有效問卷521份，合格率為 98.5%。

1.3 調(diào)查方法

本次調(diào)查采用線上匿名形式填寫，并對數(shù)據(jù)保密。所有調(diào)查員進行專業(yè)培訓，保證被訪者真實作答。

1.4 統(tǒng)計方法

對問卷進行篩查，刪除無效問卷，建立數(shù)據(jù)庫，采用 SPSS 20.0 軟件進行數(shù)據(jù)處理。

2.結(jié)果

2.1總得分

在60分以下共152人，占比29.17%;60-80分247人，占比47.41%;80分以上122人占比23.42%。

2.2 了解途徑

通過學校健康教育為 77.07%;宣傳活動為 58.63%;廣告、宣傳欄及標語為55.08%;廣播、電視為 54.85%;報刊雜志為 51.54%;知識講座/會議為 50.35%，張貼畫/小冊子則只有 33.33%。

3 討論

3.1 知曉率分析

由知識來源途徑分析可知，學校健康教育關(guān)于肺結(jié)核的基礎(chǔ)宣傳科普較為到位，了解度高，而專業(yè)方面的結(jié)核病流行特點、傳染性何時消失、可疑結(jié)核病等具體方面的專業(yè)知識了解不夠，這是宣傳的另一個側(cè)重點，結(jié)核病流行特點相關(guān)科普也是需要加強的。除了加強宣傳之外，就是要加強學生對于了解這類疾病的積極性，譬如宣傳方面做一些動畫加強趣味性，提高學生興趣;相關(guān)部門實例演講，醫(yī)師現(xiàn)場講解等等。

3.2 該高校生了解肺結(jié)核知識的途徑分析

調(diào)查結(jié)果顯示，學生通過學校健康教育和宣傳活動獲得知識的比例較高，這與學校開設(shè)大學生健康教育課程有著密不可分的關(guān)系，反映了學校健康教育作為有系統(tǒng)，有組織，有計劃的教育手段已經(jīng)得到了學生們的廣泛認可，學?？梢詮V泛采取健康教育這一手段，以此來宣傳相關(guān)知識;而校外宣傳活動比例較高這與政府加大落實國家重大工作項目的力度有關(guān)，加大肺核病防治知識宣傳力度，實行定期刊出宣傳欄和肺結(jié)核防治知識資料定期入戶有關(guān)。而張貼畫/小冊子（33.33%）比例低說明衛(wèi)生部門對社會社區(qū)的宣傳力度還不夠，需要政府和衛(wèi)生部門積極合作加大對社區(qū)關(guān)于肺結(jié)核預防知識的宣傳。

參考文獻

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作者：鄭洪全（2000.07-），男，漢族，山東協(xié)和學院，臨床醫(yī)學專業(yè)。

指導教師：趙亮 山東協(xié)和學院

山東協(xié)和學院 山東 濟南 250109