2020年安徽省中考道德與法治試卷特點(diǎn)及啟示

江凱

摘要：近年來(lái)，安徽省道德與法治試卷命題工作一直保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，始終堅(jiān)持以立德樹(shù)人為導(dǎo)向。而在2020年的試題中，注重基礎(chǔ)知識(shí)體現(xiàn)得尤為突出。針對(duì)此，筆者建議，教師應(yīng)認(rèn)真總結(jié)2020年的經(jīng)驗(yàn)與不足，把握學(xué)科命題規(guī)律，從而為下一年的備考工作奠定基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：安徽中考；道德與法治；試卷特點(diǎn)與啟示

中圖分類(lèi)號(hào)：G633.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1992-7711（2021）01-0072

一、2020年道德與法治試卷的特點(diǎn)

2020年的中考試題穩(wěn)中求新，注重對(duì)學(xué)生情感態(tài)度及價(jià)值觀的引領(lǐng)，著力引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)家發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷。

中考試題的穩(wěn)定首先體現(xiàn)在題量、分值和試卷的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。一是題量穩(wěn)定：近年來(lái)試卷總量一直保持17題，其中選擇題12題、漫畫(huà)題1題、情境題1題、材料題3題。二是分值穩(wěn)定：從總分上來(lái)看，近年來(lái)安徽道德與法治科目始終是80分，從具體分值上來(lái)看，選擇題為每題2分、漫畫(huà)題8分、情境題12分、三道材料題分別為8分、14分、14分。三是結(jié)構(gòu)穩(wěn)定：各類(lèi)題型及各本教材所占的比重總的來(lái)說(shuō)保持相對(duì)穩(wěn)定。

其次中考命題的思路也保持相對(duì)穩(wěn)定。安徽省道德與法治命題一直突出將基礎(chǔ)知識(shí)與社會(huì)熱點(diǎn)緊密結(jié)合在一起，注重挖掘安徽文化內(nèi)涵，這一思路是穩(wěn)定的。如試卷第16題生態(tài)環(huán)境建設(shè)與美好安徽緊密結(jié)合，將全面建成小康社會(huì)和我省的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)聯(lián)系起來(lái)，將義務(wù)教育的均衡發(fā)展和社會(huì)的公平正義聯(lián)系在一起；如漫畫(huà)13題展現(xiàn)的“追星”問(wèn)題，有利于讓學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，弘揚(yáng)社會(huì)正能量。

所謂“新”，主要體現(xiàn)在材料新、角度新、立意新等多個(gè)方面。2020年中考試題的素材發(fā)生的時(shí)間大多集中在四五月份，非常貼近中考時(shí)間，這與以往相比有很大的不同。從出題角度上來(lái)看，聚焦國(guó)內(nèi)和國(guó)際兩個(gè)發(fā)展大局，增進(jìn)了學(xué)生對(duì)國(guó)情的了解。特別是17題展現(xiàn)了中國(guó)人民在抗擊疫情中的積極表現(xiàn)，體現(xiàn)了大國(guó)風(fēng)范，弘揚(yáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神。從立意角度來(lái)看，2020年安徽道德與法治中考命題工作體現(xiàn)了立德樹(shù)人的價(jià)值導(dǎo)向，弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有利于學(xué)生樹(shù)立正確的思想觀念和養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣，突出道德與法治學(xué)科的育人性。試題選擇的素材傳遞了社會(huì)正能量，符合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的要求。在這些方面與往年有較大不同。

二、學(xué)生答題存在的不足

安徽省中考試題的難度一直保持相對(duì)穩(wěn)定，試題難度適中，但從學(xué)生答題得分情況來(lái)看，存在高分人數(shù)整體偏少，部分學(xué)生答題不規(guī)范等問(wèn)題。以漫畫(huà)題13題為例，第一小問(wèn)很多學(xué)生不是忽視了“共同”兩個(gè)字眼，分別作答兩幅漫畫(huà)反映了什么問(wèn)題，就是沒(méi)有找準(zhǔn)兩幅漫畫(huà)的共性。第2小問(wèn)答卷中出現(xiàn)的主要問(wèn)題有：1.審題不清，錯(cuò)答成“少年有夢(mèng)”；2.漏答要點(diǎn)，如只答合理追星或盲目追星的影響，而未答對(duì)待追星的行為選擇，或只答行為選擇，而未對(duì)追星進(jìn)行分析；3.錯(cuò)誤地把兩幅漫畫(huà)分開(kāi)來(lái)分析，對(duì)漫畫(huà)一的分析錯(cuò)誤等等。從學(xué)生上述答題過(guò)程中，我們可以看到仍然還存在許多問(wèn)題。

一是基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。從歷年的安徽省初中道德與法治學(xué)業(yè)水平考試試題來(lái)看，基礎(chǔ)題約占70%，大部分試題都是考查基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用，全面考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的整合能力、分析解決問(wèn)題的能力和知識(shí)遷移能力。部分學(xué)生存在對(duì)教材整體把握不足、概念界定不清、知識(shí)表述不全等問(wèn)題，對(duì)課本內(nèi)容一知半解是造成考試失利的重要因素之一。

二是缺乏必備的解題方法，答題規(guī)范性有待進(jìn)一步提高。主要包括原因、意義、措施、依據(jù)、說(shuō)明、體現(xiàn)等設(shè)問(wèn)角度，無(wú)論哪一種題型都有相對(duì)固定的解題方法，但是由于現(xiàn)實(shí)解題技巧不熟練、甚至審題不清，就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生大量失分。另外，考試卷面不夠整潔、答題過(guò)程中不分點(diǎn)缺乏條理性也是學(xué)生失分的重要原因。

三是常規(guī)能力訓(xùn)練有待進(jìn)一步加強(qiáng)。近年來(lái)，安徽省中考試題注重考查學(xué)生運(yùn)用書(shū)本知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力，特別注重學(xué)科最基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的應(yīng)用，重點(diǎn)考查學(xué)生探究問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法及過(guò)程。但是從學(xué)生的答題情況來(lái)看，學(xué)生思維還不夠開(kāi)闊、對(duì)問(wèn)題深度的解讀還有待進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在部分學(xué)生無(wú)法提煉出試題的有效信息，甚至部分學(xué)生缺乏明確的答題思路，把握不住題干重點(diǎn)等方面。加強(qiáng)常規(guī)能力訓(xùn)練有利于解決這一問(wèn)題。

三、對(duì)2021年備考的啟示

通過(guò)對(duì)2020年中考試題的分析及學(xué)生答題過(guò)程中存在的問(wèn)題分析，我們從中總結(jié)出許多有益的備考經(jīng)驗(yàn)。

一是在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，知識(shí)體系要模塊化。中考試卷雖然每年各不相同，但是從總體上來(lái)說(shuō)，基本都是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用。所以，在備考的過(guò)程中一定要回歸課本，做到以課本為本，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)全方位、有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，切勿一味地采用題海戰(zhàn)術(shù)，這樣往往可能適得其反。另外，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中還要做到課課有歸納、單元有總結(jié)，積極引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地參與到基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)總結(jié)中。

二是積極關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，把握時(shí)代發(fā)展的脈搏?？忌獙W(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)和社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行分析說(shuō)明。2020年安徽省道德與法治試題選取許多社會(huì)熱點(diǎn)作為背景材料，例如新冠疫情、一帶一路建設(shè)、脫貧攻堅(jiān)、建設(shè)美好安徽、教育公平等材料都是對(duì)當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)的回應(yīng)。試題更加貼近時(shí)代，貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí)，貼近生活。那么，2021年試題可能結(jié)合2021年“兩會(huì)”、黨的十九屆五中全會(huì)等內(nèi)容考查學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、民主政治的認(rèn)識(shí)；還有可能結(jié)合2020年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成就或者2021年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作的要求，考查學(xué)生對(duì)國(guó)家戰(zhàn)略方針的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)家，關(guān)注社會(huì)，培養(yǎng)良好的情感態(tài)度和價(jià)值觀，使他們成為有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的時(shí)代青年。

總之，2020年安徽省中考道德與法治命題充分體現(xiàn)了新課改理念和學(xué)科核心素養(yǎng)，作為教師，我們要把握好學(xué)科命題的發(fā)展方向及趨勢(shì)，為2021年的備考工作奠定基礎(chǔ)。

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（作者單位：安徽師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院241000）