基于學科核心素養(yǎng)的《思想政治》復習方略

江蘇

學科核心素養(yǎng)是學科育人價值的集中體現(xiàn)，是學生通過學科學習逐步形成的正確價值觀、必備品格和關鍵能力。思想政治學科的核心素養(yǎng)主要包括政治認同、科學精神、法治意識和公共參與。

一、政治認同

（一）素養(yǎng)詮釋

我國公民的政治認同，就是擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持和發(fā)展中國特色社會主義，認同中華人民共和國、中華民族、中華文化，弘揚和踐行社會主義核心價值觀。

中國特色社會主義是改革開放以來中國共產(chǎn)黨的全部理論和實踐的主題，是黨和人民歷盡千辛萬苦、付出巨大代價取得的根本成就。社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結著全體人民共同的價值追求。認同中國特色社會主義和社會主義核心價值觀，才能形成全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎，堅持中國特色社會主義道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。青少年的政治認同是他們創(chuàng)造幸福生活的精神支柱、價值追求和道德準則；發(fā)展政治認同素養(yǎng)，才能牢固樹立中國特色社會主義理想信念，厚植愛國主義情懷，成為社會主義的合格建設者和可靠接班人。具有政治認同素養(yǎng)的學生，應能夠：認同走中國特色社會主義道路，堅信中國特色社會主義是國家富強、民族振興、人民幸福的根本保障，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；擁護黨的領導，領會中國特色社會主義最本質的特征是中國共產(chǎn)黨領導，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領導，黨是最高政治領導力量；明確社會主義核心價值觀是公民最基本的價值標準，自覺踐行社會主義核心價值觀，樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。

（二）鏈接教材

1.從《經(jīng)濟生活》角度看，我國的基本經(jīng)濟制度（公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的生產(chǎn)資料所有制，按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，社會主義市場經(jīng)濟體制），我國的財政與稅收政策，我國的貨幣與金融政策，新發(fā)展理念，我國對外開放的決策措施，我國的就業(yè)政策，以人民為中心的發(fā)展思想等都蘊含政治認同的素養(yǎng)。

2.從《政治生活》角度看，堅持中國共產(chǎn)黨的領導，人民民主專政的國家性質，我國的政治制度（人民代表大會制度，中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度，民族區(qū)域自治制度，基層民主自治制度），公民的權利和義務，公民的政治參與（民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督和民主協(xié)商）我國的國際地位或國際擔當，社會主義協(xié)商民主等都蘊含政治認同的素養(yǎng)。

3.從《文化生活》角度看，發(fā)展中國特色社會主義文化、社會主義核心價值體系與社會主義核心價值觀，培育擔當民族復興大任的時代新人，思想道德建設，理想信念教育，中華民族精神，文化自信，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中華文化的特征，文化與政治的關系等都蘊含政治認同的素養(yǎng)。

4.從《生活與哲學》角度看，馬克思主義哲學的作用與發(fā)展，意識的能動作用，社會意識的相對獨立性，社會基本規(guī)律，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，價值觀，實現(xiàn)人生價值等都蘊含政治認同的素養(yǎng)。

（三）鏈接時政

1.推進黨的建設，加強黨的領導。

2.加強愛國主義教育，弘揚中華民族精神。

3.完善基本經(jīng)濟制度，激發(fā)經(jīng)濟發(fā)展活力。

4.加強思想道德建設，培育時代新人。

5.黨的十九屆五中全會報告的內容。

6.我國在抗疫中所彰顯的制度優(yōu)勢。

（四）鏈接高考

(2020·天津卷·16)閱讀材料，回答問題。

歲末年初，一場新冠肺炎疫情突襲大江南北。習近平總書記親自指揮、親自部署，開展了疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。我國采取最全面、最嚴格、最徹底的防控措施，不遺漏一個感染者，不放棄每一位病患。

一些地方人大常委會緊急立法，在國家法律和法規(guī)框架下授權地方政府在醫(yī)療衛(wèi)生、防疫管理等方面，規(guī)定臨時性應急行政管理措施。經(jīng)過艱苦卓絕的努力，我國用3個月左右的時間取得了抗擊疫情的重大戰(zhàn)略成果。

（1）運用《政治生活》知識，談談對我國在疫情防控中堅持“不遺漏一個感染者，不放棄每一位病患”的感悟。（6分）

（2）從“根本政治制度”的角度，說明我國短時間內取得抗擊疫情重大戰(zhàn)略成果的原因。（6分）

【參考答案】（1）①中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務，堅持黨的領導，要把人民生命安全和身體健康放在第一位。②我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人，國家尊重和保障人權。

（2）堅持人民代表大會制度，實行民主集中制的組織和活動原則，保證了抗擊疫情過程中國家機關協(xié)調高效運轉。

【解析】（1）本題主要考查中國共產(chǎn)黨、國家性質等知識。從設問來看，要求談談對我國在疫情防控中堅持“不遺漏一個感染者,不放棄每一位病患”的感悟，需結合材料從不同角度來分析。從材料來看，習總書記親自指揮,體現(xiàn)了堅持中國共產(chǎn)黨的領導,疫情防控不遺漏一個感染者,不放棄每一位病患，目的是把人民生命安全和身體健康放在第一位，同時也體現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨的宗旨和執(zhí)政理念,我國人民民主具有真實性，我國尊重和保障人權,據(jù)此分析作答即可。(2)本題主要考查我國的根本政治制度的知識。解答本題，從知識范圍看，主要包括人大的地位、職權、組織和活動原則，人大代表的職權，人大制度的優(yōu)越性;從設問來看，主要考查疫情取得成果的原因;材料中涉及一些地方人大常委會授權地方政府,這反映了民主集中制的組織和活動原則;三個月左右取得抗擊疫情的重大戰(zhàn)略成果，反映了我國的人大制度具有優(yōu)越性，能夠保證疫情過程中國家機關協(xié)調高效運轉，據(jù)此分析作答。

二、科學精神

（一）素養(yǎng)詮釋

公民的科學精神，就是在認識世界和改造世界的過程中表現(xiàn)出來的一種精神，即堅持馬克思主義的科學的世界觀和方法論，能夠對個人成長、社會進步、國家發(fā)展和人類文明作出正確的價值判斷和行為選擇。

當代中國正經(jīng)歷廣泛而深刻的社會變革，正進行宏大而獨特的實踐創(chuàng)新。在這一社會變革和實踐創(chuàng)新的過程中發(fā)揚科學精神，必須堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點，領會習近平新時代中國特色社會主義思想，認清社會發(fā)展規(guī)律和階段性特征，解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，在全面深化改革的進程中，把握發(fā)展機遇，應對各種挑戰(zhàn)。培養(yǎng)青少年的科學精神，有助于他們形成正確價值取向和道德定力，提高辯證思維能力，立足基本國情、拓展國際視野，在實踐創(chuàng)新中增長才干。具有科學精神素養(yǎng)的學生，應能夠：用馬克思主義基本立場、觀點和方法觀察事物、分析問題、解決矛盾；解放思想、實事求是，對經(jīng)濟、政治、文化、社會和生態(tài)文明建設的實踐作出科學的解釋、正確的判斷和合理地選擇；感悟人生智慧，過有意義的生活；銳意進取，促進社會和諧。

（二）鏈接教材

1.從《經(jīng)濟生活》角度看，分析我國生產(chǎn)、分配、交換、消費等領域的熱點現(xiàn)象，明確可能產(chǎn)生的利、弊影響；分析我國經(jīng)濟發(fā)展的成就與存在的問題；分析我國發(fā)展面對的機遇與挑戰(zhàn)；從公民、企業(yè)、政府角度分析發(fā)展經(jīng)濟需要采取的各項措施，這些都需要科學精神的素養(yǎng)。

2.從《政治生活》角度看，分析我國政治領域中的各種熱點現(xiàn)象和舉措，正確分析國際社會的各種現(xiàn)象與行為，站在不同的政治主體角度分析解決問題的措施等，分析我國政治建設領域的成就與問題，這些都需要科學精神的素養(yǎng)。

3.從《文化生活》角度看，正確對待傳統(tǒng)文化與外來文化，正確看待我國當前文化發(fā)展的現(xiàn)狀，推動文化發(fā)展的各項措施及意義，這些都需要科學精神的素養(yǎng)。

4.從《生活與哲學》角度看，要理解唯物論的相關原理與方法論、唯物論的相關原理與方法論、認識論的相關原理與方法論、辯證法的相關原理與方法論、歷史唯物主義的相關原理與方法論，這些都蘊含科學精神的素養(yǎng)。

（三）鏈接時政

經(jīng)濟、政治、文化、生態(tài)、社會等領域中的時政熱點和生活焦點，該學科素養(yǎng)都可能結合具體背景材料進行命題考查，包括國家政策、典型事例（如北斗導航系統(tǒng)、火星探測）等。

（四）鏈接高考

（2020·江蘇卷·29）18世紀，科學在發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律方面成就斐然，以至于很多人認為，已經(jīng)沒有什么真理可以發(fā)現(xiàn)了……像鐘表一樣有序運轉的世界觀完全取代了混亂的世界觀。該觀點 （ ）

①肯定了追求真理的過程不是一帆風順的

②肯定了自然科學已完成發(fā)現(xiàn)真理的任務

③否認了真理是主觀與客觀相符合的認識

④否認了真理會在發(fā)展中不斷地超越自身

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

【答案】C

【解析】本題主要考查追求真理是一個過程。材料中的觀點一方面肯定了自然科學已完成發(fā)現(xiàn)真理的任務,但同時也否認了真理會在發(fā)展中不斷地超越自身，即認識具有無限性，②④正確;材料中的觀點沒有涉及追求真理的過程不是一帆風順的，即認識具有反復性,①排除;題中觀點承認人們發(fā)現(xiàn)了真理,并沒有否認真理是主觀與客觀相符合的認識，③排除。故答案選C。

三、法治意識

（一）素養(yǎng)詮釋

我國公民的法治意識，就是尊法學法守法用法，自覺參加社會主義法治國家建設。

建設社會主義法治國家，是推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求；全面依法治國，必須堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一，堅持依法治國和以德治國相結合，實現(xiàn)科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法，在全社會樹立法治意識。增強青少年法治意識，有助于他們在生活中依法行使權利、履行義務，嚴守道德底線，維護公平正義，做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。具有法治意識素養(yǎng)的學生，應能夠：理解法治是人類文明演進過程中逐步形成的先進的國家治理方式，全面依法治國是國家治理的一場深刻革命，明確建設社會主義法治國家的基本要求；樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念；懂得權利與義務的關系，養(yǎng)成依法辦事、依法行使權利、依法履行義務的習慣；擁有法治使人共享尊嚴，讓社會更和諧、生活更美好的認知和情感。

（二）鏈接教材

1.從《經(jīng)濟生活》角度看，正確的金錢觀，企業(yè)的社會責任，勞動者就業(yè)與維權，投資與融資，納稅人意識，規(guī)范市場秩序，加強宏觀調控等都蘊含法治意識的素養(yǎng)。

2.從《政治生活》角度看，人民當家作主的法律保障，公民的權利與義務，公民政治參與的基本原則，公民有序政治參與，依法行政，人民代表大會制度，國家治理體系，民族區(qū)域自治制度，中國共產(chǎn)黨的宗教方針；新教材《政治與法治》中的有關依法治國的內容等都蘊含法治意識的素養(yǎng)。

3.從《文化生活》角度看，文化與政治的關系，社會主義核心價值觀等都蘊含法治意識的素養(yǎng)。

4.從《生活與哲學》角度看，物質與意識的關系，實踐與認識，認識發(fā)展的過程，聯(lián)系觀，發(fā)展觀，矛盾觀，創(chuàng)新意識，社會存在與社會意識，經(jīng)濟基礎與上層建筑，人民群眾的主體地位，價值判斷與價值選擇等都蘊含法治意識的素養(yǎng)。

（三）鏈接時政

1.與公民利益密切相關的各項立法工作，特別是民主立法問題。

2.公民行使權利與履行義務中的法治熱點現(xiàn)象。

3.反腐倡廉建設，打擊違法行為。

4.國家的普法宣傳工作。

（四）鏈接高考

（2020·江蘇卷·37）長江是中華民族的母親河，是我國重要的生物基因寶庫。長江曾經(jīng)是一條生物多樣性極其豐富的生態(tài)河流，中華鱘、白鰭豚、白鱘等都曾在這里暢游。而如今，中華鱘岌岌可危，白鰭豚、白鱘相繼滅絕，長江生物完整性指數(shù)到了最差的“無魚”等級。長江漁業(yè)的天然捕撈量也從1954年的42.7萬噸下降到現(xiàn)在的不足10萬噸，漁民陷入了越捕越窮的惡性循環(huán)。

長江禁漁勢在必行。2019年1月，在“長江大保護”的總體戰(zhàn)略下，國家決定“把修復長江生態(tài)環(huán)境擺在壓倒性位置”，對長江流域重點水域實行全面禁漁，從2020年1月1日起，為期十年。禁捕范圍涉及14省市，縱貫長江上中下游。11萬條漁船，約30萬漁民，將告別長江。

“長江禁漁十年”政策出臺后，解決基層執(zhí)法中存在的“有案不送”“以罰代刑”問題和合理保障漁民生計、引導漁民退捕轉產(chǎn)成為政策落實的當務之急。更需引起重視的是，長江江河岸線長、非法捕撈成本低，漁業(yè)資源一旦恢復增長對退捕漁民的利益誘惑更大，管理難度會隨之增大。維護長江生態(tài)安全，推動長江大保護，任重而道遠。

結合上述材料，探究回答下列問題：

（2）有觀點認為，長江禁漁獲得成功要靠政府依法行政。運用《政治生活》知識對此觀點加以評析。（6分）

【參考答案】我國實行依法治國，建設社會主義法治國家。長江禁漁要獲得成功需要政府依法行政。我國政府的宗旨是為人民服務，具有社會主義經(jīng)濟建設職能和提供公共服務的職能。長江禁漁要獲得成功需要政府充分履行職能合理保障漁民生計，引導漁民退捕轉產(chǎn)。要取得長江禁漁的成功還需要漁民堅持個人利益與國家利益相結合的原則，正確處理眼前利益和長遠利益的關系。

【解析】（2）本題主要考查政府依法行政。本題屬于評析類試題，首先要肯定長江禁漁成功需要政府依法行政；但同時還要指出，長江禁漁成功還需要堅持政府的宗旨、履行經(jīng)濟職能以及公民要堅持個人利益與國家利益相結合的原則。

四、公共參與

（一）素養(yǎng)詮釋

我國公民的公共參與，就是有序參與公共事務，勇于承擔社會責任，積極行使人民當家作主的政治權利。

廣泛的公共參與，彰顯人民主體地位，是公民行使知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權的表現(xiàn)，有助于更好地表達民意、集中民智，提高國家立法和政府決策的科學性、民主性；有助于鼓勵人們積極參加熱心公益活動，激發(fā)社會活力，提高社會治理水平。培養(yǎng)青少年公共參與素養(yǎng)，有益于他們了解民主管理的程序、體驗民主決策的價值、感受民主監(jiān)督的作用，增強公德意識和參與能力，追求更高的道德境界。具有公共參與素養(yǎng)的學生，應能夠：具有集體主義精神；遵循規(guī)則，有序參與公共事務；熱心公益事業(yè)，踐行公共道德，樂于為人民服務；積極參與民主選舉、民主協(xié)商、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，體驗人民當家作主的幸福感；具備善于對話協(xié)商、溝通合作、表達訴求和解決問題的能力，勇于擔當社會責任。

（二）鏈接教材

1.從《經(jīng)濟生活》角度看，正確的消費觀，正確的金錢觀，企業(yè)的社會責任，納稅人意識，第三次分配，貫徹新發(fā)展理念等都蘊含公共參與的素養(yǎng)。

2.從《政治生活》角度看，公民的義務，公民的政治參與等都蘊含公共參與的素養(yǎng)。

3.從《文化生活》角度看，中華民族精神，社會主義核心價值觀，公民思想道德建設等都蘊含公共參與的素養(yǎng)。

4.從《生活與哲學》角度看，人生價值，價值判斷與價值選擇，實現(xiàn)人生價值，聯(lián)系觀，發(fā)展觀，矛盾觀等都蘊含公共參與的素養(yǎng)。

（三）鏈接時政

1.公民參與經(jīng)濟活動中承擔社會責任、維護自身權利的熱點問題或模范人物。

2.公民參與政治生活中行使自身權利與履行義務的熱點問題或模范人物。

3.踐行核心價值、提高道德素質、弘揚民族精神等領域的熱點問題或模范人物。

（四）鏈接高考

【2020年新高考Ⅰ卷(供山東省使用)·17】關于治理高空拋物墜物的“呼”與“應”

治理高空拋物墜物是全社會的共同責任。結合材料，運用《政治生活》知識，說明社區(qū)居民應如何參與社區(qū)的高空拋物墜物治理。（9分）

【參考答案】提高自身道德素養(yǎng)，拒絕高空拋物墜物；積極參與民法典學習宣傳，增強法治意識；主動參與社區(qū)治理，為社區(qū)治理建言獻策；勇于監(jiān)督，對違法行為、社區(qū)治理、執(zhí)法工作進行監(jiān)督。

【解析】本題主要考查公民的權利和義務、民主管理、民主監(jiān)督。社區(qū)居民如何參與社區(qū)的治理，可以從為社區(qū)的治理建言獻策、監(jiān)督社區(qū)工作的執(zhí)行等方面作答。同時,還可以從公民的權利和義務的角度來思考，如履行義務、學習相關的規(guī)定、遵守法律等。