“雙一流”建設(shè)背景下廣西高校圖書館科技查新服務(wù)調(diào)查及對(duì)策分析

陽 春，蔣海萍

（桂林醫(yī)學(xué)院圖書館，廣西 桂林 541199）

2015 年10 月，國務(wù)院印發(fā)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》，要求以一流為目標(biāo)、以學(xué)科為基礎(chǔ)、以績效為杠桿、以改革為動(dòng)力，加快建成一批世界一流大學(xué)和一流學(xué)科[1]。2017 年6 月，為積極統(tǒng)籌推進(jìn)廣西高校一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，廣西壯族自治區(qū)人民政府印發(fā)了《統(tǒng)籌推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施方案》[2]。2018 年5 月，廣西壯族自治區(qū)教育廳等四部門公布了廣西一流學(xué)科和一流學(xué)科（培育）建設(shè)名單，通過持續(xù)重點(diǎn)支持，建設(shè)一批具有廣西特色、國內(nèi)同類一流、國際知名的高校和學(xué)科[3]。科技查新服務(wù)是高校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的重要基礎(chǔ)保障。學(xué)科建設(shè)離不開科研創(chuàng)新，科技查新作為科技活動(dòng)中的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，在科研立項(xiàng)、科研成果鑒定評(píng)估驗(yàn)收和技術(shù)轉(zhuǎn)移等方面有著舉足輕重的作用，能為高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新能力的提高提供很大的幫助?；诖?，筆者采用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法對(duì)廣西20 所一流學(xué)科和一流學(xué)科（培育）高校圖書館網(wǎng)站科技查新服務(wù)相關(guān)信息進(jìn)行調(diào)查分析，以期為相關(guān)工作提供參考。

1.調(diào)查對(duì)象和方法

選取了廣西20 所一流學(xué)科和一流學(xué)科（培育）建設(shè)高校圖書館作為調(diào)查對(duì)象，對(duì)高校圖書館網(wǎng)站科技查新服務(wù)相關(guān)信息進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查時(shí)間為2020 年8 月1 日至9 月30 日。調(diào)查內(nèi)容包括：科技查新服務(wù)開展情況、數(shù)字資源、查新人員基本情況。

2.調(diào)查結(jié)果與分析

2.1 科技查新服務(wù)情況

調(diào)查的20 所廣西一流學(xué)科和一流學(xué)科（培育）建設(shè)高校圖書館中，僅有1 所高校圖書館具有教育部和廣西區(qū)科委雙重認(rèn)定的查新資質(zhì)，3 所高校圖書館為廣西科技廳認(rèn)定的查新站資質(zhì)，8 所高校圖書館與其他具有教育部批準(zhǔn)的查新站具有掛靠合作關(guān)系，其余8 所高校圖書館未開展科技查新服務(wù)。從表1的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以看出，目前，廣西一流學(xué)科和一流學(xué)科（培育）建設(shè)高校具有科技查新資質(zhì)的圖書館較少，查新服務(wù)學(xué)科主要為理工農(nóng)類和生物醫(yī)藥類，大部分提供國內(nèi)外的文獻(xiàn)查新，主要為廣西區(qū)內(nèi)高校、科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、企業(yè)服務(wù)，有些僅僅為本校師生提供科技查新服務(wù)。

表1 廣西一流學(xué)科和一流學(xué)科（培育）建設(shè)高校圖書館科技查新服務(wù)情況

2.2 數(shù)字資源建設(shè)情況

從表2 可以看出，20 所廣西一流學(xué)科和一流學(xué)科（培育）建設(shè)高校圖書館，大部分?jǐn)?shù)字資源建設(shè)得比較齊全，品種較多，中外文數(shù)字資源兼具。但是個(gè)別高校數(shù)字資源采購較多，中外文兼具，卻沒有開展科技查新服務(wù)，在一定程度上降低了該校圖書館為學(xué)科建設(shè)服務(wù)的層次。

表2 廣西一流學(xué)科和一流學(xué)科（培育）建設(shè)高校圖書館數(shù)字資源情況

2.3 查新人員基本情況

從廣西一流學(xué)科和一流學(xué)科（培育）建設(shè)高校圖書館查新員的查新資質(zhì)、學(xué)歷、專業(yè)背景和專兼職情況等方面來看，12所開展科技查新服務(wù)的圖書館查新員普遍具備研究生學(xué)歷、相關(guān)專業(yè)背景，部分具有查新資質(zhì)。人員配置上，專職人員較少，兼職人員比例較高，一般與信息咨詢部或?qū)W科服務(wù)部共用人員。

3.建議與對(duì)策

3.1 積極申報(bào)查新站資質(zhì)

在接受調(diào)查的20 所廣西一流學(xué)科和一流學(xué)科（培育）建設(shè)高校圖書館中，僅有一所具有教育部認(rèn)定的查新站資質(zhì)，占比僅為5%，4 所具有廣西科技廳認(rèn)定的查新資質(zhì)，占比為20%。雖然20 所高校中60%的圖書館開展了科技查新服務(wù)，但僅有20%具有自主查新資質(zhì)。查新機(jī)構(gòu)的資質(zhì)反映了查新隊(duì)伍的基本水平，而查新隊(duì)伍的素質(zhì)和能力又直接決定了查新報(bào)告的質(zhì)量[4]。針對(duì)廣西一流學(xué)科和一流學(xué)科（培育）建設(shè)高校圖書館具有科技查新資質(zhì)比例較低的問題，應(yīng)認(rèn)識(shí)到科技查新在學(xué)科建設(shè)中的作用，充分利用圖書館資源，積極申報(bào)科技查新資質(zhì)，特別是教育部或科技部認(rèn)定的資質(zhì)。讓這些圖書館不僅僅為申報(bào)廣西區(qū)內(nèi)的科研課題服務(wù)，也能為廣西區(qū)內(nèi)不同學(xué)科研究人員申報(bào)國家級(jí)的課題提供查新服務(wù)。

3.2 加強(qiáng)科技查新人才隊(duì)伍建設(shè)

從調(diào)查情況看，查新人員在廣西開展科技查新服務(wù)的圖書館中都是相對(duì)學(xué)歷水平較高的人員，但后期接受相應(yīng)培訓(xùn)較少，有查新資格證的人員亦少。高素質(zhì)的查新人員是開展科技查新工作的保障?？萍疾樾轮械闹匾h(huán)節(jié)，如數(shù)據(jù)庫選擇、查新點(diǎn)確定、檢索策略制定、文獻(xiàn)檢索、文獻(xiàn)對(duì)比分析等，都與查新員的素質(zhì)和能力密切相關(guān)。在“雙一流”建設(shè)背景下，各高校圖書館要加強(qiáng)復(fù)合型查新專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)。首先，加強(qiáng)科技查新人員查新專業(yè)培訓(xùn)，爭取獲得相應(yīng)查新資質(zhì)，特別是教育部或科技部的查新資格證書。其次，適當(dāng)引進(jìn)薄弱學(xué)科的專業(yè)人才，合理配置學(xué)科專業(yè)背景，開展學(xué)科建設(shè)與發(fā)展專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使查新人員更好地為“雙一流”建設(shè)服務(wù)。最后，為查新人員提供良好的發(fā)展平臺(tái)，制定科學(xué)的考核和激勵(lì)制度，充分調(diào)動(dòng)查新人員的積極性和工作熱情。

3.3 建立協(xié)同運(yùn)作機(jī)制，優(yōu)化高?？萍疾樾路?wù)體系

建立協(xié)同運(yùn)作機(jī)制，優(yōu)化高?？萍疾樾路?wù)體系，對(duì)高校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展、高校進(jìn)行深入細(xì)致的科研、更好地開展學(xué)科教學(xué)等工作具有非常重要的意義[5]。高校領(lǐng)導(dǎo)層面要重視科技查新服務(wù)，建立“行政領(lǐng)導(dǎo)+圖書館+二級(jí)學(xué)院”的運(yùn)作模式，建立圖書館與二級(jí)學(xué)院、科技處等部門之間的溝通聯(lián)系渠道，形成協(xié)同聯(lián)動(dòng)、合作高效的良好局面。高?？萍疾樾鹿ぷ鞅仨毦o緊圍繞學(xué)科建設(shè)與發(fā)展實(shí)際，開展嵌入式服務(wù)，要防止發(fā)生科技查新與學(xué)科發(fā)展實(shí)際相脫節(jié)的現(xiàn)象。