近十年來(lái)國(guó)內(nèi)圖書(shū)館領(lǐng)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)前沿演進(jìn)與趨勢(shì)分析

王洪娟 趙軍成

關(guān)鍵詞：圖書(shū)館;知識(shí)產(chǎn)權(quán);版權(quán);知識(shí)圖譜;文獻(xiàn)計(jì)量

摘 要：文章以中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)為數(shù)據(jù)源，利用CiteSpaceⅤ軟件將CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)2009—2018年所收錄1，488篇圖書(shū)館領(lǐng)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究文獻(xiàn)繪制成知識(shí)圖譜，對(duì)文獻(xiàn)作者、年度發(fā)文數(shù)量、研究機(jī)構(gòu)及

關(guān)鍵詞共現(xiàn)等進(jìn)行可視化科學(xué)計(jì)量分析，從實(shí)證考察角度把握當(dāng)前圖書(shū)館領(lǐng)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究熱點(diǎn)，為未來(lái)圖書(shū)館領(lǐng)域的知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究提出展望。

中圖分類(lèi)號(hào)：G250文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-1588（2021）04-0111-04

圖書(shū)館是社會(huì)的信息中心，其豐富的館藏文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)庫(kù)等多種資源為社會(huì)文化傳播、科技進(jìn)步提供了信息保障。但是，隨著館藏資源數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)發(fā)與建設(shè)的逐步深入以及MOOC的興起，圖書(shū)館所面對(duì)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題越來(lái)越多。1973年，美國(guó)威廉斯—威爾金斯公司（Williams&Wilkins Co.）訴美國(guó)政府侵權(quán)一案影響深遠(yuǎn)，被認(rèn)為是圖書(shū)館版權(quán)爭(zhēng)議的起點(diǎn)。在此背景下，開(kāi)展圖書(shū)館知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的研究具有重要的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。筆者對(duì)我國(guó)2009—2018年研究圖書(shū)館領(lǐng)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)的文獻(xiàn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并利用CiteSpaceⅤ軟件繪制成知識(shí)圖譜，深入研究本領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)。

1 樣本文獻(xiàn)來(lái)源與研究方法

筆者選擇CNKI（中國(guó)知網(wǎng)）期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)作為檢索數(shù)據(jù)源，以專(zhuān)業(yè)檢索途徑對(duì)“題名”字段進(jìn)行檢索。考慮到圖書(shū)館領(lǐng)域所涉及的知識(shí)產(chǎn)權(quán)主要包括著作權(quán)、版權(quán)、傳播權(quán)等，以“圖書(shū)館”與“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”“版權(quán)”“著作權(quán)”“傳播權(quán)”作為檢索

關(guān)鍵詞并分別進(jìn)行組配[1]，同時(shí)將論文發(fā)表時(shí)間限定為2009年到2018年，檢索時(shí)間為2019年3月20日，最后得到1，488篇論文作為樣本文獻(xiàn)。

2 對(duì)樣本文獻(xiàn)數(shù)據(jù)與知識(shí)圖譜的分析

2.1 基于論文作者合作共現(xiàn)圖譜的分析

筆者利用CiteSpaceⅤ軟件將在知網(wǎng)下載的相關(guān)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換格式，并制作知識(shí)圖譜。在軟件界面中，Time Slicing選擇2009到2018，間隔值設(shè)為1，主題詞來(lái)源選擇標(biāo)題、摘要和作者

關(guān)鍵詞，節(jié)點(diǎn)類(lèi)型選擇作者，數(shù)據(jù)抽取對(duì)象設(shè)為50，選擇最小生成樹(shù)算法和合并網(wǎng)絡(luò)視圖，運(yùn)行軟件分析數(shù)據(jù)后進(jìn)行可視化操作，設(shè)定Article Labeling閾值為3，得到作者合作共現(xiàn)圖譜，見(jiàn)下頁(yè)圖1。

圖譜中共有425個(gè)節(jié)點(diǎn)，69條連線，網(wǎng)絡(luò)密度（Density）值為0.0008。作者合作共現(xiàn)圖譜中每一個(gè)節(jié)點(diǎn)代表一位學(xué)者，節(jié)點(diǎn)內(nèi)部用不同顏色代表不同年份，形成彩色的年輪。節(jié)點(diǎn)的大小直接與學(xué)者發(fā)表文章的篇數(shù)相關(guān)，篇數(shù)越多年輪越寬，節(jié)點(diǎn)就越大，節(jié)點(diǎn)標(biāo)簽（即學(xué)者姓名）的大小也是如此。圖1顯示吉宇寬是發(fā)文最多、影響力最大的學(xué)者，共發(fā)文54篇，其次是秦珂33篇、黃國(guó)彬28篇、張文德18篇，他們都是本主題研究的高產(chǎn)作者。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，本研究所獲合著文獻(xiàn)共327篇，僅占總量的22.79%;高產(chǎn)作者中吉宇寬沒(méi)有發(fā)表過(guò)合著論文，秦珂也只有3篇?？偟膩?lái)說(shuō)，近十年我國(guó)從事圖書(shū)館領(lǐng)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究的學(xué)者合作較少，學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)數(shù)量少、規(guī)模小，僅有武漢大學(xué)信息管理學(xué)院的陳傳夫、吳鋼、孫凱、劉婧、符玉霜等人組成的團(tuán)隊(duì)較為成熟;研究力量比較分散，未能形成強(qiáng)有力的核心隊(duì)伍。未來(lái)研究需要各科研團(tuán)隊(duì)之間通力合作，共享科研成果，推動(dòng)圖書(shū)館領(lǐng)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策制定與執(zhí)行的科學(xué)化和可持續(xù)性。

2.2 基于研究機(jī)構(gòu)知識(shí)圖譜的分析

從圖2可以看出，參與我國(guó)圖書(shū)館領(lǐng)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究的機(jī)構(gòu)中，新鄉(xiāng)學(xué)院圖書(shū)館、河南大學(xué)文獻(xiàn)信息研究所發(fā)文最多，影響力最大，其次是武漢大學(xué)信息管理學(xué)院、國(guó)家圖書(shū)館、黑龍江大學(xué)信息管理學(xué)院和北京大學(xué)信息管理系;從參與機(jī)構(gòu)性質(zhì)上看以圖書(shū)館居多，高校信息管理類(lèi)院系以及科研院所次之;具體機(jī)構(gòu)分析則是高校圖書(shū)館數(shù)量最多，達(dá)半數(shù)以上，其次是信息管理類(lèi)院系和公共圖書(shū)館;從學(xué)科分類(lèi)上看，圖書(shū)情報(bào)類(lèi)機(jī)構(gòu)占統(tǒng)治地位，圖譜中僅有中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究中心為非圖情類(lèi)機(jī)構(gòu)?？偟膩?lái)說(shuō)，參與本主題研究的機(jī)構(gòu)主要集中在高校圖書(shū)館與信息管理類(lèi)院系，分布過(guò)于集中，而與知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)的具有法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科屬性的機(jī)構(gòu)參與度不高，成果寥寥，不利于該研究取得突破性進(jìn)展。

2.3 基于

關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖譜的分析

對(duì)文獻(xiàn)關(guān)鍵詞進(jìn)行共現(xiàn)分析有助于厘清研究領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)與學(xué)術(shù)前沿。筆者利用CiteSpaceⅤ軟件分析數(shù)據(jù)，將閾值、字體與節(jié)點(diǎn)大小分別設(shè)為3、3和5，生成知識(shí)圖譜，整理得到本主題研究高頻與高中心性關(guān)鍵詞表，見(jiàn)下頁(yè)表1。

3 研究熱點(diǎn)主題

我國(guó)學(xué)者在圖書(shū)館領(lǐng)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面做了很多基礎(chǔ)研究工作，從整體上看是在知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律體系下，以數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)和管理為核心，分析圖書(shū)館（包括廣義上的圖書(shū)館、高校圖書(shū)館、公共圖書(shū)館等）在開(kāi)展信息資源建設(shè)、數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)（如搜集數(shù)字作品、進(jìn)行作品數(shù)字化等）過(guò)程中涉及的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題，討論圖書(shū)館在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開(kāi)展信息服務(wù)、信息資源共享、文獻(xiàn)傳遞等各種服務(wù)過(guò)程中遇到的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題，研究版權(quán)保護(hù)、著作權(quán)保護(hù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)背景下圖書(shū)館應(yīng)采取的對(duì)策與解決方案;在理念上則是以利益平衡為支點(diǎn)，以版權(quán)管理、著作權(quán)集體管理為工具與手段，明確圖書(shū)館權(quán)利，在著作權(quán)合理使用與法定許可框架內(nèi)，在注重風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的同時(shí)，爭(zhēng)取復(fù)制權(quán)與豁免權(quán)的最大化使用，以期為讀者提供持續(xù)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

3.1 知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題及對(duì)策

從數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)的宏觀視角研究知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題及對(duì)策，包括政府層面的信息政策及圖書(shū)館、企業(yè)等進(jìn)行資源數(shù)字化時(shí)可采取的版權(quán)策略等。在國(guó)家策略層面上，賀延輝提議依靠數(shù)字圖書(shū)推廣工程，通過(guò)政府資金投入并聯(lián)合業(yè)界力量共同將各級(jí)各類(lèi)圖書(shū)館收藏的數(shù)字資源整合起來(lái)并提供共享使用，打造全國(guó)數(shù)字內(nèi)容空間[2];在圖書(shū)館層面上，在特色庫(kù)的建設(shè)、服務(wù)過(guò)程中不應(yīng)忽視版權(quán)保護(hù)措施，應(yīng)主動(dòng)保護(hù)特色庫(kù)的版權(quán)，保證采集到的數(shù)據(jù)資源的準(zhǔn)確性，避免侵權(quán)行為以及額外司法糾紛的發(fā)生。在企業(yè)領(lǐng)域，Google公司的數(shù)字化圖書(shū)項(xiàng)目影響頗大，其使用的默示許可模式一度引發(fā)熱烈討論。有學(xué)者分析了與之相關(guān)的典型案例，有學(xué)者以博弈論的角度研究Google與版權(quán)人之間的競(jìng)合關(guān)系，提出實(shí)現(xiàn)公共利益與商業(yè)利益的共贏策略。

3.2 圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作中的版權(quán)管理措施與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避策略

近年來(lái)，圖書(shū)館領(lǐng)域數(shù)據(jù)庫(kù)資源版權(quán)保護(hù)力度日益增強(qiáng)，積極有效的著作權(quán)管理策略成為圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)服務(wù)目標(biāo)的必要保障。在此背景下，美國(guó)、加拿大及澳大利亞等國(guó)圖書(shū)館都開(kāi)始設(shè)置“版權(quán)圖書(shū)館員”崗位，其在提供與版權(quán)相關(guān)的參考咨詢(xún)服務(wù)、培訓(xùn)講座的同時(shí)，還參與本館版權(quán)政策的制定，并負(fù)責(zé)及時(shí)處理違反版權(quán)法的危機(jī)事件。目前，我國(guó)高校圖書(shū)館的版權(quán)工作還存在明顯不足。為此，張立彬、李易航指出高校圖書(shū)館應(yīng)積極開(kāi)展版權(quán)素養(yǎng)教育工作，增強(qiáng)館員版權(quán)意識(shí)與技能，并注重引進(jìn)專(zhuān)業(yè)人才[3]。在風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避策略方面，有學(xué)者提出從數(shù)字圖書(shū)館的資源、環(huán)境、人員三個(gè)方面入手構(gòu)建適宜的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估指標(biāo)體系;陳傳夫等進(jìn)一步提出了我國(guó)圖書(shū)館知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理方案的優(yōu)化途徑：制定系統(tǒng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策、設(shè)立版權(quán)管理崗位、建立版權(quán)預(yù)算、注重對(duì)用戶(hù)的管理、與相關(guān)公益性機(jī)構(gòu)一起爭(zhēng)取豁免權(quán)利[4]。

3.3 對(duì)圖書(shū)館信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)方面的版權(quán)問(wèn)題研究

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，圖書(shū)館對(duì)促進(jìn)信息自由和知識(shí)共享具有重要作用。但是，信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)與圖書(shū)館資源共享存在利益沖突，并且《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》在客觀上限制了圖書(shū)館在開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)上的法定許可與合理使用權(quán)利。作為應(yīng)對(duì)，圖書(shū)館應(yīng)努力健全版權(quán)管理制度并開(kāi)展著作權(quán)評(píng)價(jià)工作，同時(shí)繼續(xù)參與立法進(jìn)程中的權(quán)利博弈。高校圖書(shū)館網(wǎng)站是讀者了解、使用圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)資源的首選途徑，李錦蘭[5]、付立宏[6]等學(xué)者分別調(diào)查了“211工程”和“985工程”高校圖書(shū)館網(wǎng)站上的版權(quán)公告欄目設(shè)置狀況，并從版權(quán)公告的可見(jiàn)度、內(nèi)容的豐富程度等多方面對(duì)其進(jìn)行比較分析，指出我國(guó)高校圖書(shū)館在信息網(wǎng)絡(luò)傳播方面的版權(quán)工作有待加強(qiáng)。

4 存在的問(wèn)題及建議

近年來(lái)，我國(guó)圖書(shū)館領(lǐng)域的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題受到廣泛關(guān)注，各級(jí)政府、機(jī)構(gòu)紛紛投入資金支持相關(guān)課題立項(xiàng)，眾多研究人員也積極參與進(jìn)來(lái)。學(xué)者們?cè)诰o跟國(guó)際立法趨勢(shì)、主動(dòng)借鑒各國(guó)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，深入研究我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)問(wèn)題，積極為圖書(shū)館版權(quán)工作與知識(shí)產(chǎn)權(quán)立法建言獻(xiàn)策，取得了不少高水平的研究成果，但其中也存在一些不足，主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。

4.1 圖書(shū)館領(lǐng)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題的研究力量分布極不均衡

具體表現(xiàn)為研究人員主要集中在高校圖書(shū)館與信息管理類(lèi)院系，學(xué)科背景主要以圖書(shū)情報(bào)為主，論文也集中發(fā)表在圖情類(lèi)期刊上。而目前本主題的研究并沒(méi)有吸引到足夠多的具有不同學(xué)科背景的學(xué)者加入進(jìn)來(lái)，缺乏多學(xué)科視角的交叉融會(huì)，再加上科研團(tuán)隊(duì)規(guī)模較小，學(xué)者之間的合作比較少，研究無(wú)法取得突破性的進(jìn)展。

4.2 對(duì)我國(guó)版權(quán)法立法的研究及建議

版權(quán)法是圖書(shū)館開(kāi)展版權(quán)保護(hù)的法律依據(jù)，為信息資源的使用提供了法律保障。為維護(hù)版權(quán)人利益與公眾信息權(quán)利的平衡，學(xué)者們就《著作權(quán)法》的修訂提出以下建議：首先是落實(shí)獨(dú)立性、平衡性和國(guó)際性這三項(xiàng)基本原則;其次是對(duì)現(xiàn)行法律中有關(guān)圖書(shū)館例外條款存在的漏洞和模糊之處加以修訂，并盡快與國(guó)際立法接軌，避免圖書(shū)館陷入大規(guī)模的法律風(fēng)險(xiǎn)中。

4.3 研究國(guó)外知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律政策及圖書(shū)館應(yīng)對(duì)措施的新變化

我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律體系建設(shè)起步較晚，保護(hù)機(jī)制還不夠完善，合理借鑒國(guó)外成功經(jīng)驗(yàn)具有理論價(jià)值與實(shí)踐意義。例如，宋振佳分析了2014年俄羅斯《民法典IV：知識(shí)產(chǎn)權(quán)》的修訂對(duì)圖書(shū)館界產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響[7];曾偉忠、胡建敏解讀了美國(guó)版權(quán)法第一零八條的具體內(nèi)容和意義，提出其對(duì)我國(guó)著作權(quán)法關(guān)于圖書(shū)館復(fù)制權(quán)規(guī)定的啟示;劉茲恒、溫欣對(duì)北歐四國(guó)版權(quán)延伸性集體許可制度的異同加以分析，認(rèn)為圖書(shū)館應(yīng)積極與著作權(quán)人、出版商、數(shù)據(jù)庫(kù)商及其代表組織進(jìn)行跨界合作，并要積極爭(zhēng)取政府在政策和資金方面的支持。

參考文獻(xiàn)：

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[7] 宋振佳.俄羅斯著作權(quán)法的修訂及其對(duì)圖書(shū)館事業(yè)的影響[J].圖書(shū)館雜志，2016（7）：73-75.

（編校：崔 萌）

收稿日期：2021-03-15

作者簡(jiǎn)介：王洪娟（1977— ），綏化學(xué)院圖書(shū)館副研究館員;趙軍成（1980— ），綏化學(xué)院圖書(shū)館館員。

本文系2019年度大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目“面向雙創(chuàng)大學(xué)生的高校圖書(shū)館創(chuàng)新服務(wù)模型”的階段性研究成果之一，項(xiàng)目編號(hào)：shxy201924;也系2019年度黑龍江省藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“社會(huì)力量參與公共閱讀空間建設(shè)研究”的階段性研究成果之一，項(xiàng)目編號(hào)：2019D038;又系2020年度黑龍江省教育廳基本科研項(xiàng)目“一帶一路戰(zhàn)略下中俄圖書(shū)館文化交流與合作研究”的階段性研究成果之一，項(xiàng)目編號(hào)：YWK10236200123。