• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    中國(guó)學(xué)生英語冠詞加工實(shí)證研究*

    2021-05-14 08:10:52于善志
    關(guān)鍵詞:冠詞浮動(dòng)正確率

    于善志 張 雨

    (寧波大學(xué) 外國(guó)語學(xué)院,浙江 寧波 315211)

    一、引言

    英、漢兩門語言在單數(shù)名詞標(biāo)注上具有顯著的類型學(xué)差異。漢語可以允準(zhǔn)可數(shù)單數(shù)名詞作為論元直接進(jìn)入句法,如(1c)中的“書”,但是英語中的單數(shù)名詞短語(Noun Phrase; NP)必須由冠詞標(biāo)注之后,才能充當(dāng)論元。如:

    (1)a.He is reading a/the book.

    b.* He is reading book.(“*”表示該句子不合語法)

    c.他正在看書。

    英語冠詞能夠?qū)P進(jìn)行有定(definite)或無定(indefinite)的語義或語用標(biāo)注。其中the能把任何一個(gè)NP標(biāo)注為有定特征,a則把一個(gè)可數(shù)單數(shù)名詞標(biāo)注為無定特征。如果NP屬于無定的可數(shù)復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞(物質(zhì)名詞、抽象名詞等),則不需要顯性冠詞標(biāo)注,或視為一種零冠詞?標(biāo)注。如:

    (2)a.Mike got a pen from his parents, I wonder what the pen looks like.

    b.Little children are fond of ? stories.

    c.? Air and ? water are necessary to life.

    d.He got in ? difficulty again.

    例句(2)a中,第一個(gè)“pen”表示“無定”指稱,用不定冠詞a來標(biāo)注。第二個(gè)“pen”表示“有定”指稱,用定冠詞the來標(biāo)注,它們標(biāo)注的都是可數(shù)單數(shù)名詞。(2)b中的“stories”為可數(shù)復(fù)數(shù)名詞,(2)c中的“air”與“water”為物質(zhì)名詞,(2)d中的“difficulty”為抽象名詞,它們皆為無定語境,用零冠詞?標(biāo)注。

    Tania et al.在考察英語和薩摩恩語(samoan)冠詞系統(tǒng)的基礎(chǔ)上提出了冠詞選擇參數(shù)(article choice parameter)理論,基于該理論的浮動(dòng)假說(fluctuation hypothesis)預(yù)測(cè),如果二語學(xué)習(xí)者根據(jù)有指性(specificity)劃分英語冠詞,[1]即他們認(rèn)為定冠詞the用于標(biāo)記NP[+specific]而不是[+definite]語義特征,那么學(xué)習(xí)者在具有[-definite, +specific]語義特征的NP前則可能用定冠詞the替代不定冠詞a。如果學(xué)習(xí)者認(rèn)為不定冠詞a用于標(biāo)記NP[-specific],而不是[-definite]語義特征,那么他們?cè)诰哂衃+definite,-specific]語義特征的NP前則可能用不定冠詞a替代定冠詞the,即二語學(xué)習(xí)者在冠詞選擇參數(shù)的兩個(gè)特征值之間浮動(dòng)。Tania et al.對(duì)[+definite]與[+specific]的定義是:如果一個(gè)限定詞短語(DP)的形式是[D NP],那么,第一,[+definite]指說話人和聽話人雙方都預(yù)設(shè)一個(gè)特定的個(gè)體存在于NP所屬的一個(gè)集合中;第二,[+specific]指說話人把某個(gè)個(gè)體看作具有他所關(guān)注的某種“屬性”,而聽話人對(duì)所指對(duì)象一無所知。[1]

    按照Tania et al.提出的有定性[±definiteness]和有指性[±specificity]兩種冠詞選擇參數(shù),英語冠詞習(xí)得基于四種語義語境:[+definite, +specific][+definite,-specific][-definite, +specific]和[-definite,-specific]。在[+definite, +specific]與[+definite,-specific]語義語境下,目標(biāo)冠詞為the,在[-definite, +specific]與[-definite,-specific]語義語境下,目標(biāo)冠詞為a。如:

    (3)a.I’d like to meet with the leader of the soccer team—he is very friendly to me.

    b.I’d like to meet with the leader of the soccer team.It will be my first meeting with him.

    c.There is a dictionary on the desk of your side.

    d.There is a public library in every country in China.

    例句(3)a中,名詞“l(fā)eader”指稱基于限定詞“the”的特定個(gè)體,同時(shí)“the leader”指稱擁有說話人所關(guān)注的“友好”這一屬性特征,因此,在[+definite]語義語境中的特定個(gè)體對(duì)說話人來說具有有指性。相反,例句(3)b中,在[+definite]語義語境中的特定個(gè)體對(duì)說話人來說缺少值得注意的屬性特征;例句(3)c與(3)d中,名詞“dictionary”與“l(fā)ibrary”對(duì)說話人與聽話人來說皆屬無定個(gè)體,但是例句(3)c中的“dictionary”具有說話人所關(guān)注的屬性特征。

    國(guó)外英語冠詞習(xí)得研究主要從三方面展開。第一,從句法視角研究冠詞產(chǎn)出。[2][3]該視角主要關(guān)注英語冠詞習(xí)得過程中學(xué)習(xí)者對(duì)普遍語法(Universal Grammar; UG)的部分可及(partial access)問題以及冠詞表征缺失(representational deficit)問題。這類研究除了發(fā)現(xiàn) L2英語學(xué)習(xí)者對(duì)UG部分可及,把L1中默認(rèn)的冠詞省略參數(shù)看作 L2中的初始參數(shù)設(shè)置之外,[2]同時(shí)還發(fā)現(xiàn)L1語言系統(tǒng)中缺少L2功能語類的學(xué)習(xí)者在習(xí)得L2時(shí),要比L1中存在與L2一致功能語類的學(xué)習(xí)者困難得多。L1中缺少冠詞系統(tǒng)的L2英語學(xué)習(xí)者傾向于省略英語NP中的必要冠詞(obligatory article)。[3]第二,從語義視角研究冠詞產(chǎn)出。[1][4][5]這類研究重點(diǎn)考察L2英語學(xué)習(xí)者的英語冠詞選擇與冠詞產(chǎn)出情況。比如,研究者采用強(qiáng)制選擇測(cè)試任務(wù)考查了母語為俄語和韓語的英語學(xué)習(xí)者冠詞使用情況,發(fā)現(xiàn)有指性語義特征對(duì)冠詞選擇有一定影響;[1]還有研究者考查了韓國(guó)學(xué)生的英語冠詞選擇與冠詞產(chǎn)出情況,發(fā)現(xiàn)L2英語學(xué)習(xí)者在冠詞選擇參數(shù)設(shè)置中的兩個(gè)語義特征值之間浮動(dòng),且冠詞缺失在冠詞偏誤現(xiàn)象中占主導(dǎo)地位,其研究發(fā)現(xiàn)與Tania et al.的研究結(jié)果一致。[1][4][5]第三,從語用或語篇視角研究冠詞產(chǎn)出。[5][6]這類研究聚焦于英語冠詞習(xí)得過程中L1語篇信息結(jié)構(gòu)的遷移問題。比如,研究者在對(duì)韓國(guó)學(xué)生英語冠詞使用狀況的考查中解釋了L1語篇信息結(jié)構(gòu)遷移至L2語篇信息結(jié)構(gòu)中的現(xiàn)象。[5]他們指出韓語和英語分屬“話題突顯(topic prominent)”和“主語突顯(subject prominent)”兩種語言類型,話題突顯聚焦于話題信息,允許主語在句子中話題化,而主語突顯一般圍繞主語來組織句子,主語通常放在句首。韓語允許在主語和賓語位置使用零回指(zero anaphora),但是英語中即使NP在之前的語境中已提及,主語和賓語仍不能省略。因此,受韓語零回指和話題標(biāo)記的影響,韓國(guó)學(xué)生在NP前會(huì)省略英語冠詞。還有研究者發(fā)現(xiàn),當(dāng)名詞的有定性由語境提供時(shí),中國(guó)英語學(xué)習(xí)者更有可能在NP中省略冠詞。[6]

    國(guó)內(nèi)的英語冠詞習(xí)得研究主要從冠詞產(chǎn)出的語義視角展開,分別對(duì)英語冠詞習(xí)得過程中的冠詞缺失與冠詞替代這兩種冠詞偏誤現(xiàn)象進(jìn)行了研究。[7][8][9][10][11][12][13][14]例如,通過對(duì)英語冠詞缺失現(xiàn)象的研究,發(fā)現(xiàn)中國(guó)英語學(xué)習(xí)者雖然省略了一定數(shù)量的英語冠詞,但是其在L2中的功能語類D能夠得以體現(xiàn)。[7]也有研究者發(fā)現(xiàn)音律遷移對(duì)中國(guó)英語學(xué)習(xí)者冠詞加工有顯著影響。[10]通過對(duì)英語冠詞替代現(xiàn)象的研究,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)者并沒有在“冠詞選擇參數(shù)”的兩個(gè)值之間浮動(dòng),而是成功設(shè)置了冠詞的有定性語義特征,但是有指性對(duì)冠詞選擇則沒有影響。[12]其他研究者發(fā)現(xiàn),中國(guó)學(xué)生冠詞選擇與其他母語無冠詞的英語學(xué)習(xí)者一樣,經(jīng)歷了一個(gè)在有定性和有指性之間浮動(dòng)的發(fā)展階段。[13][14]還有研究者從二語水平視角探討不同水平英語學(xué)習(xí)者在讀后續(xù)寫任務(wù)中的冠詞學(xué)習(xí)情況,通過研究發(fā)現(xiàn),讀后續(xù)寫能夠促進(jìn)高水平及低水平英語學(xué)習(xí)者的冠詞學(xué)習(xí),但是對(duì)中等水平學(xué)習(xí)者的冠詞學(xué)習(xí)未產(chǎn)生顯著影響。[15]

    這些文獻(xiàn)為L(zhǎng)2英語冠詞習(xí)得研究做出了重要貢獻(xiàn)。但是同時(shí)我們也看到,現(xiàn)有研究結(jié)果不一致,有的研究支持“浮動(dòng)假說”,[3][13][14][16][17]有的則不支持該假說。[12][18]同時(shí),筆者發(fā)現(xiàn),有關(guān)英語冠詞習(xí)得的國(guó)內(nèi)外研究受試大多數(shù)為高校大學(xué)生,幾乎沒有以不同二語水平的中學(xué)生作為受試對(duì)“浮動(dòng)假說”進(jìn)行驗(yàn)證的相關(guān)研究,且誘導(dǎo)材料僅以單句形式呈現(xiàn),單句僅涉及英語冠詞的四種語義語境。我們?cè)诒狙芯恐袑⑦@種單句形式下的四種語義語境稱為“弱語義語境(weak semantic contexts)”或“隱性語義語境(implicit semantic contexts)”。但是若在目標(biāo)冠詞所在的目標(biāo)句前后加入相關(guān)語境信息說明,即以對(duì)話形式呈現(xiàn)相關(guān)語境信息時(shí),我們將該對(duì)話語境稱為“強(qiáng)語義語境(strong semantic contexts)”或“顯性語義語境(explicit semantic contexts)”。鑒于此,本研究以中國(guó)高中生和初中生為受試,基于強(qiáng)、弱語義語境條件下的強(qiáng)制選擇測(cè)試任務(wù)對(duì)Tania et al.的“浮動(dòng)假說”進(jìn)行驗(yàn)證,[1]同時(shí)探討強(qiáng)、弱語義語境對(duì)中國(guó)英語學(xué)習(xí)者冠詞加工的影響問題。為此,本研究提出以下問題:

    第一,中國(guó)英語學(xué)習(xí)者在四種弱語義語境下的冠詞選擇敏感度如何??jī)山M受試是否有顯著性差異?

    第二,中國(guó)英語學(xué)習(xí)者冠詞加工是否受強(qiáng)語義語境影響??jī)山M受試是否有顯著性差異?

    二、實(shí)證研究

    本研究旨在通過測(cè)試中國(guó)學(xué)生的英語冠詞選擇敏感度來檢驗(yàn)“浮動(dòng)假說”,即他們是否在冠詞選擇參數(shù)中的有定性和有指性兩個(gè)特征值之間浮動(dòng)?強(qiáng)、弱語義語境對(duì)中國(guó)英語學(xué)習(xí)者冠詞加工具有怎樣的影響?這也是我們所要關(guān)注的問題。

    (一)受試

    本研究受試為40名中國(guó)學(xué)生,其中,山東省某高級(jí)中學(xué)的20名三年級(jí)學(xué)生為高中組受試,某初級(jí)中學(xué)的20名三年級(jí)學(xué)生為初中組受試,初中組和高中組課堂教學(xué)均為雙語模式。

    (二)實(shí)驗(yàn)材料

    1、實(shí)驗(yàn)1

    實(shí)驗(yàn)材料為20個(gè)強(qiáng)制選擇測(cè)試題,均選自章振邦主編的《新編英語語法教程》,[19](P75-77)考慮到中學(xué)生L2水平,筆者對(duì)一些句子難度做出適當(dāng)調(diào)整,在較難詞匯后標(biāo)注其漢語意思。實(shí)驗(yàn)材料有[+definite, +specific][+definite,-specific][-definite, +specific]和[-definite,-specific]四種弱語義語境,在每種語境下均有五個(gè)單句,每個(gè)句子的目標(biāo)位置缺少一個(gè)冠詞,受試須在有限時(shí)間內(nèi)在三種冠詞(the、a或?)中選出目標(biāo)冠詞。實(shí)驗(yàn)旨在測(cè)試受試在四種弱語義語境下冠詞選擇的敏感度。

    2、實(shí)驗(yàn)2

    實(shí)驗(yàn)材料選自Tania et al.的強(qiáng)制選擇測(cè)試題,[1]并在一些例句中較難詞匯后標(biāo)注其漢語意思。實(shí)驗(yàn)材料有[+definite, +specific][+definite,-specific][-definite, +specific]和[-definite,-specific]四種強(qiáng)語義語境,在每種語境下均有兩組短對(duì)話。每組短對(duì)話的目標(biāo)位置缺少一個(gè)冠詞,每組對(duì)話后有三個(gè)選項(xiàng)(the、a或?),受試須在有限時(shí)間內(nèi)進(jìn)行目標(biāo)冠詞選擇。實(shí)驗(yàn)旨在測(cè)試受試在冠詞理解加工中是否受強(qiáng)語義語境影響,即在強(qiáng)語義語境條件下中國(guó)學(xué)生英語冠詞習(xí)得狀況是否好于弱語義語境。

    三、研究結(jié)果

    (一)實(shí)驗(yàn)1測(cè)試結(jié)果

    表1描述了按有定性和有指性兩個(gè)參數(shù)劃分的四種弱語義語境下中國(guó)學(xué)生英語冠詞的總體加工情況。數(shù)據(jù)顯示,[+definite, +specific]弱語義語境下受試冠詞選用的正確率最高(M=50.5,SD=19.735),[-definite, +specific]弱語義語境下受試冠詞選用的正確率最低(M=32,SD=19.108)。四種弱語義語境下冠詞選擇的正確率排序?yàn)椋篬+definite, +specific]>[-definite,-specific]>[+definite,-specific]>[-definite, +specific](其中“>”讀作“高于”)。因此,中國(guó)學(xué)生在[+definite, +specific]與[-definite,-specific]弱語義語境下冠詞加工狀況要好于[+definite,-specific]與[-definite, +specific]弱語義語境,這與Tania et al.和Snape的預(yù)測(cè)結(jié)果一致。[1][16][17]

    表1 高中組&初中組弱語義語境下冠詞總體加工情況

    表2描述了高中組和初中組四種弱語義語境下冠詞加工對(duì)比情況。數(shù)據(jù)表明,高中組和初中組四種弱語義語境下冠詞選擇的正確率無顯著性差異(p>0.05)。高中組四種弱語義語境下冠詞選擇的正確率排序?yàn)椋篬+definite, +specific]>[+definite,-specific]>[-definite,-specific]>[-definite, +specific]。高中組在[+definite]語義語境下冠詞習(xí)得狀況要好于[-definite]語義語境,這與Tania et al.與Snape的預(yù)測(cè)結(jié)果不一致。[1][16][17]初中組四種弱語義語境下冠詞選擇的正確率排序?yàn)椋篬+definite, +specific]>[-definite,-specific]>[+definite,-specific]>[-definite, +specific]。初中組在[+definite,-specific]語義語境下不當(dāng)使用不定冠詞a,在[-definite, +specific]語義語境下不當(dāng)使用定冠詞the,這與Tania et al.和Snape的預(yù)測(cè)結(jié)果一致。[1][16][17]

    表2 高中組vs.初中組弱語義語境下冠詞加工對(duì)比情況

    我們對(duì)高中組和初中組四種弱語義語境冠詞選擇情況的對(duì)比分析中發(fā)現(xiàn),在[+definite, +specific]語義語境下,高中組和初中組受試對(duì)目標(biāo)冠詞the選用的正確率有顯著性差異(p<0.05)。高中組對(duì)目標(biāo)冠詞the選用的正確率(M=53,SD=22.734)顯著高于初中組(M=48,SD=16.416,p<0.05),對(duì)不定冠詞a的誤用率(M=27,SD=24.516)高于初中組(M=26,SD=16.026),對(duì)零冠詞?的誤用率(M=20,SD=18.353)低于初中組(M=26,SD=14.654)。在[+definite,-specific]語義語境下,高中組和初中組對(duì)目標(biāo)冠詞the的選用正確率無顯著性差異(p>0.05)。高中組對(duì)目標(biāo)冠詞the選用的正確率(M=44,SD=20.105)高于初中組(M=37,SD=18.666),對(duì)不定冠詞a的誤用率(M=33,SD=19.762)高于初中組(M=28,SD=18.806),對(duì)零冠詞?的誤用率(M=23,SD=17.502)低于初中組(M=35,SD=18.209)。在[-definite, +specific]語義語境下,高中組和初中組對(duì)目標(biāo)冠詞a選用正確率有顯著性差異(p<0.05)。高中組對(duì)目標(biāo)冠詞a的選用正確率(M=33,SD=16.255)顯著高于初中組(M=31,SD=21.981,p<0.05),對(duì)定冠詞the的誤用率(M=34,SD=23.486)低于初中組(M=39,SD=26.338),對(duì)零冠詞?的誤用率(M=33,SD=18.666)高于初中組(M=30,SD=21.026)。在[-definite,-specific]語義語境下,高中組和初中組對(duì)目標(biāo)冠詞a的選用正確率有顯著性差異(p<0.05)。高中組對(duì)目標(biāo)冠詞a的選用正確率(M=42,SD=22.384)顯著低于初中組(M=46,SD=11.425,p<0.05),對(duì)定冠詞the的誤用率(M=27,SD=17.502)低于初中組(M=21,SD=19.914),對(duì)零冠詞?的誤用率(M=31,SD=15.183)低于初中組(M=33,SD=17.502)。

    數(shù)據(jù)表明,高中組和初中組在四種弱語義語境下冠詞選擇的正確率無顯著性差異(p>0.05)。高中組和初中組在[+definite, +specific]弱語義語境下目標(biāo)冠詞the最易習(xí)得,[-definite, +specific]弱語義語境下目標(biāo)冠詞a最難習(xí)得。高中組沒有在“冠詞選擇參數(shù)”的兩個(gè)特征值之間浮動(dòng),而初中組在有定性和有指性兩個(gè)特征值之間浮動(dòng),且冠詞缺失在冠詞偏誤現(xiàn)象中占主導(dǎo)地位。

    (二)實(shí)驗(yàn)2測(cè)試結(jié)果

    表3描述了中國(guó)學(xué)生在四種強(qiáng)語義語境下英語冠詞的總體加工情況。數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)學(xué)生在[+definite, +specific]與[-definite,-specific]語義語境下冠詞選擇正確率要高于[+definite,-specific]與[-definite, +specific]語義語境,這與Tania et al.和Snape 的預(yù)測(cè)一致,[1][16][17]而且中國(guó)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)2中,在四種強(qiáng)語義語境下,冠詞選擇的正確率要高于實(shí)驗(yàn)1中的四種弱語義語境下的正確率。

    表3 高中組&初中組強(qiáng)語義語境下冠詞總體加工情況

    表4描述了高中組和初中組在四種強(qiáng)語義語境下冠詞加工對(duì)比情況。數(shù)據(jù)表明,高中組在四種強(qiáng)語義語境下冠詞選擇的正確率顯著高于初中組(p<0.05),高中組和初中組在[+definite, +specific]與[-definite,-specific]強(qiáng)語義語境下冠詞選擇的正確率高于[+definite,-specific]與[-definite, +specific]強(qiáng)語義語境,而且實(shí)驗(yàn)2中,在四種強(qiáng)語義語境下,高中組和初中組冠詞的選擇正確率均高于實(shí)驗(yàn)1中的弱語義語境。

    表4 高中組vs.初中組強(qiáng)語義語境下冠詞加工對(duì)比情況

    我們對(duì)高中組和初中組在四種強(qiáng)語義語境下冠詞選擇情況的對(duì)比分析中發(fā)現(xiàn),在[+definite, +specific]語義語境下,高中組和初中組對(duì)目標(biāo)冠詞the選用的正確率無顯著性差異(p>0.05)。高中組對(duì)目標(biāo)冠詞the選用的正確率(M=65,SD=23.508)高于初中組(M=50,SD=39.736),對(duì)不定冠詞a的誤用率(M=17.5,SD=24.468)高于初中組(M=15,SD=28.562),對(duì)零冠詞?的誤用率(M=17.5,SD=24.468)低于初中組(M=35,SD=36.635);在[+definite,-specific]語義語境下,高中組和初中組對(duì)目標(biāo)冠詞the的選用正確率有顯著性差異(p<0.05)。高中組對(duì)目標(biāo)冠詞the選用的正確率(M=47.5,SD=34.317)顯著高于初中組(M=40,SD=38.389,p<0.05),對(duì)不定冠詞a的誤用率(M=35,SD=32.847)高于初中組(M=22.5,SD=30.240),對(duì)零冠詞?的誤用率(M=17.5,SD=24.468)低于初中組(M=37.5,SD=22.213);在[-definite, +specific]語義語境下,受試對(duì)目標(biāo)冠詞a選用的正確率有顯著性差異(p<0.05)。高中組對(duì)目標(biāo)冠詞a選用的正確率(M=47.5,SD=37.958)顯著高于初中組(M=35,SD=32.847,p<0.05),對(duì)定冠詞the的誤用率(M=32.5,SD=29.357)高于初中組(M=22.5,SD=25.521),對(duì)零冠詞?的誤用率(M=20,SD=25.131)低于初中組(M=42.5,SD=37.258);在[-definite,-specific]語義語境下,受試對(duì)目標(biāo)冠詞a選用的正確率有顯著性差異(p<0.05)。高中組對(duì)目標(biāo)冠詞a選用正確率(M=55,SD=27.625)顯著高于初中組(M=47.5,SD=25.521,p<0.05),對(duì)定冠詞the的誤用率(M=27.5,SD=25.521)高于初中組(M=15,SD=23.508),對(duì)零冠詞?的誤用率(M=17.5,SD=24.468)低于初中組(M=37.5,SD=27.506)。

    數(shù)據(jù)表明,高中組和初中組在[+definite, +specific]與[-definite,-specific]強(qiáng)語義語境下冠詞習(xí)得狀況要好于[+definite,-specific]與[-definite, +specific]強(qiáng)語義語境,這與Tania et al.和Snape的預(yù)測(cè)一致,[1][16][17]而且在實(shí)驗(yàn)2中,在四種強(qiáng)語義語境下,冠詞習(xí)得狀況都要好于實(shí)驗(yàn)1中的四種弱語義語境。因此,中國(guó)學(xué)生英語冠詞習(xí)得受強(qiáng)語義語境影響,即強(qiáng)語義語境對(duì)中國(guó)學(xué)生英語冠詞加工具有促進(jìn)作用。

    四、分析與討論

    本研究有以下發(fā)現(xiàn):第一,在弱語義語境條件下,高中組沒有在“冠詞選擇參數(shù)”的兩個(gè)特征值之間浮動(dòng),而初中組在有定性和有指性兩個(gè)值之間浮動(dòng),且冠詞缺失在冠詞偏誤現(xiàn)象中占主導(dǎo)地位;第二,在強(qiáng)語義語境條件下,高中組和初中組都在“冠詞選擇參數(shù)”中的兩個(gè)值之間浮動(dòng),同時(shí),在強(qiáng)語義語境條件下,中國(guó)學(xué)生英語冠詞理解加工要好于弱語義語境。下面我們對(duì)這兩個(gè)結(jié)果分別進(jìn)行討論。

    (一)在弱語義語境下中國(guó)學(xué)生英語冠詞選擇的敏感度差異問題

    對(duì)于高中組和初中組受試來說,在[+definite, +specific]弱語義語境條件下,目標(biāo)冠詞the最易習(xí)得,在[-definite, +specific]弱語義語境下,目標(biāo)冠詞a最難習(xí)得。根據(jù)Taniaetal.的觀點(diǎn),這是L2英語學(xué)習(xí)者直接使用了UG中有指性語義特征的結(jié)果。[1]高中組和初中組將L1漢語有指性語義特征正遷移至冠詞有定性語義特征中,遷移結(jié)果與目標(biāo)冠詞the的語義特征一致,負(fù)遷移時(shí)L1語義特征與L2冠詞語義特征相反,所以前者語義語境下較易習(xí)得目標(biāo)冠詞,后者語義語境下較難習(xí)得目標(biāo)冠詞,出現(xiàn)冠詞偏誤現(xiàn)象,將目標(biāo)冠詞a誤用為the。在[+definite, +specific][+definite,-specific]以及[-definite, +specific]弱語義語境下,高中組目標(biāo)冠詞選擇的正確率高于初中組,這是由于隨著二語水平的進(jìn)展,高中組逐漸掌握部分語法規(guī)則,能夠成功設(shè)定冠詞選擇參數(shù)。而在[-definite,-specific]語義語境下,高中組目標(biāo)冠詞a的選用正確率低于初中組,這是因?yàn)椴欢ü谠~a本身就有使用的復(fù)雜性,高中組要用更復(fù)雜的元語言知識(shí)操縱L1和L2,而忽略了NP的可數(shù)性,即高中組在該語義語境下面臨的困難比初中組多,因此,在該語義語境下冠詞選擇的正確率低于初中組。在四種弱語義語境條件下,除了冠詞替代現(xiàn)象,也較多出現(xiàn)冠詞缺失現(xiàn)象,尤其是初中組在單句中更易誤用零冠詞?。其原因有以下幾個(gè)方面:一是漢語無冠詞系統(tǒng),漢語的光桿名詞可以直接做指稱語,中國(guó)英語學(xué)習(xí)者在習(xí)得英語句法節(jié)點(diǎn)特征或詞條特征之前,會(huì)把其L1漢語中的隱性標(biāo)注語言特征以默認(rèn)值的形式遷移到L2英語句法當(dāng)中,[20]造成了冠詞偏誤中的冠詞缺失現(xiàn)象。二是漢語允許在主語和賓語位置使用零回指,受漢語話題標(biāo)記的影響,[21]中國(guó)英語學(xué)習(xí)者會(huì)傾向于在NP前省略冠詞。三是受交際中經(jīng)濟(jì)性原則的影響,L2英語學(xué)習(xí)者傾向于用盡量少的形式表達(dá)盡量多的意思。四是與L2發(fā)展階段有關(guān)。與高中組相比,初中組L2水平發(fā)展至初始階段,初學(xué)英語語法時(shí)對(duì)語法規(guī)則掌握得不夠完善,并不能靈活運(yùn)用冠詞語法規(guī)則,因此初中組更傾向于在NP中省略冠詞。

    (二)強(qiáng)語義語境對(duì)中國(guó)學(xué)生英語冠詞加工的促進(jìn)作用

    中國(guó)學(xué)生在[+definite, +specific]與[-definite,-specific]強(qiáng)語義語境下,冠詞選擇的正確率要高于[+definite,-specific]與[-definite, +specific]強(qiáng)語義語境,而且中國(guó)學(xué)生在四種強(qiáng)語義語境下,冠詞選擇正確率隨著L2水平的提高而遞增,這與Tania et al.和Snape 的預(yù)測(cè)一致。[1][16][17]在[+definite,-specific]與[-definite, +specific]語義語境下受L1漢語有指性語義特征的影響,中國(guó)學(xué)生在“冠詞選擇參數(shù)”的兩個(gè)值之間浮動(dòng),即在[+definite,-specific]語義語境下把定冠詞the誤用為不定冠詞a,在[-definite, +specific]語義語境下,將不定冠詞a誤用為定冠詞the。其原因在于漢語表示有定性的典型手段是加指示代詞,[22]中國(guó)學(xué)生在[-definite, +specific]語義語境下,由于漢語對(duì)有定性的描述用指示代詞“這”“那”(指代“the”),因此中國(guó)學(xué)生很容易把L1語言知識(shí)遷移至L2。在四種強(qiáng)語義語境下,初中組較多地把目標(biāo)冠詞誤用為零冠詞?,高中組冠詞缺失現(xiàn)象稍低于初中組,這與實(shí)驗(yàn)1的數(shù)據(jù)結(jié)果有交合之處。由此可見,冠詞缺失這類偏誤現(xiàn)象雖然隨著學(xué)習(xí)年限的增加和英語水平的提高而逐漸減少,但是差別并不明顯。我們?cè)谇拔尼槍?duì)實(shí)驗(yàn)1中的數(shù)據(jù)結(jié)果進(jìn)行的討論也適用于解釋這一結(jié)果。比如,有的研究者指出,英語注重形式上的銜接(cohesion),較多使用詞匯和形態(tài)手段,達(dá)到語句各成分之間或句子之間的結(jié)合。而漢語強(qiáng)調(diào)語義上的連貫(coherence),較少使用顯性連接成分,常使用零回指,這就會(huì)導(dǎo)致中國(guó)英語學(xué)習(xí)者傾向于在NP前省略冠詞。[23][24]同時(shí),高中組雖然已掌握了大量語法規(guī)則,但是不能很好地將大腦中的表層語法規(guī)則轉(zhuǎn)為抽象思維中的隱形知識(shí),在有限時(shí)間內(nèi)調(diào)取大腦表層存儲(chǔ)的冠詞語法規(guī)則時(shí),會(huì)產(chǎn)生一定誤差,而誤用為零冠詞?。在實(shí)驗(yàn)2中,在四種強(qiáng)語義語境下,冠詞的選擇正確率皆高于實(shí)驗(yàn)1中的四種弱語義語境。其原因在于,在強(qiáng)語義語境條件下,有兩個(gè)句子(短對(duì)話)進(jìn)行顯性語義語境說明;而在弱語義語境下,只有單句進(jìn)行冠詞標(biāo)注,并沒有其他任何語境說明。在強(qiáng)語義語境條件下,語言解碼之前已有語境定位,在目標(biāo)冠詞所在的目標(biāo)句之前已有其他語境說明。語義語境越強(qiáng),其指向性特征越明顯,目標(biāo)冠詞的語義標(biāo)注更加明確,中國(guó)學(xué)生英語冠詞選擇正確率就越高。因此,強(qiáng)語義語境對(duì)中國(guó)學(xué)生英語冠詞理解與加工具有促進(jìn)作用。

    五、結(jié)語

    本文基于強(qiáng)制選擇測(cè)試任務(wù)考查中國(guó)英語學(xué)習(xí)者冠詞選擇的敏感度問題。其影響因素主要有:1、L1有無冠詞系統(tǒng);2、L2英語學(xué)習(xí)者的語法能力;3、中國(guó)英語學(xué)習(xí)者的L2發(fā)展階段;4、語義語境的強(qiáng)弱。研究結(jié)果表明,在弱語義語境下,高中組沒有在“冠詞選擇參數(shù)”的兩個(gè)特征值之間浮動(dòng),而初中組在有定性和有指性兩個(gè)值之間浮動(dòng),同時(shí)冠詞缺失在冠詞誤用現(xiàn)象中占主導(dǎo)地位。在強(qiáng)語義語境下,高中組和初中組都在“冠詞選擇參數(shù)”的兩個(gè)值之間浮動(dòng),中國(guó)學(xué)生在強(qiáng)語義語境下對(duì)冠詞選擇的正確率高于弱語義語境。研究結(jié)果部分支持“浮動(dòng)假說”,強(qiáng)語義語境對(duì)中國(guó)學(xué)生英語冠詞習(xí)得具有促進(jìn)作用。在課堂教學(xué)中,L2教師可以對(duì)冠詞的有定性特征進(jìn)行詳細(xì)描述,從而減少英語冠詞習(xí)得過程中L1的負(fù)遷移影響,同時(shí)可設(shè)置更多強(qiáng)語義語境冠詞短對(duì)話材料,以加強(qiáng)中國(guó)學(xué)生對(duì)英語冠詞的操練。為了進(jìn)一步縮小L1NP與L2NP間的差異,冠詞的課堂教學(xué)在初始階段應(yīng)該是顯性模式,即學(xué)習(xí)冠詞的語法規(guī)則等,隨著L2學(xué)習(xí)者的英語水平不斷提高,課堂教學(xué)可逐漸從顯性模式轉(zhuǎn)向隱形模式。本研究未能加入英語本族語者作為對(duì)照組,這樣便無法深入探討中國(guó)英語學(xué)習(xí)者與英語本族語者冠詞習(xí)得語言機(jī)制的內(nèi)部差異,相關(guān)問題有待進(jìn)一步探究。

    猜你喜歡
    冠詞浮動(dòng)正確率
    中國(guó)船級(jí)社(CCS)發(fā)布 《海上浮動(dòng)設(shè)施入級(jí)規(guī)范》(2023)
    冠詞(一)
    有無冠詞 意義大不同
    門診分診服務(wù)態(tài)度與正確率對(duì)護(hù)患關(guān)系的影響
    冠詞講與練
    一種用于剪板機(jī)送料的液壓浮動(dòng)夾鉗
    帶有浮動(dòng)機(jī)構(gòu)的曲軸孔鏜刀應(yīng)用研究
    生意
    品管圈活動(dòng)在提高介入手術(shù)安全核查正確率中的應(yīng)用
    生意
    在线免费观看的www视频| 国产精品爽爽va在线观看网站 | 在线观看免费视频网站a站| 国产精品精品国产色婷婷| 99在线视频只有这里精品首页| 老司机福利观看| 在线国产一区二区在线| 国产亚洲精品久久久久久毛片| 免费无遮挡裸体视频| 无限看片的www在线观看| 国产伦一二天堂av在线观看| 熟妇人妻久久中文字幕3abv| 国产精品乱码一区二三区的特点 | 大型av网站在线播放| 一级,二级,三级黄色视频| 国产av又大| 夜夜夜夜夜久久久久| 亚洲国产精品久久男人天堂| 成人亚洲精品av一区二区| 久久热在线av| 91在线观看av| 精品福利观看| 国产91精品成人一区二区三区| 一级片免费观看大全| 午夜福利成人在线免费观看| 久久精品亚洲熟妇少妇任你| 日韩精品免费视频一区二区三区| 亚洲国产欧美一区二区综合| 国产精品一区二区在线不卡| 亚洲一区二区三区色噜噜| 久久中文看片网| 久久久久国内视频| 国产人伦9x9x在线观看| 亚洲精品中文字幕在线视频| 国产一区二区激情短视频| 波多野结衣一区麻豆| 久久久久久久久免费视频了| 午夜视频精品福利| or卡值多少钱| 亚洲成a人片在线一区二区| 国产成人精品久久二区二区免费| 欧美一区二区精品小视频在线| 亚洲成人国产一区在线观看| 亚洲五月婷婷丁香| 高潮久久久久久久久久久不卡| 亚洲电影在线观看av| 18禁国产床啪视频网站| 午夜免费激情av| 国产人伦9x9x在线观看| 12—13女人毛片做爰片一| 久久中文看片网| 久久久久九九精品影院| 亚洲色图综合在线观看| 亚洲av成人不卡在线观看播放网| 国产亚洲精品久久久久5区| 国产欧美日韩综合在线一区二区| 亚洲国产日韩欧美精品在线观看 | av在线天堂中文字幕| 极品人妻少妇av视频| 热re99久久国产66热| www.自偷自拍.com| 18禁美女被吸乳视频| 成年女人毛片免费观看观看9| 亚洲专区字幕在线| 一a级毛片在线观看| 69av精品久久久久久| 自拍欧美九色日韩亚洲蝌蚪91| 老司机深夜福利视频在线观看| 国产精品久久久av美女十八| 亚洲精品久久国产高清桃花| 亚洲 欧美一区二区三区| 一进一出抽搐gif免费好疼| 老汉色av国产亚洲站长工具| 别揉我奶头~嗯~啊~动态视频| 中文字幕久久专区| 天天躁夜夜躁狠狠躁躁| 51午夜福利影视在线观看| 大码成人一级视频| 又黄又爽又免费观看的视频| 久久中文看片网| 两性夫妻黄色片| 精品一区二区三区av网在线观看| 日韩精品青青久久久久久| 视频区欧美日本亚洲| 免费在线观看亚洲国产| 91九色精品人成在线观看| 亚洲美女黄片视频| 亚洲五月天丁香| 亚洲天堂国产精品一区在线| 午夜精品国产一区二区电影| 国产av精品麻豆| 久久久久久亚洲精品国产蜜桃av| 亚洲色图综合在线观看| 亚洲欧美激情在线| 91字幕亚洲| 亚洲精品久久成人aⅴ小说| 国产三级黄色录像| 一个人观看的视频www高清免费观看 | 亚洲午夜理论影院| 日韩欧美一区视频在线观看| 中亚洲国语对白在线视频| 成人18禁在线播放| 欧美日韩瑟瑟在线播放| 精品电影一区二区在线| 国内毛片毛片毛片毛片毛片| 久久国产亚洲av麻豆专区| 日韩欧美三级三区| 欧美成狂野欧美在线观看| 亚洲在线自拍视频| 日本五十路高清| 叶爱在线成人免费视频播放| 成人18禁在线播放| 97碰自拍视频| 亚洲五月天丁香| 亚洲情色 制服丝袜| 国产成人欧美| 国产伦人伦偷精品视频| 高清在线国产一区| 成人国产一区最新在线观看| 国产一区二区三区在线臀色熟女| 日本三级黄在线观看| 一区二区三区激情视频| 亚洲性夜色夜夜综合| 国产成人欧美在线观看| 国产午夜福利久久久久久| 国产黄a三级三级三级人| 亚洲人成伊人成综合网2020| 亚洲专区国产一区二区| 淫秽高清视频在线观看| www.熟女人妻精品国产| 久久欧美精品欧美久久欧美| 亚洲精华国产精华精| 国产精品一区二区免费欧美| 国产野战对白在线观看| 久久久久九九精品影院| 久久国产乱子伦精品免费另类| 久久久久久久精品吃奶| xxx96com| 天天躁狠狠躁夜夜躁狠狠躁| 免费搜索国产男女视频| 91精品国产国语对白视频| 人人妻,人人澡人人爽秒播| 狠狠狠狠99中文字幕| 国产片内射在线| 麻豆久久精品国产亚洲av| 久久久久久久午夜电影| 精品欧美一区二区三区在线| 亚洲熟女毛片儿| 国产精品九九99| 久久久久久亚洲精品国产蜜桃av| 亚洲精品在线美女| 久久人妻熟女aⅴ| 黄色丝袜av网址大全| 亚洲电影在线观看av| 午夜福利一区二区在线看| 人人妻,人人澡人人爽秒播| 一边摸一边抽搐一进一出视频| 欧美日韩精品网址| 国产成人欧美| 亚洲第一av免费看| 欧美黑人欧美精品刺激| 一级片免费观看大全| 中出人妻视频一区二区| 9191精品国产免费久久| 午夜精品国产一区二区电影| 免费高清视频大片| 欧美激情高清一区二区三区| 两个人免费观看高清视频| 男女床上黄色一级片免费看| av网站免费在线观看视频| 国产成人一区二区三区免费视频网站| 50天的宝宝边吃奶边哭怎么回事| 黄色成人免费大全| 免费少妇av软件| 淫秽高清视频在线观看| 亚洲一卡2卡3卡4卡5卡精品中文| 国产aⅴ精品一区二区三区波| 黄色成人免费大全| 欧美在线黄色| 少妇裸体淫交视频免费看高清 | 精品国产国语对白av| 18禁观看日本| 亚洲av日韩精品久久久久久密| 人妻久久中文字幕网| 一区二区三区激情视频| 国产精品自产拍在线观看55亚洲| 757午夜福利合集在线观看| 两个人免费观看高清视频| 亚洲人成电影免费在线| 在线观看66精品国产| 国产亚洲欧美在线一区二区| 亚洲天堂国产精品一区在线| 亚洲国产精品sss在线观看| 禁无遮挡网站| 亚洲午夜精品一区,二区,三区| 免费高清视频大片| www.熟女人妻精品国产| 亚洲自拍偷在线| 国产成人影院久久av| 午夜日韩欧美国产| 男女床上黄色一级片免费看| 多毛熟女@视频| 18禁观看日本| 91国产中文字幕| 搡老熟女国产l中国老女人| 国产免费av片在线观看野外av| 国产成人一区二区三区免费视频网站| 久久国产精品影院| 日本a在线网址| 欧美一级a爱片免费观看看 | 日本五十路高清| 久久久久国内视频| 色老头精品视频在线观看| 国产欧美日韩精品亚洲av| 老司机午夜福利在线观看视频| 国产一级毛片七仙女欲春2 | 在线播放国产精品三级| 亚洲成人精品中文字幕电影| 一区在线观看完整版| 又黄又爽又免费观看的视频| av在线天堂中文字幕| 最新美女视频免费是黄的| 午夜免费成人在线视频| 国产精品精品国产色婷婷| 欧美日韩乱码在线| 免费在线观看完整版高清| 一区二区三区精品91| 50天的宝宝边吃奶边哭怎么回事| 大型黄色视频在线免费观看| 久久人妻熟女aⅴ| 色尼玛亚洲综合影院| 18禁观看日本| 亚洲七黄色美女视频| 久久草成人影院| 色婷婷久久久亚洲欧美| 人人妻人人澡欧美一区二区 | 国产麻豆成人av免费视频| 亚洲在线自拍视频| 亚洲国产高清在线一区二区三 | 国产精品久久久久久亚洲av鲁大| 90打野战视频偷拍视频| 久久这里只有精品19| 看片在线看免费视频| 国产欧美日韩一区二区三区在线| 国产三级黄色录像| 老司机午夜十八禁免费视频| 国产1区2区3区精品| 在线观看www视频免费| 国产欧美日韩精品亚洲av| 欧美日韩一级在线毛片| 午夜激情av网站| 美女高潮到喷水免费观看| 国产精品永久免费网站| 免费少妇av软件| 女警被强在线播放| 色哟哟哟哟哟哟| 免费搜索国产男女视频| 91在线观看av| videosex国产| 淫妇啪啪啪对白视频| 国产一区在线观看成人免费| 亚洲免费av在线视频| 亚洲成人久久性| 亚洲国产欧美一区二区综合| 成人国产综合亚洲| 黄频高清免费视频| 丝袜美足系列| 99国产精品免费福利视频| 十分钟在线观看高清视频www| 色哟哟哟哟哟哟| av视频在线观看入口| 久久国产亚洲av麻豆专区| 久久中文看片网| 亚洲avbb在线观看| 日本欧美视频一区| 少妇的丰满在线观看| 91字幕亚洲| 国产精华一区二区三区| 色老头精品视频在线观看| 嫩草影院精品99| 夜夜躁狠狠躁天天躁| 一区福利在线观看| 欧美黄色淫秽网站| 国产av在哪里看| 麻豆国产av国片精品| 国产精品免费视频内射| 男女之事视频高清在线观看| 亚洲专区字幕在线| 免费看美女性在线毛片视频| netflix在线观看网站| www.999成人在线观看| 亚洲avbb在线观看| 精品国产一区二区三区四区第35| 久久久久国产一级毛片高清牌| 亚洲 国产 在线| 国产色视频综合| 成年版毛片免费区| 69av精品久久久久久| 美国免费a级毛片| 女性生殖器流出的白浆| 91老司机精品| 午夜福利,免费看| 日本三级黄在线观看| 国产成人系列免费观看| www国产在线视频色| 韩国精品一区二区三区| 69av精品久久久久久| 淫妇啪啪啪对白视频| 免费在线观看亚洲国产| 黑人操中国人逼视频| 亚洲国产精品sss在线观看| 久久精品91无色码中文字幕| 国产片内射在线| 一进一出抽搐gif免费好疼| 淫秽高清视频在线观看| 自拍欧美九色日韩亚洲蝌蚪91| av视频免费观看在线观看| 欧美激情高清一区二区三区| 国产精品永久免费网站| 久久久久久人人人人人| 大陆偷拍与自拍| 多毛熟女@视频| 国产精品综合久久久久久久免费 | 波多野结衣一区麻豆| 黑人操中国人逼视频| 亚洲片人在线观看| a在线观看视频网站| 色播在线永久视频| 午夜a级毛片| 精品欧美国产一区二区三| 精品不卡国产一区二区三区| 这个男人来自地球电影免费观看| 久热爱精品视频在线9| 99国产精品一区二区蜜桃av| 亚洲午夜精品一区,二区,三区| 精品免费久久久久久久清纯| 村上凉子中文字幕在线| 国产麻豆成人av免费视频| 少妇粗大呻吟视频| 如日韩欧美国产精品一区二区三区| 一二三四在线观看免费中文在| 51午夜福利影视在线观看| 无限看片的www在线观看| 亚洲性夜色夜夜综合| 色综合婷婷激情| 国产一区二区激情短视频| 啦啦啦韩国在线观看视频| 长腿黑丝高跟| 欧美最黄视频在线播放免费| 黄色视频不卡| 亚洲av成人一区二区三| 欧美日韩亚洲综合一区二区三区_| 亚洲av片天天在线观看| 极品教师在线免费播放| 国产成+人综合+亚洲专区| 日韩视频一区二区在线观看| 国产伦一二天堂av在线观看| 久久精品国产亚洲av高清一级| 亚洲专区字幕在线| 亚洲一码二码三码区别大吗| 亚洲欧美精品综合一区二区三区| 欧美成人一区二区免费高清观看 | 香蕉国产在线看| 亚洲成人免费电影在线观看| 香蕉国产在线看| 亚洲一区二区三区色噜噜| 欧美乱妇无乱码| 精品国产亚洲在线| 久久九九热精品免费| 黄网站色视频无遮挡免费观看| 嫁个100分男人电影在线观看| 国产亚洲av高清不卡| 视频在线观看一区二区三区| 精品国产亚洲在线| 中文字幕人妻熟女乱码| 此物有八面人人有两片| 夜夜夜夜夜久久久久| 久久国产乱子伦精品免费另类| 性欧美人与动物交配| 国产三级在线视频| 99久久综合精品五月天人人| 巨乳人妻的诱惑在线观看| 色av中文字幕| 免费av毛片视频| 久久午夜综合久久蜜桃| 国产欧美日韩精品亚洲av| 免费观看精品视频网站| 成人亚洲精品一区在线观看| 好看av亚洲va欧美ⅴa在| 免费看美女性在线毛片视频| 亚洲一区中文字幕在线| 久久天躁狠狠躁夜夜2o2o| 国产精品亚洲一级av第二区| 国产精华一区二区三区| 午夜视频精品福利| 亚洲成a人片在线一区二区| 国产野战对白在线观看| 校园春色视频在线观看| 国产av一区二区精品久久| 日韩欧美在线二视频| 97人妻天天添夜夜摸| 中文字幕另类日韩欧美亚洲嫩草| 一本大道久久a久久精品| 性色av乱码一区二区三区2| 免费在线观看视频国产中文字幕亚洲| 大型av网站在线播放| av免费在线观看网站| www.www免费av| 国产99白浆流出| 好男人在线观看高清免费视频 | 88av欧美| 亚洲精品av麻豆狂野| 国产午夜精品久久久久久| 一级毛片高清免费大全| 大陆偷拍与自拍| 久久精品亚洲精品国产色婷小说| 人成视频在线观看免费观看| 日本黄色视频三级网站网址| 国产极品粉嫩免费观看在线| 亚洲自拍偷在线| 色av中文字幕| 亚洲第一青青草原| 亚洲色图综合在线观看| 久久中文字幕一级| 欧美日本视频| 女性生殖器流出的白浆| 男男h啪啪无遮挡| av有码第一页| 欧美久久黑人一区二区| 他把我摸到了高潮在线观看| 亚洲在线自拍视频| 精品久久久久久久毛片微露脸| 国产免费男女视频| 亚洲精华国产精华精| 在线观看www视频免费| 在线观看日韩欧美| 亚洲成人精品中文字幕电影| 色尼玛亚洲综合影院| 亚洲男人天堂网一区| 99精品在免费线老司机午夜| 国产av精品麻豆| 女性被躁到高潮视频| 18美女黄网站色大片免费观看| 999久久久精品免费观看国产| 国产极品粉嫩免费观看在线| 97人妻精品一区二区三区麻豆 | 丁香六月欧美| 日韩欧美免费精品| 亚洲专区国产一区二区| 中文字幕人妻熟女乱码| 波多野结衣av一区二区av| 美女扒开内裤让男人捅视频| 国产精品二区激情视频| 国产视频一区二区在线看| 18禁裸乳无遮挡免费网站照片 | 国产亚洲精品第一综合不卡| 午夜成年电影在线免费观看| 天堂√8在线中文| 精品卡一卡二卡四卡免费| 日本免费a在线| 九色亚洲精品在线播放| 亚洲一卡2卡3卡4卡5卡精品中文| 午夜福利18| 熟女少妇亚洲综合色aaa.| 1024香蕉在线观看| 热re99久久国产66热| 亚洲欧美一区二区三区黑人| 午夜两性在线视频| 非洲黑人性xxxx精品又粗又长| 在线视频色国产色| 正在播放国产对白刺激| 久久久久久国产a免费观看| 亚洲自偷自拍图片 自拍| 视频在线观看一区二区三区| 午夜精品国产一区二区电影| 色综合欧美亚洲国产小说| 日本欧美视频一区| 中出人妻视频一区二区| 精品久久久久久,| 女人精品久久久久毛片| 天天躁夜夜躁狠狠躁躁| 久久久久九九精品影院| 日韩国内少妇激情av| 天天添夜夜摸| 国产99久久九九免费精品| 国产成年人精品一区二区| 国产日韩一区二区三区精品不卡| 午夜免费观看网址| www.精华液| 欧美亚洲日本最大视频资源| 成人手机av| 亚洲成人免费电影在线观看| 欧美成人一区二区免费高清观看 | 一级a爱片免费观看的视频| 久久久久久亚洲精品国产蜜桃av| 欧美+亚洲+日韩+国产| 欧美日韩一级在线毛片| 免费在线观看影片大全网站| 国产精华一区二区三区| 手机成人av网站| 亚洲av熟女| 久久久久国产精品人妻aⅴ院| 欧美日韩乱码在线| 香蕉久久夜色| 黄色视频,在线免费观看| 99国产精品99久久久久| 亚洲中文av在线| 一区二区三区国产精品乱码| 露出奶头的视频| 少妇熟女aⅴ在线视频| 成年人黄色毛片网站| 91成人精品电影| 在线播放国产精品三级| 国产精品爽爽va在线观看网站 | 国产激情欧美一区二区| 日本免费a在线| 日韩中文字幕欧美一区二区| 夜夜夜夜夜久久久久| 亚洲激情在线av| 99久久99久久久精品蜜桃| 电影成人av| 12—13女人毛片做爰片一| 可以免费在线观看a视频的电影网站| 国产精品,欧美在线| 亚洲国产欧美网| 最近最新免费中文字幕在线| 韩国精品一区二区三区| 黄色丝袜av网址大全| 久久精品人人爽人人爽视色| 黄色成人免费大全| x7x7x7水蜜桃| 欧美午夜高清在线| 可以在线观看毛片的网站| 日日干狠狠操夜夜爽| 黄色 视频免费看| 亚洲第一欧美日韩一区二区三区| 91精品三级在线观看| 久久精品亚洲熟妇少妇任你| 国产欧美日韩一区二区精品| 日韩 欧美 亚洲 中文字幕| 精品国内亚洲2022精品成人| 99国产精品一区二区蜜桃av| 日韩免费av在线播放| 亚洲av电影不卡..在线观看| 99在线人妻在线中文字幕| 免费在线观看视频国产中文字幕亚洲| 后天国语完整版免费观看| 在线视频色国产色| 啦啦啦观看免费观看视频高清 | 久久久久久免费高清国产稀缺| 久久久久久亚洲精品国产蜜桃av| 欧美黑人欧美精品刺激| 欧美精品啪啪一区二区三区| 好男人在线观看高清免费视频 | 国产精品久久久久久人妻精品电影| 亚洲成人久久性| 美女扒开内裤让男人捅视频| 欧美日韩中文字幕国产精品一区二区三区 | 亚洲欧美日韩另类电影网站| 两人在一起打扑克的视频| 岛国视频午夜一区免费看| 亚洲va日本ⅴa欧美va伊人久久| 国产熟女午夜一区二区三区| 亚洲精品久久成人aⅴ小说| 一区二区三区国产精品乱码| 又大又爽又粗| av天堂在线播放| 国产日韩一区二区三区精品不卡| 日本免费a在线| 成人av一区二区三区在线看| 自拍欧美九色日韩亚洲蝌蚪91| 欧美激情极品国产一区二区三区| 97人妻天天添夜夜摸| 性少妇av在线| 99精品欧美一区二区三区四区| 亚洲最大成人中文| 欧美日韩福利视频一区二区| 国产精品久久久久久精品电影 | 色在线成人网| 精品国内亚洲2022精品成人| a级毛片在线看网站| 午夜免费成人在线视频| 91老司机精品| 色播亚洲综合网| 国产精品久久久久久亚洲av鲁大| 久久热在线av| 国产成人精品久久二区二区91| 伊人久久大香线蕉亚洲五| 国产aⅴ精品一区二区三区波| 亚洲av第一区精品v没综合| 国产欧美日韩一区二区三区在线| 亚洲第一电影网av| 亚洲九九香蕉| 成人av一区二区三区在线看| www.熟女人妻精品国产| 少妇裸体淫交视频免费看高清 | 看免费av毛片| 色精品久久人妻99蜜桃| 亚洲自拍偷在线| 丁香六月欧美| 午夜免费激情av| 日韩 欧美 亚洲 中文字幕| 亚洲国产欧美网| 欧美成狂野欧美在线观看| 中文字幕人成人乱码亚洲影| 色播在线永久视频| 午夜精品在线福利| av欧美777| 韩国av一区二区三区四区| 欧美乱妇无乱码| 精品人妻在线不人妻| 亚洲国产欧美网| 一边摸一边抽搐一进一小说| 男女午夜视频在线观看| 看免费av毛片|