那個(gè)種滿菜的校園

何禮楷

那一年撤區(qū)并鄉(xiāng)，三所學(xué)校整體搬遷至離鎮(zhèn)政府5里開外的小河邊，合并為一所寄宿制中學(xué)。

新學(xué)校面積有100多畝，建有一幢教學(xué)樓、一幢綜合樓、一幢學(xué)生宿舍、二幢教師宿舍和一座禮堂。它們坐北朝南，如左右手，分列在學(xué)校主干道兩旁。校園布局整齊劃一，但樹很少，基本都是剛種的，夏天，陽光火辣辣地直射下來，明晃晃地讓人睜不開眼，感覺特別的熱。

老師和學(xué)生基本上來自附近農(nóng)村，他們或多或少參加過生產(chǎn)勞動(dòng)。老校長看見教學(xué)樓前宿舍樓后有大片空地，經(jīng)集體討論，決定把這些空地分到各班，所種的菜全部上交到食堂，免費(fèi)供師生食用，同時(shí)將各班種菜的數(shù)量和質(zhì)量納入班級(jí)管理考核之中，學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn)作為評(píng)選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”的重要依據(jù)。

菜地分好后，師生們利用課余時(shí)間整地、播種、移栽、施肥、澆水、拔草、除蟲……過不了多久，豆角、辣椒、茄子、西紅柿、小白菜、芋頭、絲瓜和番薯等，凡是農(nóng)家有的瓜果蔬菜，幾乎都能在學(xué)校菜園地見到。

美術(shù)課、生物課、勞技課、化學(xué)課、語文課，任課老師有時(shí)會(huì)把課堂設(shè)在菜地里，讓學(xué)生寫生，觀察菜苗的生長，熟悉不同品種菜的特征，了解綠色環(huán)保知識(shí)、探討病蟲害的防治。課后，師生們會(huì)去菜地上走走，到瓜地上坐坐，聞一聞瓜果飄香的味道，評(píng)一評(píng)誰班種的菜長得最好。欣慰的是，同學(xué)們并沒有因種菜而影響學(xué)習(xí)，孩子們期末統(tǒng)考時(shí)，各科成績名列全區(qū)前茅。

三年后，老校長光榮退休，從城里調(diào)來了新的校長，他說：“這個(gè)學(xué)期，我們要趁標(biāo)準(zhǔn)化校園建設(shè)之際，把我們的校園建成花園式學(xué)校。”

不久，市里來人對(duì)校園進(jìn)行了重新規(guī)劃。接著，施工隊(duì)也來了，教學(xué)樓前的菜地變成了一個(gè)大花壇，里面種了很多好看的花草。學(xué)生宿舍樓后的菜地變成了學(xué)校的植物園，里面種有許多名貴苗木。又一個(gè)三年后，學(xué)校捧回了“花園式學(xué)?！钡臉s譽(yù)，一直到現(xiàn)在。

如今，學(xué)校越來越漂亮了，卻總想起那個(gè)種滿蔬菜的校園！