大二學(xué)生設(shè)計出“三牛精神”毛絨玩具

大二學(xué)生設(shè)計出“三牛精神”毛絨玩具

韓潔是揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院大二學(xué)生，她寒假在家聽說了“三?！本瘢谑钱a(chǎn)生了創(chuàng)作的念頭，隨后她學(xué)習(xí)了“三牛”精神的內(nèi)涵，在家手繪了設(shè)計稿。假期剛過，韓潔便設(shè)計出了“孺子?！薄袄宵S?！薄巴鼗呐！毙隆叭！毙蜗?，并在指導(dǎo)老師張慧的帶領(lǐng)下將手稿制作成實物。目前，韓潔設(shè)計的這組“三牛精神”毛絨玩具已經(jīng)被玩具公司“相中”，即將投入生產(chǎn)，走向市場。

（摘自《現(xiàn)代快報》3.23）

幼兒園開曬稻谷課教小朋友珍惜糧食

近日，廣東廣州一幼兒園老師教小朋友曬谷子，引網(wǎng)友稱贊。該老師稱，晾曬稻谷是方案教學(xué)，想讓孩子們體驗糧食的來之不易，珍惜糧食。老師反映，小朋友特別喜歡，接下來還會請家長帶小朋友一起下地插秧。網(wǎng)友：這個課程太好了！

（據(jù)荔枝新聞3.19）

化學(xué)老師為學(xué)生

特制雪花膏

近日，重慶市榮昌區(qū)昌龍中學(xué)化學(xué)教師嚴(yán)昌帝在課堂上為每個學(xué)生親手制作雪花膏。嚴(yán)老師表示，很多學(xué)生手上、臉上都有了凍瘡，如果能做些雪花膏之類的東西，也是對學(xué)生的一種關(guān)愛。因為事先一直保密，學(xué)生看到時都覺得很意外，非常興奮。

（據(jù)看看新聞3.22）

部分在線海外文憑

教育部不予認(rèn)證

教育部留學(xué)服務(wù)中心3月19日發(fā)布公告稱，部分國家的某些高校和中介機(jī)構(gòu)以疫情為借口，不斷推出各種在線課程，通過降低錄取條件、畢業(yè)要求或縮短學(xué)習(xí)時長等方式，大肆招收我國學(xué)生就讀。這些行為涉嫌變相售賣文憑，嚴(yán)重侵害了留學(xué)人員利益。為保證留學(xué)教育質(zhì)量，對于此類文憑，不在教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證范圍內(nèi)。

（據(jù)新華視點3.19）

女碩士當(dāng)起孩子王

陳鳳霞是中南財經(jīng)政法大學(xué)碩士研究生，去年10月下旬，她作為選調(diào)生，被派至武漢市黃陂區(qū)大邱灣村開展扶貧工作。每周六，陳鳳霞會準(zhǔn)時來到黃陂區(qū)李家集街大邱灣村村委會閱覽室，為村里留守兒童輔導(dǎo)功課。為了調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性，陳鳳霞建立起了家長聯(lián)系群，了解孩子們的成長環(huán)境。為了避免互相干擾，她安排不同年級分時段上課，設(shè)計籃球、手工、唱歌、做游戲等環(huán)節(jié)，豐富孩子們的課余生活。漸漸地，報名“周末課堂”的孩子從最初的十幾個到如今50多個，陳鳳霞也成了孩子們親切稱呼的“小陳姐姐”。

（摘自《楚天都市報》3.23）

教育部將新建75個基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地

近日，教育部發(fā)布通知，決定開展2021年度基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地的申報和建設(shè)工作。據(jù)悉，2021年度基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地的建設(shè)范圍是數(shù)學(xué)、物理學(xué)（含力學(xué)）、化學(xué)、生物科學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、天文學(xué)、地理科學(xué)、大氣科學(xué)、海洋科學(xué)、地球物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、心理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)（含藥學(xué)）、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國語言文學(xué)、歷史學(xué)等類別，計劃建設(shè)75個左右的基地。

（據(jù)微言教育3.19）

小學(xué)生考試答案驚呆閱卷老師

給你一個由圓形、梯形和三角形組成的簡單圖案你會創(chuàng)作出什么樣的線描畫？這是2020～2021學(xué)年度遼寧沈陽小學(xué)四年級教育質(zhì)量綜合評價基本素養(yǎng)試卷的最后一道開放性試題，而小學(xué)生們給出的答案讓人眼前一亮，比題目更加“不按套路出牌”。孩子們天馬行空的想象力讓閱卷教師直呼“沒想到！”很多網(wǎng)友看到這些四年級學(xué)生的答案，更是自嘆不如。

（據(jù)央視新聞3.19）

大學(xué)師生用設(shè)計助力鄉(xiāng)村打造潮流IP

說起鄉(xiāng)村，人們總會想到古樸、自然、鄉(xiāng)土這樣的詞匯，似乎“時尚”“國潮”等只是大城市的標(biāo)簽。然而，一群來自東華大學(xué)的師生打破了厚厚的“時尚壁壘”，助力鄉(xiāng)村成功“出圈”。2019年起，東華大學(xué)師生攜手浙江省寧海縣漲坑村村干部、村民共同探索走出設(shè)計賦能鄉(xiāng)村振興的新路。他們把當(dāng)?shù)胤頍?、番薯面、小洪拳、壘地獅子等獨(dú)一無二的“IP”進(jìn)行再設(shè)計、再加工，并在土特產(chǎn)包裝、文創(chuàng)產(chǎn)品、鄉(xiāng)村庭園等項目上落地。先后推出系列文創(chuàng)產(chǎn)品，深受消費(fèi)者和游客喜愛。

（據(jù)新華社3.20）

13歲少年在盲父賣唱攤邊讀書

廣西柳州13歲的韋慶逍每周會陪著雙目失明的父親韋利念，來到街頭、立交橋下賣唱。父親賣唱的4個多小時里，韋慶逍耳邊有歌聲，眼前有車輛行人，盡管環(huán)境嘈雜，他在旁卻能認(rèn)真讀書、做作業(yè)，極其專注。父親韋利念表示，父子倆就像兄弟，兒子自覺讀書，自己能掙點就掙。

（據(jù)大米視頻3.18）

殘疾教師堅守孤島小學(xué)17年

位于?？谑袞|海岸的美蘭區(qū)演豐鎮(zhèn)北港小學(xué)是一座孤島小學(xué)，也是北港島上唯一的學(xué)校。2004年，在海島養(yǎng)病的陳奕雄被村民和時任校長請到學(xué)校當(dāng)代課老師，為了給孩子們更好的引導(dǎo)，陳奕雄時常跟著電視節(jié)目學(xué)歌曲，童謠、民歌、簡單的英文歌，他一首首學(xué)，又在課堂上一首首教。17年里他從代課老師成為了臨聘教師，教過的學(xué)生里有人走出小島進(jìn)城就業(yè);有人考上大學(xué)，有了更多的人生選擇。如今，身患晚期強(qiáng)直性脊柱炎的陳奕雄仍然堅持拖著病軀站在講臺上，希望能用自己的努力，讓留守在島上的孩子們愛上讀書，穩(wěn)穩(wěn)走上各自人生中的起跑線。

（摘自《?？谌請蟆?.23）

初中生用定格動畫制作魔術(shù)大片

家住上海楊浦區(qū)的陳宇洋和繆思睿是上海民辦蘭生復(fù)旦中學(xué)的七年級學(xué)生。寒假前，學(xué)校老師布置了作業(yè)：小組完成一個定格動畫作品。于是，平時熱愛魔術(shù)的兩人，一起花兩個多小時拍完551幅照片，再用4個小時完成剪輯，自拍自剪完成了一部“魔術(shù)大片”。

（據(jù)021視頻3.17）

班主任向?qū)W生“下戰(zhàn)書”挑戰(zhàn)跳繩

杭州一名小學(xué)班主任金老師開學(xué)初就向?qū)W生“下戰(zhàn)書”，邀請同學(xué)們挑戰(zhàn)自己的30秒跳95下的跳繩成績，獲勝的獎品是金老師的教師餐。金老師說，看班上孩子寒假回來跳繩和仰臥起坐的測試成績不太理想，就想了個辦法激勵孩子們好好鍛煉。短短10來天，有22位同學(xué)挑戰(zhàn)成功，金老師表示，雖然輸?shù)袅?個月的午飯卻超開心。

（據(jù)浙江新聞頻道3.21）

受傷后老師

左手寫板書上課

王新懷是西安電子科技大學(xué)電子工程學(xué)院電信工程系的一名教授，主要帶《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》。年前，王老師不小心右手受傷，為了讓學(xué)生更好地理解知識，開學(xué)后他堅持用左手寫板書上課。學(xué)生們看到王老師帶傷堅持寫板書都覺得很感動很敬佩。

（據(jù)搜狐千里眼3.18）

地理老師設(shè)計

動漫風(fēng)格講義

近日，山東濰坊一地理老師因設(shè)計動漫風(fēng)格講義走紅。這位老師說，看到同學(xué)們總喜歡在書上畫動漫人物，就用動漫裝點了一下講義，不過很遺憾學(xué)校條件有限，不能批量彩印。自己作為一名青年教師，希望用更多的新方法帶領(lǐng)孩子們愛上學(xué)習(xí)。有網(wǎng)友評論：但凡有這樣的老師，地理也不至于不及格。

（據(jù)中新視頻3.20）

聽力障礙兒童組成

“蝸牛寶寶合唱團(tuán)”

在上海市聾兒康復(fù)中心有一個“蝸牛寶寶合唱團(tuán)”，這個合唱團(tuán)的成員是一群天生有著嚴(yán)重聽力障礙的孩子。2019年，在上海音樂學(xué)院社會教育學(xué)院的協(xié)助下，合唱團(tuán)正式成立。學(xué)唱歌對聽障兒童來說本身是件困難的事，老師需要一句句反復(fù)播放音樂，配合升起、降下的手勢進(jìn)行發(fā)音指導(dǎo)。然而，在老師和孩子們的共同堅持下，合唱團(tuán)里的聽障兒童不但學(xué)會了唱歌，也變得更加自信，社會適應(yīng)能力也得到了提高。音樂的力量，打開了這群孩子們內(nèi)心世界的一扇窗。

（摘自《新民周刊》3.22）

“博士團(tuán)”上門

教小學(xué)生種菜

2020年4月，長沙市芙蓉區(qū)東郡二小將學(xué)校旁的一片荒地開墾為5畝見方的“郡農(nóng)園”，并與學(xué)校附近的湖南省農(nóng)科院研究所簽訂科普勞動教育所校共建協(xié)議。同學(xué)們不僅可以到農(nóng)科院研究所參觀，來自研究所里的“黃瓜博士”“油菜花博士”“蔬菜博士”“植物博士”“茶葉專家”“昆蟲專家”等10多位專家還會定期“組團(tuán)”到學(xué)?，F(xiàn)場指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行農(nóng)作物種植，所用的種子、肥料等都由研究所免費(fèi)提供。

（摘自《光明日報》3.21）

腦癱老師悄悄

資助貧困學(xué)生3年

揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)老師許文嘯，幼時因高燒引發(fā)腦性癱瘓后遺癥，但他不懈努力并成為老師。得知學(xué)生朱婷家境貧困，3年來他悄悄資助3000元。2021年，畢業(yè)3年的朱婷回學(xué)?？赐蠋?，這才知道隱瞞了6年的秘密，她說要像許老師那樣做一個心中有光的人。

（據(jù)江蘇新聞3.17）