職業(yè)教育專業(yè)“上新”了

近日，教育部印發(fā)《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》（以下簡(jiǎn)稱《目錄》），對(duì)原有的職業(yè)教育專業(yè)進(jìn)行了更新。此輪更新的關(guān)鍵詞，是專業(yè)升級(jí)和數(shù)字化改造。

新版《目錄》對(duì)接現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，統(tǒng)一采用專業(yè)大類(lèi)、專業(yè)類(lèi)、專業(yè)三級(jí)分類(lèi)，一體化設(shè)計(jì)中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育?？?、高等職業(yè)教育本科不同層次專業(yè)，共設(shè)置19個(gè)專業(yè)大類(lèi)、97個(gè)專業(yè)類(lèi)、1349個(gè)專業(yè)，其中中職專業(yè)358個(gè)、高職專科專業(yè)744個(gè)、高職本科專業(yè)247個(gè)。

中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、教育部原副部長(zhǎng)、新版《目錄》研制總顧問(wèn)魯昕解讀《目錄》時(shí)表示，當(dāng)前，以數(shù)字經(jīng)濟(jì)等為代表的新經(jīng)濟(jì)成為重要增長(zhǎng)引擎，新一代信息技術(shù)集成創(chuàng)新，對(duì)人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)提出全新要求，職業(yè)教育專業(yè)升級(jí)和數(shù)字化改造勢(shì)在必行。專業(yè)升級(jí)和數(shù)字化改造，也是職業(yè)教育“一盤(pán)大棋”中的關(guān)鍵落子，具有重要里程碑意義。

摘自《科技日?qǐng)?bào)》