地方高校圖書館在傳承弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的作用探討

唐維

作者簡介：唐 維（1985— ），湖南科技學(xué)院圖書館助理館員。

本文系2019年度永州市指導(dǎo)性科技計劃項目“地方院校圖書館服務(wù)地方區(qū)域經(jīng)濟社會文化發(fā)展策略研究”的階段性研究成果之一，項目編號：2019-yzkj-54;也系2019年度湖南省高校圖工委課題“地方高校圖書館在‘雙一流建設(shè)中的學(xué)科服務(wù)研究”的階段性研究成果之一，課題編號：2019L012;又系2019年度湖南省教育廳科學(xué)研究項目“‘雙一流背景下的地方高校圖書館學(xué)科服務(wù)平臺建設(shè)研究”的階段性研究成果之一，項目編號：19C0813。

關(guān)鍵詞：地方高校圖書館;瑤族文化;傳承弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

摘 要：地方高校圖書館在弘揚和傳承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中具有重要作用，文章以湖南科技學(xué)院圖書館為例，介紹了該館開展瑤族文化保護(hù)傳承工作的現(xiàn)狀及采取的措施，分析了存在的問題，提出了弘揚和傳承瑤族文化的策略，以期助力地方民族文化的傳承。

中圖分類號：G258.6文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003-1588（2021）01-0040-03

1 背景

黨的十八大以來，圍繞傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，習(xí)近平總書記發(fā)表了一系列重要講話，有關(guān)部門做了一系列重要安排。傳承和弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對于提高各族人民的文化水平和道德素養(yǎng)具有重大作用。圖書館最主要的功能之一就是對一些珍貴的文獻(xiàn)資源進(jìn)行收集、加工、整理及科學(xué)管理，方便廣大讀者和研究人員借閱參考。地方高校圖書館保存著大量典籍，是當(dāng)?shù)孛褡逦幕敻坏谋２貦C構(gòu)，這一基本屬性決定了其在民族文化傳承方面具有重要作用[1]。如何傳承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚社會主義核心價值觀，是新時期地方高校圖書館面臨的新課題。筆者以湖南科技學(xué)院圖書館為例，介紹了該館在傳承瑤族文化方面的具體做法，分析了存在的問題，提出了相應(yīng)的解決措施。

2 湖南科技學(xué)院圖書館弘揚傳承瑤族文化的具體做法

2.1 充分利用地方優(yōu)勢資源

地方高校圖書館作為文化建設(shè)的主陣地，承擔(dān)著傳承發(fā)展傳統(tǒng)文化的重要責(zé)任。湖南科技學(xué)院圖書館坐落在素有“錦繡瀟湘”之稱的著名歷史文化名城湖南省永州市，是當(dāng)?shù)氐奈幕叩睾椭R寶庫。永州市作為歷史文化名城，文明久遠(yuǎn)，遺產(chǎn)豐富。江華瑤族自治縣是永州市的下轄縣，是永州市唯一的少數(shù)民族自治縣，是湖南省唯一的瑤族自治縣，是全國13個瑤族自治縣中瑤族人口最多的縣，瑤族民風(fēng)民俗濃郁，瑤族文化特色鮮明，被譽為“神州瑤都”[2]。江華瑤族自治縣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有“盤王大歌”“江永女書”“瑤族長鼓舞”及“奏鐺”等，地方特色文化資源豐富，歷史悠久。因此，湖南科技學(xué)院圖書館應(yīng)充分發(fā)揮地方資源優(yōu)勢，在本地區(qū)瑤族文化的傳承和弘揚方面發(fā)揮重要作用。

2.2 建設(shè)地方特色館藏和創(chuàng)建研究團隊

湖南科技學(xué)院圖書館設(shè)有專門的地方文獻(xiàn)書庫，搜集、整理了大量永州地方文化資源，形成了館藏特色。為了保護(hù)與保存這些特色館藏資源，該館不僅選派館員參加了國家古籍保護(hù)中心舉辦的全國古籍修復(fù)技術(shù)培訓(xùn)班，還創(chuàng)建了一支從事永州地方民族文化文獻(xiàn)研究的團隊。近年來，該館在地方民族文化的搜集、整理、利用和研究方面取得了一些成果，成功申報課題多項，如國家社科基金項目1項、教育部人文社會科學(xué)研究基金項目3項、湖南省社科基金項目3項，出版著作8部。

2.3 搜集地方文獻(xiàn)資料

湖南科技學(xué)院圖書館重視瑤族文化文獻(xiàn)資源建設(shè)，通過接受社會各界捐贈、購買、實地考察采買等方式，搜集了600冊與瑤族文化相關(guān)的圖書，如《中國瑤藥學(xué)》《族群記憶與文化認(rèn)同：瑤族史詩〈盤王大歌〉的文化學(xué)解讀》《瑤族盤瓠龍犬圖騰文化研究》《湖南瑤族奏鐺田野調(diào)查》《盤王大歌》《盤王大歌：瑤族圖騰信仰與祭祀經(jīng)典研究》《千家峒運動與瑤族發(fā)祥地》《瑤族〈評皇券牒〉研究》《蘭溪，美麗的城堡式瑤寨：勾藍(lán)瑤歷史文化研究》等。

2.4 建設(shè)特色專題數(shù)據(jù)庫

湖南科技學(xué)院圖書館搜集的瑤族文獻(xiàn)具有獨特的地域特色，為了充分發(fā)揮這些資源的文獻(xiàn)價值，滿足更多讀者的資源需求，該館不斷加強數(shù)字化建設(shè)，以期實現(xiàn)資源共享。湖南科技學(xué)院圖書館不僅利用現(xiàn)有的存儲設(shè)備對館藏瑤族文獻(xiàn)資源進(jìn)行數(shù)字化處理，還購買了一套ATIZ BOOK DRIVER圖書數(shù)字化設(shè)備，建設(shè)特色專題數(shù)據(jù)庫。目前，該館已經(jīng)完成近27萬頁書刊的數(shù)字化。2007年，該館建設(shè)完成的永州地方文化特色數(shù)據(jù)庫“瀟湘文化專題網(wǎng)”，涵蓋舜文化、柳文化、理學(xué)文化、瑤文化與女書文化、瀟湘講壇、古籍與碑刻等主題。

2.5 積極開展閱讀推廣活動

湖南科技學(xué)院圖書館以弘揚和傳承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為目的，根據(jù)館藏資源特色，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的閱讀推廣活動，讓讀者充分感受到傳統(tǒng)文化的精髓與魅力。目前，該館已出版活動成果文集10本。湖南科技學(xué)院圖書館的閱讀案例“行吟瀟湘，品讀經(jīng)典，涵養(yǎng)書香”在首屆全國高校圖書館閱讀推廣案例大賽中，榮獲華中賽區(qū)二等獎、全國優(yōu)秀獎;閱讀案例“品讀經(jīng)典，愚溪流香”在湖南省普通高等學(xué)?！耙恍Ｒ粫?jīng)典、精讀、經(jīng)世”閱讀活動中榮獲“創(chuàng)新案例獎”。

3 存在的問題和困難

目前，湖南科技學(xué)院圖書館在弘揚和傳承瑤族文化的過程中，遇到了諸多問題和困難，如：瑤族文化傳承活動模式相對單一，宣傳推廣力度不夠;經(jīng)費投入嚴(yán)重不足，無法為相關(guān)活動提供強有力的支撐[3];文獻(xiàn)資料的收集渠道、方法單一等。該館雖然通過接收捐贈、購買、實地采買等方式搜集了一些瑤族文化文獻(xiàn)資料，但針對一些古籍、碑刻、家譜及文化實物的收集仍需要投入更多的財力、物力。由于經(jīng)費有限，該館開展的瑤族文化推廣活動斷斷續(xù)續(xù)，開展的瑤族文化學(xué)術(shù)研討活動也是時有時無。

4 湖南科技學(xué)院圖書館弘揚和傳承瑤族文化的進(jìn)一步設(shè)想

4.1 持續(xù)加強瑤族文化文獻(xiàn)資料搜集工作和數(shù)據(jù)庫建設(shè)

建設(shè)瑤族文化特色館藏是湖南科技學(xué)院圖書館傳承瑤族文化的重要形式。因此，湖南科技學(xué)院圖書館應(yīng)通過“廣收集，慎收藏”的方式，不斷加大資金投入，拓寬瑤族文化文獻(xiàn)資料的搜集渠道，加強瑤族文化文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫建設(shè)。該館搜集瑤族文化文獻(xiàn)資料的方式主要有以下幾種：一是積極獲取地方文獻(xiàn)收藏機構(gòu)（圖書館、檔案館等）的館藏信息，加強與這些單位的溝通交流，以實現(xiàn)資源共享。二是通過地方文獻(xiàn)編纂機構(gòu)獲取文獻(xiàn)資料。三是通過文獻(xiàn)生產(chǎn)機構(gòu)獲取文獻(xiàn)信息和文獻(xiàn)資料。四是通過文獻(xiàn)流動機構(gòu)獲取文獻(xiàn)資料。五是通過新聞出版機構(gòu)獲取文獻(xiàn)資料。六是通過“以人找書”和“以事找書”的方式獲取文獻(xiàn)資料。

4.2 加大原始采集工作的力度

原始采集是湖南科技學(xué)院圖書館工作人員外出采訪制作文獻(xiàn)資料的方式，內(nèi)容主要包括采訪形成的資料、拍攝的照片、錄制的音視頻資料、拓片、繪圖等。例如，瑤族盤王節(jié)源自農(nóng)歷十月十六日的盤王節(jié)歌會[4]。每逢這天，瑤民便匯聚一起，載歌載舞，紀(jì)念盤王，并逐漸發(fā)展為盤王節(jié)，今天的盤王節(jié)已成為慶祝豐收的聯(lián)誼會，青年男女則借此機會以歌道情，尋覓佳偶。工作人員可在每年的盤王節(jié)歌會上錄制音視頻資料，獲得生動、珍貴的第一手資料，進(jìn)而充分展示瑤族獨特的婚嫁習(xí)俗。

4.3 提高工作人員素質(zhì)，加強專業(yè)隊伍建設(shè)

湖南科技學(xué)院圖書館可采取多種措施提升工作人員的民族文化素養(yǎng)和學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)，或引進(jìn)一批高素質(zhì)的專業(yè)人才，打造一支專門從事瑤族文化資料搜集工作的團隊，弘揚和傳承瑤族文化。湖南科技學(xué)院圖書館也可成立瑤族文化研究團隊，并給予一定的經(jīng)費支持;在科研成果認(rèn)定與獎勵中，區(qū)別對待瑤族文化研究成果，加大成果獎勵與運用力度，激勵更多工作人員投身此項工作[5]。

4.4 開展豐富多彩的瑤族文化推廣活動，提升瑤族文化的影響力

湖南科技學(xué)院圖書館可開展以民族文化為主題的文化交流活動，如講座、學(xué)術(shù)沙龍、讀書節(jié)、座談、閱讀征文等，吸引更多的讀者參與民族文化的學(xué)習(xí)和傳播活動，最大限度地提升傳統(tǒng)文化的社會影響力[6]。湖南科技學(xué)院圖書館可采取以下具體措施：一是開展以瑤族文化為主題的讀書節(jié)系列活動，評選優(yōu)秀讀者、借閱之星等，或開展瑤族文化推廣活動，引導(dǎo)讀者領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力。二是開展以瑤族文化為主題的閱讀征文活動，評選出優(yōu)秀作品，并結(jié)集出版，發(fā)放給師生讀者，激發(fā)更多師生讀者的參與熱情。三是在學(xué)術(shù)報告廳、自修室、閱覽室、走廊、書庫等公共空間擺放以瑤族文化為主題的書法、繪畫、攝影作品。四是邀請知名瑤族文化研究學(xué)者、民俗專家舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，鼓勵師生參與瑤族文化研討、學(xué)術(shù)沙龍及座談等活動，弘揚和傳承瑤族文化。

5 結(jié)語

湖南科技學(xué)院圖書館通過開展一系列瑤族文化推廣活動，激發(fā)了廣大師生、市民對瑤族文化的學(xué)習(xí)熱情，提高了社會各界對瑤族文化的關(guān)注度。弘揚和傳承民族文化任重道遠(yuǎn)，因此，湖南科技學(xué)院圖書館應(yīng)不斷總結(jié)實踐經(jīng)驗，提高地方民族文化的社會影響力，助力地方民族文化的傳承。

參考文獻(xiàn)：

[1] 楊會娟.高校圖書館在傳統(tǒng)文化傳承中的作用與研究[J].河南圖書館學(xué)刊，2019（9）：54-55.

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[3] 尹之奐.淺析高校圖書館在大學(xué)文化傳承與創(chuàng)新中的作用[J].上海理工大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2017（4）：397-400.

[4] 百度百科.瑤族盤王節(jié)[EB/OL].[2020-11-10].https：//baike.so.com/doc/39063-40792.html.

[5] 丁麗珊，楊兆美，徐亞勤，等.民族地區(qū)高校圖書館提升民族文化傳承能力的策略研究：以大理大學(xué)圖書館為例[J].科技視界，2016（8）：41，64.

[6] 葛智星.公共圖書館在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承中的作用研究：以開封市圖書館為例[J].圖書館學(xué)刊，2019（12）：36-38.

（編校：孫新梅）