珠三角地區(qū)流動青少年性與生殖健康服務(wù)現(xiàn)狀研究

羅 艷，鐘際香，徐薇薇，蔣慶芳

（遵義醫(yī)科大學(xué)第五附屬（珠海） 醫(yī)院 產(chǎn)科，廣東 珠海 519100）

隨著社會的進(jìn)步，青少年的健康成長日益得到重視，青少年是祖國的花朵，關(guān)系到祖國的未來，對于珠江三角洲地區(qū)流動性青少年的研究顯示青少年生殖健康方面的知識匱乏，采取的措施不足，嚴(yán)重影響到青少年的身體健康，影響其生活質(zhì)量，更進(jìn)一步會阻礙社會的發(fā)展[1]。目前，針對珠江三角洲的青少年生殖健康進(jìn)行研究，并通過了解其現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題，并采取相對應(yīng)的措施，提高青少年的自我防范意識，促進(jìn)社會的發(fā)展顯得尤為重要，現(xiàn)將研究結(jié)果報告如下。

資料與方法一、一般資料 選擇了2017年8月-2018年8月在珠江三角洲的青少年1000 例，年齡12～28 歲，平均（14.35±2.54） 歲。所選青少年差異不明顯（P＞0.05）。

二、調(diào)查方法 隨機(jī)抽取，對于所選1000 例青少年，及時宣傳生殖疾病的禁忌癥及必要的疾病背景知識，發(fā)送必要的生活常識及有關(guān)生殖健康知識和健康行為習(xí)慣的資料，并成立護(hù)理預(yù)后小組，由相關(guān)的護(hù)士長和護(hù)士組成，同時針對不同患者的病情特點，進(jìn)行針對性的治療。同時要對小組內(nèi)的成員進(jìn)行一定程度的培訓(xùn)，提高其相關(guān)的技能，其中培養(yǎng)的主要方面有：①注重護(hù)理專業(yè)知識的培養(yǎng)，提高其專業(yè)技能，以便更好地服務(wù)于青少年，確保患者的預(yù)后[2]。②注重溝通技巧的運(yùn)用，要設(shè)身處地的對患者進(jìn)行了解，照顧到患者的情緒，注意傾聽，得到患者的信任。③注重相關(guān)法律法規(guī)的了解和認(rèn)識，醫(yī)護(hù)人員在進(jìn)行護(hù)理治療的過程中要注意保證自身的安全，不僅要做到在合法的范圍內(nèi)對患者進(jìn)行護(hù)理，更要在護(hù)理的過程中注意自身的保護(hù)，嚴(yán)格遵守相關(guān)的法律法規(guī)及行為規(guī)范。④能夠正確認(rèn)識患者的心理，換位思考，體現(xiàn)護(hù)理過程中的人文關(guān)懷，學(xué)會調(diào)整患者的情緒，避免某些不良情況的發(fā)生。當(dāng)患者的執(zhí)行遇到困難時，及時給予幫助，提高患者的自信心和自我保護(hù)意識，保證治療的療效。這些做法可以幫助青少年處于最佳的心理狀態(tài)，提高青少年的自我保護(hù)意識，促進(jìn)社會的穩(wěn)定。

三、觀察指標(biāo) 經(jīng)過相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)之后，對所選青少年進(jìn)行相關(guān)知識的調(diào)查。

四、統(tǒng)計學(xué)方法 采用SPSS19.0 統(tǒng)計軟件進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)處理，數(shù)據(jù)比較采用2 檢驗，數(shù)據(jù)用（±s） 表示，實施t檢驗。P＜0.05 為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

結(jié) 果一、相關(guān)調(diào)查問卷的結(jié)果，見表1。

表1 青少年對于生殖健康知識的了解情況

二、通過青少年在接受調(diào)查前后生活質(zhì)量的比較發(fā)現(xiàn)：調(diào)查前青少年在身體機(jī)能、情緒波動、睡眠質(zhì)量評分分別為（55.39±15.39）分、（59.37±6.94）分、（69.28±5.69）分；對照組為（54.65±14.38）分、（58.64±7.24）分、（68.88±5.72）分，2 組比較無明顯差異（P＞0.05）；在調(diào)查后青少年在身體機(jī)能、情緒波動、睡眠質(zhì)量評分分別為（74.69±11.79）分、（79.69±3.54）分、（75.48±3.62）分；對照組為（67.35±8.49）分、（69.61±3.73）分、（69.48±5.69）分，2 組比較調(diào)查結(jié)果的評分調(diào)查后比調(diào)查前要高，提升明顯（P＜0.05）。

討 論現(xiàn)階段我國國民生活水平日益提高，青少年的生殖健康問題逐漸得到重視，青少年的心理發(fā)育不成熟，如該問題得不到足夠的重視，會嚴(yán)重影響青少年的身心健康，影響青少年的發(fā)展，本次研究為青少年的生殖健康問題提供了準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)分析。本次研究發(fā)現(xiàn)：青少年對于生殖健康知識認(rèn)知有缺失，但是經(jīng)普及之后，相關(guān)知識提升明顯，有益于青少年的健康成長[3]。

所以為了促進(jìn)青少年的心理健康，我們對青少年相關(guān)知識進(jìn)行調(diào)查，并進(jìn)行了相關(guān)知識的培訓(xùn)[4]，發(fā)現(xiàn)經(jīng)相關(guān)知識普及后，青少年的知識面更加廣泛，對于相關(guān)知識掌握得更加全面，差異顯著（P＜0.05）。在治療后的生活質(zhì)量上，調(diào)查前后也有所提高，差異顯著（P＜0.05）。綜上所述，珠江三角洲地區(qū)的青少年相關(guān)的生殖健康知識匱乏，心理不成熟，不能實施有效的針對性的措施。對于青少年有關(guān)部門應(yīng)采取相關(guān)的針對辦法，提高其整體素質(zhì)，保護(hù)青少年的健康成長，促進(jìn)青少年的身體心理的健康，促進(jìn)社會的進(jìn)步和穩(wěn)定發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。