新時(shí)代高校學(xué)生黨支部社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同教育初探

姜銘 付偉陽(yáng) 葉欣

【摘要】社會(huì)主義核心價(jià)值觀是對(duì)寶貴的中華傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)，大學(xué)生是價(jià)值觀意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域培育和踐行的主要載體。自黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視基層黨建工作，高校學(xué)生黨支部承擔(dān)著大學(xué)生思想政治教育的責(zé)任和任務(wù)，本文淺析了新時(shí)代背景下高校學(xué)生黨支部增強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同方面的重要意義、現(xiàn)實(shí)困難和途徑。

【關(guān)鍵詞】核心價(jià)值觀? 黨支部? 學(xué)生黨建

【中圖分類號(hào)】G641;D267.6【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2021）38-0019-02

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是馬克思主義中國(guó)化的產(chǎn)物、也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的映射。近年來(lái)，激烈碰撞的文化思潮、復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)對(duì)高校意識(shí)形態(tài)產(chǎn)生影響，也對(duì)學(xué)生黨支部思想政治建設(shè)產(chǎn)生沖擊。[1-2]學(xué)生黨支部作為黨在高校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，必須培育和踐行好社會(huì)主義核心價(jià)值觀，才能在高校學(xué)生中形成示范效應(yīng)，到達(dá)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的育人效果;尤其在新時(shí)代背景下，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色主義思想為引導(dǎo)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值思想內(nèi)化于心、外化于行，這也是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)接班人的必然要求。

一、社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)于高校學(xué)生黨支部建設(shè)的重要意義

新時(shí)代發(fā)展進(jìn)程中，文化多元性已成為我們必須面臨的問(wèn)題。在文化多元的社會(huì)思潮中，每一個(gè)社會(huì)個(gè)體都擁有自主選擇文化的權(quán)利，而高校學(xué)生作為當(dāng)前社會(huì)中有朝氣、有力量的群體，其思想受文化多元的影響也呈現(xiàn)出多元化特點(diǎn)。[3]但隨著近年來(lái)各種文化的沖擊碰撞，尤其是一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家以達(dá)到自身和平演變?yōu)槟康亩ソY(jié)合一些敵對(duì)勢(shì)力從各個(gè)方面對(duì)我國(guó)進(jìn)行思想文化上的滲透，導(dǎo)致一部分大學(xué)生開始忽視核心價(jià)值觀的基本要求，有趨勢(shì)地向個(gè)人主義、享樂主義等腐朽文化思想方向沉迷。另一方面，微博、抖音短視頻等自媒體的興起發(fā)展導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)輿論逐步呈現(xiàn)出復(fù)雜、隱蔽的弊端，致使一些不良的價(jià)值觀念和行為傳播范圍更廣、速度更快，一部分大學(xué)生的思想在這樣的環(huán)境中受到侵蝕?；谶@種情況，當(dāng)今高校急需建立社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同引導(dǎo)機(jī)制，以此來(lái)逐步形成正確的行為標(biāo)尺，進(jìn)而消除掉社會(huì)上不良的價(jià)值和行為觀念，從而化解當(dāng)今社會(huì)尤其是高校層面在社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面面臨的危機(jī)[4]。

高校學(xué)生黨支部是黨在高校的基層組織，它不僅擔(dān)負(fù)著宣傳、貫徹、落實(shí)黨的基本路線、方針和政策的責(zé)任，而且還肩負(fù)著對(duì)入黨積極分子進(jìn)行教育培養(yǎng)、對(duì)黨員進(jìn)行管理和監(jiān)督的重?fù)?dān)，同時(shí)學(xué)生黨支部還具有價(jià)值導(dǎo)向和思想傳輸?shù)墓δ躘5]。其作為高校開展思政教育的重要基層組織和有力抓手，在對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引導(dǎo)認(rèn)同教育中始終發(fā)揮著極為重要的作用。這就需要學(xué)生黨支部在日常理論學(xué)習(xí)和思想建設(shè)當(dāng)中能夠及時(shí)地、積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)黨的新思想、新理論，真正確保支部各項(xiàng)工作能夠做到與時(shí)俱進(jìn)不守舊規(guī)矩、按規(guī)執(zhí)行不偏離基本路線。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是十八大以來(lái)黨和國(guó)家著重倡導(dǎo)的新的重要思想，核心價(jià)值觀的提出為學(xué)生黨支部的思想建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)的理論指導(dǎo)，這將有利于高校學(xué)生黨支部黨建工作高質(zhì)量有序開展，與高校加強(qiáng)自身政治建設(shè)、提高學(xué)生思想品德有著密切關(guān)系。因此，高校學(xué)生黨支部在日常管理以及組織建設(shè)中必須高標(biāo)準(zhǔn)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為行動(dòng)指南和思想指導(dǎo)，將立德樹人的思想政治基礎(chǔ)工作夯實(shí)筑牢[6]。

學(xué)生黨員具有“學(xué)生”和“黨員”的雙重屬性。廣大學(xué)生黨員在學(xué)生黨支部的教育和培養(yǎng)之下能夠切實(shí)堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)黨性錘煉、提升自身素質(zhì)。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同引導(dǎo)教育過(guò)程中，學(xué)生黨員首先需要在學(xué)生群體中起到旗幟作用，在各個(gè)方面都能夠體現(xiàn)出先進(jìn)性，以樹立良好的榜樣引領(lǐng)作用，在形成健全政治人格的基礎(chǔ)上將這種思想認(rèn)識(shí)傳遞給周圍的同學(xué)，加強(qiáng)黨在高校學(xué)生群體中的輻射力和戰(zhàn)斗力，有力推動(dòng)認(rèn)同引導(dǎo)教育取得顯著成效。[7]

二、大學(xué)生黨員社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同教育存在的問(wèn)題與不足

（1）思想建設(shè)不夠堅(jiān)定。近年來(lái)，黨在青年學(xué)生中的影響力和凝聚力不斷增強(qiáng)，大學(xué)生向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書不斷增多，高校學(xué)生黨支部數(shù)目也增多，但在某些黨支部出現(xiàn)了輕視學(xué)生黨員培養(yǎng)教育的問(wèn)題，在一定程度上影響了學(xué)生黨員的質(zhì)量和素質(zhì)。少數(shù)學(xué)生黨員入黨動(dòng)機(jī)不純，集體主義淡薄，理想信念模糊，不能真正在同學(xué)中充分地發(fā)揮好模范帶頭作用，極大減弱黨支部在同學(xué)中的影響力和凝聚力，進(jìn)而影響了社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同教育的輻射引領(lǐng)。

（2）組織生活形式單一。部分黨支部在日常組織生活學(xué)習(xí)的過(guò)程中循規(guī)蹈矩，不注重創(chuàng)新性。學(xué)生黨支部的學(xué)習(xí)內(nèi)容乏味、不重實(shí)質(zhì)，形式主義嚴(yán)重，在活動(dòng)設(shè)計(jì)的過(guò)程中缺乏對(duì)“目標(biāo)受眾”的考量，缺失實(shí)踐活動(dòng)和理論的有效性。

（3）隊(duì)伍戰(zhàn)斗力有待提高。高校學(xué)生黨支部存在著人員流動(dòng)性大的問(wèn)題，黨務(wù)工作一般由較為優(yōu)秀的學(xué)生骨干負(fù)責(zé)，但是他們黨務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解也不夠透徹，在一定程度上影響了黨支部教育管理工作的成效。

三、新時(shí)代高校黨支部踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的途徑

社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的最終目標(biāo)不僅體現(xiàn)在價(jià)值觀體系的傳遞和灌輸，而是要讓其真正成為高校學(xué)生認(rèn)同的價(jià)值理念，成為凝聚民族精神的現(xiàn)實(shí)力量。社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高校黨支部建設(shè)要與社會(huì)發(fā)展需要相契合、著力于培養(yǎng)學(xué)生價(jià)值觀自信、關(guān)注學(xué)生的價(jià)值觀認(rèn)同感。因此，高校學(xué)生黨組織在培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要從“精確、精心、精準(zhǔn)”出發(fā)，堅(jiān)持馬克思主義立場(chǎng)和方法，領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵、學(xué)習(xí)其精神，形成學(xué)生黨支部的凝聚力和向心力。

（1）精確定位，強(qiáng)化黨支部組織建設(shè)與生活。在學(xué)生黨支部中加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同教育，要充分發(fā)揮黨支部的指導(dǎo)督促作用，加大對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)力度，推進(jìn)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融會(huì)貫通于組織學(xué)習(xí)中。如材料學(xué)院以中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年為契機(jī)，將“使命裝點(diǎn)鎏金歲月，奮斗煥發(fā)崢嶸青春”作為價(jià)值觀教育的主題，組織開展演講比賽、主題定向越野、主題征文等系列活動(dòng)，增強(qiáng)價(jià)值觀認(rèn)同教育的實(shí)效性，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念。

（2）精心組織，積極推進(jìn)理論與實(shí)際相結(jié)合。高校學(xué)生黨支部應(yīng)該積極開展理論與實(shí)踐相結(jié)合系列活動(dòng)，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)的多樣化和常態(tài)化，結(jié)合黨章、黨史和系列講話精神，廣泛開展活動(dòng)，深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。同時(shí)要開拓思路和途徑，培養(yǎng)學(xué)生黨員和群眾的認(rèn)同感，通過(guò)組織黨史紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)、《金剛川》影片觀看感悟等趣味性強(qiáng)、感染力強(qiáng)的活動(dòng)開展主旋律教育，激發(fā)學(xué)生黨員的愛國(guó)心和報(bào)國(guó)情，增強(qiáng)他們參與活動(dòng)的情感體驗(yàn)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀不斷深化。

（3）精準(zhǔn)把脈，加強(qiáng)榜樣性引領(lǐng)作用。每一名學(xué)生黨員都是一面旗幟，學(xué)生黨支部加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同教育不能脫離馬克思主義原理，首先要對(duì)骨干成員進(jìn)行黨史知識(shí)、黨務(wù)業(yè)務(wù)等方面的培訓(xùn)和鍛煉以及引領(lǐng)作用發(fā)揮方面的教育引導(dǎo)，提高他們工作能力的創(chuàng)新性、提升他們引領(lǐng)作用的示范性，讓骨干成員在支部范圍內(nèi)起到帶頭模范作用;在此基礎(chǔ)上通過(guò)開講紅色課堂、探尋紅色足跡等富有教育意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升高校學(xué)生黨員的價(jià)值觀引領(lǐng)作用。在這方面，我校還面向全體學(xué)生黨員開展了“紅色引領(lǐng)行動(dòng)計(jì)劃”，督促學(xué)生黨員引領(lǐng)身邊同學(xué)、帶動(dòng)身邊同學(xué)，夯實(shí)基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

高?；鶎訉W(xué)生黨支部承擔(dān)著弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的時(shí)代責(zé)任和歷史使命。在新時(shí)代背景下，高校基層學(xué)生黨支部加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同教育的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，我們要明確社會(huì)主義核心價(jià)值觀在高校基層黨支部建設(shè)的重要意義，運(yùn)用馬克思主義的基本原理，結(jié)合習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為行動(dòng)指南，精確定位、精心組織、精準(zhǔn)把脈，切實(shí)加強(qiáng)高?；鶎訉W(xué)生黨支部建設(shè)，使高?；鶎狱h支部更加高質(zhì)量地完成學(xué)生黨員隊(duì)伍的培養(yǎng)、管理、教育和監(jiān)督的首要任務(wù)，進(jìn)一步對(duì)黨員發(fā)展教育流程、形式、環(huán)節(jié)等進(jìn)行優(yōu)化提高，使得學(xué)生黨員充分發(fā)揮自身的榜樣引領(lǐng)作用，進(jìn)而以學(xué)生黨員為輻射作用，在整個(gè)高校學(xué)生群體中培育能夠?qū)⑸鐣?huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行的、具有國(guó)際化視野、勇?lián)笕蔚?、合格的社?huì)主義建設(shè)者和接班人。

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作者簡(jiǎn)介：

姜銘，北京化工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院在讀碩士研究生，研究方向?yàn)榇髮W(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展與輔導(dǎo)。

付偉陽(yáng)，北京化工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院在讀碩士研究生，研究方向?yàn)榇髮W(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展與輔導(dǎo)。

葉欣，北京化工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院，副教授，研究方向?yàn)榇髮W(xué)生黨建與思想政治教育。