國(guó)企基層黨建高質(zhì)量發(fā)展探索

張東旭

習(xí)近平總書記明確指出國(guó)有企業(yè)是我們黨執(zhí)政興國(guó)的重要支柱和依靠力量，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)，是我國(guó)國(guó)有企業(yè)的光榮傳統(tǒng)，是國(guó)有企業(yè)的“根”和“魂”，是國(guó)有企業(yè)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。在全面從嚴(yán)治黨的新形勢(shì)下，推進(jìn)黨建高質(zhì)量發(fā)展已經(jīng)成為國(guó)有企業(yè)基層黨組織的重要課題。近年來(lái)，國(guó)網(wǎng)江蘇省電力有限公司技能培訓(xùn)中心緊緊圍繞黨建強(qiáng)根鑄魂工程，以夯實(shí)基層基礎(chǔ)為抓手，以提升黨建質(zhì)量為目標(biāo)，把力量聚焦在“把握正確方向、提升隊(duì)伍素養(yǎng)、凝聚黨群力量”上，著力破解企業(yè)黨的建設(shè)和改革發(fā)展“兩張皮”問(wèn)題。

一、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，把講政治與抓落實(shí)結(jié)合起來(lái)

講政治就是在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，堅(jiān)決貫徹黨的理論和路線方針政策，關(guān)鍵時(shí)刻聽(tīng)指揮、拉得出，危急關(guān)頭沖得上、打得贏。我們把講政治作為首要任務(wù)，聽(tīng)黨指揮、為黨分憂，把中央的決策部署與企業(yè)工作實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把講政治落實(shí)到具體行動(dòng)上。

結(jié)合黨史學(xué)習(xí)，把思想統(tǒng)一。堅(jiān)決貫徹中央和上級(jí)黨委決策部署，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)方案，加強(qiáng)過(guò)程指導(dǎo)，并在學(xué)習(xí)內(nèi)容的次序、學(xué)習(xí)重點(diǎn)的把握上提出明確要求，確保規(guī)定動(dòng)作不走樣。在自選動(dòng)作方面，組織全體黨員參加《重走長(zhǎng)征路》黨史沙盤模擬課程，通過(guò)歷史講授、影片觀摩、小組討論、互動(dòng)演示等形式，讓每位黨員沉浸其中，直觀感受長(zhǎng)征的艱苦卓絕，深刻領(lǐng)會(huì)政治方向是黨生存發(fā)展的頭等大事。

結(jié)合行業(yè)定位，把戰(zhàn)略落細(xì)。落實(shí)中央和上級(jí)精神，必須緊密結(jié)合企業(yè)自身實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展工作。國(guó)家電網(wǎng)公司和江蘇省電力公司先后制定了“碳達(dá)峰、碳中和”行動(dòng)方案，我們號(hào)召各黨支部結(jié)合部門職責(zé)，在上級(jí)文件精神中尋找落地路徑。積極開(kāi)發(fā)儲(chǔ)備以新能源為主體的新型電力系統(tǒng)培訓(xùn)課程，為雙碳技能人才賦能;結(jié)合建筑施工要求，優(yōu)先采用低碳環(huán)保建材，加快設(shè)計(jì)和引進(jìn)屋頂光伏發(fā)電裝置，促進(jìn)節(jié)能減排。一系列舉措?yún)R聚成中心落實(shí)“雙碳”目標(biāo)的具體行動(dòng)。

結(jié)合形勢(shì)任務(wù)，把責(zé)任夯實(shí)。新冠肺炎疫情防控直接關(guān)系人民群眾的身體健康和生命安全。面對(duì)突發(fā)的新冠肺炎疫情，中心黨委第一時(shí)間組織黨員干部帶頭排查統(tǒng)計(jì)各類用工人員和培訓(xùn)學(xué)員中的重點(diǎn)人員，黨員服務(wù)隊(duì)聯(lián)系檢測(cè)機(jī)構(gòu)，配合做好檢測(cè)場(chǎng)地布置以及檢測(cè)秩序維護(hù)工作，對(duì)全部人員進(jìn)行核酸檢測(cè)，彰顯了黨員同志的政治意識(shí)和大局意識(shí)。

二、堅(jiān)持學(xué)以致用，把悟原理與重實(shí)踐結(jié)合起來(lái)

習(xí)近平總書記指出，要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，在學(xué)深悟透上下功夫，更要深入學(xué)習(xí)馬克思主義中國(guó)化最新成果，用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

把握“入腦入心”要求，創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方法。讓黨員學(xué)有所獲、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。我們提出，無(wú)論是中心組學(xué)習(xí)還是支部學(xué)習(xí)，領(lǐng)學(xué)黨員都需要提前預(yù)習(xí)，而不是在學(xué)習(xí)時(shí)照本宣科。通過(guò)預(yù)習(xí)，把學(xué)習(xí)材料學(xué)深悟透，歸納整理出學(xué)習(xí)材料的核心內(nèi)容和最新要求，并結(jié)合單位工作實(shí)際，提出對(duì)工作的啟示以及下一步的行動(dòng)，真正做到領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神、指導(dǎo)基層工作。年底中心開(kāi)展支部考評(píng)，不查臺(tái)賬筆記，而是隨機(jī)抽取黨員交流心得體會(huì)，從機(jī)制上引導(dǎo)支部理論學(xué)習(xí)入腦入心入行。

吸收“精準(zhǔn)扶貧”理念，實(shí)施精準(zhǔn)見(jiàn)習(xí)工程。在學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作重要論述的過(guò)程中，培訓(xùn)支部黨員對(duì)“誰(shuí)貧困就扶持誰(shuí)”的精準(zhǔn)扶貧思路產(chǎn)生了強(qiáng)烈共鳴。中心培訓(xùn)師能夠?qū)硐牍r下設(shè)備運(yùn)行的原理如數(shù)家珍，但對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。有青年培訓(xùn)師提出，是否可以學(xué)習(xí)精準(zhǔn)扶貧的思路，嘗試推行誰(shuí)缺什么現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，就安排誰(shuí)到現(xiàn)場(chǎng)去實(shí)習(xí)。思想的碰撞催生出了中心培訓(xùn)師“精準(zhǔn)見(jiàn)習(xí)”工程，中心人力資源部牽頭制定“精準(zhǔn)見(jiàn)習(xí)”實(shí)施方案，組織培訓(xùn)師走進(jìn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，在供電企業(yè)一線專家手把手指導(dǎo)下學(xué)習(xí)生產(chǎn)實(shí)踐技能，完善專業(yè)知識(shí)體系。同時(shí)通過(guò)和生產(chǎn)一線員工的零距離交流溝通，有助于精準(zhǔn)掌握基層培訓(xùn)的真實(shí)需求，提高技能人員培養(yǎng)的針對(duì)性。

運(yùn)用“問(wèn)題導(dǎo)向”思路，探索青年工匠培育。“問(wèn)題導(dǎo)向”要求以解決問(wèn)題為方向，發(fā)現(xiàn)并正視存在的問(wèn)題，集中力量積極主動(dòng)化解難題、推動(dòng)發(fā)展。中心定期開(kāi)展電網(wǎng)企業(yè)技能人員情況調(diào)研，調(diào)查結(jié)果顯示，電網(wǎng)企業(yè)一線青年員工學(xué)歷普遍較高，但在培養(yǎng)和管理上存在著現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐少、培養(yǎng)周期長(zhǎng)、知識(shí)技能不成體系等問(wèn)題。本著“問(wèn)題導(dǎo)向”原則，培訓(xùn)管理黨支部群策群力，提出了“探索青年工匠培育”的專項(xiàng)培訓(xùn)。選拔電網(wǎng)核心專業(yè)的優(yōu)秀青年技能人員，開(kāi)展精準(zhǔn)培訓(xùn)，著力解決知識(shí)技能薄弱等問(wèn)題，同時(shí)引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)參訓(xùn)學(xué)員的內(nèi)生動(dòng)力，培養(yǎng)出了一支“懂理論、精技能、通管理、善反思、會(huì)表達(dá)”的復(fù)合型青年骨干人才隊(duì)伍，受到用人單位的一致好評(píng)。

三、堅(jiān)持提質(zhì)增效，把強(qiáng)組織與促經(jīng)營(yíng)結(jié)合起來(lái)

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要把提高企業(yè)效益、增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力、實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)保值增值作為國(guó)有企業(yè)黨組織工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以企業(yè)改革發(fā)展成果檢驗(yàn)黨組織的工作和戰(zhàn)斗力。

開(kāi)展黨員目標(biāo)管理，激發(fā)爭(zhēng)先領(lǐng)先動(dòng)力。在全體黨員中開(kāi)展“三目標(biāo)一評(píng)議”管理，即每位黨員年初制定個(gè)人黨性修養(yǎng)目標(biāo)、業(yè)務(wù)能力目標(biāo)和年度業(yè)績(jī)目標(biāo)，支部按照“可衡量、有挑戰(zhàn)”的標(biāo)準(zhǔn)，逐一進(jìn)行審核把關(guān)。比如業(yè)務(wù)能力目標(biāo)是“上好一門公開(kāi)課”，這屬于部門規(guī)定要求，不具挑戰(zhàn)性，而“每期培訓(xùn)班至少安排一次公開(kāi)課，全年公開(kāi)課內(nèi)容不重復(fù)”則明顯具有挑戰(zhàn)。各黨支部將黨員三目標(biāo)上墻公示，通過(guò)季度檢查、年度評(píng)議，持續(xù)激發(fā)黨員努力超越、追求卓越的內(nèi)生動(dòng)力。

創(chuàng)新書記項(xiàng)目管理，增強(qiáng)攻堅(jiān)克難合力。黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用主要體現(xiàn)在目標(biāo)明確、信念堅(jiān)定、組織有力上。為充分發(fā)揮黨支部在攻堅(jiān)克難中的價(jià)值，中心黨委創(chuàng)新開(kāi)展書記項(xiàng)目管理，要求每個(gè)黨支部圍繞所在部門的年度工作重點(diǎn)、管理工作難點(diǎn)，選擇書記項(xiàng)目的切入點(diǎn)。支部書記作為項(xiàng)目第一責(zé)任人，黨員擔(dān)任攻堅(jiān)先鋒官，全體員工共同參與。每月支部組織生活除了規(guī)定動(dòng)作外，把檢查推進(jìn)書記項(xiàng)目作為固定議題，每名黨員根據(jù)自己的任務(wù)匯報(bào)推進(jìn)情況，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行討論分析、提出對(duì)策。每季度中心黨委對(duì)書記項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程監(jiān)督，年度結(jié)項(xiàng)時(shí)，采用實(shí)地查看、隨機(jī)抽查、交流訪談等形式，了解黨員參與程度和項(xiàng)目推進(jìn)成效。實(shí)踐證明，書記項(xiàng)目的有力實(shí)施切實(shí)解決了工作中的難點(diǎn)痛點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了黨建工作和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的有機(jī)融合。

改善中心文化基因，提升卓越培訓(xùn)實(shí)力。充分發(fā)揮“把方向、管大局、保落實(shí)”作用，在國(guó)家電網(wǎng)公司戰(zhàn)略目標(biāo)的指引下，組織各支部開(kāi)展奮斗目標(biāo)大討論，動(dòng)員在職員工、退休員工、外部專家一同探討中心的發(fā)展方向。經(jīng)過(guò)民主集中，確立了“建設(shè)行業(yè)領(lǐng)先國(guó)內(nèi)一流的高技能人才培養(yǎng)基地”的共同奮斗目標(biāo)。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)員工卓有成效的行動(dòng)，中心黨委借助外腦，通過(guò)開(kāi)展員工行為調(diào)研分析，找出中心企業(yè)文化優(yōu)秀元素加以弘揚(yáng)，增加需求元素進(jìn)行充實(shí)，提出了“培訓(xùn)創(chuàng)造價(jià)值”的管理原則和“超越始于學(xué)習(xí)、卓越在于當(dāng)下”的實(shí)踐方針，并開(kāi)啟“卓越之旅”文化實(shí)踐項(xiàng)目，要求每個(gè)部門、每名員工從小目標(biāo)、小改變開(kāi)始，改進(jìn)思維方式和行為習(xí)慣，員工隊(duì)伍干勁十足、士氣高漲。

高質(zhì)量黨建是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及專業(yè)廣、管理跨度大，必須以規(guī)范有效的黨務(wù)工作為基礎(chǔ)，以有力促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為目標(biāo)，循序漸進(jìn)、久久為功。對(duì)于國(guó)有企業(yè)基層黨組織而言，提升黨的建設(shè)質(zhì)量要注重調(diào)查研究，因地制宜、因時(shí)制宜，通過(guò)抓住主要矛盾、解決重點(diǎn)問(wèn)題，在高質(zhì)量黨建中增強(qiáng)黨員群眾的凝聚力、戰(zhàn)斗力，不斷提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益、增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

（作者系國(guó)網(wǎng)江蘇省電力有限公司技能培訓(xùn)中心黨委書記）