“真”最可貴

亞里士多德說：“吾愛吾師，吾更愛真理?！闭f的是在追求真理的道路上，不要因?yàn)閷?duì)老師的尊敬和愛戴，就不去質(zhì)疑老師的觀點(diǎn)，而是要以客觀、理性、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去追求真理。陶行知先生也說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！边@句話道出了教育的真諦，做人的根本。

記得我給2015屆高中畢業(yè)班同學(xué)的贈(zèng)言是這樣寫的：“愿同學(xué)們明德至善、博學(xué)篤行，成就最好自己，成為家國(guó)棟梁，真的有理想、真的有境界、真的有毅力、真的有力量，成為真的學(xué)者、真的行者、真的英雄、真的圣人，實(shí)現(xiàn)真的成功、真的完美、真的自由、真的幸福。”

我一口氣寫了十二個(gè)“真”字，是帶著深厚的真情實(shí)感的。那是我任襄陽四中校長(zhǎng)時(shí)的最后一屆畢業(yè)生，這一段話是寫給15屆同學(xué)的，從某種意義上講，也是寫給我的所有的同學(xué)、同仁包括我自己的。愿大家真完美、真幸福！

真善美是無限美好的，“真”尤其可貴。沒有了“真”，一切都成了虛無，離開了“真”，人就不成其人，物亦不成其物。

“知之為知之，不知為不知”，是真人的胸懷;“心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑”，是真人的品格;“利歸天下，譽(yù)屬黎民”，秉持公正，坦坦蕩蕩，是真人的追求。如此，不僅能成就事業(yè)、完善自我，而且能影響他人、引領(lǐng)風(fēng)尚。

在我的身邊，我深切地感受到“真”的偉大和力量：在四中，我們真的熱愛師生，就得到了全體師生的真心支持;我們真的以業(yè)績(jī)論英雄，結(jié)果真的英雄輩出;我們真的希望學(xué)校跨越發(fā)展，結(jié)果真的雄冠荊楚！我們講的“學(xué)生至上、教師至上、規(guī)則至上、質(zhì)量至上”，真的踐行后，不折不扣的帶頭踐行后，學(xué)校精神風(fēng)貌為之一變，蓬勃地前進(jìn)！

我們講的“凡事民主科學(xué)”，就真的民主到底，每一個(gè)干部都是群眾投票選舉的。全體教職工為學(xué)生奉獻(xiàn)、為學(xué)校奉獻(xiàn)、為社會(huì)奉獻(xiàn)、為事業(yè)奉獻(xiàn)，為自己專業(yè)成長(zhǎng)、事業(yè)進(jìn)步同頻共振，極大地?zé)òl(fā)了全校教職員工立德樹人、教書育人的積極性和創(chuàng)造性，形成了“精細(xì)到不留遺憾，拼搏到感天動(dòng)地”的工作局面，師生的潛能都得到了充分的發(fā)揮，許多人取得了超出自己預(yù)期的成績(jī)，成就了學(xué)生，成就了同仁，成就了自己。

崇真、求真，愛真理、做真人。真好！