自我損耗對攻擊行為的影響：復(fù)愈性環(huán)境的作用 *

王星星 鐘 瑤 張 媛,2

(1 陜西師范大學(xué)心理學(xué)院，西安 710062) (2 陜西省行為與認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，西安 710062)

1 引言

自我控制資源理論模型（Wang, Rodiek, Wu,Chen, & Li, 2016）認(rèn)為，自我控制資源有限。先前任務(wù)消耗的自控資源會導(dǎo)致隨后任務(wù)所需自控資源不足，出現(xiàn)自控失敗導(dǎo)致不理性行為的現(xiàn)象稱為“自我損耗后效”（Baumeister, Vohs, & Tice,2007；Osgood & Muraven, 2016）。自我損耗后效在認(rèn)知、情緒和行為方面的表現(xiàn)如下：認(rèn)知上，自我損耗使個體自我損耗后注意力下降，傾向淺層認(rèn)知加工（齊曉棟, 張大均, 2015）；情緒上，自我損耗后被試消極情緒明顯增加，積極情緒顯著降低（吳子晗, 2016）；行為上，自我損耗后個體容易產(chǎn)生偏差行為（黎亞軍, 陳福美, 盧富榮, 王耘,2015）。

攻擊行為分為主動性攻擊和反應(yīng)性攻擊，前者指為達(dá)成預(yù)定目的主動實(shí)施的冷靜攻擊行為；后者又稱報復(fù)性攻擊，指個體受到他人的攻擊或激惹后做出的即時性攻擊行為（Dodge & Coie,1987）。自我控制資源理論模型（Wang et al.,2016）認(rèn)為攻擊行為的本質(zhì)就是心理資源衰竭導(dǎo)致自控能力降低，且抑制攻擊行為也需要自我控制資源參與。結(jié)合自我損耗后效，可以推測，自我損耗后可能產(chǎn)生自我損耗后效（注意力下降、積極情緒減少、消極情緒增多），使被試的攻擊行為水平更高。

復(fù)愈性環(huán)境（restorative environments）指能夠使人們更好地從心理疲勞及和壓力相伴隨的消極情緒中恢復(fù)過來的環(huán)境。復(fù)愈性環(huán)境的兩大理論-注意恢復(fù)理論（attention restorative theory）和壓力減少理論（stress recovery theory）分別針對定向注意恢復(fù)和心理狀態(tài)、生理水平、行為及認(rèn)知功能的壓力恢復(fù)與積極調(diào)整，系統(tǒng)論述了復(fù)愈性環(huán)境一定程度上能對人的機(jī)能發(fā)揮正向作用（Kaplan,1995；Ulrich et al., 1991）。復(fù)愈性環(huán)境能緩解人們損耗后的不良行為，在充滿壓力的工作環(huán)境中，添加綠植或播放自然錄像，能減少憤怒情緒，促進(jìn)人際溝通，提高工作效率（Pilotti, Klein,Golem, Piepenbrink, & Kaplan, 2015）?？梢姀?fù)愈性環(huán)境本身潛在的恢復(fù)性通過定向注意、積極情緒等途徑能幫助人們恢復(fù)自控資源，提高執(zhí)行功能（Annerstedt et al., 2013）。據(jù)此推測，個體暴露在復(fù)愈性環(huán)境中，因自我損耗提高的攻擊水平會下降。

目前，復(fù)愈性環(huán)境在城市規(guī)劃、公共健康促進(jìn)和心理治療等領(lǐng)域都有很高的應(yīng)用價值，研究探討復(fù)愈性環(huán)境對損耗后攻擊行為的影響，既是對復(fù)愈性環(huán)境應(yīng)用研究的擴(kuò)展，也是對如何減少損耗后攻擊行為的新思考。以往研究欠缺對不同類型攻擊行為的分類，往往只討論自我損耗對攻擊行為（一般是反應(yīng)性攻擊行為）的影響（郭玲靜, 畢海寧, 褚躍德, 2018； 聶衍剛, 梁梓勤, 竇凱, 王瑞琪, 2018； DeWall, Baumeister, Stillman, & Gailliot,2007；Winstok, 2009）。根據(jù)挫折-攻擊理論，個體欲求受阻時，會產(chǎn)生報復(fù)他人的行為，即反應(yīng)性攻擊；與此相對的主動性攻擊更多與人格特質(zhì)相關(guān)，不易改變。自我損耗對這兩種攻擊行為可能有不同的影響，尚未有研究針對主動性攻擊行為進(jìn)行探究，且自我損耗通過何種因素對攻擊行為產(chǎn)生影響、復(fù)愈性環(huán)境能否改善自我損耗對攻擊行為的影響，仍待進(jìn)一步探究。

綜上，本研究基于注意恢復(fù)理論和壓力減少理論，結(jié)合自我控制資源理論，首先驗(yàn)證自我損耗對不同類型攻擊行為的影響（實(shí)驗(yàn)1），然后進(jìn)一步探討復(fù)愈性環(huán)境能否緩解自我損耗后的攻擊行為，及其對不同類型的攻擊行為是否有相同的作用（實(shí)驗(yàn)2）。

2 實(shí)驗(yàn)1：自我損耗對攻擊行為的影響

2.1 研究方法

2.1.1 被試

為控制實(shí)驗(yàn)前攻擊水平，采用反應(yīng)性-主動性攻擊問卷（Reactive-Proactive Aggression Questionnaire, RPQ）篩選具有中等攻擊水平的被試34 名（男5 名），均為在讀本科生和研究生，年齡18～24 歲，視力或矯正視力正常，無色盲或色弱。

2.1.2 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)為單因素設(shè)計(jì)，自變量為被試的損耗狀態(tài)（高損耗、低損耗），因變量為給對手設(shè)置的懲罰強(qiáng)度。

2.1.3 實(shí)驗(yàn)材料和程序

實(shí)驗(yàn)通過E-prime2.0 呈現(xiàn)刺激。采用經(jīng)典stroop 任務(wù)操縱自我損耗（Xu, Bègue, & Bushman,2012），高損耗組進(jìn)行72 個不一致和48 個一致的試次，低損耗組相反，各組均為120 個試次。再進(jìn)行損耗操縱檢驗(yàn)（4 道題的7 點(diǎn)評分問卷：你感覺到的困難程度；你付出了多少努力；疲憊程度；損耗程度）。采用競爭反應(yīng)時任務(wù)（competitive reaction time task, CRT）作為攻擊任務(wù)（Hyatt,Chester, Zeichner, & Miller, 2019），共22 個試次，其中10 次贏，12 次輸，每個試次的輸贏以及對手（電腦程序）設(shè)置的懲罰等級都是提前設(shè)計(jì)好的，且順序固定。懲罰刺激包括8 個等級的噪音（如電器焊接聲音、汽車鳴笛聲、玻璃破碎聲音等）。由于第1 個試次由被試自主決定，不受對手影響，將其作為主動性攻擊指標(biāo)；將后21 個試次的平均值作為反應(yīng)性攻擊指標(biāo)（Giancola & Parrott,2008）。為初步探究減少攻擊行為的方法，采用邱林、鄭雪和王雁飛（2008）修訂的積極情感消極情感量表（Positive Affect and Negative Affect Scale,PANAS）測量實(shí)驗(yàn)中被試的情緒狀態(tài)，在實(shí)驗(yàn)1 中積極情感分量表（PA）和消極情感分量表（NA）的Cronbach’s α 系數(shù)分別為0.74 和0.76。程序如圖1所示。

圖 1 實(shí)驗(yàn)1 流程

2.1.4 數(shù)據(jù)分析

采用SPSS22.0 整理和分析數(shù)據(jù)。采用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)考察不同組被試損耗操縱是否有效、情緒狀態(tài)表現(xiàn)及攻擊行為表現(xiàn)，采用配對樣本t檢驗(yàn)考察情緒變化。

2.2 結(jié)果

2.2.1 自我損耗操縱

不同組被試stroop 任務(wù)上表現(xiàn)為高損耗組（M=726 ms,SD=45 ms）用時顯著長于低損耗組（M=657 ms,SD=62 ms），t(32)=3.60，p=0.001，Cohen’sd=1.26。自評問卷分析結(jié)果見表1?？傮w上，高損耗組被試四個維度上的得分均高于低損耗組，且難度、努力以及損耗程度差異顯著。

表 1 損耗操縱差異檢驗(yàn)

2.2.2 情緒

高低損耗組被試在實(shí)驗(yàn)中的積極情緒和消極情緒的均值及標(biāo)準(zhǔn)差見表2。基線上高低損耗組在積極情緒[t(32)=1.23,p=0.227] 和消極情緒[t(32)=-0.06,p=0.951]上差異均不顯著。

表 2 高低損耗組情緒平均數(shù)

損耗后積極情緒[t(32)=1.53,p=0.135]和消極情緒[t(32)=-0.11,p=0.916]上高低損耗組差異均不顯著。高損耗組損耗前后積極情緒[t(18)=0.83,p=0.418]和消極情緒[t(18)=-1.31,p=0.207]變化均不顯著。低損耗組損耗前后積極情緒[t(14)=0.69,p=0.502]和消極情緒[t(14)=-1.60,p=0.132]變化均不顯著。兩組損耗前后情緒變化趨勢如圖2和圖3所示。

攻擊行為后情緒狀態(tài)表現(xiàn)為高損耗組消極情緒顯著高于低損耗組，積極情緒顯著低于低損耗組，t消極(32)=-2.56，p=0.015，Cohen’sd=0.87；t積極(32)=3.28，p=0.002，Cohen’sd=1.10。

圖 2 高損耗組情緒變化趨勢

圖 3 低損耗組情緒變化趨勢

2.2.3 攻擊行為

損耗后攻擊行為結(jié)果見表3。在主動性攻擊上，高損耗組與低損耗組給對手設(shè)置的懲罰等級差異不顯著，t(32)=-0.47，p=0.644。在反應(yīng)性攻擊上，高損耗組給對手設(shè)置的懲罰等級顯著高于低損耗組，t(32)=-2.86，p=0.006，Cohen’sd=0.82。

表 3 高低損耗組攻擊行為平均數(shù)

2.3 討論

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明自我損耗會影響攻擊行為，但對不同類型攻擊行為作用不同，自我損耗會加重反應(yīng)性攻擊，對主動性攻擊作用不顯著。高低損耗組損耗前后積極情緒均減少，消極情緒均增多，但積極情緒和消極情緒變化都不顯著，未發(fā)現(xiàn)情緒上存在損耗后效。攻擊行為后，高損耗組積極情緒顯著低于低損耗組，消極情緒顯著高于低損耗組。對比攻擊前后的情緒狀態(tài)，攻擊行為使積極情緒減少，消極情緒增多，且這種變化在高損耗組更明顯。

3 實(shí)驗(yàn)2：復(fù)愈性環(huán)境對損耗后攻擊行為的改善作用

3.1 研究方法

3.1.1 被試

選取方法同實(shí)驗(yàn)1，篩選出被試37 名（男4名），均為在讀本科生和研究生，年齡17～26 歲，視力或矯正視力正常，無色盲或色弱。

3.1.2 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

本實(shí)驗(yàn)為單因素設(shè)計(jì)，自變量為環(huán)境類型（復(fù)愈性環(huán)境、非復(fù)愈性環(huán)境），因變量為給對手設(shè)置的懲罰強(qiáng)度。

3.1.3 實(shí)驗(yàn)材料和程序

實(shí)驗(yàn)2 只設(shè)置高損耗組，增加舒爾特表測量注意力。從舒爾特表系統(tǒng)選出10 張5×5 的表，每次隨機(jī)呈現(xiàn)一張，被試的注視時間即反應(yīng)時間。環(huán)境圖片采用簡版復(fù)愈性問卷（Tang, Sullivan, & Chang,2015），讓被試對140 張圖片進(jìn)行恢復(fù)性評分，將得分最高和最低的各15 張圖片分別作為復(fù)愈性環(huán)境和非復(fù)愈性環(huán)境圖片，復(fù)愈性環(huán)境是主要包括自然環(huán)境、城市森林和立體綠化等的綠色網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；非復(fù)愈性環(huán)境是主要包括街道、交通網(wǎng)絡(luò)和建筑等的人為環(huán)境。圖片均為300×400 像素。每張圖片呈現(xiàn)2000 ms。使用復(fù)愈性環(huán)境量表（Perceptive Recovery Scale,PRS）（葉柳紅, 張帆, 吳建平, 2010）測量被試感受到的環(huán)境恢復(fù)性。其他同實(shí)驗(yàn)1。程序如圖4所示。

3.1.4 數(shù)據(jù)分析

采用SPSS22.0 對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì)分析。采用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)考察損耗操縱是否有效、環(huán)境圖片有效性、情緒狀態(tài)表現(xiàn)、注意狀態(tài)表現(xiàn)及攻擊行為表現(xiàn)，采用配對樣本t檢驗(yàn)考察情緒變化、注意變化和攻擊行為變化。

圖 4 實(shí)驗(yàn)2 流程

3.2 結(jié)果

3.2.1 損耗操縱檢驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)2 只設(shè)置了高損耗組，為檢驗(yàn)損耗操縱的有效性，將實(shí)驗(yàn)2 損耗后自評與實(shí)驗(yàn)1 中的低損耗自評進(jìn)行獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)，均值及標(biāo)準(zhǔn)差見表4。努力和疲勞程度上兩組差異不顯著，難度及損耗程度上高損耗組均顯著高于低損耗組，t難度(50)=-2.99，p=0.004，Cohen’sd=0.78；t損耗(50)=-2.10，p=0.040，Cohen’sd=0.55。說明損耗操縱有效。

表 4 損耗操縱平均數(shù)

被試觀看復(fù)愈性環(huán)境圖片后的恢復(fù)性得分（M=114.37,SD=15.96）顯著高于非復(fù)愈性環(huán)境組（M=88.56,SD=19.49），t(35)=-4.42，p＜0.001，Cohen’sd=1.45。表明復(fù)愈性環(huán)境的恢復(fù)性顯著高于非復(fù)愈性環(huán)境，且篩選出的恢復(fù)性圖片有效可靠。

3.2.2 情緒

不同組被試積極情緒和消極情緒的均值和標(biāo)準(zhǔn)差見表5?；€上積極情緒和消極情緒在復(fù)愈性環(huán)境組和非復(fù)愈性環(huán)境組間的差異都不顯著，t積極(35)=-0.76，p=0.280；t消極(35)=0.24，p=0.939。

表 5 不同環(huán)境圖片組各階段情緒平均數(shù)

損耗前后積極情緒[t(36)=1.53,p=0.135]和消極情緒[t(36)=-0.90,p=0.372]變化均不顯著。兩組損耗前后的情緒變化如圖5和圖6所示。

圖 5 非復(fù)愈性環(huán)境組情緒變化趨勢

圖 6 復(fù)愈性環(huán)境組情緒變化趨勢

觀看環(huán)境圖片后復(fù)愈性環(huán)境組的積極情緒顯著大于非復(fù)愈性環(huán)境組，t(35)=-3.95，p＜0.001，Cohen’sd=1.30。兩組消極情緒差異不顯著，

t(35)=1.40，p=0.170。

攻擊行為發(fā)生后復(fù)愈性環(huán)境組的積極情緒大于非復(fù)愈性環(huán)境組，但兩組差異不再顯著，t(35)=-1.74，p=0.090；復(fù)愈性環(huán)境組消極情緒顯著少于非復(fù)愈性環(huán)境組，t(35)=2.09，p=0.044，Cohen’sd=0.69。

3.2.3 注意能力

被試不同階段的舒爾特表反應(yīng)時的均值和標(biāo)準(zhǔn)差見表6。

整體上，被試在舒爾特表上的反應(yīng)時呈下降趨勢?；€反應(yīng)時沒有顯著差異，t(35)=1.06，p=0.296。損耗后反應(yīng)時也沒有顯著差異，t(35)=1.84，p=0.075。損耗前反應(yīng)時顯著大于損耗后反應(yīng)時，t(36)=3.33，p=0.002，Cohen’sd=0.42。

觀看環(huán)境圖片后復(fù)愈性環(huán)境組被試反應(yīng)時顯著低于非復(fù)愈性環(huán)境組，t(35)=2.36，p=0.024，Cohen’sd=0.77。

攻擊行為后非復(fù)愈性環(huán)境組反應(yīng)時顯著大于復(fù)愈性環(huán)境組，t(35)=2.06，p=0.047，Cohen’sd=0.68。

3.2.4 攻擊行為

各組被試前后測攻擊行為上的均值及標(biāo)準(zhǔn)差見表7。前測攻擊行為表現(xiàn)為復(fù)愈性環(huán)境組與非復(fù)愈性環(huán)境組在兩種攻擊行為上差異均不顯著，t主動(35)=1.80，p=0.081；t反應(yīng)(35)=-0.69，p=0.496。

后測的攻擊行為表現(xiàn)為在主動性攻擊行為上復(fù)愈性環(huán)境組與非復(fù)愈性環(huán)境組差異不顯著，t(35)=0.12，p=0.908；在反應(yīng)性攻擊行為上，非復(fù)愈性環(huán)境組為對手設(shè)置的懲罰強(qiáng)度顯著大于復(fù)愈性環(huán)境組，t(35)=2.69，p=0.011，Cohen’sd=0.88。

復(fù)愈性環(huán)境組，主動性攻擊行為前后測差異不顯著，t(17)=0.48，p=0.636；反應(yīng)性攻擊行為前后測差異不顯著，t(17)=-1.72，p=0.104。非復(fù)愈性環(huán)境組，主動性攻擊行為前后測差異不顯著，t(18)=-0.91，p=0.373；反應(yīng)性攻擊行為前后測差異邊緣顯著，t(18)=2.10，p=0.05。

表 6 不同環(huán)境圖片組反應(yīng)時平均數(shù)（ms）

表 7 不同環(huán)境圖片組攻擊行為前后測平均數(shù)

3.3 討論

實(shí)驗(yàn)2 結(jié)果表明，復(fù)愈性環(huán)境能夠緩解損耗后的反應(yīng)性攻擊行為，非復(fù)愈性環(huán)境對反應(yīng)性攻擊沒有緩解的作用，可能還會增加反應(yīng)性攻擊水平。損耗前后情緒變化不顯著，但損耗后接觸復(fù)愈性環(huán)境的被試報告感受到的積極情緒比損耗后接觸非復(fù)愈性環(huán)境的被試多，而在消極情緒上兩組沒有顯著差異，說明復(fù)愈性環(huán)境能夠促進(jìn)積極情緒的快速產(chǎn)生。反應(yīng)時整體縮短表明被試注意力提高。兩組攻擊行為基線一致，攻擊行為后測和前后測結(jié)果表明復(fù)愈性環(huán)境對主動性攻擊行為沒有顯著影響，但能夠顯著減少反應(yīng)性攻擊行為。

4 總討論

4.1 損耗后效

兩個實(shí)驗(yàn)都呈現(xiàn)損耗后積極情緒減少、消極情緒增多的趨勢，但損耗后效在情緒上的檢驗(yàn)結(jié)果不顯著，未發(fā)現(xiàn)情緒上的損耗后效。這與于斌、劉惠軍和樂國安（2016）關(guān)于自我損耗對工作記憶廣度的影響的研究結(jié)果一致，自我損耗不影響情緒。對自我損耗與情緒的研究發(fā)現(xiàn)個體的負(fù)面情緒在損耗后較可能被引發(fā)（劉明紅, 2017；吳子晗, 2016； 楊娃, 邢禹, 關(guān)梅林, 李永娟, 2017），說明情緒上存在損耗后效。楊娃等的研究也指出情緒在自我損耗與親社會和攻擊行為中起中介作用。盡管本研究中情緒上損耗后效檢驗(yàn)不顯著，但表現(xiàn)出相應(yīng)趨勢，結(jié)合前人研究，本研究推測補(bǔ)充情緒資源可以補(bǔ)充損耗的自我控制資源。本研究選擇積極情感消極情感量表，關(guān)注積極和消極兩類情緒。而有些研究關(guān)注張力、能量與快樂情調(diào)三個維度的情緒。也有研究通過ERP 技術(shù)發(fā)現(xiàn)低損耗組產(chǎn)生更正的P300 波幅，因此低損耗產(chǎn)生較高的消極情緒。損耗后情緒上的不同可能源于情緒測量方式不同，未來可以通過多途徑進(jìn)行測量。

實(shí)驗(yàn)中損耗后認(rèn)知表現(xiàn)為舒爾特表反應(yīng)時相對于基線水平顯著縮短，注意力提高。而前人研究指出自我損耗會導(dǎo)致個體認(rèn)知負(fù)荷加重，難以完成需要意志努力的任務(wù)（Wang, Tao, Fan, Gao, &Wei, 2015）。本研究結(jié)果的差異也許受在前測任務(wù)時被試的新鮮感或誤解任務(wù)要求的影響，且實(shí)驗(yàn)中存在練習(xí)效應(yīng)。今后可采用其他注意測量任務(wù)進(jìn)行研究。

損耗后反應(yīng)性攻擊行為增多，主動性攻擊不受影響，這與前人研究結(jié)果一致（方圓, 2016）。主動性攻擊對自我控制資源需求量很少（王穎,2012），不受損耗狀態(tài)影響。由于研究中主動性攻擊行為只有一個試次測量，結(jié)果可能存在偏差。但在本研究被試量足夠的前提下，一定程度上可以揭示主動性攻擊行為不受損耗高低程度的影響。反應(yīng)性攻擊行為的增多可以用挫折-攻擊假設(shè)來理解，敵意憤怒行為在意識到挫折的前提下才出現(xiàn)。挫折感是攻擊行為發(fā)生的重要原因（許詩琪, 2017）。ERPs 的研究結(jié)果也顯示自我損耗會導(dǎo)致決策沖動（竇凱, 聶衍剛, 王玉潔, 黎建斌, 沈汪兵, 2014）。因此損耗后易發(fā)生反應(yīng)性攻擊行為。

4.2 復(fù)愈性環(huán)境對損耗后效的影響

復(fù)愈性環(huán)境能夠緩解損耗后積極情緒減少，消極情緒增多的趨勢，減少損耗后反應(yīng)性攻擊行為。損耗后接觸復(fù)愈性環(huán)境的被試報告感受到更多積極情緒，主要由于復(fù)愈性環(huán)境能促進(jìn)積極情緒快速提升。在消極情緒上沒有顯著差異，可能是因?yàn)樵趽p耗后不增加消極情緒的情況下，非復(fù)愈性環(huán)境的設(shè)計(jì)構(gòu)圖也吸引被試使其情緒維持中等水平。這也解釋了以往實(shí)驗(yàn)通常只設(shè)置非復(fù)愈性環(huán)境和復(fù)愈性環(huán)境兩組的原因，中性環(huán)境與非復(fù)愈性環(huán)境的恢復(fù)效力相等。

認(rèn)知損耗后效不顯著，但觀看復(fù)愈性環(huán)境后被試的舒爾特表反應(yīng)時顯著低于觀看非復(fù)愈性環(huán)境組，兩組被試的反應(yīng)時差異從損耗后的不顯著到顯著，表明復(fù)愈性環(huán)境能提高損耗后注意力。

4.3 復(fù)愈性環(huán)境對損耗后攻擊行為的影響

研究發(fā)現(xiàn)損耗后接觸復(fù)愈性環(huán)境組反應(yīng)性攻擊行為顯著降低，主動性攻擊行為無明顯變化，非復(fù)愈性環(huán)境會增加反應(yīng)性攻擊水平。接觸復(fù)愈性環(huán)境使個體在喚醒狀態(tài)、情緒表現(xiàn)和自我管理能力上都得到改善（竇凱等, 2014）。除此之外，復(fù)愈性環(huán)境對注意力的恢復(fù)也有幫助，使損耗后攻擊減少。可見復(fù)愈性環(huán)境誘發(fā)的積極情緒及對定向注意資源的修復(fù)都能改善損耗導(dǎo)致的反應(yīng)攻擊水平。

復(fù)愈性環(huán)境對主動性攻擊沒有明顯的影響?？赡芤?yàn)橹鲃有怨羰怯心康牡闹鲃有袨?，與需要大量自控資源的反應(yīng)性攻擊行為本質(zhì)上就是有差異的。

復(fù)愈性環(huán)境對個體損耗后的情緒和認(rèn)知所起到的恢復(fù)性效力及其持續(xù)時間是有限的。攻擊行為可能導(dǎo)致消極情緒大量增加，另一方面可能是復(fù)愈性環(huán)境誘發(fā)的積極情緒持續(xù)時間短或最多只能抵消攻擊產(chǎn)生的消極情緒。Gidlow 等（2016）研究指出認(rèn)知與情緒恢復(fù)作用持續(xù)時間不同，認(rèn)知的恢復(fù)影響可以持續(xù)到實(shí)驗(yàn)后30 分鐘，而實(shí)驗(yàn)未結(jié)束情緒的影響就消失了。

研究中性別比例失衡使研究結(jié)果推廣有局限。而性別是攻擊行為的影響因素（Cui & Lan,2020；Weidler et al., 2019），今后應(yīng)控制性別差異，探究不同性別或特質(zhì)的人群如何改善攻擊行為。

5 結(jié)論

自我損耗后，由于自控資源不足產(chǎn)生積極情緒減少、消極情緒增多的趨勢，個體反應(yīng)性攻擊行為增多，主動性攻擊行為沒有明顯變化。個體自我損耗后如果能接觸并感受復(fù)愈性環(huán)境，則可以獲得一定的心理復(fù)愈性，補(bǔ)充并恢復(fù)認(rèn)知資源，緩解情緒上的不良表現(xiàn)，減少損耗后的攻擊行為。