扶貧敘事的新探索

收到新出刊的2020年第10期《長江文藝》，我首先讀了曉蘇的非虛構(gòu)作品《去一個叫龍坪的地方》，一下子就被它深深吸引，按捺不住打電話向曉蘇表示贊賞，并隨手寫下這篇短文以表欣喜。

今年是中國脫貧攻堅這項偉大工程的收官之年，這一史無前例的壯舉極大地順應(yīng)了民心，也震撼了世界。曉蘇這篇作品就是寫扶貧的，它通過作者去到?？谍埰哼@個地方一天的所見所聞，敘述了縣里一位扶貧干部的辛苦與勞累，并真切地感受到這位肩負扶貧重任的年輕女干部對幫扶對象的深情與厚愛。從作品的內(nèi)容和題材來看，其實是很常見的，但曉蘇的關(guān)注點卻與屢見不鮮的此類書寫截然不同。它的不同，主要表現(xiàn)在立意方面，同時也與敘事藝術(shù)密切相關(guān)。

我們常見的此類扶貧作品，基本上都停留在衣食住行等物質(zhì)生活的表面，屬于物質(zhì)扶貧。而曉蘇的這篇作品，不僅展現(xiàn)了貧困戶在物質(zhì)生活上的巨大改善與明顯提高，而且把筆觸伸進了貧困人口的內(nèi)心世界和情感領(lǐng)域，從而涉及到了很多扶貧領(lǐng)導(dǎo)者和扶貧工作者忽略的精神扶貧問題。在我看來，精神扶貧恐怕才是精準(zhǔn)扶貧和扶貧攻堅的重點與難點，也是廣大農(nóng)民在物質(zhì)脫貧之后可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。從這個意義上來說，曉蘇的這篇作品便顯得特別亮眼，不同凡響，可以說立意新穎、高遠而深刻，為新時代的扶貧敘事提供了一種全新的思路和范式。

再從敘事藝術(shù)上來講，曉蘇的這篇作品刻意擺脫了時政化敘事的套路，自覺地選擇了民間化敘事策略，處處以老百姓為主體，突出平民意識，著眼日常生活，強調(diào)人性關(guān)照。扶貧干部孟娟毫無疑問是作品中的主要人物，作者細膩而傳神地呈現(xiàn)了她對五個貧困戶的精神關(guān)懷。無論是她幫田滿貫改變衛(wèi)生習(xí)慣，還是幫萬正濤夫婦筑牢愛情基石，無論是她關(guān)心姜翹楚孫子孫女的教育問題，還是鼓勵單身的周運來與初戀女友結(jié)合取暖，抑或是對丁祥云通過讀小說戰(zhàn)勝病痛、排遣寂寞、親近鄰居，從而拓展自己的精神世界，豐富自己的情感生活的由衷贊美，都是從民間立場和民間視角出發(fā)，全面、具體而深入揭示了精神扶貧的重要性，成功地刻畫了孟娟這個普通扶貧干部真實、生動而感人的形象。

另外，從寫作技巧上來看，曉蘇這個作品還有許多值得我們重視的地方。它選材精當(dāng)，結(jié)構(gòu)精巧，語言精粹。敘事看似平淡，卻平中見奇，淡里藏咸，不事雕琢，自然天成，含蓄雋永，有真情，有善意，有美感，既好讀又耐讀，堪稱佳作。

這篇作品其實只寫了去龍坪這個山村一天十個小時的見聞，以那個搭便車進村的扶貧女干部孟娟為敘事主線，先后去了五戶人家。她去看望貧困戶，沒有帶項目，沒有帶資金，沒有帶文件，沒有帶指示，像走親戚，像看朋友，只帶了滿腔的深情與美好的愿望，見面便握手，噓寒問暖話家常，每一個動作，每一句話，都發(fā)自內(nèi)心，真誠、樸素、自然，有人情味，有煙火氣，既吸引人，又感染人，還說服人。比如在懶散的光棍田滿貫家，她同剛做眼睛手術(shù)的老媽親熱地說家長里短，又受大媽的囑托勸田滿貫要勤勞、要講究衛(wèi)生、要好好照顧老媽，不能讓她挨餓。孟娟的熱心而細心的關(guān)照使這個麻木而懶惰的小伙子頓時“落下了兩滴淚”。

孟娟走訪的第二戶叫萬正濤，他因外出打工致殘，又有兩個女孩在上學(xué)。孟娟熟諳人情地用心去同他妻子談話，勸導(dǎo)她要永遠和丈夫不離不棄，又將政府對殘疾人給補貼的喜訊相告，臨走時還特地硬塞了兩百元錢給兩個孩子讓她倆買文具。另一個光棍戶周運來，因殘致貧，女友另嫁?，F(xiàn)在，女友丈夫不幸去世，便想與周運來重續(xù)舊緣。他正處于煩惱糾結(jié)之中，孟娟大膽地鼓勵他破鏡重圓，希望他們抱團取暖，攜手脫貧，同心致富。尋訪第四戶丁祥云，他本是山村的一個識文斷字的文化人，平時只喜歡讀小說，自己讀了還講給別人聽，“小說就是我的止疼藥”，孟娟于是特地給他帶來一本通俗小說《楚王傳奇》。孟娟還和丁祥云一起欣賞他家的花草，這位丁祥云“一點兒也不像個貧困戶，倒像個精神富翁”。

至于對第五戶姜翹楚的兩次探訪，我認為是本篇最有深意的部分。姜家經(jīng)過甩開膀子大干，終于發(fā)了財，買了車，住上了漂亮樓房?？墒牵瑑蓚€小孩因爸爸媽媽都在外地打工，爺爺奶奶又忙于地里的活路，兄妹倆便被一心賺錢的大人們?nèi)釉诩依锊还埽B午飯都不能按時吃。面對兩個嗷嗷待哺的孩子，這位扶貧女干部不由母性大發(fā)，馬上拿出餅干喂他們吃，將他們偎依在自己懷里，卻有話無從說起，“仿佛犯了失語癥，眼里卻淚光閃爍?！币惶鞂ぴL，本已結(jié)束行程，孟娟卻放不下那兩個孩子，便決定延遲返回縣城，再去一趟姜家，叮囑大人們重視兒童的生活與教育。這篇作品的結(jié)尾是：“孟娟在電話中說，他們家燈光明亮耀眼，讓她不禁想到了早晨的太陽?！边@蘊含詩意象征的結(jié)語，寄托了這位扶貧女干部、也包括作者對鄉(xiāng)村振興的深沉反思與美好期望，給我們留下了意味深長的警醒。

這篇作品所敘述的，不過是作者跟隨扶貧干部一天之中尋訪山村五家貧困戶的所見所聞，記錄的全是小人物的小故事，既沒有關(guān)于國家形勢的滔滔宣講，也沒有當(dāng)?shù)亻_發(fā)建設(shè)項目的濃墨重彩，那位扶貧干部所關(guān)注的不外乎就是老人撫養(yǎng)、孩子留守、光棍成家、鄉(xiāng)村文化人的讀書消閑等日?，嵤拢@些貼近貧困山村的尋常生活，細想起來，卻正好契合了我們的黨和政府關(guān)于鄉(xiāng)村振興的良好初心。曉蘇的這種民間敘事策略也自覺貫徹、踐行并落實了習(xí)近平同志關(guān)于文藝工作的指導(dǎo)思想，即堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向。

整個作品完全按陪同扶貧干部看望扶貧對象的一天旅程見聞寫成，看似枝枝蔓蔓，如同漫不經(jīng)意地隨口敘說家常，細讀卻體味出作者的別具匠心，或?qū)懘迕竦膱詮婋[忍，或?qū)懰麄兊臉酚^豁達，或?qū)懛鲐毟刹康那樯钜馇?，以致說話時眼中常含淚水;尋訪時既有真誠歡迎的愉悅，也有吃閉門羹的煩惱困惑。這樣細讀起來，就有筆法變化搖曳和形散而神凝之感。尤其是作者對那位扶貧女干部孟娟的描寫，作為紀實性文體，雖然說不上精雕細刻，卻從不同側(cè)面，捕捉到了她對不同對象的不同話語、不同舉止，以及牽腸掛肚的殷殷深情。讀后掩卷，孟娟的形象便在讀者面前栩栩如生，呼之欲出。

本人已經(jīng)年逾八旬，在江漢平原的鄉(xiāng)村長大，上世紀五十年代在洪湖師范學(xué)校就讀時曾下鄉(xiāng)作為土改隊員，在一個佃農(nóng)家扎根實行“三同”。出于文學(xué)愛好，我曾將這位窮光棍翻身娶媳婦的故事，寫成短篇小說《清水河邊的喜事》，由編輯修改加工，以兩人合作名義刊于《湖北文藝》1953年第2期。六十年代，我又參加社會主義教育工作隊赴孝感農(nóng)村，有半年時間和單身陪伴老母的小伙子搭鋪睡在一張小床上。因為這些經(jīng)歷，便使我讀起曉蘇的這篇作品來，對那個扶貧女干部和山村里形形色色人物的境遇備感親切，同時也為現(xiàn)今鄉(xiāng)村翻天覆地的歷史巨變而深感欣慰。我期待有更多的作家，能夠像曉蘇這樣真正關(guān)心中國三農(nóng)問題，為這個偉大的時代畫像、立傳、鑄魂，創(chuàng)作出無愧于時代、無愧于人民的精品力作。

劉守華，著名故事學(xué)家，華中師范大學(xué)文學(xué)院教授，中國民間文學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師，曾任華中師范大學(xué)中文系主任、華中師范大學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心主任和《中國民間文藝學(xué)年鑒》主編;擔(dān)任湖北省民間文藝家協(xié)會正、副主席二十余年，并兼任中國故事學(xué)會副會長、亞細亞民間敘事文學(xué)學(xué)會理事、湖北省通俗文學(xué)學(xué)會副會長、湖北省道教學(xué)術(shù)研究會副會長、湖北省炎黃文化研究會顧問和武漢市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護專家委員會成員等職。他在海內(nèi)外共發(fā)表論文400余篇，出版學(xué)術(shù)論著10余種。