楚 門
《詩(shī)經(jīng)》《易經(jīng)》《論語(yǔ)》《老子》《莊子》與荷馬、柏拉圖、亞里士多德都是我的老師,他們幫助塑造了我和我心中對(duì)善、智慧、完美的人的概念。
——赫爾曼·黑塞
赫爾曼·黑塞(Hermann Hesse,1877—1962),出生于德國(guó)南部符騰堡州邦卡爾夫鎮(zhèn)的一個(gè)牧師家庭。他一生創(chuàng)作了大量的小說(shuō)、詩(shī)歌、散文,是一位有影響力的文學(xué)家、評(píng)論家、詩(shī)人。1946年,他獲得歌德獎(jiǎng),同年又獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。有評(píng)論家形容黑塞的作品是一條探索人生真諦的“向內(nèi)之路”,注重個(gè)體的發(fā)展歷程、人的精神境界。
黑塞是一位西方作家,但其作品中經(jīng)常出現(xiàn)有關(guān)東方文化的元素,這也讓他在中國(guó)、印度、日本、韓國(guó)等亞洲國(guó)家受到推崇,擁有眾多讀者,而黑塞對(duì)東方世界的了解首先來(lái)自于家庭的熏陶。
黑塞的家庭具有多國(guó)血統(tǒng),父親約翰涅斯·黑塞是德國(guó)人,出生在愛(ài)沙尼亞,母親則是法籍瑞士人。黑塞從小就接受了比較廣泛的文化思想。黑塞的外祖父是一位傳教士和印度學(xué)專家,在印度生活了二十余年,父母也都曾在印度傳教。童年時(shí)代,母親就常為小黑塞講述在印度度過(guò)的時(shí)光。印度是黑塞接觸東方文明的起點(diǎn),家庭潛移默化的教育讓他不自覺(jué)地對(duì)遙遠(yuǎn)的東方產(chǎn)生了興趣。1911年,黑塞和朋友進(jìn)行了一次遠(yuǎn)游,從意大利熱那亞搭船抵達(dá)科倫坡,隨后去到檳榔嶼、新加坡和南蘇門答臘,這次“東方之行”旅程歷時(shí)4 個(gè)月,也讓黑塞第一次實(shí)地接觸了東方文化。雖然黑塞沒(méi)有到達(dá)中國(guó),但他曾寫下這次東方之行“最主要、也許可以說(shuō)是最強(qiáng)烈的印象是中國(guó)人”。
幼年的家庭經(jīng)歷讓黑塞開(kāi)始有意識(shí)地汲取來(lái)自東方的智慧。他曾說(shuō)自己是“印度古籍的讀者”,閱讀過(guò)《奧義書(shū)》《薄伽梵歌》《釋迦牟尼宣道書(shū)》等,而后他開(kāi)始更多閱讀來(lái)自中國(guó)的古老書(shū)籍。
黑塞對(duì)中國(guó)書(shū)籍的閱讀離不開(kāi)一位在德國(guó)傳播中國(guó)文化的翻譯家衛(wèi)禮賢。衛(wèi)禮賢(Richard Wilhelm),1873年出生于斯圖加特,本名理查德·威廉。他于1899年作為傳教士來(lái)到中國(guó)青島,并在那里一邊教學(xué)、一邊學(xué)習(xí)中國(guó)文化長(zhǎng)達(dá)二十余年。直到今日,他對(duì)中國(guó)哲學(xué)核心著作的譯介,仍然受到德國(guó)讀者的喜愛(ài)。衛(wèi)禮賢翻譯出版了《老子的道德經(jīng)》《莊子》和《列子》等道家著作,以及儒家經(jīng)典《論語(yǔ)》《孟子》。由他所譯的《易經(jīng)》,至今仍被認(rèn)為是最好的譯本之一。此外,衛(wèi)禮賢還著有《中國(guó)——民族與特性》《老子與道教》《中國(guó)的精神》《中國(guó)文化史》《中國(guó)神話故事》《中國(guó)哲學(xué)》等著作,他被稱為中西文化交流史上“中學(xué)西播”的一位功臣。
黑塞和衛(wèi)禮賢都是符騰堡人,兩人關(guān)系密切。黑塞曾在《我與印度及中國(guó)的關(guān)系》一文中這樣寫道:“我的東方知識(shí)和思想因中國(guó)人而充實(shí)并得以修正,這些中國(guó)人是我通過(guò)衛(wèi)禮賢的譯著逐漸認(rèn)識(shí)的。”1930年,在衛(wèi)禮賢病逝后,黑塞還曾為《衛(wèi)禮賢傳》撰文,贊譽(yù)道:“他(衛(wèi)禮賢)是一位先驅(qū)者和一位模范人物,一位在東方和西方之間,在沉思和活動(dòng)間進(jìn)行協(xié)調(diào)和綜合的人……他讓兩種古老而偉大的理想逐漸互相熟識(shí)和融合。”
在黑塞的家中,收藏有很多中國(guó)文學(xué)著作的德譯本或改編本?!对?shī)經(jīng)》《易經(jīng)》《論語(yǔ)》《老子》《莊子》等幫助黑塞打開(kāi)了閱讀的另一片天地。他在古老的中國(guó)智慧中思索良多:“我走到圖書(shū)室的中國(guó)之角,一個(gè)美好、和平、幸福的角落,在這些古老的書(shū)籍中經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)適于當(dāng)今的東西。在那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,我多少次在這找到予我慰藉予我支撐的思想??!”
在諸多中國(guó)思想家中,黑塞對(duì)老子的哲學(xué)最感興趣。20世紀(jì)初,老子的《道德經(jīng)》被翻譯成多種語(yǔ)言版本,黑塞則閱讀過(guò)幾乎所有《道德經(jīng)》的德語(yǔ)譯本。他說(shuō):“我的父親在生命的最后幾年深入研究老子,并且經(jīng)常把老子跟耶穌進(jìn)行比較。我自己則是幾年之后研讀老子,他在很長(zhǎng)一段時(shí)間帶給我最重要的啟示?!?/p>
而以孔孟為代表的儒家也是黑塞閱讀的重點(diǎn)。當(dāng)讀到《論語(yǔ)》時(shí),他說(shuō):“這本讀物并不輕松,感覺(jué)正在呼吸一種陌生的空氣,與我們?nèi)粘A?xí)慣的生活方式和相互關(guān)系全然不同。我們對(duì)我們自己的個(gè)人主義文化也必須不時(shí)從對(duì)立角度予以比較、觀察,而不能一味認(rèn)為理所當(dāng)然?!薄翱鬃訉W(xué)說(shuō)2000年來(lái)不僅保存至今并支撐著這個(gè)巨大帝國(guó),而且孔夫子的后人今天還生活在中國(guó),傳播著他的名字,為他的學(xué)說(shuō)自豪——和他相比,歐洲所有最古老、最有文化修養(yǎng)的貴族都顯得像青春少年了?!?/p>
1891年,14 歲的黑塞順利通過(guò)符騰堡州一年一度的“邦試”,進(jìn)入毛爾布隆神學(xué)校學(xué)習(xí)。家里想讓他繼承傳教的道路。但是,他因叛逆逃學(xué)受到學(xué)校處分,不到一年便輟學(xué)離校。在黑塞去世后才發(fā)現(xiàn)的一份致諾貝爾獎(jiǎng)委員會(huì)的《自傳》(1948)中,他這樣表述自己短暫的學(xué)校經(jīng)歷:“一般而言,我的學(xué)校經(jīng)歷并無(wú)多少幸??裳浴N译y以適應(yīng)那種壓制和扼殺個(gè)性的虔信派教徒式的教育方式?!?/p>
1892年11月,父母把他送進(jìn)巴德肯斯塔特的一所高級(jí)中學(xué),不料復(fù)學(xué)后黑塞又僅僅在高中讀了一年便退學(xué),結(jié)束了在學(xué)校的正規(guī)教育。1894年,黑塞開(kāi)始在老家附近的機(jī)械廠當(dāng)學(xué)徒工,后來(lái)又在一家書(shū)店工作了三年,成為書(shū)店伙計(jì),閑暇時(shí)就閱讀自己喜歡的書(shū)籍。黑塞說(shuō):“當(dāng)我無(wú)學(xué)校可進(jìn)時(shí),就一心一意地自修。我很幸運(yùn)和快樂(lè),在16 歲到20 歲之間,不僅在大量紙張上寫滿了最初的文學(xué)習(xí)作,而且也在那幾年中讀完了幾乎半個(gè)世界的文學(xué)作品,還頑強(qiáng)地鉆研藝術(shù)史、語(yǔ)言學(xué)和哲學(xué),收獲之豐富絕不亞于正規(guī)課堂學(xué)習(xí)?!焙谌粌H熱衷翻譯希臘經(jīng)典詩(shī)歌,還試寫過(guò)戲劇和小說(shuō)。當(dāng)年,寫作是他唯一能夠“從平淡的人間世界逃避進(jìn)來(lái)的魔術(shù)王國(guó)”。
1898年,黑塞自費(fèi)出版了他的處女作詩(shī)集《浪漫主義之歌》,次年又出版了散文集《午夜后一小時(shí)》。這兩部作品雖使黑塞的文學(xué)才華初露端倪,卻并未引起廣泛的注意,只受到圈內(nèi)人如里爾克的友好關(guān)懷,但評(píng)價(jià)也并不高。1904年,27 歲的黑塞出版了自己的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《彼得·卡門青德》,這才引起較大反響。他從此走上了專業(yè)創(chuàng)作的道路,陸續(xù)完成《在輪下》(1906)、《蓋特露德》(1910)、《駿馬山莊》(1914)等早期作品。
第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)對(duì)黑塞的文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了較大影響。他目睹“愛(ài)國(guó)”概念竟是沙文主義的土壤,自己還因反戰(zhàn)被誣為叛國(guó),精神上十分壓抑。當(dāng)時(shí),黑塞攜全家遷居瑞士,住在伯爾尼的一個(gè)朋友的故居。除了寫詩(shī)、撰文抨擊沙文主義外,黑塞還出錢支援德國(guó)流亡者出版的刊物《新論壇》和《伯爾尼文學(xué)雜志》。1919年,黑塞搬到瑞士南部提挈諾州一個(gè)叫作蒙塔紐拉(Montagnola)的小鎮(zhèn)定居,并于1923年加入瑞士籍,此后便一直定居在蒙塔紐拉直至1962年病逝。這一時(shí)期黑塞的小說(shuō)知名度更高,較為著名的作品有《德米安》(1919)、《席特哈爾塔》(1922)、《荒原狼》(1927)、《納爾齊斯與歌爾德蒙》(1930)和《玻璃球游戲》(1943)。
在黑塞的小說(shuō)中,有幾部帶有顯著的中國(guó)元素。比如,在短篇小說(shuō)《克林格梭爾的最后夏天》(1920)中,主人公克林格索爾將飲酒詩(shī)人李太白看成是他“心愛(ài)的人”,夸贊其詩(shī)“真有想象力”。當(dāng)他醉得飄飄然時(shí),就常常把自己比作李白。接著,他把一幅夜景圖比作李白的詩(shī)句,并引用了李白的兩首抒情詩(shī)《對(duì)酒行》《將進(jìn)酒》。小說(shuō)中還有一位被稱作杜甫的朋友,和李白遙相呼應(yīng)。這二重性格共同構(gòu)成了克林格索爾的人格特征,給主人公染上了濃重的中國(guó)色彩。
這部小說(shuō)還體現(xiàn)了黑塞作品另一個(gè)顯著的特色,那就是通過(guò)兩個(gè)性格差異明顯的主人公刻畫雙重自我。在其他作品中也出現(xiàn)過(guò)類似的雙主人公,如漢斯與赫爾曼(《在輪下》)、辛克萊與德米安(《德米安》)、納爾齊斯與歌爾德蒙(《納爾齊斯與歌爾德蒙》),等等。他們性格迥異,但彼此卻又有相像之處。隨著情節(jié)的推移,他們走上了不同或截然相反的道路,卻往往在激烈的思想交鋒中慢慢理解彼此,最后達(dá)到趨同和解。黑塞在解釋自己的作品時(shí)說(shuō)這是“用‘雙極性’手法表達(dá)主題”,是“智慧的理念”,是“兩極的、綜合的思考”,而這也恰巧契合了道家自然哲學(xué)中所闡述的中國(guó)古代智慧:一切生命都處于兩種相互補(bǔ)充的“對(duì)立體”里,如天與地、陰與陽(yáng)、剛與柔。
1932年,黑塞開(kāi)始創(chuàng)作《玻璃球游戲》,這是他晚年最重要的作品,全書(shū)從創(chuàng)作到問(wèn)世長(zhǎng)達(dá)12年之久。書(shū)中涉及有關(guān)中國(guó)的內(nèi)容很多。對(duì)于中國(guó)音樂(lè),黑塞借主人公克內(nèi)希特之口這樣寫道:“在充滿傳奇色彩的列國(guó)并存時(shí)期的中國(guó),音樂(lè)在全國(guó)上下起著一種具有支配力量的作用。音樂(lè)大師們被賦予了嚴(yán)格衛(wèi)護(hù)‘傳統(tǒng)音調(diào)’之純潔性的重任。音樂(lè)的衰落成為一個(gè)朝代和一個(gè)國(guó)家滅亡的確鑿象征……例如被稱為‘亡國(guó)之音’的‘清商’和‘清角’。”接著又從呂不韋《呂氏春秋》中摘引論述音樂(lè)的章節(jié),說(shuō)明音樂(lè)的起源及其真正意義。隨后,又把“中國(guó)古籍中稱贊音樂(lè)為一切社會(huì)秩序、道德習(xí)俗、健康美麗的根源”稱為主人公進(jìn)修期間研究的一大發(fā)現(xiàn)。
小說(shuō)中,主人公克內(nèi)希特前往一座中國(guó)式竹林茅舍求學(xué),遇到了茅舍創(chuàng)建者竹林長(zhǎng)老。他在這里居住了幾個(gè)月,靜默、抄寫古代經(jīng)卷,像是進(jìn)入廟中修行一般。每天,他向長(zhǎng)老“請(qǐng)安、叩首,互道慰問(wèn),互誦經(jīng)典詩(shī)句”。老人向他“朗讀《易經(jīng)》的古代釋解著作,每逢黃道吉日就講解莊子的寓言一則”。此外,主人公還得學(xué)習(xí)“灑掃庭院、洗滌毛筆、研磨墨汁,學(xué)會(huì)煮湯和烹茶、觀察天象”,并不時(shí)“查看中國(guó)歷書(shū)”。黑塞把主人公在竹林茅舍幾個(gè)月的時(shí)間形容為“覺(jué)醒時(shí)期”與“不同凡響的快樂(lè)時(shí)光”。黑塞還借主人公之口表達(dá)對(duì)“《易經(jīng)》的濃厚興趣”以及對(duì)“古代中國(guó)治國(guó)之道和生活智慧的重視”。
德國(guó)黑塞研究者,也是黑塞著作的出版人西格弗利德·翁塞爾特在研究著作中說(shuō):“4 種重要中國(guó)思想對(duì)黑塞具有巨大影響:孔子學(xué)說(shuō)、老子學(xué)說(shuō)、《易經(jīng)》和中國(guó)禪宗佛教。”從1907年發(fā)表第一篇書(shū)評(píng)《論〈中國(guó)的笛子〉》,到1961年的詩(shī)歌《禪院的小和尚》。從早期的童話《詩(shī)人》(1913)到寓言《歐洲人》(1917)、《周幽王》(1929),除小說(shuō)外,黑塞的很多散文、詩(shī)歌、評(píng)論性文章也都含有中國(guó)元素。尤其是20世紀(jì)20年代初到30年代初這段時(shí)間,幾乎年年都有關(guān)于中國(guó)的文字問(wèn)世。
1946年,“由于他的富于靈感的作品具有遒勁的氣勢(shì)和洞察力,也為崇高的人道主義理想和高尚風(fēng)格提供一個(gè)范例”,黑塞榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。其實(shí)早在1931年,黑塞就被他的同胞、1912年諾獎(jiǎng)獲得者德國(guó)劇作家和詩(shī)人霍普特曼提名。但在當(dāng)時(shí),他在國(guó)際文壇上還沒(méi)有得到一致的評(píng)價(jià),有評(píng)論家認(rèn)為黑塞的小說(shuō)“只關(guān)懷他個(gè)人的問(wèn)題”。而同為諾獎(jiǎng)獲得者的德國(guó)大文豪托馬斯·曼則對(duì)黑塞的作品推崇有加,他曾評(píng)價(jià)黑塞“不僅從與自己類似的思想中,而且還從各種各樣截然不同的思想中汲取營(yíng)養(yǎng)……《玻璃球游戲》是一本汲取了東方和西方人類文化所有源泉寫成的巨著”。
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主的榮譽(yù)讓黑塞的作品銷路大增。20世紀(jì)60年代,黑塞從歐洲走向美國(guó),他的作品因?yàn)榫哂小胺纯咕瘛倍艿椒磳?duì)越南戰(zhàn)爭(zhēng)的美國(guó)人的歡迎。而在亞洲,越來(lái)越多的人關(guān)注到黑塞小說(shuō)作品字里行間中展現(xiàn)的東方元素。在日本,從1924年翻譯介紹《希特哈爾塔》開(kāi)始,就長(zhǎng)期出版黑塞的著作。1946年至1977年期間,日本幾乎每年都有關(guān)于黑塞的譯本和論著問(wèn)世,16 卷本的《黑塞全集》甚至比德國(guó)本土的12 卷本還多了4 卷。日本的富士廣之教授在一篇談黑塞的文章里說(shuō)道:“在日本,黑塞從不曾被理解和評(píng)論為消遣作家,卻由于具有保存價(jià)值而在一定程度上作為‘生活哲學(xué)’來(lái)閱讀?!表n國(guó)和中國(guó)臺(tái)灣地區(qū),也幾乎翻譯了黑塞大部分重要作品。而在印度,不但相繼出版了14 種方言版本的《席特哈爾塔》,還將其搬上了銀幕。
與其他亞洲國(guó)家相比,中國(guó)對(duì)黑塞的接受要晚得多。1936年,黑塞的早期作品《美麗青春》曾被譯成中文,但之后的翻譯便一度接近空白。在今天看來(lái),這位在著作中經(jīng)常提及中國(guó)古代思想家與詩(shī)詞的外國(guó)作家竟然這么晚才走進(jìn)中國(guó)讀者的視線,是件多么遺憾的事。直到改革開(kāi)放后,1980年,華裔德籍的加拿大教授夏瑞春來(lái)華訪問(wèn),將他的著作《黑塞與中國(guó)》帶到中國(guó)社會(huì)科學(xué)院外文所,兩年后,又將一整套德國(guó)和世界各國(guó)作家、學(xué)者評(píng)論黑塞的材料寄贈(zèng)過(guò)來(lái)。夏瑞春是研究黑塞與中國(guó)文化最早的學(xué)者之一。此后,黑塞的著作開(kāi)始陸續(xù)被翻譯、出版。張佩芬、胡其鼎、張佑中、楊武能、謝瑩瑩等我國(guó)優(yōu)秀的德語(yǔ)翻譯家為黑塞在中國(guó)的推廣和傳播起到了至關(guān)重要的作用。1991年,歌德學(xué)院北京分院還聯(lián)合《世界文學(xué)》編輯部舉辦過(guò)一場(chǎng)黑塞作品翻譯比賽。
越來(lái)越多的中國(guó)讀者開(kāi)始認(rèn)知并了解黑塞,驚訝于他對(duì)東方文化的了解和熟悉程度。如果以全書(shū)而論,黑塞最具東方元素的代表作要屬《席特哈爾塔》(又譯《悉達(dá)多》)。這部小說(shuō)在全世界范圍內(nèi)都很有名,也經(jīng)常會(huì)有人發(fā)起對(duì)全書(shū)人物及故事所展現(xiàn)意義的討論?!断毓査窌?shū)名Siddhartha 源自梵語(yǔ),由Siddha(意為已獲得)+artha(尋求之物)這兩個(gè)詞組成,連在一起的意思是“已找尋到(存在的)意義之人”或“已完成目標(biāo)之人”“修行圓滿之人”。小說(shuō)講述了一個(gè)婆羅門貴族青年尋求人生真諦的一生。佛陀的圓融智慧、青年的悟道之路,讓東方氛圍貫穿整部小說(shuō)。
1958年黑塞在致波斯語(yǔ)讀者的信中,談到《席特哈爾塔》:“這部小說(shuō)是一個(gè)出生于基督教家庭、受基督教教育的人的自白。他很早就告別了教會(huì),并且努力去理解其他宗教,尤其是印度人和中國(guó)人信仰的形式。我嘗試著去探究所有宗教信仰和所有人性的虔誠(chéng)方式的共性,探究凌駕于一切民族差異之上的東西,探究被每一個(gè)種族、被每一個(gè)個(gè)人所信仰和尊敬的事物?!?/p>
黑塞將從東方接受的智慧,經(jīng)過(guò)重新融合、加工并轉(zhuǎn)化,糅合成小說(shuō)的藝術(shù)形式,創(chuàng)造出了新的產(chǎn)物。在他的作品中,我們不僅會(huì)因?yàn)闁|方元素的出現(xiàn)而備感親切,更重要的是我們經(jīng)由黑塞,更加認(rèn)清并珍視自己的文化。在他者的眼中重塑文化自信,重新找回那迷失在歷史塵埃中的源頭活水。
在談到東西方思想的碰撞時(shí),黑塞曾在評(píng)論文章中這樣說(shuō)道:“在東方和西方并不存在根本性的區(qū)別。我們每個(gè)人身上都有個(gè)別部分既是東方的又是西方的。東方和西方并非兩個(gè)歷史和地理概念。這是兩種可能性,也是人類精神思想的兩種發(fā)揮方式?!覀儾粦?yīng)當(dāng)用老子替代《新約全書(shū)》,但他確實(shí)向我們指出,在另外半個(gè)地球上存在著類似東西,甚至生長(zhǎng)于更加古老的年代。這就大大堅(jiān)定了我們的信念,深信人類即使由于種族和文化區(qū)別互相陌生、敵視而深深分裂,卻仍然具有和諧統(tǒng)一的可能性,具有發(fā)展共同理想和目標(biāo)的可能性?!?/p>
直到1962年去世前,黑塞還在孜孜不倦地研讀有關(guān)中國(guó)、印度的書(shū)籍。他的一生從生活到著作展示的就是兩種可能性的交替影響。黑塞試圖借他山之石對(duì)西方文明進(jìn)行觀照,也嘗試從其他優(yōu)秀民族的思想中找到自身思考的證明和詮釋。他努力找尋著超越國(guó)籍、種族、文化壁壘的智慧之路。正如德國(guó)學(xué)者基爾?;舴蛟凇逗谌胶?jiǎn)傳》中頗為貼切又不無(wú)揶揄地寫道:“他已變成一個(gè)中國(guó)人,卻沒(méi)有終止成為西方人,嗯,甚至仍舊是一個(gè)施瓦本人?!?/p>
注釋:
[1]節(jié)選自《約瑟夫·克乃西特給卡洛·費(fèi)羅蒙特的信》,《黑塞之中國(guó)》,[德][瑞]赫爾曼·黑塞著,[德]孚克·米謝爾斯編選,謝瑩瑩譯,人民文學(xué)出版社2011年版,第67 頁(yè)。
[2]張佩芬著:《黑塞研究》,上海外語(yǔ)教育出版社2006年11月版,第三章《博登湖畔的家長(zhǎng)》,第43 頁(yè)。
[3][6]節(jié)選自《我與印度及中國(guó)的關(guān)系》,《東方之行》,[德][瑞]赫爾曼·黑塞著,張蕓、孟薇譯,浙江文藝出版社2017年版,第2 頁(yè)。
[4][7][13][20]張佩芬著:《黑塞研究》,上海外語(yǔ)教育出版社2006年11月版,第十七章《黑塞與中國(guó)》,第367 頁(yè)、349 頁(yè)、342 頁(yè)、349 頁(yè)。
[5]節(jié)選自《關(guān)于中國(guó)的思考》(1921),《黑塞之中國(guó)》,[德][瑞]赫爾曼·黑塞著,[德]孚克·米謝爾斯編選,謝瑩瑩譯,人民文學(xué)出版社2011年版,第102 頁(yè)。
[8][9]張佩芬著:《黑塞研究》,上海外語(yǔ)教育出版社,2006年11月版,第一章《童年、少年、青年時(shí)代》,第6 頁(yè)、10 頁(yè)。
[10]張佩芬著:《黑塞研究》,上海外語(yǔ)教育出版社,2006年11月版,第二章《少年習(xí)作和第一批成果》,第12 頁(yè)。
[11][德][瑞]赫爾曼·黑塞著,張佩芬譯:《玻璃球游戲》,上海文藝出版社2014年版,第16 頁(yè)。
[12][15][16][17]張佩芬著:《黑塞研究》,上海外語(yǔ)教育出版社2006年11月版,第十八章《黑塞的世界性影響》,第382 頁(yè)、390 頁(yè)、392 頁(yè)、395 頁(yè)。
[14]張佩芬著:《黑塞研究》,上海外語(yǔ)教育出版社2006年11月版,第十五章《玻璃球游戲》,第285 頁(yè)。
[18]馬劍著:《黑塞與中國(guó)文化》,首都師范大學(xué)出版社2010年11月版,第128 頁(yè)。
[19]詹春花:《黑塞與東方——論黑塞文學(xué)創(chuàng)作中的東方文化與中國(guó)文化因素》(博士學(xué)位論文),華東師范大學(xué),2006年,第143-144 頁(yè)。
[21]施瓦本,是德國(guó)的一個(gè)文化、語(yǔ)言和地理區(qū)域,包括今德國(guó)巴登- 符騰堡州東南部和巴伐利亞州西南部。