電視晚會朗誦節(jié)目對災(zāi)難主題的藝術(shù)呈現(xiàn)

郭彥彤

（東北師范大學(xué)，吉林 長春 130117）

一、朗誦節(jié)目的設(shè)置原因

對于晚會主題的表現(xiàn)主要依靠著節(jié)目的選擇與設(shè)置。電視晚會常見的節(jié)目類別：歌曲、舞蹈、小品、相聲等，這些節(jié)目復(fù)雜多樣的情節(jié)設(shè)置可以最大限度地增強(qiáng)晚會的豐富性，加深對晚會主題的展現(xiàn)。但是電視賑災(zāi)晚會和災(zāi)難主題文藝晚會的舉辦時間一般都處于災(zāi)害抗險救災(zāi)的攻堅時刻，晚會籌辦的時間很短，像小品、相聲等情節(jié)性因素較強(qiáng)的節(jié)目類型需要較多的時間進(jìn)行編排，因此歌舞和朗誦成為災(zāi)害主題電視晚會的主干。與電影、電視劇的距離感不同，晚會更重視觀眾的參與感、現(xiàn)場感和情感上的真實(shí)感，希望觀眾能有身臨其境的感受，而比起相對抽象的音樂舞蹈節(jié)目，以詩歌、散文等形式出現(xiàn)的朗誦能更直接地表達(dá)晚會的主題，可以用最直觀的話語和表達(dá)調(diào)動起觀眾的情感狀態(tài)，引發(fā)共鳴，以達(dá)到晚會的社會功能。

二、朗誦節(jié)目的形態(tài)特質(zhì)

朗誦是一種以有聲語言為主的綜合藝術(shù)表現(xiàn)形式，是“用清晰正確的語音，配合眼神、表情、手勢等體態(tài)語言，用真摯感情把書面的文字作品變成具有聲音美感、視覺美感和情感意境美感的生動有聲語言的創(chuàng)造性藝術(shù)活動”。在各大晚會中主要以配樂詩朗誦的形式展現(xiàn)，主要分為單人朗誦、多人齊誦或兩者交叉結(jié)合三種方式進(jìn)行，這三種方式各有利弊，但大多數(shù)晚會多采用先單后合的方式進(jìn)行作品展現(xiàn)。

單人朗誦的可變性更多，常具有相對強(qiáng)烈的個人風(fēng)格，給人的感覺更像是在講一個故事，風(fēng)格較為舒緩，給人以娓娓道來之感，像央視《愛的奉獻(xiàn)》賑災(zāi)晚會中周濤講述的《地震中的故事》將5.12大地震幸存者的真實(shí)事件，通過與觀眾面對面交流的方式講出來，更顯動人。

多人齊誦相較于單人朗誦會更具有氣勢，情感表達(dá)更加強(qiáng)烈，但若是現(xiàn)場的聲音設(shè)備質(zhì)量不高的話則會顯得比較混亂，影響最終效果。如《情滿中國——2008抗擊冰雪專題文藝晚會》的結(jié)尾詩朗誦《家園》采用的就是多人齊誦的方式，由于站位和話筒不足的原因，大家的聲音忽大忽小，而且眾朗誦者的語言風(fēng)格各不相同，且很難在情緒高昂時把握好一個統(tǒng)一的語調(diào)，導(dǎo)致最終的效果聽起來并不完美。

單人朗誦和多人齊誦交叉結(jié)合的方式是現(xiàn)在晚會詩朗誦中最常見的。如2008央視《愛的奉獻(xiàn)》賑災(zāi)晚會中的《我有一個強(qiáng)大的祖國》《情系玉樹，大愛無疆》央視賑災(zāi)晚會中的《在一起》、2020《元宵特別節(jié)目》中的《中國阻擊戰(zhàn)》等采用的都是這種方式。單人朗誦具有個人風(fēng)格，豐富了詩朗誦呈現(xiàn)效果的多樣性；多人齊誦氣勢恢宏，情緒最大程度融合，給人以震撼感動之感；兩種方式結(jié)合，使得朗誦節(jié)奏快慢有序，情緒高低有秩，有利于調(diào)動觀眾情緒、保持觀眾注意力。

三、朗誦節(jié)目的敘事策略

災(zāi)難主題電視晚會的朗誦節(jié)目內(nèi)容主要是以災(zāi)難紀(jì)實(shí)為主，加以情感表達(dá)。通常有介紹災(zāi)情、應(yīng)急政策、現(xiàn)場險情、感人事跡、謳歌敬佩、堅定信心、展望未來幾個部分，賑災(zāi)晚會的詩朗誦還會加上呼吁捐款的內(nèi)容。從多方面展現(xiàn)大災(zāi)大難下的人間大愛，表達(dá)對于奮戰(zhàn)在一線的英雄們的敬仰與感恩之情，見證災(zāi)難下堅強(qiáng)不屈、英勇奮斗的中國精神，進(jìn)一步凝聚社會力量，以求共同迎來勝利的曙光。

以往災(zāi)難主題電視晚會的朗誦節(jié)目多是站在第三人稱的視角上進(jìn)行敘事，雖然感情也十分強(qiáng)烈動人，但是還是帶有一定的客觀色彩；而在2020《元宵節(jié)特別節(jié)目》的詩朗誦《相信》上發(fā)生了改變?！断嘈拧芬婚_始以第一人稱和第二人稱的視角進(jìn)行敘述，每位朗誦者都有自己的身份，有等孩子回家吃飯的母親、有等丈夫回來的妻子……這樣的身份加持使得朗誦的情感更加豐盈，更具真實(shí)感，使得觀眾的帶入性更強(qiáng)。真實(shí)的人物和真實(shí)的事跡更有利于情感的表達(dá)，更能激發(fā)觀眾的情感共鳴，有利于增強(qiáng)社會凝聚力。

隨著現(xiàn)代藝術(shù)元素的增加，災(zāi)難主題電視晚會中朗誦節(jié)目逐漸從單純的配樂詩朗誦發(fā)展為朗誦與LED屏幕的協(xié)調(diào)互動，進(jìn)一步增加了朗誦節(jié)目敘事效果的豐富性。像2008年湖南衛(wèi)視《我們一起過年，愛心融冰總動員》賑災(zāi)晚會中的《為了那盞溫暖的燈》、2020《元宵節(jié)特別節(jié)目》中的《你的樣子》，都有部分的朗誦是作為畫外音的形式展現(xiàn)的，配合著抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂的朗誦聲，熒屏上顯示出一位位“逆行者”的英雄事跡，視覺與聽覺的雙重刺激加之燈光氛圍營造，使得觀眾的情感被充分地調(diào)動起來，達(dá)到強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。

四、朗誦節(jié)目的作用影響

朗誦節(jié)目可以增強(qiáng)晚會的表現(xiàn)力，突出主題。不同于其他類型節(jié)目側(cè)重于側(cè)面烘托主題的作用，朗誦節(jié)目更意于開門見山，直入主題。由于朗誦節(jié)目是糅合語言表達(dá)、詩歌散文、體態(tài)語言于一體的藝術(shù)表達(dá)形式，其獨(dú)具的藝術(shù)特色在用于表達(dá)晚會主題方面具有得天獨(dú)厚的功能，因此，朗誦節(jié)目是增強(qiáng)晚會表現(xiàn)力，凸顯晚會主題的主要藝術(shù)形式。鑒于這一作用，朗誦節(jié)目一般會安排在一整場晚會的關(guān)節(jié)點(diǎn)，以求將晚會進(jìn)一步推向高潮，使觀眾的情緒在朗誦語言的感染下得到提升與升華。

朗誦節(jié)目具有強(qiáng)大的可塑性，可以與其他類型的節(jié)目進(jìn)行融合發(fā)展，以獨(dú)特的藝術(shù)形式呈現(xiàn)在觀眾面前。如2008年央視春晚中的配樂詩朗誦《溫暖2008》就與歌曲《大雪無情人有情》進(jìn)行了有效融合，增強(qiáng)了晚會的感染力；又如2020《元宵節(jié)特別節(jié)目》中的《中國阻擊戰(zhàn)》開場是一段大型群舞表演，舞蹈對于國旗的運(yùn)用也為詩朗誦營造了一個非常激昂的氛圍，朗誦節(jié)目與其他類型節(jié)目相互促進(jìn)、相互作用，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)目表現(xiàn)力，以達(dá)到更高的審美體驗(yàn)。

結(jié)語

朗誦節(jié)目對于電視晚會災(zāi)難主題的藝術(shù)呈現(xiàn)起到十分重要的作用，鑒于朗誦節(jié)目所具有的強(qiáng)大情緒感染能力，在晚會中的運(yùn)用要遵循少而精的原則。隨著現(xiàn)代藝術(shù)元素的發(fā)展，朗誦節(jié)目也應(yīng)該創(chuàng)造性地應(yīng)用這些元素，以增強(qiáng)自身的表現(xiàn)性，達(dá)到藝術(shù)發(fā)展與美學(xué)創(chuàng)新的效果。