劉海峰
(吉林市招生考試服務(wù)中心,吉林 吉林 132011)
近幾年,高中教學(xué)的體制改革不斷更新,而且在教育管理中取得顯著的效果。在高中體制的教學(xué)改革中,我國(guó)傳統(tǒng)的高中教學(xué)理念和教學(xué)育人的方法得到全面的改變,已經(jīng)轉(zhuǎn)型為以學(xué)生為教學(xué)主體的新型改革后教學(xué)體系,主要教學(xué)理念是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和積極主動(dòng)的能力[1]。在教學(xué)成果的評(píng)價(jià)方面的改革和發(fā)展的并不多,雖然很多學(xué)者提出關(guān)于教育界不同考試改革的想法[2]。如今,在我國(guó)高中的改革性課程的強(qiáng)大背景實(shí)力下,高中的教學(xué)育人的方法以及教學(xué)理念的內(nèi)容有很大的改變,就此,學(xué)生的學(xué)習(xí)成果采取考試來(lái)體現(xiàn)的觀念也應(yīng)該有所改變。這樣在教育管理中要配合教學(xué)的課程做改革進(jìn)程,幫助高中學(xué)生能夠選擇正確的學(xué)習(xí)動(dòng)力及方向。通過(guò)學(xué)業(yè)考試和分析,希望可以為我國(guó)高中教育者提供一些幫助。
教育部已經(jīng)對(duì)普通的高中學(xué)業(yè)考試水平以及功能和意義做出有效的規(guī)定,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到考試不僅是高中學(xué)習(xí)過(guò)程以及考試結(jié)果的簡(jiǎn)單測(cè)試指標(biāo),而且還是衡量一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及教學(xué)水平的主要手段,也是高中學(xué)校錄取的衡量依據(jù)。為了杜絕學(xué)校擔(dān)心影響學(xué)校升學(xué)率以及考試結(jié)果成績(jī)等進(jìn)行作弊的作風(fēng),各所學(xué)校采取考試換崗監(jiān)考的方法,確保考試成績(jī)的可靠性和公平性。
考風(fēng)考紀(jì)是考場(chǎng)的主要規(guī)范內(nèi)容,保證考試的透明性、公開性,這樣確??荚嚦煽?jī)的權(quán)威性,并有參考的各種指標(biāo)。因此,在高中的學(xué)業(yè)考試的各項(xiàng)關(guān)于考試的紀(jì)律上,每位老師要做到認(rèn)真嚴(yán)肅地對(duì)待,考試考風(fēng)中不可以有一絲的馬虎。在巡考和監(jiān)考中保證每個(gè)人的職責(zé),還有其他涉考人員也要有分工明確的制度。在考試前對(duì)考試的紀(jì)律以及考試的制度做全面的教育和宣傳,并且使用最新的科技防作弊工具,避免考生在考試中出現(xiàn)作弊的行為。對(duì)于考生違紀(jì)違規(guī)者要做規(guī)范的處理,在考前做好準(zhǔn)備工作,把控考試的過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn),可以促進(jìn)考試的權(quán)威和公平。
考前管理要做充分的準(zhǔn)備,才能保證考試結(jié)果較為圓滿,制定考前準(zhǔn)備工作,保證考試相關(guān)的各項(xiàng)工作有序地推進(jìn),使考試中的自然風(fēng)險(xiǎn)大幅度減低??记敖逃?、報(bào)名管理以及考籍信息等方面是考試中最需要檢查的問(wèn)題,須要詳細(xì)做好準(zhǔn)備。
根據(jù)高中學(xué)業(yè)水平的要求考試,是需要學(xué)生在籍的必須考試內(nèi)容,當(dāng)報(bào)考學(xué)業(yè)考試需要有資格和條件要求。在學(xué)業(yè)考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)部分學(xué)生有復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的現(xiàn)象,因此,需要完成新學(xué)籍的變更以及注冊(cè),這樣才能使報(bào)名通過(guò)審核。當(dāng)未完成學(xué)籍變更以及注冊(cè)會(huì)導(dǎo)致報(bào)名期內(nèi)匆忙的修改,導(dǎo)致學(xué)籍未進(jìn)行注冊(cè)也可以報(bào)名的現(xiàn)象,對(duì)考試管理存在一定的難度。
信息技術(shù)的不斷發(fā)展,考試報(bào)名的流程已經(jīng)可以在線開始,報(bào)名的數(shù)據(jù)在相關(guān)技術(shù)中能夠簡(jiǎn)化。在報(bào)考前以及各個(gè)考試機(jī)構(gòu)均能夠有效地處理,對(duì)考生的身份錯(cuò)誤信息能夠及時(shí)修改。從理論上來(lái)講,信息的修改非常簡(jiǎn)單,因此,保證報(bào)考的順暢以及及時(shí)是一件較為困難的問(wèn)題。對(duì)修改的各級(jí)和各處的機(jī)構(gòu)中心設(shè)有相關(guān)修改的權(quán)限,導(dǎo)致管理溝通存在問(wèn)題,最終報(bào)考的信息上報(bào)受到阻滯,處理信息以及結(jié)果不能夠及時(shí)完成。
考前對(duì)考生的教育要實(shí)施全面的整改,不僅對(duì)監(jiān)考老師做指導(dǎo)和教育,同時(shí),對(duì)考試學(xué)生也要做思想管理。告知考生面對(duì)考試要能夠以平常心,正確的態(tài)度面對(duì),對(duì)考試的考場(chǎng)紀(jì)律以及考場(chǎng)的相關(guān)要求仔細(xì)說(shuō)明,告知作弊違規(guī)后的處理方式。消除考生的不良心理以及違紀(jì)等想法。
雖然考前準(zhǔn)備充分,但是我們也難??荚嚞F(xiàn)場(chǎng)不會(huì)出現(xiàn)任何突發(fā)情況,因此,考中管理就尤為重要??贾泄芾硪髯タ键c(diǎn)管理和考場(chǎng)管理。
考點(diǎn)是考試最基礎(chǔ)的執(zhí)行單位,考點(diǎn)情況復(fù)雜以及任務(wù)較多,而且最容易出現(xiàn)問(wèn)題,當(dāng)試卷到達(dá)考場(chǎng)后,要對(duì)試卷做安全的保管,保證保管中無(wú)問(wèn)題發(fā)生。高中考試考點(diǎn)均規(guī)范地制定單獨(dú)的保密室,試卷保密室設(shè)有監(jiān)控器,并記錄監(jiān)控錄像,儲(chǔ)藏室的鑰匙由兩人保管。杜絕考點(diǎn)中存在存放試卷不安全、不規(guī)范的現(xiàn)象、監(jiān)控試卷不到位、鑰匙保管不合理等現(xiàn)象。因此,要對(duì)考點(diǎn)做好管理。保證考務(wù)在場(chǎng)的情況下發(fā)放試卷,考務(wù)發(fā)放試卷中,應(yīng)要嚴(yán)格對(duì)考試科目進(jìn)行檢查,以免發(fā)錯(cuò)試卷或科目的現(xiàn)象。
考場(chǎng)的管理保證考試有良好的考風(fēng)考紀(jì),在考試中教師是考場(chǎng)有序管理的保障人員??紙?chǎng)中安排2位老師,確??忌辛己玫男袨???紙?chǎng)中出現(xiàn)突發(fā)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),監(jiān)考老師要嚴(yán)格根據(jù)考場(chǎng)的管理制度,降低考場(chǎng)中的作弊違規(guī)的發(fā)生率[3]。
學(xué)生考試結(jié)束后及時(shí)將考試材料收回,并將監(jiān)控視頻和監(jiān)考各項(xiàng)表格記錄收回??荚嚬芾頇C(jī)構(gòu)對(duì)相關(guān)考試的舉報(bào)和投訴等問(wèn)題,做現(xiàn)場(chǎng)材料的調(diào)取,對(duì)當(dāng)事人做記錄,為考試結(jié)果提高有效的依據(jù)。
高中學(xué)業(yè)水平的考試管理已經(jīng)是新形勢(shì)下的教學(xué)新任務(wù),在高中學(xué)業(yè)考試中做合理的定位、組織管理考試創(chuàng)新以及新型的管理模式,這些都是高中教學(xué)的管理探索時(shí)期[4]。學(xué)業(yè)考試水平已經(jīng)是高中學(xué)生階段最主要的生涯基礎(chǔ),今后對(duì)學(xué)業(yè)考試水平做更好的管理和組織規(guī)劃,保證高中學(xué)業(yè)考試管理的有效進(jìn)行。