(錦州醫(yī)科大學,遼寧 錦州 121002)
人性化醫(yī)療是醫(yī)學發(fā)展追求的最高層次,它是醫(yī)護人員發(fā)自內(nèi)心的、主動的、自然形成的醫(yī)療行為。[1]我國古代有很多為人尊敬和愛戴的醫(yī)學先輩,不僅是因為他們技術上的精湛,更多的是因為他們都有著崇高的醫(yī)德與一顆仁愛之心。眾所周知,孫思邈是我國首位完整論述醫(yī)德之人,其醫(yī)德思想對世人產(chǎn)生了巨大的影響。孫思邈是我國醫(yī)德文化的創(chuàng)始人,當今從衛(wèi)生服務體系到各大醫(yī)療機構(gòu)再到醫(yī)學院校都在倡導并學習孫思邈醫(yī)德思想。研究孫思邈的醫(yī)德思想,無論是對醫(yī)護人員從業(yè),還是恰當處理醫(yī)患關系提高人性化醫(yī)療均具有值得借鑒的重要價值。
隨著科學技術的迅猛發(fā)展,技術成為醫(yī)學的主體,使醫(yī)學目的與手段發(fā)生了換位,醫(yī)學人文精神、醫(yī)生職業(yè)情操在技術主體化的操控中漸漸消融。國內(nèi)12 名著名專家簽署的“促進醫(yī)學人性化的十點倡議”中關于在醫(yī)學當中人性不足的七個方面包括:(1)怎樣關愛病人、如何治愈病人、如何實踐生物心理社會醫(yī)學模式;(2)怎樣為患者提供最適宜醫(yī)療的醫(yī)療技術;(3)怎樣改善診療技術,避免對機體的損傷和副作用,扶植機體的自組、自控、自增的自然力;(4)怎樣幫助患者降低醫(yī)藥成本,減輕經(jīng)濟負擔;(5)怎樣減少病人苦痛折磨、做好照料,及時提供心理社會支持;(6)怎樣與病人進行溝通、傾聽病人訴求并尊重其自主權(quán);(7)怎樣遵守醫(yī)療法規(guī)和道德規(guī)范[2]。正如麥金太爾呼吁追尋美德一樣,她認為現(xiàn)代社會是“道德破碎”的“德性之后”時代,醫(yī)學道德與仁學精神在經(jīng)濟利益的誘惑下走向危機。如過度醫(yī)療普遍化、常態(tài)化;醫(yī)療腐敗群體化、隱匿化。近年來,受醫(yī)療領域潛規(guī)則影響,收受紅包、藥品提成、耗材回扣盛行,醫(yī)療腐敗的群體性特征明顯,呈現(xiàn)“一查就是一窩”的惡性影響,[3]但單純規(guī)范倫理難以拯救人們的道德理想,只有去“追尋美德”,才能改善現(xiàn)代人的道德境遇。因此,現(xiàn)代醫(yī)學迫切需要一種來自內(nèi)心深處的道德力量,來彌補規(guī)范倫理的不足,走出道德危機不僅需要規(guī)范倫理的約束,更需要發(fā)自內(nèi)心的醫(yī)德思想理論支撐。孫思邈所倡導的《大醫(yī)精誠》就是以醫(yī)生個人醫(yī)德修養(yǎng)為主體的醫(yī)學倫理,其中蘊含的生命觀、仁愛觀、精誠觀等深奧的醫(yī)學人文精神,既為廣大醫(yī)務人員的德性培養(yǎng)指明了方向,又奠定了我國醫(yī)德文化的基礎,對完善中國特色社會主義醫(yī)德文化內(nèi)涵具有十分重要的意義和價值。
孫思邈的醫(yī)德思想體現(xiàn)了倫理的自律和自我超越,重視行為者內(nèi)在的道德品質(zhì),對現(xiàn)代醫(yī)學道德化發(fā)展起著至關重要的指導作用。
1.生命至上,以人為本。孫思邈在《備急千金要方》中指出:“人命至重,有貴千金,一方濟之,德逾于此”,[4]認為為醫(yī)之根本是“人命至重”,醫(yī)生的天職是治病救人,醫(yī)生應“志存救濟”“但作救苦之心”,醫(yī)者首先要做到尊重生命,就是在踐行醫(yī)德。當面臨正遭遇疾病痛苦之人,醫(yī)生應高度重視生命并對患者表示深切的憐憫與同情之心,一心撲救。雖然如今是技術與利益主宰的時代,但作為醫(yī)者要從心底知道醫(yī)生的責任是什么,醫(yī)生的精神是什么,要記住人的生命是最重要的。電視劇《我本英雄》當中石亞楠書記的兒子在遇到車禍后入院,醫(yī)院以沒交費用而拒絕手術,導致孩子錯過了最佳的搶救時間而喪失生命,而他還只是一個孩子,最富有青春與朝氣的年紀。這種情況在現(xiàn)實生活中也難免存在,院方由于沒交費用就置患者的生命于不顧這種行為是有過錯的,這與孫思邈的醫(yī)德思想嚴重相悖。還有一些情況下,醫(yī)生為了免于責任而讓患者簽訂的知情同意書并非符合倫理的相關規(guī)范,而為了免責簽訂的知情同意書是有失醫(yī)德風范的行為。在醫(yī)學技術飛速發(fā)展的今天,醫(yī)患關系卻變得非常微妙,醫(yī)生怕?lián)熑危颊卟恍湃吾t(yī)生,醫(yī)患不和諧的問題比比皆是。醫(yī)生應當擔負起守護全人類最寶貴生命的職責,要把患者的生命和健康利益放在至高無上的地位,要重視生命的內(nèi)在質(zhì)量和價值,這是醫(yī)德文化的本源。
2.心存仁愛,以德修身。為醫(yī)之德重在“仁、愛”。中華醫(yī)學源遠流長,醫(yī)學在其形成及發(fā)展過程中,受各家學說流派的影響,比如說春秋戰(zhàn)國時期儒家的“仁愛”思想、墨家的“兼愛”思想和道家的“保生”主張都非常重視醫(yī)德的培養(yǎng),在諸家思想的影響之下成就了一代又一代的名醫(yī)大師。[5]受諸家學派的熏陶,孫思邈終其一生行醫(yī)至善,總結(jié)出一套全面的、系統(tǒng)的、崇高的醫(yī)德思想,體現(xiàn)在人命至重的仁愛之心、普同一等的行醫(yī)準則、博極醫(yī)源的精湛德術、淡泊明志的崇高道德等。[6]在《大醫(yī)精誠》中孫思邈提出要做到“安神定志,無欲無求”的道家心境,“大慈”、“普救”普渡眾生的佛教理念,“惻隱之心”重良知的儒家思想。[7]他認為,醫(yī)生必須以仁愛之心待人,要從醫(yī)學人道主義出發(fā),對病人要高度同情、憐憫。孫思邈在對待患者時一視同仁,不分“貴賤貧富,長幼妍,怨親善友,華夷愚智”,十分重視醫(yī)德。眾所周知,中國古代的麻風病是一種令人談之色變的疾病,因為麻風病具有較強的傳染性。但孫思邈對這種病人并沒有歧視,在治療麻風病的時候十分棘手,他為了能夠治好病人的疾病,便帶領病人到深山中進行治療,并且親自為病人進行護理。其中記錄的“莫不一一親自撫養(yǎng)”便說明了孫思邈親自為病人護理的事情。孫思邈通過詳細審視病人的病情,并且揣摩治療的方法。根據(jù)相關記載說明,孫思邈治愈的麻風病病人已達到了六十余人。他為了有效解除病人的痛苦,便一輩子留在民間,及時挽救了病人的生命,并且有效保護了人民的身體健康,這種品德可嘆可敬。他的醫(yī)德閃耀著人性善的光輝,激勵著一代又一代的醫(yī)學之士以義投報于患者。大醫(yī)者,要始終保持一顆仁愛之心、慈悲之心,把仁心仁術作為行醫(yī)志向,全心全意為患者服務。
3.精術濟世,大醫(yī)精誠。為醫(yī)之德貴在“精、誠”。“精”是指作為一名醫(yī)生要有精湛的醫(yī)療技術,要精勤、精業(yè)。“誠”是儒家的為人之道、立身處事的中心思想,要說真話,辦實事,真實可信。醫(yī)學是“至精至微之事”,學醫(yī)者必須“用心精微、誠心誠意”,精”與“誠”是孫思邈對大醫(yī)的基本要求,兩者缺一不可。首先,醫(yī)者要有刻苦鉆研的學習作風。孫思邈明確提出,想要成為一名大醫(yī)一定要大量閱讀醫(yī)書,精讀經(jīng)典著作,要知其然并知其所以然。孫思邈把醫(yī)術的精湛、鉆研醫(yī)學技術看成是一個“大醫(yī)”畢生追求的目標。其次,大醫(yī)者應對業(yè)務十分熟練,要全面了解疾病的本末由來進行綜合分析,要有對患者高度負責的醫(yī)療態(tài)度。隨著疾病種類不斷地衍生、變化,醫(yī)理幽深而復雜,從古至今醫(yī)學始終是一門廣博、深奧的學問,醫(yī)生要精益求精、勤學古訓、博覽群書,專心致志研習醫(yī)理,要做到“白首之年,未嘗釋卷”,僅有“至粗至淺”之思斷無收獲。[8]醫(yī)生靠精湛的醫(yī)療技術治病救人,要博極醫(yī)源、精求方術。如學不精通,反而害人。最后,要始終做到精誠合一,對患者視如親人,確立“普救含靈之苦”的志向。
道德是一種良好的選擇習慣,是后天通過長期宣教及社會輿論的影響而形成的。弘揚孫思邈醫(yī)德思想有助于喚醒人們內(nèi)心的道德與良知,并在良知的基礎上實現(xiàn)知行合一,避免醫(yī)生的醫(yī)德缺失,彌補醫(yī)療體制漏洞,化解醫(yī)患沖突,構(gòu)建人性化醫(yī)療服務體系。
1.弘揚醫(yī)生的職業(yè)道德。醫(yī)學應當擔負起守護全人類最寶貴生命的職責,把患者的生命和健康利益放在至高無上的地位,重視生命的內(nèi)在質(zhì)量和價值,這是醫(yī)德文化的本源。醫(yī)德文化是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,孫思邈的《大醫(yī)精誠》被視為“東方的希波克拉底誓言”,其醫(yī)德思想非常豐富。孫思邈提倡醫(yī)德與醫(yī)術并重,不僅注重“內(nèi)修”醫(yī)德,也注重結(jié)合“外修”方式即德性主體的外在行為表現(xiàn)[9]來達到德藝雙馨的目的。孫思邈的醫(yī)德思想體現(xiàn)了倫理的自律和自我超越,重視行為者內(nèi)在的道德品質(zhì),對現(xiàn)代醫(yī)學道德化發(fā)展起著至關重要的指導作用。孫思邈將醫(yī)術納入醫(yī)德思想當中,認為醫(yī)生應“博極醫(yī)源,精勤不倦”,不斷提高醫(yī)療水平,靠精湛的醫(yī)療技術治病救人。隨著社會的發(fā)展、醫(yī)學的進步,醫(yī)生的物質(zhì)觀念也在潛移默化中有所改變,物質(zhì)欲充斥著生活的方方面面。而在百姓心中,醫(yī)務人員被稱作“白衣天使”,肩負著治病救人的神圣職責,這源于醫(yī)生的職業(yè)精神和道德情操,憑借現(xiàn)代醫(yī)學技術挽救了無數(shù)生命。學習孫思邈的醫(yī)德思想,是端正醫(yī)療作風,提高醫(yī)德境界和醫(yī)療質(zhì)量的根本保證,同時對于醫(yī)護人員樹立良好的職業(yè)道德、提高專業(yè)技能水平,弘揚醫(yī)德正能量,加強醫(yī)務人員醫(yī)德建設有更好的作用。
2.構(gòu)建和諧醫(yī)患關系。良好的醫(yī)患關系是治療疾病進程中的一味加速劑,高尚的醫(yī)德在決定醫(yī)療質(zhì)量的同時還有可能會影響到患者病情的好轉(zhuǎn)以及愈后。醫(yī)患關系和諧與否是一個值得國家與社會重視的問題,也正是我們亟待解決的問題。
從國家角度說,要做好醫(yī)療機構(gòu)運營方式的規(guī)劃,加強醫(yī)療機構(gòu)對百姓的保障性,保證醫(yī)療機構(gòu)的公益性,以保障百姓就醫(yī)環(huán)境、緩解患者的就醫(yī)情緒、提高患者的就醫(yī)效率為目的,國家要做人民最強有力的后盾。如今,全國大部分的醫(yī)院為了生存與發(fā)展都在追逐規(guī)模的擴張,追逐新技術的開展,追逐經(jīng)濟效益的提高,這些都促使國內(nèi)大型醫(yī)院紛紛進入發(fā)展“快車道”,從而忽視了對醫(yī)護人員德性教育的重要性。因此,國家要加強對國內(nèi)大小醫(yī)院德性教育的重視,將醫(yī)護人員的德性作為工作的考評重點。而擴大醫(yī)院的規(guī)模,發(fā)展新技術,這些都是作為治病救人的手段,不能本末倒置,要在醫(yī)療機構(gòu)中多注入一些人文要素,加強醫(yī)藥衛(wèi)生、醫(yī)療機構(gòu)、全體醫(yī)務人員的德性教育是關鍵所在,只有這樣做才是為百姓謀求最大利益。
從醫(yī)院角度說,在醫(yī)院的發(fā)展過程中,在重視診療技術與效益的同時加強醫(yī)德醫(yī)風建設是首要原則,對于構(gòu)建和諧醫(yī)患關系起到?jīng)Q定性作用。醫(yī)院要重視醫(yī)務人員醫(yī)德醫(yī)風的培養(yǎng),將醫(yī)德文化作為醫(yī)院發(fā)展的軟實力,就是說醫(yī)院在發(fā)展與建設過程中要樹立正確的價值觀、醫(yī)德觀去熏陶與感染醫(yī)務人員的德性。醫(yī)院領導、臨床主任都要堅持以身作則,循循善誘,為全體醫(yī)護人員樹立一個正確的醫(yī)德導向,在共同合力的作用下提高全體醫(yī)護人員的醫(yī)德。
從醫(yī)務人員的角度說,要發(fā)自內(nèi)心地為患者考慮,將醫(yī)德幻化為內(nèi)心的動力。大醫(yī)有大愛,古今皆有之。應該學習大醫(yī)思想,用精湛的醫(yī)療技術與人性化醫(yī)療服務好正遭受疾病痛苦的每一位患者,感同身受地為病人考慮。然而醫(yī)學是有局限性的,醫(yī)生不是萬能的,但醫(yī)生可以帶來醫(yī)學技術外的安慰與幫助,一個眼神,一個動作一句話,一只手,可以為患者傳遞溫暖,每天到病人床前多走一走,看一看,說一說,可以給患者帶來身心愉悅。北京協(xié)和醫(yī)院郎景和教授說:“科學家是理智的,藝術家是感性的,而醫(yī)學家則要把沉著的理智和熱烈的情感集于一身?!蔽鞣接形会t(yī)生在自己的墓志銘留下了這樣一段富有哲理的話,“有時是治愈,常常是幫助,總是去安慰?!闭f明了醫(yī)生德性在提高醫(yī)療效果的重要性。
3.推進人性化醫(yī)療構(gòu)建。醫(yī)療的人性化是醫(yī)學界一直想要達到的理想彼岸,也是臨床科室實踐的主題,是靠醫(yī)者的德性修養(yǎng)去實現(xiàn)的,要提高醫(yī)者的道德修養(yǎng)來提高人性化醫(yī)療。學習孫思邈的醫(yī)德思想對推進人性化醫(yī)療具有重要的價值與意義。孫思邈以“志存救濟、一心撲救”為一生追求目標,是孫思邈成為大醫(yī)的根本動力,指引著當代醫(yī)生的行醫(yī)標準,在為病人治療的過程中,醫(yī)者需要樹立不怕困難、一心赴救的理念,必須以救治患者為首要目的,不論有任何困難與危險,都不能有絲毫疑慮,要有普救天下眾生的崇高醫(yī)德思想。并且在行醫(yī)的過程中不能夠過分愛惜自己的生命,而應該有將安危置于不顧的自我犧牲精神。在挽救病人生命的同時,不應該瞻前顧后,考慮自己的安危,應該全力以赴來救治病人。孫思邈以“普通一等,皆如至親”的思想對待患者,指引著當代醫(yī)生要具備高度的同情心與憐憫心,“若有疾厄來求者,不得問其貴賤貧富,長幼妍,怨親善友,華夷愚智,普同一等,皆如至親之想,”認為醫(yī)者在行醫(yī)過程中,不能區(qū)別對待,需要保持對病人的憐憫之心,將病人當做自己的親人、朋友一樣,認真救治。孫思邈恪守“淡泊明志,清正廉明”的醫(yī)德思想。他一生安神定志,正直不阿。隋文帝曾招他做“國子博士”,但是孫思邈卻以有病不能夠勝任而拒絕[10]。唐太宗以及唐高宗也曾想讓孫思邈進宮封爵,但是孫思邈為了能夠留在民間為百姓治病,絲毫不為名利所動搖。他認為醫(yī)者就應該以為病人治病為目的,并且不能夠有私欲,應該做到無欲無求。要不為權(quán)勢所惑,惟以治病救人為己任的崇高思想。人性化醫(yī)療是要以患者為中心,要發(fā)自內(nèi)心的、主動的、自然的為患者考慮,發(fā)揚醫(yī)者仁心的特點。在實現(xiàn)人性化醫(yī)療的道路上,醫(yī)生要德術并重,加強仁心、仁術的培養(yǎng)。醫(yī)生的善良仁愛、精湛的醫(yī)療技術與有效的醫(yī)患溝通是人性化醫(yī)療實踐的基礎與渠道。但要真正完善人性化醫(yī)療的工作,更需要臨床醫(yī)生把握孫思邈醫(yī)德思想的內(nèi)涵,在關鍵時刻愿承擔風險,擔負起醫(yī)者仁心的責任。
當今社會還是存在很多孫思邈醫(yī)德思想的現(xiàn)代演繹版。其中鐘南山教授在2002 年抗擊非典與2020 年的新型冠狀病毒肺炎戰(zhàn)疫中表現(xiàn)出的崇高大醫(yī)風范就是孫思邈醫(yī)德思想最生動的詮釋。鐘南山曾在廣州醫(yī)科大學畢業(yè)典禮上說的最動情的一句話就是,“在關鍵的時刻,在生與死的時刻,在生命的面前,醫(yī)生的良心是最重要的?!边@充分說明了不論時代如何變遷,醫(yī)學技術如何發(fā)展,作為醫(yī)護人員最重要的就是醫(yī)德,就是良心。感動中國人物的胡佩蘭同樣也是崇高醫(yī)德思想的踐行者。在給她的頒獎詞中曾這樣寫道:“技不在高,而在德;術不在巧,而在仁。醫(yī)者,看的是病,救的是心,開的是藥,給的是情。扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩。你是仁醫(yī),是濟世良藥?!边@句話充分體現(xiàn)了胡佩蘭生前對待患者的仁心仁術,精術濟世的大醫(yī)風范。
孫思邈的醫(yī)德思想是值得當代醫(yī)務人員學習與傳承的,其生命觀、仁愛觀、精誠觀具有劃時代的意義。它體現(xiàn)的不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是醫(yī)務工作者的行為標尺,可以喚醒從醫(yī)者內(nèi)心深處的良知。踐行孫思邈醫(yī)學倫理思想,對于提高醫(yī)務人員的德性,樹立正確的醫(yī)德觀,從而推動人性化醫(yī)療具有重要的意義。