電子競(jìng)技后備才培養(yǎng)策略研究

唐 峰

（西北師范大學(xué)，甘肅 蘭州 730070）

2020年年初，新冠肺炎疫情突如其來(lái)，各項(xiàng)體育賽事被迫停止。疫情對(duì)線下體育產(chǎn)業(yè)帶來(lái)沖擊，國(guó)家體育總局發(fā)文鼓勵(lì)體育企業(yè)創(chuàng)新商業(yè)模式，積極探索線上體育供給服務(wù)模式，培養(yǎng)體育產(chǎn)業(yè)的新業(yè)態(tài)[1]。電子競(jìng)技作為一種線上的體育競(jìng)技項(xiàng)目恰到時(shí)機(jī)的填補(bǔ)了我國(guó)線上體育產(chǎn)業(yè)的新業(yè)態(tài)。目前，在疫情常態(tài)化的情況下，電子競(jìng)技的發(fā)展有助于我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，電子競(jìng)技后備人才的培養(yǎng)不容忽視。本研究著眼于體育產(chǎn)業(yè)的未來(lái)，分析我國(guó)電子競(jìng)技人才后備問(wèn)題的突出問(wèn)題，深入分析原因，以提出電子競(jìng)技后備人才培養(yǎng)策略。

1 研究方法

1.1 文獻(xiàn)資料調(diào)研

以“電子競(jìng)技后備人才”“電子競(jìng)技發(fā)展”“電子競(jìng)技項(xiàng)目”等關(guān)鍵詞，以“2000.1.1—2020.11.24”為時(shí)間結(jié)點(diǎn)，查詢中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)文獻(xiàn)，篩選10多篇論文為核心參考文獻(xiàn)。

1.2 訪談法

對(duì)電子競(jìng)技方面的專家進(jìn)行了訪談，將訪談內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)歸納，了解我國(guó)當(dāng)前電子競(jìng)技后備人才培養(yǎng)所遇到的困難和存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

2 我國(guó)電子競(jìng)技的后備人才培養(yǎng)的基本問(wèn)題

2.1 理念發(fā)展滯后，缺少基礎(chǔ)性理論指導(dǎo)

關(guān)于電子競(jìng)技是不是體育這個(gè)問(wèn)題在學(xué)術(shù)界飽受爭(zhēng)議，電子競(jìng)技究竟是不是體育很難給出定義，但電子競(jìng)技在我國(guó)已經(jīng)被納入了體育的范圍。2003年在體育總局的批準(zhǔn)下，我國(guó)將電子競(jìng)技列為第99個(gè)正式體育競(jìng)賽項(xiàng)目，隨后又改為第78號(hào)正式的體育項(xiàng)目；2017年，國(guó)際奧委會(huì)同意將電子競(jìng)技視為一項(xiàng)體育活動(dòng)，2018年雅加達(dá)第18屆亞運(yùn)會(huì)將電子競(jìng)技納為表演項(xiàng)目，2020年亞運(yùn)會(huì)，電子競(jìng)技被列為正式比賽項(xiàng)目。盡管電子競(jìng)技已被納入體育的范圍，但很多人對(duì)于電子競(jìng)技的理念還存在偏差，電子競(jìng)技理念的發(fā)展滯后，缺少正確的認(rèn)識(shí)成為制約電子競(jìng)技后備人才培養(yǎng)的主要問(wèn)題。理念的發(fā)展滯后主要表現(xiàn)在對(duì)于電子競(jìng)技概念的模糊。電子競(jìng)技是由電子游戲發(fā)展而來(lái)的，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，兩者的概念和范圍界定十分模糊，我國(guó)傳統(tǒng)的文化觀念對(duì)于游戲文化本就不認(rèn)可及其我國(guó)應(yīng)試教育理念和游戲長(zhǎng)期存在的沖突，使得電子競(jìng)技被標(biāo)上“玩物喪志”“電子鴉片”“網(wǎng)絡(luò)毒藥”的標(biāo)簽。

2.2 電子競(jìng)技選手選拔機(jī)制問(wèn)題突出

電子競(jìng)技選手和其它競(jìng)技體育項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員一樣，都是從青少年開(kāi)始經(jīng)理選拔、訓(xùn)練、比賽和退役4個(gè)階段。選拔主要分為線上選拔和線下選拔。在電子競(jìng)技游戲本臺(tái)中，游戲本身會(huì)對(duì)玩家進(jìn)行排名，電子競(jìng)技俱樂(lè)部會(huì)對(duì)一些排名考前，年齡較小有潛力的玩家發(fā)出邀請(qǐng)，通過(guò)訓(xùn)練后從玩家轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)選手。這種方式為線上選拔。有些想成為電子競(jìng)技選手的玩家會(huì)通過(guò)線下聯(lián)系電子競(jìng)技俱樂(lè)部，在俱樂(lè)部進(jìn)行一段時(shí)間的培訓(xùn)，通過(guò)一系列的選拔考核后成為職業(yè)選手。央視關(guān)于中國(guó)電競(jìng)發(fā)展現(xiàn)狀的報(bào)道稱，2019年上半年國(guó)內(nèi)電競(jìng)從業(yè)者超過(guò)44萬(wàn)人，人均月薪超過(guò)1.1萬(wàn)元。[2]電子競(jìng)技頂級(jí)賽事的職業(yè)選手平均收入可達(dá)11-12萬(wàn)美元。2019年春季，JDG戰(zhàn)隊(duì)發(fā)布“百萬(wàn)年薪”青訓(xùn)隊(duì)員招募計(jì)劃，聲稱只要入選青訓(xùn)隊(duì)，年薪便為8-20萬(wàn)元；職業(yè)選手年薪25-100萬(wàn)元；明星職業(yè)選手年薪可達(dá)千萬(wàn)。[3]選拔機(jī)制的門檻不高，沒(méi)有制度的規(guī)范，及其高額的收入水平，使得大量的青少年并不審視自身，一股腦的投身電子競(jìng)技，造成了青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的不良社會(huì)現(xiàn)象。

2.3 電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員職業(yè)生涯過(guò)于短暫

電子競(jìng)技職業(yè)領(lǐng)域相比于傳統(tǒng)體育競(jìng)技更具有項(xiàng)目?jī)?yōu)勝略汰的殘酷性，我國(guó)早期的優(yōu)秀電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員從職業(yè)生涯開(kāi)始到結(jié)束只有短短的3年時(shí)間，退役時(shí)年僅22歲。本文選取電子競(jìng)技最熱門的項(xiàng)目《英雄聯(lián)盟》為考察對(duì)象。

由表1可見(jiàn)，英雄聯(lián)盟職業(yè)運(yùn)動(dòng)員的職業(yè)生涯普遍短暫，最長(zhǎng)為8年，最短為1年。2-4年是人數(shù)占63%。根據(jù)電子競(jìng)技的項(xiàng)目特征，電子競(jìng)技選手需要有過(guò)人的反應(yīng)速度。反應(yīng)速度是指出人體對(duì)各種信號(hào)刺激（聲、光、觸等）快速應(yīng)答的能力，反應(yīng)速度主要受到遺傳效應(yīng)影響較大，訓(xùn)練提升的幅度很小。[4]電子競(jìng)技選手每天要進(jìn)行10小時(shí)以上的電子競(jìng)技訓(xùn)練。在這種高強(qiáng)度的訓(xùn)練過(guò)程中，長(zhǎng)期面對(duì)電腦，導(dǎo)致人的人視力下降，心血管系統(tǒng)下降、免疫能力下降及其脊柱和腰受到不同程度的傷害，這些職業(yè)傷病使得電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員的職業(yè)生涯過(guò)于短暫。過(guò)短的職業(yè)生涯在一定的程度上影響了電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)后備人才的選拔。

表1 2012-2020年英雄聯(lián)盟退役運(yùn)動(dòng)選手職業(yè)時(shí)間（N=200）

3 電子競(jìng)技后備人才培養(yǎng)的策略建議

3.1 樹立真確認(rèn)識(shí)，深化全面發(fā)展的后備人才培養(yǎng)理念

電子競(jìng)技是人（隊(duì)）與人（隊(duì)）之間，運(yùn)用計(jì)算機(jī)（含軟件和硬件設(shè)備）通過(guò)網(wǎng)絡(luò)（局域網(wǎng)）所營(yíng)造的虛擬平臺(tái)，按照統(tǒng)一的競(jìng)賽規(guī)則而進(jìn)行競(jìng)賽的體育活動(dòng)。[5]縱觀電子競(jìng)技的發(fā)展，從游戲到電子游戲再到電子競(jìng)技，是不斷進(jìn)化和完善的，電子競(jìng)技源于電子游戲，又區(qū)別于電子游戲。電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)接近體育項(xiàng)目，它有著競(jìng)技體育的特性，即公平性、對(duì)抗性、競(jìng)爭(zhēng)性、觀賞性，電子游戲追求的是游戲的體驗(yàn)性和娛樂(lè)性。兩者在其性質(zhì)上是截然不同的。電子游戲在內(nèi)容設(shè)置上不可避免的涉及了色情、暴力等不利于青少年成長(zhǎng)的因素，而電子競(jìng)技在內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，心理承受能力，個(gè)人意志品質(zhì)。電子競(jìng)技并不是“玩物喪志”“電子鴉片”“網(wǎng)絡(luò)毒藥”，對(duì)于電子競(jìng)技要樹立正確的認(rèn)識(shí)。對(duì)于電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)要深化競(jìng)技育人的功能，落實(shí)培養(yǎng)電子競(jìng)技后備人才全面發(fā)展的理念。

電子競(jìng)技是利用電子設(shè)備進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)，可以通過(guò)激烈的對(duì)抗來(lái)鍛煉和培養(yǎng)人的反應(yīng)能力，思維能力，心理承受能力，肢體協(xié)調(diào)能力。電子游戲不能等同于電子競(jìng)技，電子競(jìng)技和電子游戲的主要區(qū)別在于基本屬性不同，電子游戲是娛樂(lè)游戲，電子競(jìng)技是體育對(duì)抗。電子游戲追求的是在虛擬世界中體驗(yàn)和模擬角色，電子競(jìng)技是組織人與人的競(jìng)技對(duì)抗，兩者的目的不一樣的。電子競(jìng)技有體育競(jìng)技的競(jìng)爭(zhēng)性、觀賞性、公平性，而電子游戲主要是娛樂(lè)性，兩者的特性也不同。樹立正確的理念是電子競(jìng)技后備人才培養(yǎng)的首要任務(wù)。

3.2 健全電子競(jìng)技人才選拔制度，促進(jìn)體教結(jié)合。

網(wǎng)絡(luò)成癮是目前青少年所面臨的主要危害之一，爭(zhēng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題，有學(xué)者指出學(xué)校必須建立一套學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用的長(zhǎng)效管理機(jī)制,創(chuàng)新思想政治教育的內(nèi)容,將網(wǎng)絡(luò)道德教育和美好校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)來(lái)抓。[6]將電子競(jìng)技人才培養(yǎng)納入學(xué)校體育，仿照我國(guó)體育競(jìng)技人才的培養(yǎng)模式，以區(qū)縣體校--市級(jí)體校--省體校的模式，樹立正確的管理制度，既能加強(qiáng)我國(guó)電子競(jìng)技后備人才的培養(yǎng)又能預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)成癮。

電子競(jìng)技項(xiàng)目對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的要求相當(dāng)苛刻，它要求選手具備一定的體能、技能、戰(zhàn)術(shù)能力、心理能力和知識(shí)能力，并不是說(shuō)游戲玩的好就能打職業(yè)。對(duì)于青少年進(jìn)行正確的游戲認(rèn)知的引導(dǎo)。根據(jù)電子競(jìng)技的特點(diǎn)，把握其運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度和時(shí)間，有計(jì)劃的加入體能的訓(xùn)練，讓電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員能夠?qū)I(yè)和體能相融合，健全合理的電子競(jìng)技人才選拔制度。電子競(jìng)技后備人才選拔制度要根據(jù)其項(xiàng)目特點(diǎn)對(duì)運(yùn)動(dòng)員提出合理的要求，細(xì)化運(yùn)動(dòng)員選材和運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)，明確運(yùn)動(dòng)員的行為準(zhǔn)則，并加強(qiáng)對(duì)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員的文化知識(shí)的培養(yǎng)。對(duì)于電子競(jìng)技俱樂(lè)部的管理也要出臺(tái)相應(yīng)管理規(guī)范，電子競(jìng)技俱樂(lè)部要以育人為本的思想去管理規(guī)范運(yùn)動(dòng)員，要秉棄利益至上的思想。

高校是我國(guó)電子競(jìng)技愛(ài)好者分布最為廣泛的場(chǎng)所，電子競(jìng)技在高校中蘊(yùn)藏著巨大的能量和群眾基礎(chǔ)。[7]據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)我國(guó)已經(jīng)有130多所高校開(kāi)設(shè)了電子競(jìng)技專業(yè)，要充分的利用我國(guó)高校電子競(jìng)賽的作用，讓電子競(jìng)技俱樂(lè)部與高校合作，進(jìn)行“體教”結(jié)合。對(duì)于優(yōu)秀的高校電子競(jìng)技選手，俱樂(lè)部將其納入職業(yè)運(yùn)動(dòng)員的考核范圍，拓展運(yùn)動(dòng)員的多元化選拔渠道。

3.3 完善電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員退役后的發(fā)展途徑。

隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善，我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員退役后無(wú)法安置的問(wèn)題已經(jīng)成為了我國(guó)競(jìng)技體育發(fā)展中的大難題。電子競(jìng)技因其項(xiàng)目特點(diǎn)，選手退役時(shí)年齡不過(guò)二十出頭。選手退役發(fā)展也成為一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。騰訊電競(jìng)《電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)崗位調(diào)研報(bào)告》（2019）顯示，電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)鏈主要包括：賽事發(fā)行及運(yùn)營(yíng)公司、賽事活動(dòng)公司、電子競(jìng)技俱樂(lè)部、直播平臺(tái)、媒體及內(nèi)容制作團(tuán)隊(duì)、電競(jìng)衍生領(lǐng)域。涉及的相關(guān)崗位種類保守估計(jì)已超過(guò)100個(gè)。[8]2019年人社部等國(guó)家機(jī)構(gòu)聯(lián)合發(fā)布的十三個(gè)新職業(yè)中“電子競(jìng)技員”和“電子競(jìng)技運(yùn)營(yíng)師”可以視為電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)鏈中最核心的新職業(yè)[9]。可見(jiàn)電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)對(duì)于電子競(jìng)技人才需要十分大，而電子競(jìng)技退役選手在轉(zhuǎn)型電子產(chǎn)業(yè)崗位上具有一定的優(yōu)勢(shì)。國(guó)家可以出臺(tái)相應(yīng)的政策，讓高校對(duì)電子競(jìng)技退役選手進(jìn)行相應(yīng)崗位的培訓(xùn)，從而解決電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員退役后的再就業(yè)問(wèn)題。

隨著電子競(jìng)技的發(fā)展，電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員也如同明星一樣，獲得了社會(huì)影響力。但由于電子競(jìng)技從業(yè)特點(diǎn)，電子競(jìng)技職業(yè)運(yùn)動(dòng)員的文化素養(yǎng)普遍不高。退役運(yùn)動(dòng)員在公共場(chǎng)合的言談舉止都能夠起著一定的社會(huì)影響，電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員退役后應(yīng)得到高校的接納。國(guó)家可以出臺(tái)政策，讓優(yōu)秀電子競(jìng)技職業(yè)運(yùn)動(dòng)員免試入學(xué)，從而提高自身素質(zhì)提升文化素養(yǎng)，增加社會(huì)大中對(duì)職業(yè)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員的認(rèn)同感。