基于卡方檢驗的伊藤美誠技戰(zhàn)術分析*

王紅震， 陳婷婷，成波錦

(1.廣東金融學院體育教學部，廣東 廣州 510521；2.廣州體育學院小球教研室，廣東 廣州 510500)

隨著世界乒壇格局的發(fā)展變化和中國乒乓球第三次創(chuàng)業(yè)在全球的推廣，日本乒乓球的斷代培養(yǎng)已初獲成效，涌現(xiàn)出了一批諸如張本智和、平野美宇、伊藤美誠、宇田幸矢等優(yōu)秀年輕選手，特別是伊藤美誠已成長為中國女子乒乓球隊的最大對手。進入東京奧運周期后，伊藤美誠在多站世界巡回賽中有著強勁表現(xiàn)，先后奪得了2018年日本公開賽、2018年瑞典公開賽等多站賽事冠軍，并在2020年初的匈牙利和卡塔爾公開賽上，擊敗了多位中國主力選手而獲得優(yōu)異成績，成為當前世界乒壇對陣中國選手保持勝率最高的運動員，逐漸成熟的打法和個人風格吸引了國際乒壇的高度重視。

受新冠病毒疫情影響，特別是在全球戰(zhàn)疫背景下，多站國際賽事停辦或延期，東京奧運周期也相繼推遲，對于中國乒乓球隊的備戰(zhàn)也帶來了新的變化。新生代的成長、老將狀態(tài)的保持、外協(xié)會勢力的崛起等致使國乒在面對內外競爭的雙重壓力中增加了備戰(zhàn)的難度，而中國乒乓球長盛不衰的根本在于積極研究和開拓創(chuàng)新。因此，在新形勢下對伊藤美誠開展針對性研究，總結伊藤美誠的打法特點并預測發(fā)展方向，剖析其技戰(zhàn)術特點和個人風格，對于延續(xù)中國乒乓球隊的輝煌具有重要的現(xiàn)實意義。

在乒乓球技戰(zhàn)術研究體系中，吳煥群等研究者于1988年提出的“三段統(tǒng)計法”和“三段評估理論”，長期應用于乒乓球訓練實踐、比賽分析和體育科學研究領域，以乒乓球實戰(zhàn)三個階段(發(fā)搶段、接搶段、相持段)的得分率和使用率作為評估指標，構建了乒乓球比賽制勝的經驗模式和技戰(zhàn)術分析的基本方法。[1]這套技戰(zhàn)術分析方法不僅能夠描述運動員技術和戰(zhàn)術的使用情況，而且有利于總結和分析運動員的打法類型、優(yōu)勢利弊和技戰(zhàn)術特征，為訓練和比賽提供可靠的參考依據(jù)。

該方法沿用至今，其簡潔明了的操作方式、指標體系以及評價模式深為乒乓球研究者、專業(yè)訓練隊的認同和接受。此后，國內科研工作者試圖從評價內容、結構以及指標等方面對原有評估模型進行了大膽的調整和改造。如肖丹丹等[2]提出的“動態(tài)三段法”結合乒乓球技術發(fā)展，根據(jù)接發(fā)球使用的技術類型，動態(tài)地、靈活地對第4板和第5板進行三段判定后進行統(tǒng)計；張輝等[3]提出的“四段評估法”通過劃分發(fā)球輪的相持I段和接球輪的相持II段以更明確地反映運動員相持所屬的擊球輪次。以上技術評價方法均是基于頻數(shù)或百分比值的大小比較，不具有統(tǒng)計學意義，因此分析和推論難免有失偏頗。

統(tǒng)計學中的卡方檢驗作為適用于定性分類變量比率比較的重要檢驗方法，正好可以作為“三段評估法”以及在此基礎上改造的各種技戰(zhàn)術評估手段在方法學上的有益補充和完善，是統(tǒng)計學方法在傳統(tǒng)技戰(zhàn)術分析手段上的科學應用和實踐?？ǚ綑z驗已經廣泛應用于醫(yī)學、經濟學、心理學等研究領域。具體在乒乓球技戰(zhàn)術分析中，卡方檢驗可以將技戰(zhàn)術使用情況轉化為不同分類變量從而進行相互間的差異性比較，并給出統(tǒng)計推斷。例如，將運動員每板球的擊球特征變量(包含擊球方式、擊球落點或線路等)，在乒乓球比賽輸贏的關鍵問題即“得分、失分”等維度上進行差異性檢驗，得出更加科學、合理的分析結果。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

本文的研究對象是日本乒乓球女子運動員伊藤美誠的技戰(zhàn)術。選取了近期與國乒女子6大主力的10場(5勝5負)交鋒比賽(表1)進行分析。

伊藤美誠，2000年出生，正手反膠、反手生膠，右手橫板快攻結合弧圈打法，站位近臺，速度快、爆發(fā)力強、擊球質量高、打法兇狠。2014年初踏國際賽場便嶄露頭角，由于參加世界大賽的機會多且經驗豐富，已經多次擊敗中國國家隊主力，并奪得過多站世界巡回賽的冠軍。

表1 研究比賽信息列表(按時間先后順序)

1.2 研究方法

本文主要運用數(shù)理統(tǒng)計法中的卡方檢驗。結合伊藤美誠比賽中各環(huán)節(jié)擊球特征和單項技術運用的頻數(shù)統(tǒng)計，運用SPSS26.0統(tǒng)計軟件分別對三段中每板球的擊球特征以及各技術運用與得失分的關系情況進行卡方獨立性檢驗，以驗證各擊球技術在得失分中有效使用的差異性，找出各項技術運用對比賽結果影響的規(guī)律。

2 結果與分析

2.1 伊藤美誠的整體實力分析

2.1.1 伊藤美誠的整體實力與國乒主力隊員持平

截止到2020年4月，伊藤美誠在國際乒聯(lián)的世界排名已經躍居世界第二，刷新了自1991年采取現(xiàn)有世界排名制度以來日本乒乓球運動員的最高排名，成長為國乒東京奧運周期的頭號勁敵。伊藤美誠先后戰(zhàn)勝過除陳夢外的國乒五大主力，與國乒主力選手互有勝負，對國乒的勝率已超過50%，成為當前國乒威脅最大的外協(xié)會運動員，足以說明伊藤美誠出色的整體實力。對伊藤美誠發(fā)球輪和接發(fā)球輪的得失分總數(shù)進行卡方檢驗，P值<0.05，說明伊藤美誠在發(fā)球輪和接球輪的得失分存在顯著性差異。此外，從表中得失分總數(shù)來看，總得分(512)與總失分(511)基本持平，說明整體上看，伊藤美誠與國乒一線主力實力相當，已經達到世界頂尖水平，成長為超一流選手。

表2 輪次 * 得失分卡方檢驗結果，頻數(shù)(列百分比)

2.1.2 伊藤美誠的三段數(shù)據(jù)統(tǒng)計

按照傳統(tǒng)三段法對伊藤美誠各段使用率和得分率進行統(tǒng)計(表3)，使用率由高到低的順序依次排列為接搶段、發(fā)搶段、相持段，得分率依次為發(fā)搶段、接搶段、相持段。特別是在與奧運冠軍丁寧的比賽中，發(fā)搶段得分率高達71.2%，使用率也高至39.1%，說明伊藤美誠的發(fā)球搶攻戰(zhàn)術奏效，發(fā)搶段得分能力突出。值得注意的是，伊藤個人發(fā)搶段得分率在三段統(tǒng)計中最為突出，而接搶段的使用率最高(36.6%)，相持段的使用率最低(28.6%)，說明發(fā)球搶攻是伊藤美誠的主要戰(zhàn)術，接搶段較高的使用率體現(xiàn)出打法兇狠的特點，而相持段并非伊藤美誠的優(yōu)勢。

表3 伊藤美誠三段統(tǒng)計表

2.1.3 伊藤美誠的主要得分套路

在兩面反膠弧圈結合快攻打法盛行的當下，伊藤美誠能夠將反手生膠打法與個人技術特點相融合，揚長避短，站位近臺，充分發(fā)揮出“速度快、力量大”的優(yōu)勢，包括但不局限于動作速度、移動速度、擊球速度快，打法兇狠，甚至試圖打造出現(xiàn)代顆粒打法的新模式。伊藤美誠反手生膠打法主要得分模式如圖1所示，技戰(zhàn)術運用上主要圍繞反手彈和正手拍兩個核心技術展開。高質量的發(fā)球為后面第三板的搶攻和相持中的對抗做鋪墊；接發(fā)球時注意后續(xù)銜接，甚至壓迫性地接發(fā)球直接給對手帶來威脅和壓力而得分。

圖1 伊藤美誠主要得分模式

2.2 伊藤美誠發(fā)搶段技戰(zhàn)術分析

2.2.1 發(fā)球質量高，中路長球威脅大

圖2 伊藤美誠發(fā)球直接得失分落點區(qū)域頻次統(tǒng)計

伊藤美誠的發(fā)球質量高，首先體現(xiàn)在發(fā)球直接得分上(如圖2)。我國6位女乒主力在與其比賽的接發(fā)球環(huán)節(jié)中多次出現(xiàn)直接“吃發(fā)球”的情況，這在高水平的對抗中是罕見的。在合計515個發(fā)球數(shù)中，直接得分占79個，特別是中間和反手長球的處理，發(fā)球直接得分比率高達15.34%，充分說明了伊藤美誠高質量發(fā)球的威脅性大。其發(fā)球主要特征有以下幾個方面：第一，隱蔽性強。伊藤美誠的爆發(fā)力強，動作小，速度快，在發(fā)球環(huán)節(jié)中講究突然性和隱蔽性，增加了對手判斷難度。第二，發(fā)球變化多。伊藤美誠在側身位發(fā)球基礎上，增加了中間和正手位發(fā)球，以正手勾手逆旋轉為主，長短結合，具有落點變化多、旋轉差異大、擊球方式和節(jié)奏變化多樣的特點，特別是在同一場比賽中會根據(jù)臨場形勢選擇不同特點的發(fā)球。第三，創(chuàng)新有奇效。伊藤美誠發(fā)球的創(chuàng)新不局限于擊球動作上，在準備姿勢環(huán)節(jié)也有所創(chuàng)新，打破了對于發(fā)球擊球前準備動作類同以使對手難以判斷的傳統(tǒng)，而從發(fā)球前的準備姿勢開始就有所改變，如動作夸張的“蝎子式”勾手發(fā)球。

通過對伊藤發(fā)球落點與得失分的關系進行獨立性卡方檢驗，其P值(0.526)大于0.05，說明在9個發(fā)球區(qū)域的得失分上沒有顯著性差異，伊藤美誠的發(fā)球落點區(qū)域分布均勻且相對穩(wěn)定，能夠通過落點變化以增加對方接發(fā)球難度，各技術使用率上看，發(fā)正手短球(20.8%)和反手長球(16.3%)的比率較高。在各發(fā)球區(qū)域得失分的交叉比較中，“中路長球”在“得失分”上存在顯著性差異(右下標分別為a、b)，說明“中路長球”對國乒主力的威脅性最大。

表4 發(fā)球落點 * 得失分卡方檢驗結果，頻數(shù)(列百分比)

2.2.2 發(fā)球針對性強

通過錄像觀察，伊藤美誠在與國乒主力的對陣中，針對不同對手的技戰(zhàn)術風格體現(xiàn)出了很強的針對性。針對劉詩雯銜接速度快的特點，伊藤美誠有意識地發(fā)半出臺為主，在讓對方搶先上手質量不高的情況下借力主動進攻。針對孫穎莎和王曼昱單板擊球質量高的特點，伊藤美誠主要以發(fā)轉不轉正手短配合反手長球，以避開兩位中國新生代年輕主力反手擰拉的高質量回球。針對丁寧左手退臺銜接相對較慢的漏洞，伊藤美誠發(fā)球以中路或正手的勾手左側逆旋轉短球為主，跟進第3板的積極上手，效果明顯。針對朱雨玲銜接失誤少的特點，伊藤美誠發(fā)球主要以正反手長球為主，增加突然性限制對方主動上手質量。針對陳夢反手相持能力出眾的特點，伊藤美誠的發(fā)球以勾手的正手短球為主，配合反手拱上旋長球牽制，為第3板搶攻創(chuàng)造機會。整體上看，伊藤美誠能夠做到針對不同運動員的特點運用發(fā)球，旋轉、落點和節(jié)奏的變化多，表明伊藤美誠賽前準備充分，具有針對性強的特點。

2.2.3 第3板搶攻銜接流暢且整體穩(wěn)定

表5 第3板擊球方式 * 得失分卡方檢驗結果，頻數(shù)(列百分比)

伊藤美誠不僅發(fā)球質量高，更重要的是發(fā)搶配套的銜接流暢。在第3板搶攻技術的使用統(tǒng)計(表5)中，伊藤美誠運用最多的依次為反手彈、正手拍、反手拉、反手防、正手拉，說明伊藤的發(fā)球搶攻能夠圍繞“反手彈”和“正手拍”兩大核心技術形成配套組合，搶攻速度快、力量大，令對手難以應對。比賽中發(fā)球后戰(zhàn)術運用得當，配套銜接準備充分，急下旋和拱上旋這兩個迷惑強而差異大的發(fā)球致使接發(fā)球方回球質量不高，并在搶攻時能夠壓制住對手兩條線輔以側身正手而占據(jù)主動。從各項技術運用與得失分關系的卡方檢驗中分析，其P值(0.465)大于0.05，說明伊藤美誠各項技術運用在得失分中無顯著性差異，其發(fā)球搶攻整體具有穩(wěn)定性，已形成個人打法體系。具體到搶攻各項技術使用的得失分顯著性檢驗中，“正手拍”技術的使用與得失分存在顯著性差異(右下標分別為a、b)，說明該技術對發(fā)搶體系有顯著性影響。

2.3 伊藤美誠接搶段技戰(zhàn)術分析

2.3.1 接搶段主動上手意識強但穩(wěn)定性欠佳

表6 接發(fā)球擊球方式 * 得失分卡方檢驗結果，頻數(shù)(列百分比)

從伊藤美誠接發(fā)球擊球方式的運用統(tǒng)計(表6)中看，接發(fā)球使用率最高的擊球技術為主動進攻性技術“反手彈”(33.70%)，說明伊藤美誠的接發(fā)球主動上手意識強。在伊藤美誠的接發(fā)球直接得失分統(tǒng)計(圖3)中，接發(fā)球直接得分頻次為97次，接發(fā)球直接得分比率高達19.25%，其中，反手彈技術的直接得分頻次達到35，說明伊藤美誠的接發(fā)球搶攻主動上手意識強，體現(xiàn)了兇狠的打法特點。然而，這種接發(fā)球方式雖給對方帶來很強的壓迫性和威脅，但是存在穩(wěn)定性差的漏洞，把顆粒膠不穩(wěn)定的劣勢暴露出來，反手彈接發(fā)球技術的直接失誤頻次高達37，接發(fā)球失誤比率為20.04%，超過了直接得分比率。同時，在接發(fā)球擊球方式與得失分的卡方檢驗統(tǒng)計中，P值(0.049)小于0.05，說明接發(fā)球擊球方式對于得失分的結果存在顯著性差異。

圖3 伊藤美誠接發(fā)球技術運用直接得失分頻次統(tǒng)計

2.3.2 反手“側喇”被動技術的主動運用

從卡方檢驗數(shù)據(jù)(表6)上看，具體到各項技術分析中，只有“反手側喇”和“正手拉”技術在得失分上存在顯著性差異(右下標分別為a、b)，其它技術在得失分上均不存在顯著性差異(右下標同為a)，說明“反手側喇”和“正手拉球”的使用是影響伊藤美誠接發(fā)球得失分的最主要因素。一方面，正手拉球技術運用的不穩(wěn)定形成了接發(fā)球的失分；另一方面，反手側喇技術的運用起到了很好的效果，從得失分的勝負比較中也可以看出，該項技術運用后的得分數(shù)(39)明顯優(yōu)于失分數(shù)(23)，同時，反手側喇接發(fā)球的直接得分也較高(21)。

反手側喇技術的應用豐富了伊藤美誠接發(fā)球技戰(zhàn)術體系。該技術往往是在運動員判斷或空間位置不好的情況下采用的一種被動擊球的控制技術，并不算是主動進攻的技術。然而，伊藤美誠“側喇”技術的運用應該算是伊藤美誠的又一個創(chuàng)新，多數(shù)情況下都能夠主動運用到技戰(zhàn)術體系中，擊球瞬間手腕發(fā)力，體現(xiàn)出突然性，在回球線路和旋轉上有變化而令對手難以適應。說明伊藤美誠接發(fā)球技術體系中，反手側喇被動技術的主動運用成為接發(fā)球環(huán)節(jié)的優(yōu)勢。

2.3.3 接發(fā)球過多地依賴了反手技術

綜合伊藤美誠接發(fā)球擊球方式使用情況來看，由于伊藤美誠的個人身材和打法特點，接發(fā)球時站位偏中間，以更多的運用反手，所以從數(shù)據(jù)統(tǒng)計來看，反手技術占技術運用的80%以上，僅“反手彈”和“反手擺短”兩項技術的使用率就高達53.1%，而在得失分方面除了使用率為12.3%的反手側喇技術占據(jù)優(yōu)勢外，其他各項技術均不存在顯著性差異，說明伊藤美誠的接發(fā)球體系中過多地依賴于反手技術，同時也給對方合理安排戰(zhàn)術組合和提前調動爭取了機會。

表7 相持決勝板擊球方式 * 得失分卡方檢驗結果，頻數(shù)(列百分比)

2.4 伊藤美誠相持段技戰(zhàn)術分析

2.4.1 伊藤美誠相持防守技術是漏洞

從伊藤美誠相持段最后1板的技術使用情況(表7)上看，“反手彈”仍是伊藤美誠使用率最高的技術，且在得失分卡方檢驗中無顯著性差異(右下標同為a)，說明反手彈技術穩(wěn)定。而在防守技術的使用上，正手防和反手推撥防守均在得失分上呈現(xiàn)出顯著性差異(右下標分別為a、b)，且失分明顯多于得分，比賽中形成相持后在被動防守或攻防轉換時，一旦被對方壓制無法主動發(fā)力進攻時便形成失分，說明了伊藤美誠相持段中的防守技術是個人打法的漏洞。

2.4.2 正手拍是伊藤相持得分的最主要手段

對于伊藤美誠得分的統(tǒng)計中，“正手拍”技術使用的得分的比率高達36.70%，在反手技術使用過多的情況下仍成為伊藤美誠相持得分的最主要手段。且在卡方檢驗中得失分存在顯著性差異(右下標分別為a、b)，得分明顯多于失分，說明勢大力沉的“正手拍”技術對國乒的威脅性最大，是影響伊藤相持段得失分的關鍵。同時，在與同為正手進攻技術的“正手拉”技術的使用比較中，“正手拍”的使用率(23.7%)遠高于“正手拉球”(6.0%)，說明正手拍是相持進攻得分的最主要手段。

2.4.3 伊藤美誠相持段使用率和得分率均不高

伊藤美誠的相持技術體系中，除“正手拍”占據(jù)優(yōu)勢外，其他擊球技術均呈現(xiàn)出被動，且總失分(294)遠高于總得分(226)，說明伊藤美誠相持段的得分率(表3，43.5%)較低。另一方面，從三段統(tǒng)計表看出，伊藤美誠在三段中的相持段使用率最低，再次反映出兇狠的個人打法，由于個人特點是發(fā)搶型，速度快，由于多在前面壓制，所以較少形成相持，以致于相持段使用率不高。

3 結論與建議

3.1 結論

3.1.1 伊藤美誠的發(fā)球落點和第3板搶攻方式對比賽結果無顯著性影響，接發(fā)球擊球技術對比賽結果有顯著性影響，相持段最后1板的擊球方式對比賽結果有非常顯著性影響。

3.1.2 伊藤美誠在發(fā)搶段的得分能力強，發(fā)球質量高且搶攻銜接好，已形成穩(wěn)定的發(fā)搶體系，發(fā)球落點變化多，中路長球的威脅最大，“反手彈”和“正手拍”是第3板搶攻的主要手段，發(fā)搶戰(zhàn)術中主要側重反手進攻技術。

3.1.3 伊藤美誠接搶段中“反手側喇”技術的運用豐富了接發(fā)球體系，但是過于兇狠的彈打技術以及對反手的依賴也會造成較多失分。整體上看，壓迫性的接搶手段能夠給對手造成較大壓力。

3.1.4 伊藤美誠在相持段防守能力較差，相持段防守技術的運用是伊藤美誠的明顯漏洞，“正手拍”雖是相持得分的主要手段，但相持段過多地運用了反手技術，直接導致了相持段得分率不高。

3.2 建議

3.2.1 針對伊藤發(fā)搶能力突出的特點，建議加強對伊藤美誠發(fā)球的研究，特別是要在發(fā)球的判斷應變和提高上手質量方面加強訓練，以破壞其搶攻體系。

3.2.2 針對伊藤美誠進攻體系中過于依賴反手的特點，建議國乒隊員與其對陣中從戰(zhàn)術安排上以主動變線調動為主，伺機從正手位突破。

3.2.3 針對伊藤美誠相持防守能力差的漏洞，建議在比賽中“以轉制塊”和“以快制快”相結合，一定要搶先上手、積極主動，拼速度、比力量、強旋轉、不退臺。

3.2.4 卡方檢驗運用于乒乓球技戰(zhàn)術研究中可以將技戰(zhàn)術使用情況轉化為不同分類變量從而進行相互間的差異性比較，豐富了乒乓球技戰(zhàn)術研究的方法體系。但對于擊球特征變量的選取、合適樣本的篩選以及分類變量間的層次關系等問題，還有待科研工作者們進一步的探索和研究。