馬克?吐溫幽默藝術(shù)的寫作技巧探析

胡夏青

摘? 要：本文分析了馬克·吐溫作品幽默的特點，對其幽默藝術(shù)進行了探究，從第一人稱的敘述視角的選擇，對比手法的應用，荒誕手法的應用，人物形象言行之間的沖突的制造，悲喜因素的應用，夸張手法的應用等多方面探究了馬克·吐溫幽默藝術(shù)的寫作技巧，對于有效理解馬克·吐溫作品的幽默風格，深入解讀其作品，了解其作品的藝術(shù)手法具有積極的意義。

關(guān)鍵詞：馬克·吐溫;幽默藝術(shù);寫作技巧

[中圖分類號]：I106? [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2021）-03--02

馬克·吐溫是我們所熟悉的美國著名作家，他的作品幽默風趣，耐人尋味，能夠給讀者留下深刻的審美閱讀體驗。他的作品對美國文學的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。馬克·吐溫作品題材廣泛，有小說、詩歌、散文、劇本等多種題材，并且內(nèi)容極為豐富，其作品對不合理的社會現(xiàn)象，對人性的丑惡進行了深刻的揭露與諷刺。并且馬克·吐溫都是通過幽默的筆觸，幽默風趣地語言形式揭示問題的，這種幽默藝術(shù)的應用使其作品極具哲學意味，藝術(shù)性很強。馬克·吐溫是美國文學史上真正的幽默大師，他的作品所體現(xiàn)的幽默是令人難忘的，為了達到幽默的藝術(shù)效果，馬克·吐溫應用了一些重要的寫作技巧，這里，我們對其作品的幽默風格及其技巧進行探索，以體驗他作品的藝術(shù)魅力。

一、馬克·吐溫作品幽默的特點

幽默從概念層面上講，可以分為兩類，第一類是純粹的逗樂，引入發(fā)笑，愉悅?cè)饲楦小５诙N是應用幽默諷刺地社會的不良現(xiàn)象及人性的丑惡，以幽默說笑的形式，對不良問題進行揭露。這種幽默形式雖然也是說笑，有逗樂的效果，但更多低是為了揭示社會問題。在馬克·吐溫作品中，兩種幽默類型作者都有涉及。在現(xiàn)實生活中，馬克·吐溫的幽默感也是十足的。但它不僅僅是善于逗樂的人，他的幽默主要是為了揭露社會不平現(xiàn)象，反應社會問題，因此，馬克·吐溫的幽默具有很大的社會價值和意義，是能夠發(fā)人深省的。

幽默通常是想要引人發(fā)笑，調(diào)節(jié)氣氛，但馬克·吐溫的幽默不僅停留在說笑層面上，在馬克·吐溫作品中，它通過幽默對不合理的社會問題進行揭示，對人性惡的一面進行批判。馬克·吐溫的幽默是深刻的，能夠使人警覺，并受到啟迪。他的幽默是能夠引起大眾回應，并引人深思的。

馬克·吐溫的幽默能夠引起人們的關(guān)注，并能夠引發(fā)學術(shù)領(lǐng)域?qū)ζ溥M行研究。通過研究，我們發(fā)現(xiàn)，馬克·吐溫的幽默是獨具特點的。馬克·吐溫的幽默能夠有效抓住大眾的幻想，他的諷刺意味很強的。有時馬克·吐溫的幽默也是非常刺激的，甚至是緊張的，怪誕和恐怖的。馬克·吐溫的幽默也有暗示。并且馬克·吐溫作品中用時非常頻繁的，作者不斷應用新鮮的語言，達到一種幽默創(chuàng)新的效果。他的幽默豐富多彩，構(gòu)思奇妙，應用技巧嫻熟，并且能夠給人帶去不一樣的體驗。

二、馬克·吐溫幽默藝術(shù)的寫作技巧

1、第一人稱的敘述視角選擇

在馬克·吐溫的很多作品中，都應用了第一人稱視角進行敘述。比如在《車上人吃人紀聞》這部作品中，作者就應用了第一人稱的敘述視角，這里的“我”既可以代表作者發(fā)言，又可以代表書中人物發(fā)言，作為一個參與者，“我”講話或者是行動都可以直接面對讀者，可以現(xiàn)身說法。這樣，“我”既可以推動故事情節(jié)發(fā)展，同時也能夠作為一個旁觀者，對故事中的人物行為進行評判，并把自己的評判認識傳達給讀者。

在創(chuàng)作過程中，馬克·吐溫善于采用第一人稱的敘述視角，構(gòu)建幽默的意境。在作品中 這種手法應用，能夠給人身臨其境的感覺，讀者也能夠不自覺地被“我”所帶領(lǐng)，進入故事的情境中去。讀者好像親眼看到一些故事內(nèi)容，親耳聽到故事人物之間的對話，這樣古詩的喜劇效果就能夠得以提升。另外，采用第一人稱視角，能夠?qū)ψ髡叩呐袛噙M行準確的傳達，能給作者提供發(fā)表意見，抒發(fā)情感的機會。比如，在《車上人吃人紀聞》這部作品中，作者了解人吃人現(xiàn)象后的一系列反應，作者所說的一些話，所做的一些評判，都是借助于“我”表達出來的，通過作者的講述，揭示了人吃人的邪惡，荒誕，也是借助于“我”，作者恰當?shù)剡M行道德教育，希望能夠進行政治改革，改變官場的黑暗現(xiàn)狀。正是這種敘述視角的選擇使故事更為幽默風趣，語言更為生動形象，在創(chuàng)作喜感的同時，引發(fā)讀者深思并產(chǎn)生共鳴。

2、對比手法的應用

在馬克·吐溫作品中，善于應用對比手法，已達到一種幽默風趣的藝術(shù)效果。比如，在《湯姆·索耶歷險記》中，作者就多處應用對比手法進行幽默創(chuàng)作。比如，一個牧師正在忘我的布道，虔誠的教徒正在認真聆聽，這時一條狗跳闖進了，上躥下跳的，打破了這種莊嚴肅穆得到氣氛。這種強烈的對比反差，使在場人，也使讀者感到非?？尚?。教堂的莊嚴肅穆，狗的上躥下跳，兩種行為之間的反差極大，通過這種生動的描述，對比手法的應用，讀者能夠真切地感受到教堂教父行為的荒誕可笑，也能夠感受到主人公對牧師虛偽、欺詐行為的厭惡。另外，在《王子與貧兒》《亞瑟王朝廷上的康涅狄格州美國人》等作品中，作者也借助于對比手法進行幽默創(chuàng)作，達到一種諷刺的效果。其實馬克·吐溫非常善于應用對比手法，他能夠成功駕馭這種手法，用這種手法營造幽默的氛圍，在強烈對比下，引人發(fā)笑的同時，對某種不合理現(xiàn)象進行諷刺，引人深省。

3、荒誕手法的應用

在馬克·吐溫的作品中，有很多題材選擇是非?；恼Q的。作者借助于荒誕手法的應用創(chuàng)造一種幽默的藝術(shù)效果。比如，在他的作品《車上人吃人紀聞》中，這樣寫道：“一夜都睡不寧，老是夢到大吃大喝，但醒來又得熬受饑餓的痛苦折磨。兇殘的饑餓從每個人眼中眈眈獰視?？梢詮钠渲锌闯鲆恍┛植赖暮x——它預示每個人心中都在隱約地構(gòu)思一件什么事情——一件還沒有人敢用言語將其說出的事情?！睆倪@段描述中，我們能夠感到大家是非常饑餓的，同時，通過上下文，我們也知道大家心中構(gòu)思的事情是決定以吃人的方式解決饑餓的問題。這里就用了荒誕的手法。讀到這里，讀者會感到寫的內(nèi)容是非?？膳露恼Q可笑的，作者通過這種殘忍，荒誕可笑的描述，揭示出假人道的殘忍。這些人組成委員會，通過民主選舉的方式選擇先吃誰，這里的民主選舉多具諷刺意味。在馬克·吐溫的作品中，很多選材都很荒誕，作者通過荒誕手法的應用，揭示社會的丑惡現(xiàn)象，使讀者在瞠目的同時，有所思考，對社會現(xiàn)象有更深入的認識。

4、人物形象言行之間的沖突的制造

馬克·吐溫的作品中，一些作品人物形象言行之間有很大的沖突，作者通過這種沖突的制作創(chuàng)作幽默情趣。比如，在《哈克貝利·費恩歷險記》中作者就很善于設置沖突。哈克的父親是一個酒鬼，但在法官的勸說后，決定開始新的生活，他說了一些感人的話，做出一些決絕的行為，決定開始新生活。但當晚上酒癮犯了之后，他卻用一件新外套換了一壺酒喝。多具有諷刺意味！在作品中，作者對酒鬼的行為言行沒有做任何評價，而是讓他自己表演，前后言行的極度不一致，言行之間的巨大反差，沖突，就把人性的缺點展示處理。通過這種沖突設置，讀者能感到作品非常幽默，諷刺意味很足。在讀者笑過之后，也會不自覺反思自己的行為，是否也有這種現(xiàn)象？

5、悲喜因素的應用

在馬克·吐溫的作品中，作者也常常借助于悲喜因素營造幽默的氣氛。幽默本身就具有喜劇色彩，但讀馬克·吐溫的作品，讀者不僅僅感到喜，還能夠感到一種悲，是一種悲喜交錯的情感體驗。因為，作者是把悲喜因素融合在一起進行幽默創(chuàng)造的。比如，在《百萬英鎊》這部作品中，亨利·亞當斯是金錢世界中兩個富翁的玩偶，他的命運是悲慘的，但在作品中，圍繞這個悲劇人物，作者又創(chuàng)設了很多非常有趣的情境，這些情境是充滿喜劇色彩的。這種悲喜結(jié)合的寫作手法的應用，有效地營造了幽默氛圍，使讀者感慨人物命運的同時，又忍不住發(fā)笑，這就是馬克·吐溫作品的獨特魅力。馬克·吐溫這種創(chuàng)作方法，在很多作品中都有體現(xiàn)，比如《競選州長》《田納西的新聞界》等等，作者都是把悲劇因素和喜劇因素融合起來進行故事構(gòu)思創(chuàng)作的，通過這種手法的應用，既體現(xiàn)了幽默色彩，同時也是文章的主題更為深刻，對社會黑暗丑惡的揭露更為徹底。

6、夸張手法的應用

在馬克·吐溫的作品中，用到了很多的夸張手法，作者非常善于用夸張創(chuàng)作幽默效果。比如，在他的短篇小說《政治經(jīng)濟學》中，一個避雷針安裝工人為一個正在撰寫政治積極學論文的書呆子的房子安裝避雷針的情境就用了夸張，一座房子安裝幾十根避雷針，本身就很可笑，加之，主人對避雷針一竅不通，這也是一種諷刺。在安裝的過程中，場面非常壯觀，街上日夜水泄不通，劇院門口都沒有人，大家都去觀看安裝避雷針的情境， 甚至很多人鄉(xiāng)下趕來觀看。這就是夸張手法。閱讀過程中，讀者能夠體驗到當時情景是非?？尚Φ?。在這部作品中，政治經(jīng)濟學家被裝避雷針的人捉弄時可笑表現(xiàn)，幾十根避雷針的夸張，都讓讀者忍俊不禁。

另外，在馬克·吐溫的《競選州長》這部作品中，夸張手法所創(chuàng)造的幽默效果也是非常突出的。在這部作品中，競選一方千方百計地污蔑造謠清白的競選人，為了能夠在競選中獲勝，競選的一方居然找了九個不同膚色，衣衫襤褸的小孩，抱著清白競選人的腿喊爸爸，這里就用到的夸張手法，通過夸張手法的應用，創(chuàng)造了一種非常幽默的情境，使讀者能夠哈哈大笑，但同時，也使讀者能夠深刻地體驗到美國競選的虛偽，卑劣。馬克·吐溫非常擅長這種夸張手法的應用，并能夠借助于夸張創(chuàng)作出一幅幅詼諧幽默的世態(tài)圖，作者抓住某一方面的社會弊病，并對其進行擴大，達到一種幽默的效果，激發(fā)人們閱讀的興趣，同時引發(fā)人們重視社會問題。

總之，馬克·吐溫的作品充滿了幽默色彩，作者善于借助獨特的藝術(shù)手法進行幽默氣氛的營造，這是其作品的重要特色。馬克·吐溫的作品不是進行直接說教，也不會故弄玄虛，但通過其幽默的故事，讀者卻能夠深度領(lǐng)略到人生的智慧，認識到社會存在問題。他的作品極具幽默特色，思想內(nèi)涵深刻，也充滿了正義，其作品不僅能夠帶給人愉悅感，同時也能夠發(fā)人深省，使人受到教化和啟迪，因此，馬克·吐溫及其作品是偉大的。

參考文獻：

[1]從《湯姆·索亞歷險記》看馬克·吐溫的幽默語言藝術(shù)[J].黃慶斌.蘭州教育學院學報.2017（01）.

[2]馬克·吐溫小說的人物形象淺析[J].謝宛伊.語文建設.2016（26）.