思想建黨、理論強(qiáng)黨實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

文 張瑞才 云南省社科聯(lián)黨組書(shū)記、主席

中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)非常重視總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，善于汲取歷史智慧的馬克思主義政黨。中國(guó)共產(chǎn)黨在百年的奮斗歷程中，在長(zhǎng)期的革命、建設(shè)、改革實(shí)踐中，特別注重從思想建黨、理論強(qiáng)黨，以思想理論建設(shè)為基礎(chǔ)性建設(shè)，形成了我們黨在思想理論建設(shè)方面的基本經(jīng)驗(yàn)。這些基本經(jīng)驗(yàn)是我們加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)最好的“教科書(shū)”和“營(yíng)養(yǎng)劑”。

把思想重視與實(shí)踐推進(jìn)相結(jié)合。始終把思想理論建設(shè)作為黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性建設(shè)是黨的建設(shè)的一條根本經(jīng)驗(yàn)。借鑒這一經(jīng)驗(yàn)加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)，要堅(jiān)持黨的思想路線，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化。新時(shí)代，我們要堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一21世紀(jì)馬克思主義、當(dāng)代中國(guó)馬克思主義武裝全黨、教育干部。我們始終堅(jiān)持把理想信念教育作為思想建設(shè)的首要任務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“思想教育要突出重點(diǎn)，加強(qiáng)黨性和道德教育，引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求?！闭J(rèn)識(shí)上的清醒帶來(lái)思想上的高度重視，思想上的重視帶來(lái)行動(dòng)上的高度自覺(jué)，形成思想理論建設(shè)中實(shí)踐創(chuàng)新基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新，理論創(chuàng)新引領(lǐng)下不斷進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)新，兩者良性互動(dòng)的生動(dòng)局面。

把理論創(chuàng)新與理論武裝緊密結(jié)合。創(chuàng)新是理論的生命力所在，馬克思主義具有與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。馬克思主義隨著時(shí)代、實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展，我們黨的百年“奮斗史”，在思想理論上就是理論“創(chuàng)新史”，正如習(xí)近平總書(shū)記指出的“就是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史，就是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史”。這要求我們必須堅(jiān)持馬克思主義，以馬克思主義的世界觀和方法論為指導(dǎo)，深入研究和回答重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)提出新理論，推進(jìn)理論創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)黨的思想理論建設(shè)。實(shí)踐發(fā)展永無(wú)止境、解放思想永無(wú)止境、理論創(chuàng)新永無(wú)止境，我們黨在革命、建設(shè)、改革時(shí)期始終堅(jiān)持理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝工作就跟進(jìn)一步，要求全體黨員干部把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，真正做到真學(xué)、真信、真懂、真用，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高思想政治水平，補(bǔ)足精神之“鈣”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。

把思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合。思想理論建設(shè)既靠教育，也靠制度，把兩者有機(jī)結(jié)合是我們黨思想理論建設(shè)的一條重要經(jīng)驗(yàn)。思想建黨，主要是通過(guò)加強(qiáng)理論武裝和思想教育，貫穿理想、信仰、信念教育這一主線，解決思想入黨的問(wèn)題。制度治黨，主要是依靠制度管黨治黨，解決管黨治黨常態(tài)化和長(zhǎng)效化的問(wèn)題。思想建黨是制度治黨的前提和基礎(chǔ)，制度治黨是思想建黨的保障，要確保思想教育不走過(guò)場(chǎng)，制度規(guī)定不流于形式，就要不斷推動(dòng)思想建黨制度化、規(guī)范化，著力增強(qiáng)制度治黨的思想性、科學(xué)性，使兩者緊密結(jié)合、同向發(fā)力，發(fā)揮剛?cè)嵯酀?jì)的作用。我們始終把思想教育結(jié)合落實(shí)制度規(guī)定來(lái)進(jìn)行，既增加黨員干部對(duì)制度的認(rèn)同，又加強(qiáng)制度的剛性，使制度成為“硬約束”而不是“橡皮筋”。正如習(xí)近平總書(shū)記指出的“思想教育要結(jié)合落實(shí)制度規(guī)定來(lái)進(jìn)行，抓住主要矛盾，不搞空對(duì)空。要使加強(qiáng)制度治黨的過(guò)程成為加強(qiáng)思想建黨的過(guò)程，也要使加強(qiáng)思想建黨的過(guò)程成為加強(qiáng)制度治黨的過(guò)程。”

把理論學(xué)習(xí)與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我們黨歷來(lái)重視在思想理論建設(shè)中把學(xué)習(xí)理論與總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)。中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨。在我們黨思想理論建設(shè)進(jìn)程中，始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)地把握學(xué)習(xí)內(nèi)容，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)示范作用等經(jīng)驗(yàn)。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記把總結(jié)黨思想理論建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)擺在突出位置，發(fā)表了一系列重要論述，目前正在全體黨員中開(kāi)展的黨史學(xué)習(xí)教育，就是借鑒我們黨重視理論學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向全體黨員進(jìn)行經(jīng)常性教育的重要舉措。

把握特點(diǎn)與尊重規(guī)律相結(jié)合。思想理論建設(shè)作為黨的建設(shè)的重要組成部分，既要遵循自身的特點(diǎn)和規(guī)律，又要遵循黨的建設(shè)的基本規(guī)律。馬克思曾經(jīng)指出：理論在一個(gè)國(guó)家的實(shí)現(xiàn)程度，取決于理論滿足這個(gè)國(guó)家的需要程度。毛澤東同志指出：“任何思想，如果不和客觀的實(shí)際的事物相結(jié)合，如果沒(méi)有客觀存在的需要，如果不為人民群眾所掌握，即使是最好的東西，即使是馬克思列寧主義，也是不起作用的。”這就要求我們?cè)谒枷肜碚摻ㄔO(shè)中堅(jiān)持實(shí)事求是這一馬克思主義的精髓，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)這一馬克思主義的理論品質(zhì)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際這一馬克思主義學(xué)風(fēng)。習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)的講話中指出：“黨和人民事業(yè)發(fā)展到什么階段，黨的建設(shè)就要推進(jìn)到什么階段。這是加強(qiáng)黨的建設(shè)必須把握的基本規(guī)律?！边@就要求我們?cè)谒枷肜碚摻ㄔO(shè)上既要滿足現(xiàn)實(shí)發(fā)展的需求，又要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。

把集中教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合。習(xí)近平總書(shū)記指出：“在全黨開(kāi)展集中性學(xué)習(xí)教育，是我們黨推進(jìn)自我革命的重要途徑，也是一條重要經(jīng)驗(yàn)。”我們黨從幼年到成熟的一個(gè)重要標(biāo)志就是1942年至1945年在延安開(kāi)展全黨范圍內(nèi)的馬克思主義思想教育運(yùn)動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)了黨內(nèi)集中教育的先河，找到了解決黨內(nèi)突出問(wèn)題，加強(qiáng)思想建設(shè)的有效途徑。黨的十八大以來(lái)，先后開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育，探索思想理論教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中教育向經(jīng)常性教育延伸的途徑。在我們黨100年奮斗歷程中，思想理論教育不斷從“運(yùn)動(dòng)”式治黨向“活動(dòng)”治黨，再到經(jīng)常性教育治黨的轉(zhuǎn)變，并把集中教育和經(jīng)常性教育有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)造了黨的思想理論建設(shè)的有益經(jīng)驗(yàn)。

把增強(qiáng)看家本領(lǐng)與強(qiáng)化理想信念相結(jié)合。中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)以馬克思主義為指導(dǎo)的政黨，從建黨之初，就把馬克思主義確立為黨的指導(dǎo)思想。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持馬克思主義是我們的立黨立國(guó)之本。加強(qiáng)思想理論建設(shè)的根本就是要強(qiáng)化共產(chǎn)黨人安身立命之本，強(qiáng)化理想信念是整個(gè)思想理論建設(shè)的首要任務(wù)。而強(qiáng)化理想信念的基本途徑就是要增強(qiáng)馬克思主義的“看家本領(lǐng)”，就是要不斷深化對(duì)馬克思主義基本原理的理解。把提升馬克思主義“看家本領(lǐng)”、強(qiáng)化對(duì)馬克思主義的信仰與增強(qiáng)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想結(jié)合起來(lái)。正如習(xí)近平總書(shū)記指出的：“理論上清醒，政治上才能堅(jiān)定。堅(jiān)定的理想信念，必須建立在對(duì)馬克思主義的深刻理解之上，建立在對(duì)歷史規(guī)律的深刻把握之上?！?/p>

把堅(jiān)持固本培元與守正創(chuàng)新相結(jié)合。固本培元最重要的實(shí)踐方式就是抓好思想政治工作，思想政治工作是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的生命線。毛澤東同志曾深刻地指出：“思想工作和政治工作，是完成經(jīng)濟(jì)工作和技術(shù)工作的保證，它們是為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)的。思想和政治又是統(tǒng)帥，是靈魂。”守正創(chuàng)新必須開(kāi)展積極的思想斗爭(zhēng)。列寧說(shuō)：“馬克思認(rèn)為他的理論的全部?jī)r(jià)值在于這個(gè)理論‘按其本質(zhì)來(lái)說(shuō)，它是批判的和革命的’?！毙聲r(shí)代，我們加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)，既面臨著前所未有的寶貴機(jī)遇，也面臨著各種嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域中的斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、艱巨的，要“守正”必須開(kāi)展積極的思想斗爭(zhēng)，不斷增強(qiáng)斗爭(zhēng)意識(shí)、豐富斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)、提升斗爭(zhēng)本領(lǐng)，堅(jiān)持與形形色色的反馬克思主義思潮作斗爭(zhēng)，如果不同反馬克思主義的思潮作斗爭(zhēng)，我們黨在思想上、意識(shí)形態(tài)上就會(huì)被侵蝕，政治上就會(huì)腐敗變質(zhì)，組織就會(huì)松懈瓦解，江山、旗幟就會(huì)變色。在黨史學(xué)習(xí)教育中，要樹(shù)立正確黨史觀，旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無(wú)主義，加強(qiáng)思想引導(dǎo)和理論辨析，更好正本清源、固本培元。