紅船精神融入“不忘初心、牢記使命”主題教育的價值意蘊與實施策略*

李小春

（山東大學 馬克思主義學院 山東 濟南250100）

初心和使命是一個政黨、國家和民族生存和發(fā)展的精神支柱，具有凝心聚力、守根護魂的作用。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。[1]（P1）不忘初心、牢記使命是中國共產(chǎn)黨的政治品格與特有優(yōu)勢，也是黨領導人民在革命、建設、改革各個歷史時期應對各種挑戰(zhàn)與磨難、不斷走向勝利的精神密鑰。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育（以下簡稱初心使命教育）是黨的十九大作出的一項重大戰(zhàn)略部署，是新時代推動全面從嚴治黨縱深化、以自我革命統(tǒng)領社會革命的實踐延伸。雖然當前全黨范圍內(nèi)集中性開展主題教育實踐已基本結束，在各方面皆取得了顯著成效，但初心使命仍是新時代黨員干部教育的重要內(nèi)容。正如習近平總書記在主題教育總結大會上指出的：“不忘初心、牢記使命，必須作為加強黨的建設的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈?！盵2]（PP10～11）紅船精神是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建時期的精神升華與實踐寫照，習近平總書記將其概括為“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神”。[3]回望建黨百年歷史，紅船精神正是中國共產(chǎn)黨初心使命的首次表達，將其融入黨員干部初心使命教育，既有助于在實踐中激活和轉(zhuǎn)化紅船精神的豐富內(nèi)涵與新時代價值，也為繼續(xù)推動初心使命教育走深、走心、走實提供了一種新的思路和現(xiàn)實路徑。

一、紅船精神融入新時代黨員干部初心使命教育的邏輯前提

以建黨精神為內(nèi)核的紅船精神與中國共產(chǎn)黨的初心使命在歷史邏輯、價值功能以及時代要求方面的高度契合性，是紅船精神融入新時代黨員干部初心使命教育的邏輯前提。

（一）紅船精神是昭示中國共產(chǎn)黨初心使命的歷史根脈

“紅船”是中國共產(chǎn)黨的“出生證”，是初心使命確立的源頭象征。1921年7月，黨的一大會議在白色恐怖中召開，期間被迫由上海轉(zhuǎn)至浙江嘉興，最終在南湖紅船上完成了會議的后續(xù)議程，締造了中國共產(chǎn)黨并宣示了黨的初心使命。黨的綱領是“一面公開樹立起來的旗幟”。[4]（P415）會議通過的《中國共產(chǎn)黨第一個綱領》規(guī)定了黨的根本性質(zhì)和指導思想，表明黨的奮斗目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，并確立“推翻資本家階級的政權”“承認無產(chǎn)階級專政”“消滅資本家私有制”“聯(lián)合第三國際”四大綱領。黨的二大進一步指出，我們黨“應當是無產(chǎn)階級中最具革命精神的廣大群眾組織起來為無產(chǎn)階級之利益而奮斗的政黨”，[5]（P90）并提出了徹底的反帝反封建的革命綱領。黨的早期綱領鐫刻著黨的初心使命，貫穿著實現(xiàn)民族復興與人民幸福的重要使命。正如1925年毛澤東回答黨為什么而革命時說：“為了使中華民族得到解放，為了實現(xiàn)人民的統(tǒng)治，為了使人民得到經(jīng)濟的幸福?！盵6]（P21）中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就把為民族謀復興、為人民謀幸福作為其全部革命實踐活動的邏輯起點。正是從這時開始，中國人民第一次有了代表自身利益的政黨，中國共產(chǎn)黨開啟了實現(xiàn)初心使命的航程?！爸袊a(chǎn)生了共產(chǎn)黨，這是開天辟地的大事變?！盵7]（P1514）偉大的革命實踐必然以偉大的革命精神為支撐。紅船精神正是促成中華民族史上這一“大事變”的強大精神動能，象征著中國共產(chǎn)黨確立初心使命的歷史根柢，成為昭示黨的初心和使命的精神燈塔。

（二）紅船精神是中國共產(chǎn)黨不忘初心、牢記使命的精神引擎

黨的全部歷史從“一大”開啟?！皬拇?，中國人民謀求民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福的斗爭就有了主心骨，中國人民就從精神上由被動轉(zhuǎn)為主動?！盵1]（P13）紅船精神是中華民族精神史上的偉大轉(zhuǎn)折和升華，把為民族謀復興、為人民謀幸福的初心使命深深融入了黨和人民的精神世界之中，孕育了中國革命精神成長的紅色基因。革命時期，我們黨推進馬克思主義與我國具體實際不斷結合，在推翻“三座大山”的曲折斗爭中砥礪初心、踐行使命，最終取得勝利。在不同革命階段形成的井岡山精神、蘇區(qū)精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等都承載著中國共產(chǎn)黨守初心、擔使命的精神記憶。新中國成立后，擺在中國共產(chǎn)黨面前的艱巨任務是如何建設新中國的新問題。對此，毛澤東回顧革命歷史，勉勵全黨，“我們要保持過去革命戰(zhàn)爭時期的那么一股勁，那么一股革命熱情，那么一股拼命精神，把革命工作做到底”。[8]（P285）繼續(xù)發(fā)揚革命傳統(tǒng)，弘揚革命精神，鞏固和發(fā)展社會主義是這一時期中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的真實寫照。偉大實踐產(chǎn)生偉大精神，抗美援朝精神、北大荒精神、大慶精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、兩彈一星精神等都是在這一時期弘揚和發(fā)展紅船精神的具象化呈現(xiàn)。進入新時期，改革開放是當代中國進行的一場深刻的社會革命。鄧小平說：“革命精神是非常寶貴的，沒有革命精神就沒有革命行動?！盵9]（P146）一代又一代共產(chǎn)黨人沿著初心使命的方向，大膽地試、勇敢地闖、大刀闊斧地干，接續(xù)開創(chuàng)了中國特色社會主義道路，形成了改革開放精神。新時代，習近平總書記強調(diào)“我們是革命者，不要喪失了革命精神”，[10]要以堅定的初心使命引領中國社會發(fā)展，推動中國道路日臻成熟。南湖起航至今，紅船精神始終是我們黨堅守初心、勇?lián)姑木耒R鑒?？梢哉f，一部中國共產(chǎn)黨奮斗的歷史，就是紅船精神不斷弘揚發(fā)展的歷史，而這些彰顯黨的性質(zhì)與宗旨、體現(xiàn)時代要求、凝聚各方力量的系列革命精神就是中國共產(chǎn)黨不忘初心、牢記使命的精神坐標。

（三）新時代弘揚紅船精神的本質(zhì)要求是不忘初心、牢記使命

紅船精神在中國實踐中不斷傳承與發(fā)展，在黨領導的革命、建設、改革各個歷史階段中顯示出極為豐富的時代價值。早在2005年，習近平任浙江省委書記時就指出：“紅船正是走在時代前列的象征，‘紅船精神’就充分體現(xiàn)了走在時代前列的精神，這也就集中體現(xiàn)了黨的先進性，是黨的先進性之源?！盵3]紅船是中國共產(chǎn)黨的“產(chǎn)床”，也是共產(chǎn)黨人的精神家園，記錄著黨的先進性與初心使命的基因密碼。時隔12年，黨的十九大勝利閉幕一周之際，習近平總書記帶領新一屆政治局常委瞻仰上海一大會址和嘉興南湖紅船，再度闡釋紅船精神，進一步揭示了它的初心意蘊與時代價值。他指出：“唯有不忘初心，方可告慰歷史，告慰先輩；方可贏得民心，贏得時代；方可善作善成，一往無前?！薄爸挥胁煌跣?，牢記使命，永遠奮斗，才能讓中國共產(chǎn)黨永遠年輕”，要“結合時代特點大力弘揚紅船精神”。[11]習近平總書記對“紅船精神”的不斷詮釋、自覺傳承以及鮮明實踐，展現(xiàn)了作為馬克思主義理論家的深厚素養(yǎng)和政治家的歷史擔當，以及中國共產(chǎn)黨人始終如一的初心情懷和不懈追求的使命意識，也為新時代弘揚紅船精神指明了方向。紅船精神是建黨精神的高度凝練，是建黨初心使命的生動體現(xiàn)，標示了中國共產(chǎn)黨跨世紀航程的偉大起點，記錄著中華民族洗刷屈辱、掌握命運、走向復興的歷史開端?！耙磺邢蚯白?，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！盵12]（P8）新時代，弘揚紅船精神最本質(zhì)的要求就是不忘初心、牢記使命，就是要時刻牢記為民族謀復興的理想目標和時刻秉承為人民謀幸福的價值理念，任何時候都不能偏離。

二、紅船精神融入新時代黨員干部初心使命教育的價值意蘊

“不忘初心、牢記使命”是新時代黨的一項守根護魂的戰(zhàn)略性工程，關乎著黨和國家的過去、現(xiàn)在與未來。紅船精神與黨的初心使命一脈相承、高度耦合，將它融入黨員干部初心使命教育必將產(chǎn)生十分豐厚的價值意義。

（一）紅船精神融入新時代黨員干部初心使命教育有助于豐富弘揚紅船精神的時代內(nèi)涵

弘揚紅船精神是歷史與時代賦予我們的一項重大課題，將其融入黨員干部初心使命教育，不僅開辟了弘揚紅船精神的新渠道與新形式，還從戰(zhàn)略高度和深層意義上賦予了弘揚紅船精神新的時代內(nèi)容與特定要求。首先，凸顯了弘揚紅船精神的時代性?！安煌跣摹⒗斡浭姑笔切聲r代馬克思主義與中國實際相結合形成的重要理論與實踐成果，通過對初心使命的尋根溯源，將紅船精神從中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建歷史的深處融入到當今治國理政思想理論體系之中，并推向時代發(fā)展的最前端，賦予了紅船精神以嶄新的精神內(nèi)涵、時代站位、發(fā)展路徑、價值意蘊以及實踐要求，使弘揚紅船精神成為了一種歷久彌新的時代必然。其次，增強了弘揚紅船精神的大眾性?？陀^地說，在相當長的一段時間內(nèi)，紅船精神不論是在理論研究還是傳播實踐上都呈現(xiàn)極為突出的“地域性特征”，[13]這在一定程度上同紅船精神作為全國性精神坐標和革命精神之源的地位不相對稱。而黨的十九大后，以習近平同志為核心的黨中央集體瞻仰一大會址，闡揚紅船精神，為全黨上了一堂“不忘初心、牢記使命”主題教育的生動示范課。黨中央率先垂范，以上率下，使學習和弘揚紅船精神迅速轉(zhuǎn)化為全體黨員的共同遵循，并向人民群眾傳導，進而成為一種全黨、全國人民共同的、普遍的集體行動。再次，增強了弘揚紅船精神的自覺性。初心使命教育既是一種“外部灌輸”的思想教育，還是黨員干部自身的一場對初心使命的自我省思、自我檢視、自我洗禮。從根本上說，弘揚紅船精神是堅守初心、踐行使命的內(nèi)在要求，是將知、情、意融入自覺的行為。最后，提升了弘揚紅船精神的長效性。初心使命的命題必將伴隨黨的始終，是每個黨員干部一輩子的事情。黨的十九屆四中全會首次明確提出了要“建立不忘初心、牢記使命的制度”。[14]（P6）作為黨初心使命的精神凝結，紅船精神的宣傳和教育也必然是一個永恒課題，必將在制度建設過程中培育出一種長期性、穩(wěn)定性的傳承機制，使弘揚紅船精神成為一種持續(xù)的長期舉措。

（二）紅船精神融入新時代黨員干部初心使命教育有助于推動初心使命教育走深、走心、走實

走深、走心、走實是新時代黨員干部初心使命教育面臨的重大課題，必須堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一。作為黨的革命精神譜系的歷史起點，以“首創(chuàng)、奮斗、奉獻”為內(nèi)涵的紅船精神與初心使命有著十分密切的邏輯關聯(lián)，是初心使命理論解讀和實踐貫徹的重要切入點。首先，“走深”是初心使命教育的前提。首創(chuàng)精神是早期共產(chǎn)黨人敢為天下先、以世界上最先進的思想理論指導締造世界上最偉大政黨的實踐寫照，是中國共產(chǎn)黨的先進性、創(chuàng)新性、科學性等一切優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)的源頭。弘揚首創(chuàng)精神，就要求廣大黨員干部要善于以黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，全面深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，使理論學習成為一種生活習慣、精神追求并引向深入。其次，“走心”是初心使命教育的關鍵。奮斗精神蘊含著堅定理想、百折不撓的政治信念，體現(xiàn)了對馬克思主義的高度認同和真摯信仰。一些黨員干部初心使命意識不強，首先表現(xiàn)為理想信念淡化，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，精神上缺“鈣”就會得“軟骨病”，在現(xiàn)實中就會出現(xiàn)問題。弘揚奮斗精神，有利于進一步堅定廣大黨員干部的理想信念，堅守共產(chǎn)黨人的政治靈魂和精神家園，推動初心使命教育深入內(nèi)心，使其成為一種堅實的政治信仰。最后，“走實”是初心使命教育的目的。開展初心使命教育是站穩(wěn)人民立場、保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要。奉獻精神蘊含著以人民為中心的執(zhí)政理念，鼓舞廣大黨員干部要以真摯的人民情懷滋養(yǎng)初心，以牢固的公仆意識踐行初心，堅持問題導向，拜人民為師，不斷提升解決實際問題的能力，為人民謀求實實在在的福利。

（三）紅船精神融入新時代黨員干部初心使命教育有助于新時代中國共產(chǎn)黨初心使命的最終實現(xiàn)

運用紅船精神開展初心使命教育的實際成效，最終要體現(xiàn)在廣大黨員干部的正向行動上，匯聚成實現(xiàn)新時代中國共產(chǎn)黨歷史使命的偉大實踐。首先，要弘揚紅船精神，推動全面從嚴治黨與自我革命縱深發(fā)展?；赝h的奮斗歷程，我們黨無一不是在自我革命中守住了初心、把握了使命，從而引領中國社會革命、建設、改革走向勝利。因此，要永葆黨的初心和使命，就要弘揚紅船精神，勇于推動自我革命，將全面從嚴治黨落實做細，拿出正視問題的勇氣和刀刃向內(nèi)的魄力，在不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高中鍛造黨的堅強的革命性。廣大黨員干部要時刻牢記嚴格黨內(nèi)政治生活、加強黨內(nèi)監(jiān)督和廉潔自律等各項規(guī)定要求，以黨章為準繩、黨紀為標尺，提高政治站位，增強政治定力。其次，要弘揚紅船精神，不斷堅定和增強文化自信。紅船精神是中華文化和民族精神的偉大升華，黨員干部要自覺從中汲取文化自信的營養(yǎng)，將其內(nèi)化為堅持中國社會主義道路、理論、制度的精神根基和深層動力。再次，要弘揚紅船精神，進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。實現(xiàn)初心與使命的道路從來不是一帆風順的。當前世界正處于百年未有之大變局的歷史大勢中，廣大黨員干部要不忘初心、牢記使命，順利實現(xiàn)既定目標任務，就必須保持清醒的頭腦，以紅船精神為精神武器，以更加自覺的精神狀態(tài)進行偉大斗爭。最后，要弘揚紅船精神，立志為中國夢而不懈奮斗。紅船精神第一次將近代探尋中國夢置于科學理論指導和無產(chǎn)階級革命實踐中，是我們當今實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要理論力量和堅強精神支撐，要汲取首創(chuàng)精神、奮斗精神、奉獻精神的源動力，推動中國夢的早日實現(xiàn)。

三、紅船精神融入新時代黨員干部初心使命教育的實施策略

將紅船精神融入初心使命教育，就要注重挖掘和運用紅船精神的“人”“事”“魂”感染和激勵黨員干部，將其內(nèi)蘊的理想信念、價值觀念、道德情操轉(zhuǎn)化為黨員干部不忘初心、牢記使命的內(nèi)在規(guī)范和行動指南。

（一）通過學習紅船精神的重要論述，領悟不忘初心、牢記使命的理論內(nèi)涵

習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，是不忘初心、牢記使命的根本思想武器和行動指南?！袄碚搫?chuàng)新每前進一步，理論武裝就要跟進一步?！盵15]（P2）開展初心使命教育的首要任務就是以這一創(chuàng)新理論武裝全黨。發(fā)端于建黨的紅船精神，貫穿于中國革命、建設、改革的全過程，外化于從解決“中國向何處去”到實現(xiàn)中華民族偉大復興的實踐發(fā)展邏輯，內(nèi)化于從傳播馬克思主義到推進馬克思主義中國化的理論演進邏輯。紅船精神是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要史學源頭，記錄著黨的這一創(chuàng)新理論的形成軌跡，成為新時代治國理政的鮮亮底色和精神支柱。習近平總書記對紅船精神的提煉與升華，精準標注了中國革命精神的源頭坐標，展現(xiàn)了他站在時代和戰(zhàn)略全局的高度對黨的建設及其所領導事業(yè)的實踐與理論、歷史與現(xiàn)實的深切思考，蘊含了他的執(zhí)政理念與理論思維。在2017年12月4日浙江嘉興舉行的“弘揚紅船精神座談會”上，王滬寧同志指出，“要把弘揚‘紅船精神’同深化黨的十九大精神學習宣傳貫徹結合起來，牢牢把握習近平新時代中國特色社會主義思想這個主線”。[16]開展初心使命教育，就必須站在理論的高度把握中國共產(chǎn)黨初心使命的命題，要原原本本、原汁原味地學習新思想，在新思想的理論視野中領悟紅船精神的本質(zhì)內(nèi)涵、重大地位、鮮明特征以及實踐要求，學通弄懂悟透初心使命的理論內(nèi)涵和精神實質(zhì)，傳承紅色基因，理論聯(lián)系實際，將初心使命融入到推進新時代“四個偉大”的實踐中。

（二）通過追憶紅船精神的誕生歷史，把握不忘初心、牢記使命的實踐指向

要理清中國共產(chǎn)黨初心使命確立的歷史源頭及實踐邏輯，就必須追溯其誕生的時代環(huán)境與“歷史現(xiàn)場”，考察和研究黨的創(chuàng)建歷史及其奮斗歷程，“把學習領悟黨史、新中國史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑”。[17]回望歷史，中華民族是世界上唯一文明從未中斷的民族，無數(shù)的輝煌與榮光寫在了人類文明史冊上。步入近代，閉關鎖國的落后政策，西方資本主義體系的裹脅，內(nèi)外矛盾的交織，使中華民族跌入深淵。昔日的燦爛輝煌與此時的深重苦難構成了巨大落差，使中國人民心懷民族復興的迫切愿望。民族解放道路的不懈探索，馬克思主義的傳入并與工人運動相結合，讓中國共產(chǎn)黨成為了中華民族偉大復興主體力量的新選擇，使民族復興、人民幸福成為黨的初心使命的內(nèi)核。黨的創(chuàng)建這一歷史性實踐是紅船精神的源頭活水，也是黨的初心使命的首次具象化呈現(xiàn)，應是開展初心使命教育的重要素材和鮮活內(nèi)容。因此，要重溫紅船精神的誕生歷史，通過對這一歷史的追憶，把握黨確立和承載初心使命的歷史邏輯，從歷史根源處深刻認識中國共產(chǎn)黨所擁有的科學的政治信仰、崇高的理想追求、鮮明的政治立場、堅強的革命精神等一系列本質(zhì)屬性，不斷提升不忘初心、牢記使命的實踐自覺。同時，在對彰顯紅船精神歷史的學習過程中，要注重在內(nèi)容與形式的創(chuàng)新方面下功夫，不斷增強初心使命教育的實效性。通過設計“重走一大路”黨性教育課程、實施紅船精神現(xiàn)場體驗式教學等實踐化教學環(huán)節(jié)，融入唱紅歌、重溫入黨誓詞等儀式化教育方式，實現(xiàn)歷史與現(xiàn)實的時空對接，促進教育主體與客體的互動融通，使黨員干部在體驗建黨歷史、感悟紅船精神中叩問初心、提純思想、升華靈魂。

（三）通過剖析紅船精神的榜樣人物，效仿不忘初心、牢記使命的精神標桿

“榜樣的力量是無窮的。善于抓典型，讓典型引路和發(fā)揮示范作用，歷來是我們黨重要的工作方法?！盵18]（P212）開展初心使命教育，要發(fā)揮榜樣人物的示范引領作用，通過鮮活具體的人物形象、真切實在的先進事跡，將不忘初心、牢記使命的價值理念形象化、生動化、人格化，在引發(fā)廣大黨員干部情感認同、心靈震撼中將其植入黨員干部的精神世界，進而成為他們道德自覺和行為效仿的標桿。紅船精神歸根結底是人的精神，是一大批早期共產(chǎn)黨人創(chuàng)建中國共產(chǎn)黨、確立初心、踐行使命的精神風貌的概括。在李大釗、蔡和森、向警予、瞿秋白、惲代英、鄧中夏等早期共產(chǎn)黨人當中，一個鮮明的群體特征就是始終忠于初心使命，將民族獨立、人民解放的革命事業(yè)置于首位，并為之終身奮斗。這些為初心使命不懈追求甚至獻出生命的革命英烈，無疑是紅船精神融入初心使命教育的天然榜樣。這些榜樣人物所代表的就是對初心使命最原始的信仰、最本真的情感、最堅定的行動，是不忘初心、牢記使命的典型化身，具有極強的示范性、引領性、感染性，對當今黨員干部教育具有正面的引領效應。初心易得，始終難守。從參加中共一大的13名代表看，有的為革命斗爭奉獻出生命，有的遭遇挫折放棄革命、脫離黨組織，有的甚至叛黨叛國、走向革命的對立面，最終一直參與革命并領導革命、成為新中國的締造者僅有毛澤東與董必武2人。一樣的出發(fā)，不一樣的結局。深入剖析他們的進退沉浮以及迥異的命運結局，可以幫助黨員干部深刻體會到中國革命歷程的大浪淘沙，唯有始終如一地堅守初心、踐行使命的人才能始終與歷史和人民站在一起。因此，將紅船精神融入初心使命教育，就要注重從中挖掘和運用正反兩方面的典型，將正面典型“導航”“標桿”“旗幟”的引領效應與反面典型“戒尺”“警鐘”“紅線”的震懾作用相結合，引導黨員干部將不忘初心、牢記使命內(nèi)化為一種堅定信念。

（四）通過展示紅船精神的發(fā)展成就，堅定不忘初心、牢記使命的價值追求

初心使命是基于現(xiàn)實又超越現(xiàn)實的理想性目標和價值取向。不忘初心、牢記使命表現(xiàn)為信仰者對自己初心使命的高度認同以及對實現(xiàn)初心使命道路、途徑、方式的確信不疑并將之付諸實踐。經(jīng)過近百年的實踐，今天的中國共產(chǎn)黨已由建黨之初一個只有8個共產(chǎn)主義小組、50多名黨員的零星組織，發(fā)展成為世界上最強大、最先進的政黨，并帶領中國人民在革命、建設、改革中取得了一個又一個巨大的歷史性勝利，創(chuàng)造了“當驚世界殊”的發(fā)展成就。“新中國成立七十年來，我們黨領導人民創(chuàng)造了世所罕見的經(jīng)濟快速發(fā)展奇跡和社會長期穩(wěn)定奇跡，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍?！盵14]（P2）一部中共黨史體現(xiàn)著中國共產(chǎn)黨人初心不改的赤子情懷和奮斗精神，昭示著一個民族振衰起敝走向偉大復興的歷史進程。這是我們黨在南湖紅船起航始終不忘初心、牢記使命、接續(xù)奮斗的直觀展示和實踐成果，也是新時代繼續(xù)不忘初心、牢記使命最深厚的現(xiàn)實基礎與最直接的信心來源。因此，將紅船精神融入初心使命教育，要以一種長時域的視角審視紅船精神指引下中國共產(chǎn)黨百年的奮斗歷程，感悟初心使命的力量及其對中國社會產(chǎn)生的變革性影響。通過引導黨員干部理性認識當今中國與建黨前后在物質(zhì)積累、人民生活、精神文化、國家實力等領域發(fā)生的根本性變化，深刻認識到唯有不忘初心、堅持黨的領導、發(fā)展中國特色社會主義才是振興中華、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路，不忘初心、牢記使命，從歷史中汲取激勵我們前進的定力與動力，以更加主動自覺的精神狀態(tài)奮力開拓黨和國家事業(yè)的新境界。