——以美國僑報(bào)網(wǎng)為例"/>
林逢春,王素娟
(1.廣東工業(yè)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院,廣東 廣州510520;2.武漢理工大學(xué)文法學(xué)院,湖北武漢430070)
海外華裔青少年“中國尋根之旅”夏令營活動(dòng)(下文統(tǒng)稱“夏令營”)是國務(wù)院僑務(wù)辦公室和中國海外交流協(xié)會(huì)于1999 年起共同創(chuàng)辦的一項(xiàng)文化交流項(xiàng)目。兩個(gè)政府性組織旨在通過課程學(xué)習(xí)、文化認(rèn)知、交流學(xué)習(xí)和體驗(yàn)傳播等方式來推動(dòng)華裔青少年學(xué)習(xí)漢語言文化、中華民族藝術(shù)與武術(shù)以及人文地理等內(nèi)容,借以提高該群體學(xué)習(xí)中華文化的興趣,增進(jìn)其對(duì)祖籍國的情感認(rèn)知,進(jìn)而加強(qiáng)對(duì)中國的文化認(rèn)同[1]。
我國僑務(wù)部門向來重視借助國內(nèi)各地域文化資源和海外僑務(wù)資源來推進(jìn)此項(xiàng)“留根工程”,這項(xiàng)工程也被視為借助僑務(wù)公共外交推動(dòng)跨文化傳播的一個(gè)路徑。近年來,不少學(xué)者關(guān)注到國內(nèi)各地(僑鄉(xiāng))夏令營的實(shí)施狀況及特點(diǎn),并從華文教育的視角或結(jié)合某一僑鄉(xiāng)的實(shí)例來探究夏令營在培育海外華裔青少年文化認(rèn)同方面的機(jī)理及效果[2-6]。現(xiàn)有研究為我國僑務(wù)理論提供了鮮活的案例儲(chǔ)備,但鮮少從華文媒體的角度去開展夏令營研究。華文媒體是海外華僑華人了解和聯(lián)系祖籍國的重要渠道,有助于維系華人族群的文化根基[7],歷來被視為華人社會(huì)的“三件寶”之一。美國華文媒體可以提供美國其他媒體無法獲得的中國新聞,是當(dāng)?shù)厝A人高度依賴的信息渠道[8]。作為當(dāng)前美國最具影響力的華文媒體之一,美國《僑報(bào)》一直致力于“服務(wù)海外華人華僑,客觀解讀中國發(fā)展,講好中美的故事,傳遞華人心聲”①2015 年1 月2 日,在美國《僑報(bào)》創(chuàng)刊25 周年慶典上,中國政要章啟月、裘援平和崔天凱等人通過不同形式肯定了美國《僑報(bào)》在傳播中華文化、增進(jìn)中美關(guān)系等方面的積極作用。詳見:http://www.chinanews.com/hr/2015/01-03/6930970.shtml。。為了適應(yīng)形勢(shì)的需要,1997 年美國《僑報(bào)》創(chuàng)建了北美第一家華文日?qǐng)?bào)網(wǎng)——美國僑報(bào)網(wǎng)。20 多年來,得益于對(duì)中國權(quán)威報(bào)道的比較優(yōu)勢(shì),美國《僑報(bào)》及其網(wǎng)站逐步成為美國華人社會(huì)和主流社會(huì)了解中國的重要窗口[9]。作為美國發(fā)展最快和最有影響力的華文媒體②中國常駐聯(lián)合國代表劉結(jié)一大使在《僑報(bào)》創(chuàng)刊25 周年慶典的賀函中如此評(píng)價(jià)僑報(bào)的發(fā)展及其對(duì)華人社會(huì)的積極影響。詳見:https://world.huanqiu.com/article/9CaKrnJGpHR。,僑報(bào)網(wǎng)也較為系統(tǒng)地報(bào)道中國推動(dòng)的“尋根之旅”夏令營活動(dòng),從中可以一窺美國華文媒體對(duì)夏令營的態(tài)度評(píng)價(jià)。本文擬采用內(nèi)容分析法對(duì)美國僑報(bào)網(wǎng)關(guān)于“中國尋根之旅”夏令營議題及其信息進(jìn)行分析,探討美國華文媒體對(duì)夏令營活動(dòng)的態(tài)度認(rèn)知及其動(dòng)因。這對(duì)通過整合美國華文媒體的資源拓展我國僑務(wù)外宣工作具有一定的參考意義。
《僑報(bào)》自1990 年1 月5 日創(chuàng)刊伊始,便著力向讀者提供迅速、客觀、準(zhǔn)確、公正的來自中國大陸的新聞。1990 年8 月,《僑報(bào)》從原來的周報(bào)改版為日?qǐng)?bào),它力求辦成美國華人了解中國、投資中國和全美華人相互交流的溝通橋梁。據(jù)此,除了刊登美國等重要國家、紐約華人以及世界熱點(diǎn)新聞之外,僑報(bào)還設(shè)有專門介紹中國各地情況的如“今日廣東”和“今日北京”等專版,在眾多美國華文媒體中獨(dú)樹一幟。隨著改革開放以來中國內(nèi)地移民的迅猛增長,《僑報(bào)》業(yè)已成為美國境內(nèi)最有影響力的華文媒體之一。時(shí)至今日,《僑報(bào)》已成長成為一份大型綜合性華文日?qǐng)?bào),每天在洛杉磯、紐約和舊金山三地同步發(fā)行,并行銷全美眾多華人聚居地[10-11]。20 多年來,《僑報(bào)》不斷與時(shí)俱進(jìn),經(jīng)過改版、擴(kuò)版,從周報(bào)改為日?qǐng)?bào),從平面媒體轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)媒體[12]242?!秲S報(bào)》除了關(guān)切世界時(shí)事熱點(diǎn)、美國及當(dāng)?shù)厝A人社會(huì)等新聞動(dòng)態(tài)之外,也憑借擁有“來自中國最權(quán)威的資訊”及中國國家領(lǐng)導(dǎo)人的專訪,而維持了自身在報(bào)道中國大陸新聞方面的領(lǐng)軍地位,行銷于北美華人聚居區(qū),并成為目前美國三份大型全國性華文日?qǐng)?bào)之一[13]。
隨著20 世紀(jì)80 年代末以來大陸新移民的大量涌入,以留學(xué)生移民為主體的華人新移民成為美國《僑報(bào)》的主要讀者群。為適應(yīng)新媒體時(shí)代新移民對(duì)于數(shù)字信息的需要,1997 年《僑報(bào)》創(chuàng)建了北美首家華文日?qǐng)?bào)網(wǎng)站——僑報(bào)網(wǎng)(www.uschinapress.com)。作為美國《僑報(bào)》的環(huán)球網(wǎng)絡(luò)新聞平臺(tái),美國僑報(bào)網(wǎng)的主要目標(biāo)定位是“在美國,讀懂中國”。根據(jù)這種定位,在該網(wǎng)站所設(shè)置的16 個(gè)話題領(lǐng)域中,便有相當(dāng)比重的“中國議題”。這些議題分布在“中國”“中美”“留美”“專題”和“言論”等大欄目中。其中,“言論”欄目下設(shè)“社論”“北京觀察”“專欄”和“華言僑語”4 個(gè)小欄目,聚焦于中國政情、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)文化政策走向和新聞事件的深度評(píng)論①詳見僑報(bào)網(wǎng)主頁:http://www.uschinapress.com/。。僑報(bào)網(wǎng)通過數(shù)字新聞、原創(chuàng)新聞、分析新聞和生活咨詢等方面的信息內(nèi)容來滿足廣大留美新移民的生活需求和職業(yè)需要,借助網(wǎng)絡(luò)為美國華人構(gòu)建經(jīng)濟(jì)文化交流的“精神家園”。僑報(bào)網(wǎng)在視頻播報(bào)、仿真數(shù)字報(bào)紙和“天下華人”欄目等方面采編技術(shù)先進(jìn)、信息豐富、原創(chuàng)水平高,在美國同業(yè)當(dāng)中處于領(lǐng)先地位[14]。近年來,僑報(bào)在拓展業(yè)務(wù)尤其是完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的同時(shí),也在拓寬與中國社會(huì)文化合作的空間。僑報(bào)一方面尋求同新浪網(wǎng)和雅虎網(wǎng)等華人網(wǎng)站進(jìn)行信息共享,一方面也同中國大陸的中新社、新華社以及安徽淮南等地區(qū)進(jìn)行文化宣傳與項(xiàng)目合作②近些年,《僑報(bào)》與中國官媒的文化合作項(xiàng)目的代表作有:《北京日?qǐng)?bào)》《北京晚報(bào)》和《僑報(bào)》協(xié)同創(chuàng)辦《僑報(bào)·今日北京》海外新聞專版,成為海外華人了解北京的重要窗口;2009 年以來,《僑報(bào)》開設(shè)“魅力安徽”“今日安徽”等專版每期在顯赫位置宣傳淮南的城市形象。參見《北京日?qǐng)?bào)、北京晚報(bào)協(xié)助美國僑報(bào)創(chuàng)辦〈今日北京〉一周年宣傳介紹北京新貌深受海外讀者喜愛》,《新聞與寫作》1997 年第9 期;苑純潔:《美國〈僑報(bào)〉創(chuàng)建北美首家華文日?qǐng)?bào)網(wǎng)》,《華人世界》2006 年第12 期;岳葆春、陳彬.《我市與歐洲時(shí)報(bào)、美國僑報(bào)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系》,《淮南日?qǐng)?bào)》2010 年8 月23 日,第1 版。。值得一提的是,2015 年以來,美國《僑報(bào)》在原創(chuàng)視頻、大數(shù)據(jù)和受眾互動(dòng)、自媒體平臺(tái)等方面發(fā)力,整合廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)而極力打造融媒體[15],為包括美國華僑華人在內(nèi)的全球華文讀者提供原創(chuàng)、即時(shí)性的“數(shù)字資訊”。
《僑報(bào)》等華文媒體是象征海外僑胞族裔身份的文化符號(hào),也是傳承中華民族文化的重要載體?;谧谥级ㄎ弧⒂嘘P(guān)中國要聞欄目的設(shè)置以及同中國大陸的文化宣傳事業(yè)合作,《僑報(bào)》及其網(wǎng)站被視為中華文化軟實(shí)力的重要資源和跨文化傳播的重要力量。近年來中國國務(wù)院僑辦和海外交流協(xié)會(huì)授權(quán)、委托國內(nèi)各級(jí)僑務(wù)部門和大學(xué)協(xié)同美國舊金山等地區(qū)的華人社團(tuán)和華文教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦了多期的夏令營活動(dòng)③這一系列活動(dòng)主要由孔子學(xué)院夏令營、領(lǐng)養(yǎng)兒童外國家庭夏令營和中華大樂園夏令營等子項(xiàng)目構(gòu)成。。從某種意義上講,夏令營活動(dòng)實(shí)質(zhì)上是中國政府借助中華文化符號(hào)系統(tǒng)面向海外華裔青少年所開展的一項(xiàng)信息傳播與思想溝通活動(dòng)。相關(guān)活動(dòng)引起了美國僑報(bào)網(wǎng)等華文媒體的關(guān)注,并借由該網(wǎng)站的信息傳播而在美國華人社會(huì)形成了一定的輿論反響。
本文以美國僑報(bào)網(wǎng)2013 年6 月1 日至2015 年8 月30 日期間有關(guān)“夏令營”話題為研究對(duì)象,運(yùn)用內(nèi)容分析法解讀該媒體對(duì)夏令營活動(dòng)的報(bào)道情況,并分析數(shù)據(jù)背后的原因。從時(shí)間上考慮,夏令營的活動(dòng)一般安排在青少年學(xué)生暑假期間,從路線規(guī)劃到正式的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間大體上為每年的6 至8 月份。所以,本文選取了連續(xù)3 個(gè)暑假的夏令營活動(dòng),確保取得一定數(shù)量的新聞報(bào)道及其相關(guān)評(píng)論性文章。同時(shí),本文以“夏令營”為關(guān)鍵詞,通過僑報(bào)網(wǎng)的站內(nèi)搜索查找出這26 個(gè)月間的相關(guān)文章共374 篇。由于在中國和美國以及兩國間的夏令營活動(dòng)類型繁多,而考慮到本文的研究目的,本文中的海外華裔青少年“中國尋根之旅”夏令營活動(dòng)主要是指那些具有“尋根”意義或文化交流性質(zhì)的跨國文化溝通項(xiàng)目。據(jù)此,經(jīng)過必要的內(nèi)容篩選,符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求的文章有68 篇①1999 年以來,在國僑辦的推動(dòng)下,海外華裔青少年夏令營活動(dòng)已經(jīng)形成以“尋根之旅”營為龍頭,優(yōu)秀華裔青少年?duì)I、舞蹈武術(shù)營、領(lǐng)養(yǎng)中國人營、海外華裔青少年中華文化知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)勝者夏令營和世界華人少年作文比賽獲獎(jiǎng)?wù)呦牧顮I等多類別的夏令營系列品牌活動(dòng)。而僑報(bào)網(wǎng)所刊發(fā)的夏令營活動(dòng)種類繁多,包括了游學(xué)性夏令營、防艾滋病夏令營、青少年軍事夏令營、籃球和英語等技能培訓(xùn)類夏令營;此外,還有個(gè)別帶有廣告性質(zhì)的夏令營。這些都不是本文的考察對(duì)象,所以在樣本分析前期也給予剔除。。本研究以“夏令營”相關(guān)文章段落為主要分析單位,從報(bào)道角度、報(bào)道類型、報(bào)道傾向和消息來源等方面來分析其報(bào)道形式與內(nèi)容。
1.從有關(guān)新聞報(bào)道的報(bào)道類型和報(bào)道傾向看,僑報(bào)網(wǎng)較為關(guān)注夏令營的價(jià)值
近3 年來,僑報(bào)網(wǎng)關(guān)于夏令營的新聞報(bào)道共有69 篇文章。按報(bào)道類型來劃分,通訊、新聞特寫、專訪和新聞評(píng)論共有60 篇,而啟事、消息和新聞公報(bào)只有9 篇,詳見表1。一般而言,通訊、新聞特寫、專訪和新聞評(píng)論的篇幅都長于啟事和消息,前4 種報(bào)道類型較能反映該媒介對(duì)報(bào)道主題的重視程度。從這個(gè)角度上講,僑報(bào)網(wǎng)較為關(guān)注夏令營的動(dòng)態(tài)。
此外,我們也可以從報(bào)道傾向來判斷僑報(bào)網(wǎng)對(duì)夏令營的態(tài)度認(rèn)知。在由通訊、新聞特寫、專訪和新聞評(píng)論所組成的60 篇附帶情感傾向的文章中,其中就有53 篇文章反映了采訪對(duì)象、新聞當(dāng)事人對(duì)夏令營的正面評(píng)價(jià),而僅有6 篇文章(通訊)未表達(dá)任何感情傾向。需要補(bǔ)充的是,有1 篇新聞特寫認(rèn)為,華裔青少年參加夏令營如同考試一樣成為他們成長的負(fù)擔(dān),這是唯一一篇對(duì)夏令營帶有負(fù)面感情傾向的文章。
也就是說,僑報(bào)網(wǎng)對(duì)夏令營正面報(bào)道的篇幅占了88.33%,而未持任何褒貶態(tài)度的中性報(bào)道只占10%。另外,略帶負(fù)面的新聞報(bào)道僅有1 篇(占比1.67%),幾乎可以忽略不計(jì)。
表1 相關(guān)報(bào)道體裁篇數(shù)的歸納與統(tǒng)計(jì)
在這69 篇新聞報(bào)道當(dāng)中,有15 篇文章通過采訪當(dāng)?shù)厝A文學(xué)校校長和華人社團(tuán)領(lǐng)袖等僑領(lǐng)來展示該群體對(duì)夏令營的認(rèn)知態(tài)度。這些報(bào)道及其所用的帶有情感傾向的詞匯都從不同程度反映了受訪僑領(lǐng)對(duì)夏令營及相關(guān)漢語言文化學(xué)習(xí)的態(tài)度立場(chǎng)。當(dāng)談及通過參加夏令營學(xué)習(xí)漢語言的必要性時(shí),受訪僑領(lǐng)大都表示“學(xué)習(xí)中文是大勢(shì)所趨”和“所費(fèi)有值”(物有所值之意)。最重要的是,受訪僑領(lǐng)都將漢語言文化學(xué)習(xí)上升到關(guān)乎華族族裔身份和促進(jìn)族群團(tuán)結(jié)的重要象征力量。這15 篇文章中,(身為華人)應(yīng)該“了解”“傳承”和“弘揚(yáng)中華文化”的詞頻共計(jì)6 次,借助中華文化來“凝聚(老中青三代)華人感情”“促進(jìn)僑界團(tuán)結(jié)和成長”共計(jì)出現(xiàn)3 次,而有兩位僑領(lǐng)在2 篇文章中還提倡通過漢語言文化學(xué)習(xí)來“促進(jìn)中美文化交流與融合”或?yàn)椤爸忻牢幕涣鞣?wù)”。個(gè)別僑領(lǐng)也認(rèn)為,參加夏令營學(xué)習(xí)可以“體驗(yàn)中華文化深厚底蘊(yùn)”,是“不忘根”“不忘中國人”的表現(xiàn)。此外,還有1 篇文章反映了一位僑領(lǐng)希望改進(jìn)夏令營組織方式的建議。這位僑領(lǐng)希望將夏令營辦成子女和家長一起參與以加強(qiáng)同華人社團(tuán)聯(lián)系的活動(dòng),并提倡以啟發(fā)性教育為方向來發(fā)展夏令營。在這些受訪僑領(lǐng)眼里,漢語言文化是華人族裔身份的重要體現(xiàn)和華人社會(huì)發(fā)展的源動(dòng)力;而夏令營是華裔青少年學(xué)習(xí)漢語言和了解中華文化的有效教育途徑,他們希望借此可以發(fā)揮中華文化的聚合作用,促進(jìn)華人社會(huì)的團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。
2.根據(jù)對(duì)有關(guān)新聞報(bào)道的報(bào)道角度及詞條頻次來看,僑報(bào)網(wǎng)對(duì)華裔青少年參加夏令營動(dòng)機(jī)及效果持正面認(rèn)知
僑報(bào)網(wǎng)主要從夏令營與中華文化的關(guān)聯(lián)、參加夏令營(漢語言文化)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)及效果等報(bào)道角度,來展現(xiàn)受訪美國華人家庭對(duì)參加漢語言文化和夏令營學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)。在69 篇新聞報(bào)道中,共有23 篇文章談及相關(guān)話題。相關(guān)文章中圍繞相關(guān)話題的詞條頻次可以反映出受訪人群的共同態(tài)度認(rèn)知(見表2)。
表2 相關(guān)報(bào)道內(nèi)容的主題分類及詞頻統(tǒng)計(jì)
首先,相關(guān)文章的詞匯情感及其詞條頻次反映出美國華裔青少年家庭對(duì)中華文化的正面認(rèn)知。比如,他們稱贊中華文化“博大精深”“深厚底蘊(yùn)”或“燦爛”的詞頻達(dá)到12 次,贊揚(yáng)中華文化“具有魅力”的有3次,認(rèn)為中華文化“親切”或與中華文化“具有聯(lián)系”的則有4 次,對(duì)中國菜等中華文化表示“有興趣”的有2次。
其次,一些關(guān)鍵詞匯及頻次反映出華裔青少年家庭參加夏令營的實(shí)際動(dòng)機(jī)。從受訪家長的角度看,“提高(第二)語言水平”、“掌握語言優(yōu)勢(shì)”、通過“教育投資”來“提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力”此類的詞句出現(xiàn)了6 次;從受訪華裔青少年的角度看,參加夏令營可以“交友”的詞頻是7 次,而為了“旅行”而參加夏令營的詞頻有4 次,而基于“身份”或“喜歡中國歷史文化”而參加夏令營和漢語言學(xué)習(xí)的僅有3 次。其他的動(dòng)機(jī)諸如受到“父母啟蒙或督促”“推進(jìn)中美文化交流”的則分別有3 次、2 次。
最后,美國僑報(bào)網(wǎng)也重視挖掘華裔青少年參加完夏令營活動(dòng)后的學(xué)習(xí)成果與體會(huì)。受訪華裔青少年認(rèn)為參加夏令營可以“收獲朋友”的詞頻有8 次,而“增長見識(shí)”的有3 次;認(rèn)為可提高自身“漢語言技能”和“民族自豪感”分別僅有3 次和2 次。另外,受訪的華裔青少年認(rèn)為通過夏令營活動(dòng)可以“進(jìn)一步了解祖籍國中國及中華文化”的有7 次。這個(gè)數(shù)字同相關(guān)的訪談?shì)^為一致,華裔青少年在接受采訪時(shí)大多表示,在短暫的夏令營活動(dòng)中很快就喜歡上“中國菜”,對(duì)武術(shù)、中國畫等工藝品和京劇等“中國元素”和名勝古跡感興趣,并為“中國現(xiàn)代化”而震撼[16]。由此可見,直接參加夏令營活動(dòng)的華裔青少年對(duì)中國的物質(zhì)文化產(chǎn)生了一種正面認(rèn)知。
3.從信息來源看,僑報(bào)網(wǎng)有關(guān)夏令營報(bào)道較為倚重中國大陸官媒的消息源
僑報(bào)網(wǎng)主要以自主采編的方式來報(bào)道有關(guān)夏令營的新聞信息,但在涉及中國在海外合作拓展的活動(dòng)及政策動(dòng)向時(shí)則較為依賴大陸媒體,較少仰賴西方媒體信息源。在69 篇文章中,有37 篇文章是僑報(bào)網(wǎng)自主采編,即《僑報(bào)》報(bào)社自身對(duì)夏令營相關(guān)的華文教育活動(dòng)的采訪與及時(shí)報(bào)道占據(jù)了53.62%;此外,僑報(bào)網(wǎng)轉(zhuǎn)載了來自中國大陸的《人民日?qǐng)?bào)(海外版)》、中新社以及溫州僑網(wǎng)等媒介有關(guān)夏令營的消息,完成了2013 年6 月1 日至2015 年8 月30 日期間在中國不同地區(qū)所舉辦的7 期夏令營活動(dòng)的信息采編。換言之,僑報(bào)網(wǎng)有關(guān)夏令營的報(bào)道有34.78%的信息源自中國大陸的官媒,其中,中新社(網(wǎng))就占據(jù)了27.53%,新華社(網(wǎng))則占據(jù)了4.35%。僑報(bào)網(wǎng)從這兩家中國官媒的引用率甚至還高于其對(duì)美國其他媒體的引用率。除去比例微小的溫州僑網(wǎng)和《人民日?qǐng)?bào)(海外版)》,僅是從中新社和新華社轉(zhuǎn)載和引用的新聞報(bào)道數(shù)量比例就已經(jīng)達(dá)到31.88%,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于僑報(bào)網(wǎng)從金山在線與西雅圖在線所援引的報(bào)道(占比11.6%)。詳見圖1。
圖1 僑報(bào)網(wǎng)夏令營有關(guān)報(bào)道的消息源分布圖
值得一提的是,僑報(bào)網(wǎng)的消息來源除了有將近一半出自中國大陸的官方媒體,它對(duì)于中國政府層面對(duì)以夏令營為代表的華文教育政策主張還都全文轉(zhuǎn)載。例如,2 篇新聞公報(bào)便是全文轉(zhuǎn)載中新社發(fā)布的關(guān)于中美戰(zhàn)略對(duì)話和中美人文交流的成果。在大篇幅的公報(bào)和條款當(dāng)中,官方支持中美雙方通過開展夏令營活動(dòng)來增加民間互信基礎(chǔ)的意圖比較明顯。同樣不可忽視的是,在16 篇新聞特寫和39 篇通訊稿當(dāng)中,就有4 篇是大篇幅地援引時(shí)任中國國務(wù)院副總理劉延?xùn)|和僑務(wù)辦公室裘援平主任有關(guān)推進(jìn)華文教育的講話內(nèi)容。在這些為數(shù)不多的文章里,僑報(bào)網(wǎng)通過鮮明的題目設(shè)計(jì)和轉(zhuǎn)述完整的領(lǐng)導(dǎo)人講話來表達(dá)華人社會(huì)對(duì)華文教育的期待。如有兩篇文章的題目分別為《裘援平談泰國華文教育:兩國合作需更多中文人才》《裘援平展望華教發(fā)展:讓華裔青少年“有學(xué)上、有書讀”》。當(dāng)然,該媒介所全文轉(zhuǎn)載的文章中,華文教育的課程體系都包括了夏令營這一項(xiàng)目。
1.僑報(bào)網(wǎng)重視夏令營的價(jià)值,并重點(diǎn)通過對(duì)美國華人社會(huì)僑領(lǐng)和相關(guān)華人家庭的專訪內(nèi)容來反映營員參加該華文教育項(xiàng)目的動(dòng)機(jī)與效果認(rèn)知,這與美國僑報(bào)社新聞工作者的身份認(rèn)同有關(guān)。《僑報(bào)》報(bào)社的記者主要以移居美國的新移民為主,這些新聞工作者盡管已經(jīng)融入美國當(dāng)?shù)氐奈幕?,但他們?cè)谝欢ǔ潭壬线€保持著對(duì)中華民族的文化認(rèn)同[17]。在這種認(rèn)同力量的驅(qū)動(dòng)下,他們?nèi)耘f關(guān)心中國的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,并關(guān)切華文教育的發(fā)展?fàn)顩r。作為華文教育的重要構(gòu)成和載體,夏令營成為海外華裔學(xué)習(xí)漢語言文化、提高語言技能和表征華人族群身份認(rèn)同的有力手段。所以,該報(bào)系通過采用多樣的報(bào)道類型,從不同的報(bào)道角度來跟蹤該項(xiàng)目的狀況,并借助美國當(dāng)?shù)厝A人社會(huì)的僑領(lǐng)和參營群體來表達(dá)對(duì)參加夏令營的動(dòng)機(jī)及效果認(rèn)知。根據(jù)傳播學(xué)“議程設(shè)置”理論,媒介議程是由內(nèi)部規(guī)劃、編輯和管理人員的決定連同一些外部影響共同建立的[18];新聞工作者的文化結(jié)構(gòu)限定議程設(shè)置,是新聞素材的過濾器[19]。即是說,僑報(bào)網(wǎng)有關(guān)夏令營的報(bào)道及其細(xì)節(jié)安排是經(jīng)由該媒介對(duì)華具有文化認(rèn)同的工作人員“把關(guān)”過的?!鞍殃P(guān)”的結(jié)果是高度聚集于目標(biāo)范圍內(nèi)僑領(lǐng)對(duì)夏令營活動(dòng)價(jià)值的積極認(rèn)知。如此,相關(guān)文章的報(bào)道傾向自然是以正面評(píng)價(jià)為主導(dǎo)。
2.僑報(bào)網(wǎng)的受眾主要是美國的華僑華人,所以有關(guān)報(bào)道都重視從當(dāng)?shù)厝A人社會(huì)的實(shí)際需求來展示夏令營的多個(gè)側(cè)面。僑報(bào)網(wǎng)主要通過新聞專訪和評(píng)論等報(bào)道形式多角度地反映當(dāng)?shù)厝A人社會(huì)對(duì)參加夏令營的動(dòng)機(jī)目的和學(xué)習(xí)效果。在相關(guān)報(bào)道中,一些高頻次的詞匯還反映出華裔青少年參加夏令營及漢語言學(xué)習(xí)的功利性目的。伴隨中國崛起而興起的“漢語熱”客觀上對(duì)海外華人社會(huì)產(chǎn)生了輻射作用。隨著華語社會(huì)價(jià)值的提高,廣大華人家庭增進(jìn)了對(duì)學(xué)習(xí)漢語言必要性的認(rèn)知。不少華裔青少年為了提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力而報(bào)名參加以漢語言學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容的夏令營活動(dòng)。當(dāng)然,也有一些華裔青少年為了體驗(yàn)多樣文化生活而懷著“交友”和“旅游”的心態(tài)來參加夏令營。僑報(bào)網(wǎng)從不同的報(bào)道角度反映了當(dāng)?shù)厝A裔參加夏令營和漢語言文化學(xué)習(xí)的多元?jiǎng)訖C(jī)和效果認(rèn)知,充分體現(xiàn)了《僑報(bào)》“服務(wù)華人社會(huì)”與“弘揚(yáng)中華文化”[12]242的辦報(bào)宗旨。
3.僑報(bào)網(wǎng)較為倚重中國方面相關(guān)的消息來源,并以此來采編并報(bào)道那些在中國僑鄉(xiāng)以及在美國華人社會(huì)拓展的夏令營活動(dòng),這表明僑報(bào)網(wǎng)需要借助中國媒體資訊維持“中國權(quán)威報(bào)道”的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)[20]。作為美國主流社會(huì)的少數(shù)族群,當(dāng)?shù)厝A人群體參與中國所舉辦的夏令營狀況極少獲得主流媒體的關(guān)注與報(bào)道。相比之下,中國官方重視挖掘地方文化特色并加大宣傳力度來推動(dòng)夏令營活動(dòng)。對(duì)此,標(biāo)榜“中國權(quán)威報(bào)道”的僑報(bào)網(wǎng)自然關(guān)切中國方面有關(guān)夏令營的政策動(dòng)向及其實(shí)踐狀況。近些年,僑報(bào)網(wǎng)等美國華文媒體都在不同程度上面臨著專業(yè)人員短缺、從業(yè)人員流動(dòng)性大、資金不足、信息技術(shù)升級(jí)壓力和現(xiàn)場(chǎng)消息匱乏等方面的挑戰(zhàn)[12]243-246。因此,海外華文媒體只能依靠二手信源或少量駐中國大陸一線記者所獲取的資訊。為了克服地理和信息源等限制因素并維持“中國權(quán)威報(bào)道”的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),近些年僑報(bào)網(wǎng)尋求與北京的技術(shù)合作,并同安徽等地方建立信息合作機(jī)制①正是憑借北京等地的技術(shù)和信息支持,僑報(bào)網(wǎng)將“北京編輯中心強(qiáng)大支持”作為該網(wǎng)站四大獨(dú)特優(yōu)勢(shì)之一。詳見僑報(bào)網(wǎng)主頁:http://www.uschinapress.com/about/index.shtml。。隨著合作的日益密切,僑報(bào)網(wǎng)認(rèn)可并逐步接受中國大陸的價(jià)值立場(chǎng)和新聞視角。
美國僑報(bào)網(wǎng)重視夏令營報(bào)道的實(shí)踐,可為我國當(dāng)前涵養(yǎng)僑務(wù)資源、拓展僑務(wù)外宣工作提供一些有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
1.加強(qiáng)互動(dòng)機(jī)制,提高美國華文媒體中國新聞報(bào)道的公信力
一方面,依托世界華文媒體論壇、世界華文媒體聯(lián)盟及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),增進(jìn)我國主要新聞機(jī)構(gòu)與各類美國華文媒體的對(duì)話與互動(dòng);在此基礎(chǔ)上,吸引更多的華文媒體加入“僑寶”“華輿”等APP 客戶端,在形成規(guī)?;瘋鞑ゾ仃嚥⑻峁┲袊痪€資訊信息[21]的同時(shí),同美國各類華文媒體交換新聞資訊、評(píng)議框架,增進(jìn)其對(duì)中國的認(rèn)知。另一方面,通過系統(tǒng)規(guī)劃,挖掘中國國內(nèi)各中心城市的地理文化資源,辦好“行走中國——海外華文媒體高層行”和“文化中國——海外華文媒體地方行”等系列活動(dòng),組織好相關(guān)華文媒體工作者通過實(shí)地考察,深入了解我國地方經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展?fàn)顩r,從而提高美國華文媒體關(guān)于中國新聞?lì)}材報(bào)道的公信力。
2.鎖定友華親華的美國華文媒體,助推其信息權(quán)威性和技術(shù)處理能力的提升
基于目前美國華文媒體所面臨的同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)的壓力,美國當(dāng)?shù)赜讶A親華的華文媒體積極尋求與中國大陸媒體進(jìn)行緊密合作,借助其在云技術(shù)、大數(shù)據(jù)等方面的先進(jìn)技術(shù)優(yōu)勢(shì),朝著適應(yīng)全球化發(fā)展的融媒體方向進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí);在此基礎(chǔ)上,大陸媒體可重點(diǎn)幫助這些美國華文媒體建設(shè)社交媒體平臺(tái)及開發(fā)融媒體產(chǎn)品,借以創(chuàng)新新聞?lì)}材的報(bào)道方式,做好可視化新聞的基礎(chǔ)工作[22]。與此同時(shí),嘗試以聯(lián)合辦報(bào)的方式,授權(quán)地方政府、媒體、企業(yè)和民間組織與相關(guān)華文媒體展開定點(diǎn)合作,為后者提供第一手新聞素材,從根本上推動(dòng)美國華文媒體的信息權(quán)威性和技術(shù)處理能力的提升。
3.助推美國華文媒體的本土化傳播進(jìn)程,并善用融媒體來講好中國故事
在加強(qiáng)與中國大陸媒體互訪合作的同時(shí),美國華文媒體也應(yīng)當(dāng)加快本土化發(fā)展進(jìn)程。重視挖掘生活化資訊來服務(wù)當(dāng)?shù)厝A人社區(qū),提高華文媒體的本土化傳播實(shí)效性。當(dāng)下,華人留學(xué)生與美國華裔族群深受新冠肺炎疫情的影響,相關(guān)華僑華人群體在自身健康安全受到威脅的同時(shí),還在某種程度上遭受美國當(dāng)?shù)孛癖姷钠缫?。?duì)此,中國應(yīng)該聚焦全球公共安全及中美兩國重大問題,關(guān)切留學(xué)生與當(dāng)?shù)厝A裔的切身利益與精神需求,從專業(yè)技術(shù)方面幫助美國華文媒體合作伙伴改善報(bào)道方式:一方面借助動(dòng)畫、視頻等新媒體技術(shù)和社交媒體來傳播中國有關(guān)“一帶一路”與“中美新型大國關(guān)系”等重大政策方略,利用多元的融媒體產(chǎn)品來具象化相關(guān)宏大政策命題,讓當(dāng)?shù)厝A僑華人乃至其他民眾更形象地了解中國的政策取向;一方面注重以平民化的視角和生活化敘事方式來闡釋中國構(gòu)建人類命運(yùn)共同體等重要理念,重視運(yùn)用新媒體手段來傳播中國疫情防控的經(jīng)驗(yàn)及生動(dòng)案例,并通過邀請(qǐng)中美兩國權(quán)威(醫(yī)學(xué))專家、學(xué)者以評(píng)論和訪談的形式豐富美國華文媒體有關(guān)抗疫合作的題材內(nèi)容,借以滿足美國華僑華人及當(dāng)?shù)孛癖姷陌踩嬖V求,消弭美國民眾對(duì)當(dāng)?shù)厝A僑華人的歧視及對(duì)中國的誤解。
美國華文媒體是當(dāng)?shù)厝A人了解祖籍國信息和維系族群文化認(rèn)同的重要渠道[23]。憑借其“中國權(quán)威報(bào)道”的優(yōu)勢(shì),美國僑報(bào)網(wǎng)成為當(dāng)?shù)厝A人獲悉中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)的重要窗口。本文運(yùn)用內(nèi)容分析法解讀僑報(bào)網(wǎng)有關(guān)在中國國內(nèi)及海外拓展的夏令營報(bào)道,并剖析相關(guān)報(bào)道內(nèi)容的深層次動(dòng)因。研究發(fā)現(xiàn),僑報(bào)網(wǎng)重視夏令營及漢語言文化學(xué)習(xí)在維系華裔身份方面的價(jià)值,也關(guān)切夏令營活動(dòng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與效果;同時(shí),借重中國信息源尤其是有關(guān)中國華文教育的政策動(dòng)向來進(jìn)行夏令營報(bào)道的采編。這同該報(bào)社的運(yùn)作目的及其新聞工作者的文化認(rèn)同有關(guān)。由于該報(bào)社的工作人員主要由留學(xué)生和華人構(gòu)成,他們對(duì)中國具有不同程度的文化認(rèn)同。在這種民族文化情感的作用下,他們重視挖掘夏令營對(duì)華人社會(huì)的獨(dú)特意義;而僑報(bào)網(wǎng)畢竟是私營性質(zhì)的報(bào)業(yè)集團(tuán),它是以營利為目的的,主要聚焦于美國華人社會(huì)并遵從市場(chǎng)規(guī)律運(yùn)作的新聞報(bào)業(yè)。它一方面需要滿足當(dāng)?shù)厝A人家庭對(duì)夏令營活動(dòng)多側(cè)面的信息需求,一方面則借助中國的媒體技術(shù)與信息支持來保證自身的可持續(xù)發(fā)展。
對(duì)僑報(bào)網(wǎng)有關(guān)夏令營的內(nèi)容分析,有助于發(fā)現(xiàn)美國華文媒體有關(guān)中國具體議題報(bào)道的框架特點(diǎn)與傳播方式,從而對(duì)我國涵養(yǎng)海外華文媒體等僑務(wù)資源的方法提供了一些重要的啟示:中國媒體應(yīng)當(dāng)憑借不斷壯大的經(jīng)濟(jì)科技實(shí)力,積極“走出去”,加強(qiáng)與不同立場(chǎng)的海外華文媒體的互動(dòng),強(qiáng)化美國華文媒體對(duì)中國的認(rèn)知及信息權(quán)威性;在此基礎(chǔ)上,重點(diǎn)探尋與那些友華親華的美國華文媒體開啟符合科技全球化發(fā)展潮流的媒體合作模式,通過新媒體技術(shù)和必要的經(jīng)濟(jì)投入,在助推美國華文媒體順利轉(zhuǎn)型升級(jí)的同時(shí),加快其本土化實(shí)踐進(jìn)程,從而有利于以平民化視角和生活化敘事的方式來講好中國的故事。
本研究的局限性在于:僑報(bào)(網(wǎng))雖為美國三大華文媒體之一,在當(dāng)?shù)厝A人社會(huì)中具有較大的影響力,但在多元的美國社會(huì),由于當(dāng)?shù)厝A文媒體的輿論立場(chǎng)也呈現(xiàn)多樣化的局面,為提高研究發(fā)現(xiàn)的解釋力,今后還需要進(jìn)一步擴(kuò)充擁有不同立場(chǎng)的華文媒體的樣本并從受眾層面來完善此類研究①個(gè)別海外學(xué)者意識(shí)到美國華文媒體的多元立場(chǎng),注重從報(bào)業(yè)集團(tuán)的歷史演進(jìn)、身份認(rèn)同、目標(biāo)定位、新聞制作流程及銷售模式來審視華文媒體價(jià)值立場(chǎng)的變遷;同時(shí),反對(duì)那種將華人社群視為同質(zhì)化整體,而主張結(jié)合美國不同華人群體的階層、性別及宗教信仰等因素來考察華文媒體對(duì)美國華人社群的實(shí)際影響與局限性。具體參見YU Shi.Re-evaluating the“Alternative”Role of Ethnic Media in the US:the Case of Chinese-language Press and Working-class Women Readers[J].Media Culture &Society,2009:597。。