周東靜 王瑞祥
中國人民銀行定西市中心支行
一是聚焦全面從嚴治黨。推行“三訓(xùn)三課三考”,即組織開展支部書記輪訓(xùn)、黨務(wù)工作者專題培訓(xùn)、全體黨員政治理論系列培訓(xùn),落實黨組織書記講黨課、支部每周一學(xué)“微黨課”、黨風廉政教育“微課堂”,舉辦十九大精神、政治理論、黨務(wù)工作集中培訓(xùn)輔導(dǎo)6期、考試和競賽3次,切實把習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、黨內(nèi)法規(guī)、黨務(wù)工作要求的學(xué)習宣傳貫徹向深向?qū)嵧七M。二是聚焦履職服務(wù)發(fā)展。對接深入推進“三大”工程、決勝打贏扶貧攻堅戰(zhàn)、支持地方經(jīng)濟社會快速發(fā)展,舉辦“金融大講堂”系列培訓(xùn)班、普惠金融系列培訓(xùn)班、綠色金融專題培訓(xùn)班、中層干部履職提升培訓(xùn)班等共12期,推行貨幣信貸、金融穩(wěn)定、風險防控、調(diào)查統(tǒng)計、外管、征信、反洗錢、支付結(jié)算、國庫等業(yè)務(wù)科室“以查代訓(xùn)、查訓(xùn)結(jié)合”,開展實地培訓(xùn),著力提升轄區(qū)金融管理服務(wù)規(guī)范化水平。三是聚焦市縣行自身建設(shè)。對接新時代“四為”干部隊伍建設(shè)要求,開辦“職工講堂”10期,舉辦公文寫作、調(diào)研信息、保密、消防安全、勞資統(tǒng)籌等業(yè)務(wù)培訓(xùn)班22期,舉辦心理減壓、健康輔導(dǎo)班2期,不斷強化內(nèi)部管理水平,提高了辦公效率,有效保障各項工作全面開展。
一是構(gòu)建專業(yè)化機制。修訂干部教育培訓(xùn)管理、培訓(xùn)效果評估考核等規(guī)章制度3項,成立干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組[1],制定精準培訓(xùn)3年規(guī)劃,探索建立“1+4+22+N”教育培訓(xùn)推進機制,形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、人事科牽頭負責、各部門協(xié)同落實、全體干部職工參與的教育培訓(xùn)大格局。二是加強專業(yè)性規(guī)劃。結(jié)合部門崗位工作、人才多元培養(yǎng)、服務(wù)發(fā)展需要等要求,培訓(xùn)科目設(shè)置堅持定向性、專業(yè)性、系統(tǒng)性相結(jié)合,培訓(xùn)對象劃分堅持實務(wù)操作專業(yè)型、研究創(chuàng)新骨干型、管理協(xié)調(diào)綜合型相結(jié)合[2],培訓(xùn)頻率采取短期培訓(xùn)、定期輪訓(xùn)、長期培養(yǎng)相結(jié)合,突出系統(tǒng)性、綜合型、長期性教育培訓(xùn)和跨專業(yè)、跨部門、跨領(lǐng)域復(fù)合人才培養(yǎng)。三是組建專業(yè)師資團隊。以邀請、協(xié)議、委托、志愿等方式建立了全轄教育培訓(xùn)師資庫,專業(yè)范圍涵蓋黨建、金融服務(wù)、內(nèi)部管理、健康干預(yù)等,師資來源包括上級行和地方黨政領(lǐng)導(dǎo)、高等院校教授、優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干等,目前師資庫人員23人,最低學(xué)歷大學(xué)本科,平均年齡44歲,師資團隊結(jié)構(gòu)布局合理。
一是抓早需求調(diào)查。堅持需求導(dǎo)向,“先問需、再培訓(xùn)”,制定下發(fā)需求調(diào)查表,開展問卷調(diào)查,把握好“三重三關(guān)”需要,即重大任務(wù)、重點領(lǐng)域、重要問題,各級黨政領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的工作、履職服務(wù)關(guān)聯(lián)的業(yè)務(wù)、干部職工關(guān)切的事項,做到有的放矢、因需施教[3]。二是抓優(yōu)方案設(shè)計。按照服務(wù)大局、注重長遠、高效履職、支持人才成長的原則。做好培訓(xùn)科目、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)方式的方案設(shè)計,構(gòu)建學(xué)用結(jié)合培訓(xùn)鏈,提高培訓(xùn)的精準度、參與度和轉(zhuǎn)化率,防范解決教育培訓(xùn)碎片化、表面化、形式化等問題。三是抓強成果轉(zhuǎn)化。堅持以“培”促學(xué),凡參加上級行、外部培訓(xùn)或經(jīng)驗交流的,要在本單位、本部門開展轉(zhuǎn)培訓(xùn)、再交流,發(fā)揮“傳經(jīng)送寶”作用。堅持以“賽”促學(xué),先后舉辦黨建類知識考試競賽3次,業(yè)務(wù)類知識考試3次,有效提高了培訓(xùn)學(xué)習的主動性。堅持以“評”促學(xué),對培訓(xùn)項目、培訓(xùn)人員進行跟蹤評估,考察學(xué)習效果。堅持以“化”促學(xué),召開全員述職、工作轉(zhuǎn)化推進會,總結(jié)培訓(xùn)學(xué)習成果、交流經(jīng)驗、推進成果轉(zhuǎn)化。推行以“考”促學(xué),中支黨委將全行工作業(yè)績考核提檔進位目標分解細化,由部門負責人簽名承諾,上墻公告,年終兌現(xiàn)獎懲,實現(xiàn)了工作學(xué)習化、學(xué)習工作化。
一是創(chuàng)新培訓(xùn)形式。堅持“四結(jié)合、四轉(zhuǎn)變”,將集中培訓(xùn)與分類輪訓(xùn)相結(jié)合、實體課堂與媒體課堂相結(jié)合、現(xiàn)場授課與模擬操作相結(jié)合、啟發(fā)式提問與體驗交流相結(jié)合,不斷改進干部教育培訓(xùn)方式、培訓(xùn)思維由“跟進式”向“引導(dǎo)型”轉(zhuǎn)變,培訓(xùn)方式由“單一型”向“多元化”轉(zhuǎn)變、培訓(xùn)渠道由“封閉型”向“開放型”轉(zhuǎn)變,學(xué)習理念由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變,解決了原有培訓(xùn)方式僵化、管理粗放、吸引力不強的弊端。二是優(yōu)化培訓(xùn)資源。發(fā)揮黨校、學(xué)院的專業(yè)性優(yōu)勢,抓好政治理論、大政方針等宏觀層面的培訓(xùn),強化“引”的作用。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)學(xué)院優(yōu)勢,推進重要領(lǐng)域、重點任務(wù)、重點工作的條線式培訓(xùn),強化“導(dǎo)”的作用。搭建黨課講堂、職工講堂、道德講堂、金融大講堂、廉政微課堂等五個課堂,相互滲透促進,強化“融”的作用。三是激發(fā)內(nèi)生動力。創(chuàng)建“線上+線下”、“網(wǎng)絡(luò)+實體”雙軌教育、“多媒體+”學(xué)教平臺,堅持領(lǐng)導(dǎo)干部在管理標準上提高一檔、理論武裝上深學(xué)一層、擔當作為上先行一步、遵章守紀上先嚴一尺,發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”作用,形成了“導(dǎo)學(xué)、講學(xué)、研學(xué)、比學(xué)、踐學(xué)、督學(xué)”六位一體的學(xué)習教育體系,營造了全員學(xué)、全面學(xué)、全程學(xué)的濃厚氣氛。
一是嚴格培訓(xùn)紀律。嚴格貫徹落實《干部教育培訓(xùn)工作條例》等規(guī)章制度,將教風學(xué)風考風納入紀委監(jiān)督執(zhí)紀范疇,實行教育培訓(xùn)與監(jiān)管問責分離,內(nèi)部培訓(xùn)由紀委監(jiān)察室現(xiàn)場監(jiān)督,外出培訓(xùn)由紀委派員全程跟蹤監(jiān)督,杜絕了教育培訓(xùn)中存在的不正之風,落實主辦部門責任制和黨員學(xué)時積分制,維護良好的培訓(xùn)秩序。二是嚴格培訓(xùn)考核。堅持“凡訓(xùn)必考”,考學(xué)時、考成績、考轉(zhuǎn)化、考業(yè)績,實施青年干部職工積分制考核、中年“續(xù)航工程”,把參加培訓(xùn)學(xué)時、考試成績、成果轉(zhuǎn)化等情況納入干部年度考核和選拔任用依據(jù),把“我要學(xué)”共識落實到全員學(xué)、全程學(xué)、全面學(xué)之中。三是嚴格培訓(xùn)評估。建立“雙向評估”機制,加強對培訓(xùn)機構(gòu)、培訓(xùn)專題、培訓(xùn)師資及培訓(xùn)內(nèi)容的評估,著力提高培訓(xùn)效率。推行培訓(xùn)成果評估制度[4],對培訓(xùn)后一定時期內(nèi)干部職工學(xué)以致用、成果轉(zhuǎn)化的情況進行定量、定性跟蹤評估,為進一步改進加強培訓(xùn)工作、實現(xiàn)培訓(xùn)精準化目標提供依據(jù)。
今年以來,定西中支干部職工精準培訓(xùn)工作取得顯著成效,有效促進培訓(xùn)目標由短期性向長期化轉(zhuǎn)變、培訓(xùn)工作由臨時性向?qū)I(yè)性轉(zhuǎn)變、培訓(xùn)內(nèi)容由分散性向系統(tǒng)性轉(zhuǎn)變、培訓(xùn)對象由全員普遍性向分層精準化轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)管理機制健全完善、培訓(xùn)資源整合共享、學(xué)習理念更新轉(zhuǎn)變、隊伍素質(zhì)優(yōu)化的顯著提升[5],保障了新時代“四為”干部隊伍建設(shè)方案全面實施,為全市人民銀行各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展催生了強大動力。